ให้นักเรียนเรียนรู้จากการทำโครงงาน

ให้นักเรียนได้เรียนรู้ด้วยวิธีการทำงานร่วมกัน

มุ่งให้นักเรียนสามารถนำความรู้สู่การปฏิบัติได้ในชีวิตประจำวัน

นำห้องเรียนสู่ชุมชนโลกด้วยการเชื่อมโยงห้องเรียนของโรงเรียนในต่างประเทศ

คำนึงถึงบริบทที่เป็นจริง

ยึดโครงงานเป็นฐาน

สร้างความรู้คล่องในการใช้สื่อ สารสนเทศ และเทคโนโลยี

ยึดความร่วมมือ

ให้ศิษย์เรียนแบบPBL ครูทำหน้าที่ coach

เป็นนักเรียนร่วมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ - PLC

อายที่จะพูดว่า "ครูไม่รู้"

เน้นตั้งคำถาม $>$ ตอบคำถาม

การผลิตและพัฒนาครู

หลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้

การบริหารจัดการ

พื้นฐานครอบครัว

3R x 8C

4R x 6C

2A x 3D

6W x 3A

Excellent

Experience

Enable

Except

การออกแบบการเรียนรู้

การพัฒนาผู้เรียน

ค.ความมีน้ำใจ

การวิเคราะห์และการสังเคราะห์

อายุไม่ต่ำกว่ายี่สิบปี

มีวุฒิปริญญาทางการศึกษา

ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาตามหลักสูตร

ถูกทุกข้อ

2 มาตรฐาน

3 มาตรฐาน

4 มาตรฐาน

5 มาตรฐาน

ปริญญาทางการศึกษา

ปริญญาตรีทางการศึกษา

ไม่ต่ำกว่าปริญญาทางการศึกษา

ไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีทางการศึกษา

จรรยาบรรณวิชาชีพ

มาตรฐานการปฏิบัติงาน

มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ

ถูกทุกข้อ

2 ประเภท ได้แก่ ต่อตนเอง ต่อสังคม

3 ประเภท ได้แก่ ต่อตนเอง ต่อสังคม ต่อวิชาชีพ

4 ประเภท ได้แก่ ต่อตนเอง ต่อสังคม ต่อวิชาชีพ ต่อผู้รับบริการ

5 ประเภท ได้แก่ ต่อตนเอง ต่อสังคม ต่อวิชาชีพ ต่อผู้รับบริการ ต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ

ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ และวิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนา

พึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์

ต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพ

พึงประพฤติปฎิบัติตนเป็นผู้นำ ในการอนุรักษ์และพัฒนา

ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ และวิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนา

พึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์

ต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพ

พึงประพฤติปฎิบัติตนเป็นผู้นำ ในการอนุรักษ์และพัฒนา

7 ประการ

8 ประการ

9 ประการ

10 ประการ

การทำงานตรงต่อเวลา

การจัดสภาพที่เอื้ออำนวย

การกำหนดวิสัยทัศน์และค่านิยมร่วม

การรวบรวมความคิดสร้างสรรค์

Exploration

Extended

Experience

Excess

ครูบีกระตือรือร้นในการทำงานอยู่เสมอ

ครูจิวมีอาการป่วยหนักแต่ก็ยังมาสอนนักเรียน

ครูฟ้าแต่งกายสะอาดเรียบร้อย

ครูธีมีความซื่อสัยต์และความยุติธรรมกับนักเรียน

เป็นครูที่ดี สอนเก่ง มีความรู้

ไม่ตี ไม่บ่น สอนดี สอนสนุก

ใจดี ไม่ตี รักเด็ก สวย น่ารัก พูดเพราะ

มีเหตุผล ไม่ใช้อารมณ์ สอนเข้าใจง่าย