ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้องเกี่ยวกับเหตุผลเชิงตรรกะ

ข้อใดคือความหมายของการแก้ปัญหาข้อใดคือความหมายของการแก้ปัญหา

นักเรียนกับเพื่อนเดินเล่นที่สวนสาธารณะ ระหว่างนั้นเพื่อนของนักเรียนเกิดอาการปวดท้องกะทันหัน นักเรียนจะแก้ปัญหานี้อย่างไร

นักเรียนพบว่ากระถางต้นไม้ที่บ้านเป็นแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย เพราะมีน้ำขังที่เกิดจากฝนตกอยู่เป็นประจำ ควรแก้ปัญหานี้อย่างไร

พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้

1. ซื้อขนมที่ชอบพร้อมกับนํ้าผลไม้

2. ถ้าไม่มีขนมที่ชอบ จะซื้อไก่ย่าง ข้าวเหนียวกับนํ้าผลไม้

3. ถ้าไม่มีนํ้าผลไม้ จะซื้อนมกล่อง

ถ้านักเรียนไปที่ร้านค้า แล้วพบว่าไม่มีทั้งขนมที่ชอบและนํ้าผลไม้ นักเรียนจะซื้ออะไรกลับบ้าน

ถ้านักเรียนป่วยแต่ไม่มีนํ้ามูกจะตัดสินใจอย่างไร

ถ้านักเรียนไม่ป่วยแต่มีนํ้ามูกจะมีทางเลือกอย่างไร จากผังงานข้างต้น

ถ้านักเรียนออกจากบ้านเวลา 7.20 น. ควรเลือกไปเส้นทางใดจึงจะสามารถไปทันเข้าแถว

ถ้านักเรียนมีความจำเป็นต้องเดินทางโดยใช้เส้นทางที่ 3 จะต้องออกจากบ้านก่อนเวลาเท่าใด เพื่อให้ไปถึงโรงเรียนก่อนเวลาเข้าแถว 5 นาที

นักเรียนได้รับมอบหมายให้นำบัตร ATM ไปกดเงินที่ตู้ ATM จำนวน 5,700 บาท ถ้าตู้ ATM มีธนบัตร ครบทุกชนิด นักเรียนจะได้ธนบัตรแบบใดและอย่างละกี่ใบ

ข้อใดคือประโยชน์ของการแก้ปัญหาอย่างมีระบบ

พลอยใสต้องการเดินจากตึกเรียนไปยังโรงอาหารโดยมีเส้นทางต่าง ๆ ดังนี้

เส้นทางที่ 1 มีระยะทาง 500 เมตร

เส้นทางที่ 2 มีระยะทาง 300 เมตร

เส้นทางที่ 3 มีระยะทาง 315 เมตร

เส้นทางที่ 4 มีระยะทาง 325 เมตร

พลอยใสควรเลือกเส้นทางใดในการเดินทางเพื่อให้ได้ระยะทางที่ใกล้ที่สุด