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Atención 3er corte

Total questions: 17

Worksheet time: 16mins

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1.

La atención es

a)

proceso psicológico, que hace parte de un sistema flexible de símbolos que nos permite expresar nuestras ideas

b)

proceso psicológico, que tiene como función seleccionar del entorno los estímulos que son relevantes

c)

proceso psicológico, mediante el cual se clasifica, identifica y arregla en patrones significativos la información

d)

proceso psicológico, que tiene como función ser la base de la conciencia

2.

Selecciona una característica de la atención

a)

Nos permite darle prioridad a estímulos relevantes

b)

Es flexible, dinámica a lo largo del día

c)

Es jerárquica, hay tipos más activos y otros más pasivos

d)

Todas son correctas

3.

Ejemplo de atención tónica

a)

nivel de atención que tiene el participante de una competencia, que al sonido de la campana debe empezar a correr

b)

nivel de atención que mantiene un estudiante durante la realización del examen Saber PRO

c)

nivel de atención que tiene una persona que se encuentra cocinando, mientras su niño sorpresivamente llora

d)

nivel de atención que tiene un atleta, que al sonido de la trompeta, debe llegar rápidamente hasta la meta.

4.

Cual de los lóbulos crees se encarga de controlar la atención muy activa y de resistir a distractores:

a)

Occipital

b)

Parietal

c)

Temporal

d)

Frontal

5.

Cuál de éstas estructuras, se encarga de regular el estado de alerta, ciclos de vigilia/sueño:

a)

Lóbulo frontal

b)

Núcleo caudado

c)

Formación reticular

d)

Hipocampo

6.

De que hablan Postner y Petersen en su modelo?

a)

Hay dos sistemas anatómicos: posterior y anterior, interconectados, donde uno ejerce control sobre el otro.

b)

Modelo factorial de la atención, en el que se comprueba la existencia de cuatro factores que conforman su estructura.

7.

La teoría de Broadbent, del filtro rígido, manifiesta que:

a)

Hay factores intensivos, sostenidos de la atención además de un sistema supervisor

b)

Solo puede recibirse un mensaje a la vez, la atención funciona como filtro rígido

c)

Hay un factor vector y una matriz vector que conforman la atención

8.

La función de los ganglios basales son:

a)

Lenguaje,cognición y pensamiento

b)

Modular los estados de alerta

c)

Control de movimientos voluntarios e involuntarios

9.

De las 3 partes de la corteza prefrontal , cual es la que mayormente se ve afectada en el TDAH:

a)

Dorsolateral

b)

Orbitofrontal

c)

Ventromedial

10.

Cuales son los sintomas nucleares del TDAH

a)

Presencia de trastorno atencional como trastorno primario

b)

Presencia de uno o más trastornos o enfermedades

c)

Trastornos atencionales, impulsividad e hiperactividad.

11.

Cual de estos criterios, no pertenece al síntoma nuclear de hiperactividad en el TDAH

a)

Con frecuencia juguetea con o golpea las manos o los pies o se retuerce en el asiento

b)

Con frecuencia corretea o trepa en situaciones en las que no resulta apropiado

c)

Con frecuencia responde inesperadamente o antes de que se haya concluido una pregunta

d)

Con frecuencia evita, le disgusta o se muestra poco entusiasta en iniciar tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido.

12.

Cuál es el neurotransmisor que tiene una mayor implicación en el TDAH:

a)

Dopamina

b)

Norepinefrina

c)

Adrenalina

13.

Para diagnosticar el TDAH es necesario que los síntomas aparezcan antes de

a)

El DSM afirma antes de 12 años, pero ya se acepta desde antes de 7 años.

b)

El DSM afirma antes de 9 años, pero ya se acepta desde antes de 3 años.

c)

El DSM afirma antes de 5 años, pero ya se acepta desde antes de 2 años.

d)

No hay edad de aparición mínima

14.

De las sgtes cual es la diferencia entre TDAH en niños y en adultos:

a)

En niños se diagnostica mínimo con 6 síntomas, en adulto con 5 síntomas.

b)

En la adultez disminuyen los síntomas de hiperactividad y permanece más la inatención

c)

En la adultez los síntomas se transforman en: cambio constante de trabajo, de pareja, inestabilidad económica

d)

Todas son correctas

15.

Una persona no siempre mantiene en el día, el mismo nivel de atención, puede modularse y fluctuar a lo largo del día, la característica de la atención a la que se hace referencia es a la:

a)

Atención multimodal

b)

Atención dinámica

c)

Sistema supervisor atencional

16.

En una palabra como describirías cada proceso psicológico básico

a)

Sensación: captación; percepción: interpretación; atención: selección

b)

Sensación: interpretación; percepción: filtro; atención: captación

c)

Sensación: asumir; percepción: filtro; atención: seleccionar

17.

De las siguientes definiciones de trastornos atencionales, cual es correcta:

a)

Aprosexia: Constante distracción, atención casi nula, dificultades para seguir instrucciones y pérdida de interés en actividades previamente disfrutadas.

b)

Hiperprosexia: Obsesión con detalles irrelevantes, dificultad para cambiar de enfoque y atención excesiva hacia ciertos detalles

c)

Perseveración: Repetición involuntaria y persistente de actividades, comportamientos, pensamientos o respuestas, dificultad para cambiar de tarea o de pensamiento una vez iniciada.

d)

Todas son correctas