wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKP Berbasis Zonasi

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Alasan kebijakan berbasis zonasi adalah...??

a)

Pemerataan Anggaran daerah untuk peningkatan kompetensi guru

b)

Memanfaatkan sistem yang sudah ada dalam peningkatan mutu pendidikan

c)

Untuk menigkatkan efisiensi, efektifitas, serta pemerataan mutu pendidikan

d)

Memudahkan koordinasi untuk pelaksanaan program peningkatan mutu pendidikan

2.

Program peningkatan kualitas lulusan siswa melalui pembinaan guru dalam merencanakan, sampai dengan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi merupakan tujuan rpogram....??

a)

Gru Garis Depan (GGD)

b)

Peningkatan Profesi Guru (PPG)

c)

Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP)

d)

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

3.

Indikator kunci dari kompetensi dasar "Menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar" adalah ..................??

a)

Mengklarifikasi tentang gerak pada peristiwa di lingkungan

b)

Menganalisis hubungan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar

c)

Menganalisa tentang gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar

d)

Menjelaskan tentang gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar

4.

Kegiatan di bawah ini yang merupakan rangkaian kegiatan dari penguatan pendidikan karakter berbasis budaya sekoah adalah....??

a)

Mengembangkan muatan lokal sesuai dengan kebutuhan daerah

b)

Memberikan tugas kepada siswa dan menggunnakan metode pembelajaran yang sesuai

c)

Mengundang tokoh masyarakat seperti seniman, walikota, pemuka agama dalam kegiatan rutin sekolah

d)

Melaksanakan upacara bendera setiap hari senin dan membuat peratuuran sekolah

5.

Berikut ini yang bukan contoh penguasaan literasi digital pada kehidupan masyarakat adalah ....??

a)

Memesan tiket pesawat dengan menggunakan aplikasi

b)

Membeli pulsa isi ulang ke Mini Market

c)

Mengukur kecepatan angin menggunakan Anemometer

d)

Membayar tol menggunakan kartu e-Toll

6.

Pada KD menganalisis hubungan antar sudut akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis merah trabserval, materi tingkat kognitif pada kompetensi dasar tersebut adalah ....??

a)

Hubungan dua garis sejajar tingkat kognitif C4

b)

Hubungan antar sudut dengan tingkat kognitif C3

c)

Hubungan dua garis sejajar tingkat kognitif C3

d)

Hubungan antar sudut dengan tingkat kognitif C4

7.

Rumusan indikator kunci untuk kompetensi dasar "Menganalisa hubungan antar komponen ekosistem dan jaringan-jaringan makanan di lingkungaan sekitar" adalah ............??

a)

Membandingkan interaksi yang berlangsung dalam ekosistem

b)

Menyebutkan komponen-komponen ekosistem

c)

Menyebutkan pengertian ekosistem

d)

Menjelaskan interaksi yang terjadi dalam ekosistem

8.

Peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan masalah yang meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan, meia dan sumber yang dibutuhkan. Aktivitas pembelajaran di atas merupakan model Project-Based Learning pada sintaks .....??

a)

Pertanyaan mendasar

b)

Mendesain Perencanaan Produk

c)

Memonitoring keaktifan dan pengembangan proyek

d)

Menyusun jadwal pembuatan

9.

Indikator Mengidentifikasi benda-benda yang ada di kelas" apabila dimasukkan pada matriks kemampuan berpikir dan dimensi pengetahuan berada pada posisi....??

a)

Mengingat (C-1) Faktual

b)

Memahami (C-2) Faktual

c)

Memahami (C-2) Konseptual

d)

Menerapkan (C-2) Konseptual

10.

Salah satu aktivitas menjawap pertanyaan atau membuktikan benar tidaknya hipotesis merupakan sintaks Discovery Learning yaitu .................??

a)

Pernyataan identifikasi masalah (Problem Statement)

b)

Pengumpulan data (Data Collection)

c)

Pembuktian (Verification)

d)

Pengolahan Data (Data Processing)

11.

Berikut ini yang bukan merupakan tagihan untuk guru sasaran adalah......??

a)

Jurnal belajar

b)

Best Practice

c)

Jurnal Penilaian Kompetensi

d)

Jurnal Praktik Mengajar

12.

Peserta didik mengamati aliran sungai di belakang sekolah. Peserta didik kemudian diminta menghubungkan aktivitas penduduk di sekitar sungai dengan kondisi air dari sungai yang diamati. Aktivitas pembelajaran tersebut merupakan pengetahuan .............???

a)

Kosneptua

b)

Faktual

c)

Metakognitif

d)

Prosedural

13.

Contoh aktivitas pembelajaran yang mengasah keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah.....??

a)

Melihat video cuaca

b)

Membaca berbagai sumber tentang cuaca dan iklim

c)

Membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi

d)

Mencatat hasil pengamatan

14.

Pertanyaan yang bukan merupakan mekanisme penetapan metode zona pengembangan kompetensi dan kinerja guru adalah...??

a)

Penentuan sekolah pusat yang harus mempertimbangkan sekolah nominasi dan melakukan identifikasi perlakuan/treatment berbasis zona

b)

Penetapan zona berdasarkan pada pengklasifikasian setiap satuan pendidikan menurut definisi/tema zona

c)

Melakukan analisis jumlah guru sesuai bidang tugas yang diampu di masing-masing zona

d)

Pemantauan terhadap wilayah zonasi melalui pemberdayaan PKG/KKG/MGMP/MGBK dengan sekolah pusat

15.

Pola pembelajaran pada program PKP berbasis zonasi untuk guru sasaran adalah....??

a)

In1, On1, In2, On2, In3, On3, In4, In5

b)

In1, In2, On1, In3, On2, In4, On3, In5

c)

In1, In2, In3, On1, On2, In4, In5

d)

In1, In2, On2, On2,In3, On3, In4, In5