WorksheetsVerschillende vormen groepstherapie
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
Niet kenmerkend voor cliëntgerichte therapie is:
Het groeimodel
Focus op het hier en nu
Communicatie en cognities hebben een centrale betekenis
De therapeut is als gehele persoon beschikbaar
Met het groeimodel wordt bedoeld:
Focus op veranderingsprocessen van de persoonlijkheid als geheel en niet op verandering van structuurelementen van de persoonlijkheid
De groei van de interpersoonlijke relatie tussen patiënt en therapeut
Mensen hebben een aangeboren capaciteit om zichzelf te ontwikkelen op een manier waarbij zij het meest gebaat zijn
Skinner was de grondlegger van:
Operante conditionering
Klassieke conditionering
Connectionisme
Instrumentele conditionering
Welke van onderstaande hoort NIET bij operant/instrumenteel conditioneren?
Respons-respons model
Stimulus-respons model
Positieve en negatieve reinforcement
Als respons wordt bestraft, maakt dat de kans dat het gedrag opnieuw optreedt kleiner
Aan welk element moet dialectische gedragstherapie voldoen om effectief te zijn?
Aandacht voor weerstanden
De (dynamische) realiteit
Onvoorwaardelijke acceptatie van patiënten zoals ze zijn
Alle bovenstaande zijn juist
Wat is geen onderdeel van vaardigheidstraining bij dialectische gedragstherapie?
Kernschema's
Emotieregulatie
Verdragen van crisissen
Intermenselijke effectiviteitsvaardigheden
Welke van onderstaande opmerkingen over cognitieve therapie is juist?
Emoties en gevoelens in de schema's van patiënten spelen een belangrijke rol
Therapie is meestal effectiever door aan de oppervlakte liggende schema's te behandelen dan dieper liggende schema's
Kernschema's moeten behandeld worden, deze zijn doorgaans bewust
Kernschema's moeten behandeld worden, deze zijn doorgaans onbewust
Wat is onjuist over schematherapie?
'Re-parenting komt overeen met de corrigerende emotionele ervaring in groepstherapie
Een schema wordt ook wel cognitieve overtuiging genoemd
De verschillende schema's zijn feitelijk persoonlijkheidsstoornissen
Kernschema's zijn voorwaardelijk: als.. dan...
