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Worksheets社會五上第五單元(41~80題)
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
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1.
下列哪一位小朋友的敘述並不是 清朝時的教育目標？
a)
小保：「重視學生的品德培養」
b)
小山：「鼓勵平埔族上母語課」
c)
小聖：「傳授四書五經」
d)
小耶：「準備參加科舉考試」
2.
清朝時向政府申請、取得開墾許可執照的人，稱為什麼？
a)
大戶
b)
墾戶
c)
墾丁
d)
挖戶
3.
下列何者不是 清朝時期臺灣商人成立「郊」的原因之一？
a)
商議工資
b)
解決航班船隻問題
c)
資助民變組織
d)
處理運費問題
4.
張阿新原籍福建，由於生活困苦，決定渡海到臺灣發展。但是由於政府規定要到臺灣的人不可以攜帶家眷，所以那時候有很多隻身來臺的人，被稱為「羅漢腳」。請問張阿新是在什麼時期來臺灣的？
a)
明 鄭時期
b)
清朝統治初期
c)
清朝統治後期
d)
日治時期
5.
閩南諺語「一府二鹿三艋舺」中的「一二三」順序，和下列何者的關係最大？
a)
各地軍隊的多寡
b)
擁有的郊商數量
c)
開設書院的先後順序
d)
地區開發時間的早晚
6.
清朝初期的張三想要偷渡到臺灣，哪一個是他可能會遇到的情況？
a)
沿海官員嚴格查緝偷渡船隻
b)
遭到美國軍艦襲擊
c)
受到臺灣的原住民族熱情款待
d)
到臺灣向當地政府要求補發渡臺許可
7.
盛惠的曾曾祖母是平埔族原住民，曾曾祖父則是漢人，他們的結合是清朝時期漢人與平埔族人通婚的常見例子之一。請問這時的平埔族社會可能產生什麼現象？
a)
主動保存自己的語言
b)
融入漢人的生活方式
c)
受漢化影響較少
d)
擁有強勢的文化
8.
曹公圳位於今日的哪個縣市？
a)
高雄市
b)
臺北市
c)
雲林縣
d)
桃園市
9.
坤木喜歡讀清朝時期漢人開發的歷史故事，有一天他夢到自己回到清初，成為一名排除萬難來臺開墾的拓荒者，因為他做了某件事，不僅有利於農田耕作，並促使開墾範圍擴大，進而吸引更多人口聚集，帶動市街的發展。請問，你覺得坤木是因為做了哪件事，因此影響當時社會的發展？
a)
與農人每天一起下田耕種
b)
把其他墾戶耕種的農作物，一起送給政府官員
c)
將自己開墾的土地，無條件讓給原住民族居住
d)
興建水圳，提供灌溉用水給農戶
10.
明美到宜蘭 礁溪附近參觀一間三合院古厝，大廳牆壁上掛了「拓土開蘭」、「蘭邑昭昌」等匾額，請問這間三合院應是誰的故居呢？
a)
林爽文
b)
林德修
c)
吳沙
d)
姜秀鑾
11.
對於臺灣原住民族漢化過程的敘述，何者正確？
a)
平埔族部落內的社學以新港文為授課內容
b)
由於清朝政府限制漢人與平埔族接觸，所以雙方並沒有通婚與買賣等行為
c)
平埔族人逐漸使用漢姓來為自己命名
d)
高山族的漢化程度比平埔族深
12.
清朝時期的教育，著重培養學生的哪個部分？
a)
商業能力
b)
品德培養
c)
領導統御能力
d)
科技研發能力
13.
下列哪一項是清朝時期從大陸輸入臺灣的商品？
a)
衣物
b)
稻米
c)
蔗糖
d)
鹿皮
14.
朱一貴，福建省人，來臺後，在鳳山縣（今高雄市 內門區）養鴨為業。鴨子的群體性高，在養鴨人的指揮下，好像訓練有素的軍隊，因而鄉人稱他「鴨母王」，曾率眾抗清，是清朝知名的民變事件之一。上面人物描寫中提及的民變事件，是因為什麼原因才引發的？
a)
人民不滿官吏的剝削
b)
原住民族不滿漢人開墾的範圍不斷擴大
c)
閩南人和客家人互相爭搶地盤
d)
不同祖籍的移民互相爭奪耕地和水源
15.
早期的原住民族分為平埔族與高山族，但時至今日，我們還能見到保存較完整的原住民族文化，幾乎多以原本的高山族為主。仔細推究，造成這種情形主要與下列何者有關？
a)
政府設立高山族文化保護專區，使高山族文化得到保護並流傳
b)
早期高山地區交通不便，住在山區的高山族受漢化影響不深，文化得以保存
c)
高山族部落各自獨立，形成與政府對抗的勢力
d)
高山族的文化深受漢人喜愛而成為潮流
16.
清朝初期，除了福建以外，還有哪個地方的窮困人民冒著生命危險偷渡來臺？
a)
廣東
b)
上海
c)
江蘇
d)
浙江
17.
下列哪一個不屬於 清朝時期臺灣著名的港口城市？
a)
左營
b)
鹿港
c)
萬華
d)
臺南
18.
小恩在圖書館看到一本「歷史人物傳記」的書籍，他拿下來隨手一翻，看到其中一頁是在介紹早期開墾宜蘭平原的著名墾戶，該名墾戶為福建人，他在移居臺灣之後，以鹽、布料等民生用品與噶瑪蘭人交換鹿皮等物，也學會他們的語言。由小恩看到的內容可以推測，該頁是在介紹哪一位歷史人物？
a)
鄭成功
b)
鄭芝龍
c)
吳沙
d)
姜秀鑾
19.
高雄市 內門區有一座祭祀「鴨母王」的廟宇，其祭祀的對象和下列何者無關？
a)
清朝時期
b)
林爽文事件
c)
朱一貴事件
d)
民變事件
20.
八堡圳位在今日的哪裡？
a)
彰化縣
b)
高雄市
c)
臺北市
d)
南投縣
21.
臺灣土地開墾區域延伸擴大的情形為何？
a)
由東部向西部擴大
b)
由南部向中、北部擴大
c)
由北部向中、南部擴大
d)
由中部向北部、南部擴大
22.
在先民大規模開墾土地以及定居後，下列何者隨之發展？
a)
木工
b)
賣房行業
c)
民生市場
d)
教育文化
23.
清朝政府實施何種措施使平埔族漸漸失去原有的社會文化？
a)
鼓勵讀漢文、使用漢姓
b)
限制租地給漢人
c)
立約和漢人作買賣
d)
限制平埔族與漢人的居住範圍
24.
生長在清朝時期的張晨，可以在家族設立的什麼場所學習到基本的讀寫能力及做人處事道理？
a)
私塾
b)
書院
c)
儒學
d)
社學
25.
清朝統治初期，漢人開墾臺灣時遭遇到最大的困難是什麼？
a)
招募不到開墾的農人
b)
土壤肥沃
c)
土壤貧瘠
d)
灌溉水源不足
26.
清朝時期民變事件頻傳，其發生的主要原因為何？
a)
開港通商
b)
社會貧富不均
c)
不同祖籍的移民為了保護產業
d)
官吏剝削與壓迫
27.
清朝 乾隆 10～13 年間（西元 1745～1748 年），淡水地區的一位官員曾曰瑛，為了確定漢人與原住民族地區的界限，立石碑於漢人與原住民族交界處，以平息紛爭，碑文為「奉憲分府曾批斷東南勢園田歸番管業界」，為何要在此立石碑呢？
a)
鼓勵原住民族下山耕種
b)
指導漢人與原住民族合作開發山區
c)
制定原住民族打獵的範圍
d)
區分漢人與原住民族的居住範圍
28.
有關清朝政府在臺實行「畫分漢人與原住民族居住區」的政策，哪一個敘述錯誤？
a)
由於政策實行得當，從未發生漢人與原住民族的土地糾紛
b)
目的之一是為了防止漢人侵占原住民族土地
c)
隨著漢人增加，清朝政府曾多次訂定界線
d)
漢人持續移入，使原住民族從平地遷往山區
29.
下列哪一個是清朝時期開發臺北盆地最重要的灌溉渠道，且目前仍保留了部分圳道？
a)
?公圳
b)
八堡圳
c)
曹公圳
d)
隆恩圳
30.
為什麼清朝時來臺灣開墾的移民多來自福建和廣東？
a)
信奉共同的神明
b)
受到清朝政府的壓迫
c)
地理位置相近
d)
以上皆是
31.
清朝時期，臺灣的西部沿海、沿河地區出現許多港口城市，請問下列哪一個不是「一府二鹿三艋舺」之一？
a)
府城
b)
淡水
c)
艋舺
d)
鹿港
32.
清初，在臺開墾的墾戶要如何取得臺灣土地的所有權？
a)
向原住民族搶奪
b)
只要開墾就能獲得所有權
c)
賄賂官員
d)
向政府納稅
33.
八堡圳位於今日的哪個縣市？
a)
臺南市
b)
彰化縣
c)
嘉義縣
d)
臺中市
34.
清朝時來臺灣的泉州移民林名，遇上了同樣來自泉州的張全，他們兩人可能會有什麼共同點？
a)
讀同一所大學
b)
互相械鬥
c)
聚居在一起
d)
以上皆是
35.
關於商業組織「郊」，下列敘述何者正確？
a)
讓商行商議工資、貨物價格
b)
讓商行商議航班船隻與運費
c)
積極參與地方公共事務
d)
以上皆是
36.
清代著名的三大水圳，由北到南排列應該為何？
a)
?公圳→八堡圳→曹公圳
b)
八堡圳→?公圳→曹公圳
c)
?公圳→曹公圳→八堡圳
d)
曹公圳→八堡圳→?公圳
37.
謙謙在嘉義 梅山看到一塊石碑，上面刻著：「以大山脊分水為界；山前屬民，山後屬番，請豎界碑區別民番界限。」清朝時稱原住民族為「番」，上面的碑文代表什麼意義？
a)
鼓勵原住民族下山耕種
b)
指導漢人與原住民族合作開發山區
c)
制定原住民族打獵的範圍
d)
區分漢人與原住民族的生活範圍
38.
美美到臺灣的某老街旅行，她看到有棟建築物外牆上以秀麗的字體寫著「泉郊會館」四個字，這裡也是俗諺中三大繁榮的港市之一。請問有關這次美美旅行的地方，以下哪一項敘述正確？
a)
這個地方位於臺灣的北部，現在因商圈轉移而沒落
b)
這個地方的貿易興盛，主要貿易對象是歐 美國家
c)
這個地方是臺灣最早發展的城市，曾被外國人占領過
d)
這個地方因為港口淤積，且開港通商後無法與外國商行競爭而沒落
39.
「蛤仔蘭」是哪裡的舊稱？
a)
宜蘭
b)
南投
c)
臺東
d)
嘉義
40.
為什麼清朝時期臺灣對大陸的往來貿易會日漸頻繁？
a)
反清組織增加
b)
稻米、甘蔗產量增加，可對外輸出
c)
歐洲國家將臺灣占為殖民地
d)
人口減少
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