Worksheetsการสร้างเครื่องมือวัดและประเมินผลพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
พฤติกรรมทางด้านพุทธิพิสัยเป็นพฤติกรรมเกี่ยวกับ?
ความคิด สติปัญญา
ความสามารถ
ความรู้สึก
การวัด
การวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยมักเป็นแบบทดสอบชนิดใด
อัตนัย
ปรนัย
แบบทดสอบชนิดต่างๆ
กาถูก ผิด
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้พฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยเป็นการวัดความสามารถด้านใด
สมอง
สติปัญญา
ความสามารถ
สมองหรือด้านสติปัญญา
วิธีกการวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย?
การสังเกต
การสัมภาษณ์
การทดสอบ
ถูกทุกข้อ
ตามแนวความคิดของบลูมมักจะเป็นแบบทดสอบแบบใด
แบบยาว
แบบสั้น
แบบเลือกคำตอบ
แบบเลือกคำตอบแบบสั้นๆ
แนวคิดด้านพุทธิพิสับของบลูมแบ่งพฤติกรรมออกเป็นกี่ขั้น
1
3
6
8
แนวคิดพฤติกรรมของบลูมขั้นที่1 คืออะไร
ความรู้ความจำ
ความเข้าใจ
การวิเคราะห์
การประเมินค่า
แนวคิดพฤติกรรมของบลูมขั้นที่2คืออะไร
ด้านความคิด
ด้านการสังเคราะห์
ด้านความเข้าใจ
ด้ารการประเมิน
แนวคิดพฤติกรรมของบลูมขั้นที่3คืออะไร
ด้านการสังเคราะห์
ด้านการประเมิน
ด้านการวิเคราะห์
ด้านการนำไปใช้
แนวคิดพฤติกรรมของบลูมขั้นที่6คืออะไร
ด้านความเข้าใจ
ด้านการประเมินค่า
ด้านความคิด
ด้านความจำ
พฤติกรรมตามแนวคิดของบลูมมี6ขั้นใช่หรือไม่
ถูก
ผิด
ความรู้ความจำหมายถึง ความสามารถของสมองที่สะสมเรื่องราวๆใช่หรือไม่
ถูก
ผิด
ความรู้ความจำหมายถึง ความสามารถของสมองที่สะสมเรื่องราวๆใช่หรือไม่
ถูก
ผิด
ด้านการนำไปใช้คือความสามารถในการนำความรู้ความเข้าใจไปแก้ไขปัญหาได้
ถูก
ผิด
การวิเคราะห์คือการแยกแยะพิจารณาดูรายระเอียดใช่หรือไม่
ถูก
ผิด
ด้านการสังเคราะห์คือความสามารถในการนำความรู้ย่อยๆมาผสมผสานใช่หรือไม่
ถูก
ผิด
ด้านการประเมินค่าคือการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆใช่หรือไม่
ถูก
ผิด
ผลของการวัดความสามารถทางสมองจะนำไปสู่ข้อสรุปว่าเป็นคนเก่งหรือไม่
ถูก
ผิด
การประเมินค่าโดยอาศัยข้อเท็จจริงต่างๆตามสถาณการณ์นั้นๆใช่หรือไม่
ถูก
ผิด
การประเมินค่าภายนอกคือการประเมินค่าโดยใช้หลักการพิจารณาตัดสินใช่หรือไม่
ถูก
ผิด
