Font size
WorksheetsUlangan Harian BAB IV (Kelas 8)
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Faktor Ekstern yang mendorong tumbuhnya pergerakan nasional Indonesia adalah...
Penderitaan rakyat akibat penjajahan
Kegagalan perlawanan kedaerahan
Kekalahan Jawa dalam Perang Diponegoro
Kemenangan Jepang atas Rusia
Berdirinya kongsi dagang VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie) merupakan awal dimulainya....
kegiatan perdagangan negara Eropa di Indonesia
Kegiatan ekspor-impor di Indonesia
penjajahan Belanda di Indonesia
semangat kebangkitan nasional di Indonesia
Pendaratan bangsa Belanda pertama kali di Indonesia terjadi di bawah pimpinan ....
Cornelis De Houtman
Baron Van Houvell
Edward Dowes Dekker
Van Deventer
Organisasi Budi Utomo dibentuk tanggal....
28 Oktober 1928
5 Oktober 1908
28 Desember 1909
20 Mei 1908
Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tanggal?
A. 20 Maret 1602
B. 21 Maret 1602
C. 20 Agustus 1659
D. 21 Agustus 1659
E. 22 Maret 1659
Untuk menciptakan persatuan Indonesia dibawah kekuasaannya, Belanda menerapkan usaha yang disebut
A. Culturstelsel
B. Pax Neerladica
C. Contingenten
D. Politik etis
E. Preagerstelsel
Kebijakan politik etis/balas budi yang dilaksanakan Belanda memberi dampak positif bagi bangsa Indonesia. Pengaruh yang paling menonjol dalam mendorong tumbuhnya semangat kebangsaan yaitu ... .
A. Edukasi
B. Demokrasi
C. Ekonomi
D. Religi
E. Hukum
Kebangkitan Nasional 1908 ditandai dengan 2 peristiwa penting, yaitu:
A. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Indische Partiij
B. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Ikrar sumpah pemuda
C. Berdirinya sarekat dagang islam dan Indische Partiij
D. Berdirinya organisasi Indische Partiij dan Ikrar sumpah pemuda
E. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Sarekat dagang islam
Apa makna dari peristiwa Kebangkitan Nasional, yaitu
A. Mengenang kembali semangat perjuangan bangsa Indonesia tempo dulu untuk mengisi kemerdekaan dengan pembangunan disegala bidang termasuk pembangunan kesejahteraan sosial.
B. Mengenang tokoh-tokoh di dunia pendidikan di Indonesia
C. Mengenang semangat nilai-nilai religuis bangsa Indonesia di awal kemerdekaan
D. Makna dari peristiwa ini membuat kita lebih peka lagi terhadap kondisi sosial
E. Semua jawaban benar
Hari kebangkitan nasional di Indonesia selalu diperingati pada tanggal?
A. 28 Oktober
B. 10 November
C. 20 Mei
D. 1 Juni
21 Mei
Dibawah ini merupakan tokoh yang sangat berpengaruh pada peristiwa Kebangkitan Nasional, Kecuali
A. Dr. Sutomo
B. Ki Hajar Dewantara
C. Douwes Dekker
D. Ismail Marzuki
E. Ir.Soekarno
Siapakah tokoh yang sangat berpengaruh pada peristiwa Kebangkitan Nasional sekaligus pendiri pendiri Budi Utomo
A. Dr. Wahidin
B. Dr. Radjiman Widyodiningrat
C. Dr. Soetomo
D. R.M. Djoko Masaid
E. Ki Hajar Dewantara
Apa arti kata "Utomo"
A. Berbudi Luhur
B. Merdeka
C. Tingkat tinggi (Utama)
D. Pemikiran
E. Kemenangan
Siapakah penggagas Budi Utomo
A. Soetomo
B. R.M. Djoko Marsaid
C. Dr. Wahidin Soedirohusodo
D. Ki hajar Dewantara
E. Soepomo
Konsep awal terbentuknya organisasi budi Utomo adalah..
A. Memajukan budaya Indonesia
B. Mendirikan organisasi politis
C. Mendirikan organisasi pergerakan
D. Menghimpun "dana terpelajar"
E. Organisasi Priyai
pada awal berdirinya Budi Utomo hanya bergerak di bidang...
A. Pendidikan dan Sosial Budaya
B. Ekonomi dan Politik
C. Politik dan Sosial Budaya
D. Pendidikan dan Politik
Ekonomi dan Pendidikan
Boedi Oetomo disebut sebagai organisasi modern, dikarenakan
A. Berdiri di tengah keterpurukan bangsa Indonesia
B. Memiliki Anggota, Tujuan dan Program yang jelas
C. Didirikan oleh kaum-kaum intelektual
D.Membawa perubahan yang baik bagi Indonesia
E.Memiliki anggota yang berfikiran modern
Dibawah ini merupakan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan semangat Kebangkitan Nasional 1908, adalah
A. Bangga menjadi warga Negara Indonesia dan menggunakan produk dalam negeri di kehidupan sehari-hari
B. Bekerjasama dengan teman saat ujian
C. Membantu teman yang sedang kesusahan dan meminta imbalan
D. Semangat membantu orang tua agar diberi uang jajan
E. Menggunakan produk luar negeri karena kualitasnya lebih baik
Di bawah ini merupakan contoh prilaku demokratis di lingkungan sekolah sebagai salah satu bentuk mewujudkan persatuan, kecuali
A. Ikut berpartisipasi dalam pemilihan ketua OSIS
B. Selalu bekerjasama saat ada tugas kelompok
C. Golput saat pemilihan ketua OSIS
D. Menjalin hubungan baik dengan semua teman
E. Menghargai Perbedaan
Contoh prilaku yang mengilustrasikan sikap Nasionalisme sebagai wujud menghargai jasa para pahlawan kebangkitan Nasional adalah
A. Mencintai Indonesia dan menggunakan produk dalam Negeri dalam kehidupan sehari-hari
B. Selalu berpartisipasi dalam Pemilu
C. Mencintai budaya Indonesia
D. menjaga nama baik Indonesia, dan bangga menjadi bangsa Indonesia
E. Semua jawaban benar
dibawah ini manakah yang termasuk contoh perbuatan yang mecirikan semangat kebangkitan Nasional, kecuali
A. Berpartisipasi dalam pemilu
B. Menyaring berita yang masuk agar tidak mudah tertipu oleh hoax
C. Belajar dengan penuh semangat
D. Mencintai Indonesia
E. Mencintai bahasa asing karena dianggap lebih modern
Bagaimana perjuangan yang dilakukan Indonesia setelah 1908, Kecuali
A. Perjuangan dilakukan melalui organisasi
B. Perjuangan dilakukan melalui pendidikan
C. para pemimpin berasal dari kaum intelektual
D. Perjuangan dilakukan melalui kekerasan
E. Perjuangan atas nama Persatuan bukan kedaerahan
Pada saat Belanda mendirikan VOC, rakyat Indonesia menjadi sangat menderita, karena Belanda menggunakan politik:
Devide et impera
Cultruurstelsel
Ethis
Romusha
Multatuli adalah nama samaran orang Belanda yang pernah tinggal di Indonesia dan mengusulkan kepada Pemerintah Belanda untuk melakukan Politik Etis (Balas Budi), atas penderitaan yang di alami Bangsa Indonesia. Nama samaran itu untuk:
Johan Van Olderbamevelt
Baron Van Houvel
Edward Douwes Dekker
Mr. Van Deventer
Program politik balas budi yang dilakukan belanda antara lain adalah:(Pilih lebih dari satu)
Irigasi
Imigrasi
Transmigrasi
Edukasi
Tujuan Politik Etis (balas budi) sebenarnya untuk kepentingan Belanda, namun memiliki dampak positif bagi Indonesia yang mendorong kebangkitan nasional. Dampak positif itu adalah:
Lahirnya masyarakat terdidik dan memahami serta menyadari keadaan bangsa yang sebenarnya
Mendapat keuntungan dari rampah rempah
Lahirnya jalur dagang Indonesia Belanda
Lahirnya Cultuur Stelsel
Kebagkitan nasional ditandai dengan didirikannya organisasi pertama yang bersifat nasional dan modern yaitu:
Sarikat Dagang Islam
Sarikat Islam
Boedi Oetomo
Indische Partij
Dibawah ini yang termasuk nilai kemanusiaan adalah: (pilih lebih dari satu)
saling mencintai sesama manusia
mengembangkan sikap tenggang rasa
Tidak semena mena terhadap orang lain
Tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain
Dibawah ini adalah salah satu nilai Religius adalah:
saling mencintai sesama manusia
mengembangkan sikap tenggang rasa
Tidak semena mena terhadap orang lain
Tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain
salah satu sikap yang harus dilakukan yang sesuai dengan nilai - nilai kebangkitan nasional adalah:
Bangga dengan barang yang dimiliki
Bangga dengan barang mewah yang dapat dibeli
bangga dengan barang kurang bagus tetapi buatan negara sendiri
bangga dengan barang yang kurang bagus tetapi impor
Organisasi Boedi Oetomo didirikan oleh para pemuda Indonesia memiliki tujuan utama:
Membantu penduduk yang fakir dan miskin
Menjual hasil rempah rempah kepada belanda, dan keuntunganya untuk kesejahteraan penduduk
Pendidikan dan pengajaran
membantu pihak jepang untuk mengalahkan belanda
Di bawah ini adalah Dr. Soetomo pendiri organisasi moderen pertama di Indonesia sebagai tongak Kebangkitan Nasional:
Di bawah ini adalah Dr. Wahidin Soedirohusodo penggagas organisasi moderen pertama di Indonesia sebagai tongak Kebangkitan Nasional:
Hidup di jaman now yang sangat akrab dengan media sosial tentu kita sering membaca HOAX (berita palsu yang menyesatkan) bagaimana sikap anda, Sebagai pelajar yang memahami dan menerapkan nilai nilai Kebangkitan Nasional, harus bersikap:
Membiarkan saja dan ikut menyebarkan
berusaha mencari tahu kebenarannya dengan bertanya kepada guru atau orang tua
Membalas dengan membuat info lain yang menyesatkan
Berusaha menenangkan diri
Bentuk politik etis atau politik balas budi yang dilakukan oleh Belanda adalah mendirikan sekolah. Sekolah yang melahirkan generasi pendiri Boedi Oetomo adalah:
Eurospeesch Lagere School (ELS)
Hollandsch Inlandsche School (HIS)
Schools Tot Opleiding Van Indische Artsen (STOVIA)
Hoogere Burgerschool (HBS)
Kebangkitan Nasional pada intinya adalah:
Kesadaran bangsa Indonesia untuk menang melawan Jepang
Kesadaran bangsa Indonesia akan potensi sebagai Bangsa dan persatuan
Kesadaran penduduk Indonesia akan pentingnya membayar pajak
Kesadaran Bangsa Indonesia tentang manfaat penjajahan Belanda
Keterpurukan dan penderitaan Bangsa Indonesia pada saat penjajahan Belanda dirasakan karena:
perlawanan bangsa Indonesia terbatas karena kemelaratan
perlawanan yang dilakukan terbatas keadaan kesehatan
Perlawanan yang dilakukan hanya mengandalkan bambu runcing
Perlawanan yang dilakukan bersifat kedaerahan
Makna Kebangkitan Nasional bukan hanya milik para pendiri Boedi Oetomo, namun menjadi milik kalian guna menyongsong Indonesia Emas tahun 2045. APa yang harus anda persiapkan:
Mengikuti arus kehidupan bagaikan air mengalir
Mempersiapkan untuk menjadi manusia unggul
Mengikuti program penguasa
mencegah orang asing masuk Indonesia
Kongres Budi Utomo yang pertama di selenggarakan pada tanggal ....
3 Oktober 1905 di Yogyakarta
3 Oktober 1905 di Karanganyar, Solo
5 Oktober 1908 di Yogyakarta
5 Oktober 1908 di Kranganyar, Solo
Penyebab utama kegagalan perjuangan bangsa di masa lalu adalah ....
kalah dalam persenjataan
kemiskinan yang diderita rakyat
kurangnya ilmu kemiliteran
perjuangannya bersifat kedaerahan
Pada masa pergerakan Nasional, bangsa Indonesia dijajah oleh
Spanyol
Jepang
Portugis
Belanda
Pencetus penerapan politik Balas Budi "Etische Politic" adalah
Mr. Van Deventer
Douwes Dekker
Baron Van Houvell
Van De Putie
Buku yang menjelaskan tentang penderitaan penduduk Pulau Jawa, khususnya daerah Banten dan Priangan yag diakibatkan oleh pelaksanaan system tanam paksa berjudul
Cultuurstelsel
Max Havelaar
Etische Politic
Devide et impera
School Tot Opleiding van Inlandse Arsten (STOVIA) adalah sekolah .... pribumi
Kehakiman
Keguruan
Kedokteran
Kejuruan
Berdasarkan hasil keputusan Kongres I, ruang Budi Utomo terbatas di
Jawa dan Bali
Jawa dan Sumatera
Jawa dan Madura
Pulau Jawa saja
Dalam rangka menjaga keutuhan Negara Kesatuan RI demi terciptanya persatuan dan kesatuan, seluruh bangsa Indonesia hendaknya dapat menuunjung tinggi nilai-nilai persatuan. Nilai-nilai tersebut merupakan cerminan nilai Pancasila yang terdapat pada sila...
Pertama
Kedua
Ketiga
Kelima
Dari mana asal nama Budi Utomo
Solo, bodhi/ Budi dan Utomo
Sansekerta, bodhi/ Budhi dan Utomo
Surakarta , bodhi/ Budhi dan Utoomo
Sleman, bodhi/ Budhi dan utomo
isi kesepakatan yang dihasilkan dari kongres pemuda 1 adalah..
mengakui dan menerima cita-cita persatuan Indonesia
perlawanan harus bersifat kedaerahan
menjaga adat dan istiadat serta kedaerahan yang asli
persatuan dan kesatuan harus ditegakkan dan dijunjung
Tujuan dari organisasi Budi Utomo adalah
mempersatukan bangsawan Jawa
mempertinggi derajat bangsa Indonesia
membebaskan Indonesia dari kemiskinan
persamaan hak warganegara
Tujuan pergerakan nasional lndonesia diwujudkan dengan....
Menggulingkan pemerintah yang syah
Kemampuan berorganisasi
Mencapai kemerdekaan lndonesia
Memupuk rasa persatuan
