วางแผนการทำโครงงานวิทยาศาสตร์

สามารถบอกสูตรการหาพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้าได้

เลือกซื้อของที่ตนสนใจในห้างสรรพสินค้าแห่งหนึ่ง

นักเรียนเตรียมเครื่องมือการทดลองวิทยาศาสตร์ได้ถูกต้อง

รู้-จำ , เข้าใจ, การวิเคราะห์, การนำไปใช้, การสังเคราะห์, การประเมินค่า

รู้-จำ, เข้าใจ, การประเมินค่า, การนำไปใช้, การวิเคราะห์, การสังเคราะห์

รู้-จำ, เข้าใจ, การนำไปใช้, การสังเคราะห์, การวิเคราะห์, การประเมินค่า

รู้-จำ, เข้าใจ, การนำไปใช้, การวิเคราะห์, การสังเคราะห์, การประเมินค่า

จำ, เข้าใจ, ประยุกต์ใช้, วิเคราะห์, การประเมินค่า, คิดสร้างสรรค์

จำ, เข้าใจ, วิเคราะห์, ประยุกต์ใช้, การประเมินค่า, คิดสร้างสรรค์

จำ, เข้าใจ, ประยุกต์ใช้, วิเคราะห์, คิดสร้างสรรค์, การประเมินค่า

จำ, เข้าใจ, ประยุกต์ใช้, การประเมินค่า, วิเคราะห์, คิดสร้างสรรค์

การรับ, การตอบสนอง, การให้ค่านิยม, การสร้างลักษณะนิสัยจากค่านิยม, การจัดรวบรวม

การรับ, การตอบสนอง, การจัดรวบรวม, การให้ค่านิยม, การสร้างลักษณะนิสัยจากค่านิยม

การรับ, การตอบสนอง, การให้ค่านิยม, การจัดรวบรวม, การสร้างลักษณะนิสัยจากค่านิยม

การรับ, การให้ค่านิยม, การตอบสนอง, การจัดรวบรวม, การสร้างลักษณะนิสัยจากค่านิยม

เลียนแบบ, ทำตามคำสั่ง, ทำอย่างต่อเนื่อง, ทำเพื่อหาความถูกต้อง, ทำได้เหมือนธรรมชาติ

เลียนแบบ, ทำตามคำสั่ง, ทำได้เหมือนธรรมชาติ, ทำอย่างต่อเนื่อง, ทำเพื่อหาความถูกต้อง

เลียนแบบ, ทำตามคำสั่ง, ทำเพื่อหาความถูกต้อง, ทำได้เหมือนธรรมชาติ, ทำอย่างต่อเนื่อง

เลียนแบบ, ทำตามคำสั่ง, ทำเพื่อหาความถูกต้อง, ทำอย่างต่อเนื่อง, ทำได้เหมือนธรรมชาติ

เป็นความสามารถด้านการปฏิบัติ

เป็นความสามารถด้านความรู้สึกนึกคิด

เป็นความสามารถทางด้านสติปัญญา

เป็นความรู้สึกนึกคิดและด้านสติปัญญา

เป็นความสามารถด้านทักษะการปฏิบัติ

เป็นความรู้สึกนึกคิด และการปฏิบัติ

เป็นความสามารถด้านความรู้และสติปัญญา

เป็นความรู้สึกนึกคิด อารมณ์ และจิตใจ

เป็นความสามารถด้านการปฏิบัติ

เป็นความสามารถด้านสติปัญญา

เป็นความรู้สึกนึกคิด อารมณ์ และจิตใจ

เป็นความสามารถด้านการปฏิบัติ และสติปัญญา

ภูมิ เล่นเกมด้วยความสนุกสนาน

รัชภูมิ อธิบายบทบาทการแสดงละครได้

เฟรม ฟังคำบอกเล่าแล้วสรุปใจความสำคัญได้

นริศรา เข้าแถวรับประทานอาหารกลางวันอย่างเป็นระเบียบ