WorksheetsRESPON BANGSA INDONESIA PADA KOLONIALISME DAN IMPERIALISME
Total questions: 40
Worksheet time: 26mins
Imperialisme kuno yaitu penguasaan bangsa atau daerah lain dalam rangka memperoleh kekayaan berupa perak, emas, serta rempah-rempah dalam jumlah yang sebanyak-banyaknya, dan tidak terlepas dari sistem aliran merkantilisme di eropa. Pernyataan di bawah ini yang tidak benar terkait dengan paham ini yaitu…
Negara-negara Eropa pada awalnya berupaya saling memonopoli perdagangan
Berkembang pada abad 15 sampai 17 di Eropa
Fokus pada peningkatan ekspor dan sebisa mungkin mencegah adanya impor
Pada awalnya hanya fokus pada logam mulia (emas dan perak)
Menekankan kepada pihak swasta sebagai pelaku utama dalam kegiatan perekonomian
Pemerintah Belanda memberikan hak-hak istimewa kepada VOC agar VOC berfungsi layaknya sebuah negara. Hak istimewa tersebut dinamakan juga hak…
Konsultasi
Oktroi
Ekstirpasi
Privilise
Sewa tanah
Cita-cita politik belanda yang justru membantu melahirkan kesadaran Nasional serta mempersatukan rakyat Indonesia ke dalam satu Bangsa adalah…
Kebijakan pintu terbuka
Pax netherlandica
Politik etis
Indie weebaar
Volksraad
Eduard Douwes Dekker (Multatuli) mengkritik pemerintahan Tanam Paksa melalui sebuah buku yang berjudul...
Max Havelaar
History of Java
Tanam Paksa
Cultuurstelsel
History of Archipelago
Selain menjadi seorang gubernur jendral, Rafles juga merupakan seorang ilmuan. Ia berhasil menulis sebuah buku yang berjudul ...
Batavia
History of Java
History of the east indian Archipelago
History of Indian
History of Indonesia
Jenis tanaman yang menjadi fokus sistem Tanam Paksa yaitu tanaman …
palawija
rempah-rempah
teh
kopi
kayu jati
Tokoh disamping adalah pemimpin perlawanan terhadap Belanda yang berasal dari wilayah….
Maluku
Banjar
Banten
Papua
Sistem stratifikasi social zaman Belanda membagi orang-orang yang tinggal di Indonesia kedalam tiga kasta. Kelompok kedua dalam strata masyarakat saat itu adalah orang-orang…
Belanda
Cina
iindo-belanda
pribumi indonesia
Imperialisme kuno yang dipelopori oleh Portugis dan Spanyol mempunyai semboyan...
L'etat cest Moi
Gold, Glory, Gospel
The Wealth of Nation
Liberte, Egalite, Fraternite
Laisez Faire laizes Passer
Perhatikan keterangan berikut!
1. Kisah perjalanan Ferdinand Magelhaens
2. Jayanya kota Kontsantinopel tahun 1453
3. Adanya semangat penaklukan atau reconquesta
4. Berkembangnya teknik pelayaran dan penemuan kompas
5. Penemuan Copernicus yang didukung oleh Galileo Galilei
Faktor-faktor yang mendorong bangsa barat menjelajahi samudera ditunjukkan pada nomor...
1), 2), dan 3)
1), 3), dan 5)
2), 3), dan 4)
2), 4), dan 5)
3), 4), dan 5)
Untuk menyelesaikan konflik antara Spanyol dan Portugis di Maluku disepakatilah suatu perjanjian bernama . . .
Tordesilas
Saragosa
Giyanti
Bongaya
Tokoh ini menentang tanam paksa dengan cara menuliskan keburukan praktik tanam paksa di daerah Lebak dalam sebuah buku yang berjudul
Als ik eens Nederlander was
Babad tanah Jawa
History of Java
Max Havellar
Uncle Tom's Cabin
Mulai akhir abad XV, bangsa Eropa berusaha melakukan penjelajahan samudra. Bangsa Eropa yang pernah melakukan penjelajahan dan penjajahan di Indonesia dimulai oleh bangsa Portugis. Kapal mereka pertama kali mendarat di Malaka pada tahun 1511. Berikutnya ialah bangsa Spanyol yang mendarat di Tidore, Maluku pada tahun 1521. Kemudian, disusul oleh bangsa Inggris dan Belanda. Kapal-kapal Belanda pertama kali mendarat di Pelabuhan Banten pada tahun 1596. Bangsa-bangsa Barat tersebut melakukan kolonialisme di Indonesia. Pengertian kolonialisme yaitu….
pengembangan kekuasaan dengan motif ekonomi
hasrat ingin berkuasa secara politik
merasa diri lebih tinggi dari orang lain
pengembangan kekuasaan atas dasar politik, ekonomi dan sosial
penguasaan pasar atas kepemilikan modal yang besar
Sejak berkuasanya bangsa Belanda, bangsa kita ditindas dan diadu domba, kekuasaan para raja dirampasnya, dan kekayaan alam Indonesia diangkutnya. Penjajahan yang telah berlangsung lama benar-benar telah mengungkung kemajuan bangsa Indonesia, dan mengakibatkan kemelaratan serta kebodohan. Pada waktu itu pemerintah kolonial juga melaksanakan pendidikan bagi bangsa pribumi. Tujuan awal pemerintah kolonial mendirikan pendidikan bagi bangsa pribumi adalah untuk….
memenuhi kebutuhan akan angkatan perang
supaya orang Indonesia bisa pintar dan cerdas
memenuhi kebutuhan tenaga administrasi perkebunan swasta
memenuhi kebutuhan akan kaum terpelajar
memenuhi kebutuhan tokoh-tokoh perjuangan
Imperialisme modern muncul setelah terjadinya Revolusi Industri, karena bertujuan...
memperkuat pertahanan militernya
mengembangkan perekonomian dan pemerintahan
mengembalikan kejayaan negara penjajah
menimbun kekayaan berupa logam mulia
melakukan pembalasan terhadap negara dan bangsa lain
Tindakan yang dilakukan oleh masyarakat yang merasakan dampak dari berbagai kebijakan kolonialis Belanda di Indonesia antara lain….
melakukan perlawanan dipimpin oleh para raja/sultan
selalu tunduk pada penguasa baik lokal maupun kolonial
menyerahkan sepenuhnya masalah kepada penguasa daerah
menyusun strategi agar tidak mendapatkan tuduhan oleh Belanda
memperserat hubungan antara pemerintah colonial dengan rakyat melalui pajak
Sultan Agung sebagai raja besar di kerajaan Mataram, berusaha mengusir Belanda yang berkuasa atas Batavia dengan cara…
Tidak melakukan aktifitas perdagangan dengan pedagang-pedagang asing di Jawa.
Mengirim perwakilan untuk menghadap penguasa asing/Belanda Indonesia
Melakukan penyerangan terhadap konsi dagang VOC di Batavia
Bekerjasama dengan pemerintah Inggris mengusir belanda dari Batavia
Mengambil alih beberapa wilayah laut agar tidak dimanfaatkan Belanda
Perang Paderi di Sumatra barat pada awalnya hanya merupakan pertentangan antara kaum Paderi ( ulama) melawan kaum adat, tetapi kemudian berubah menjadi perlawanan rakyat Sumatra barat melawan Belanda. Hal ini disebabkan oleh …
Kaum adat merasa terdesak dan minta bantuan kepada pemerintah Belanda
Belanda berusaha untuk menguasai daerah Sumatra barat dengan berbagai cara
Kaum Paderi berusaha untuk memenangkan persaingan dengan bantuan Belanda
Kaum Paderi sengaja menggunakan kaum adat sebagai umpan untuk melawan Belanda
Kaum adat dan kaum Paderi sejak awal tidak mengendaki keberadaan Belanda di daerahnya.
Latarbelakang terjadinya perang Diponegoro yang merupakan perang terbesar di pulau Jawa adalah pembuatan jalan melalui makam leluhur Pangeran Diponegoro tanpa ijin dengan cara memasang patok-patok merah yang dianggap sebagai penghinaan karena ….
masyarakat Jawa umumnya sangat menghargai dan menghormati para leluhur mereka
makam leluhur merupakan daerah yang kramat dan tidak boleh diganggu oleh siapapun
leluhur bagi orang suku Jawa mendapat penghormatan tertinggi dalam berbagai kondisi
penghinaan yang diterima oleh suku Jawa khususnya harus dibayar mahal oleh penghinanya
dibeberapa wilayah pulau Jawa banyak ditemukan makam-makam yang sangat dikeramatkan
Yang membangun jalan ini adalah?
Raffles
Jan Pieterzoon Coen
Daendles
Pieter Both
Van Den Bosch
Ketika Belanda ditaklukan oleh Napoleon, maka Indonesia mengalami penjajahan secara tidak langusng oleh negara,.
Siapakah nama tokoh tersebut ....
Pangeran Diponegoro
Sultan Ageng Tirtayasa
Sultan Hasanuddin
Tuanku Imam Bonjol
Pilihlah gambar dibawah ini pemimpin perlawanan Kerajaan Goa Tallo yang dikenal dengan sebutan “ayam jantan dari timur”
Perhatikan kebijakan-kebijakan asing di Indonesia !
1. Membangun pendidikan di Indonesia
2. Pembentukan kongsi dagang di Indonesia
3. Melakukan pembangunan di berbagai bidang
4. Pembangunan jalan raya Pos atau jalan dari Anyer-Penarukan
5. Memberi kebebasan pada rakyat nenanami tanaman yang menguntungkan
Dari data diatas, manakah yang merupakan kebijakan dari Daendels di Indonesia…
1
2
3
4
5
Perhatikan data-data berikut !
1. Menjual istana Bogor kepada pemerintah Belanda
2. Menemukan bunga terbesar di Asia Raflesia Arnoldi
3. Menyusun buku tentang budaya Jawa History of Java
4. Menyusun buku tentang kehidupan petani Max Havelar
5. Membangun pusat penelitian menjadi Kebun raya Bogor
Dari data-data diatas menunjukkan bahwa Rafles bukan hanya sebagai seorang politikus, tetapi juga sebagai seorang ilmuwan dan budayawan, ini ditunjukkan oleh pernyataan nomer …
1,2, dan 3
1,2, dan 4
2,3, dan 4
2,3, dan 5
3,4, dan 5
Tanaman tersebut merupakan rempah rempah khas Indonesia yang disebut dengan.....
Pala
Kayu Manis
Cengkeh
Lada
Vanili
Perhatikan narasi berikut !
Setelah Malaka dikusai oleh Portugis 1511, justru membawa hikmah bagi Aceh, Banyak para pedagang Islam yang mengalihkan kegiatan perdagangannya dari Malaka ke Aceh. Dengan demikian perdagangan Aceh semakin ramai. Kerajaan Aceh muncul sebagai kekuatan baru yang berhasil menguasai perdagangan seperti di pantai timur Sumatra utara. Bahkan Aceh kemudian mampu mengendalikan pusat-pusat perdagangan dipantai barat Sumatra. Perkembangan Aceh yang begitu pesat dipandang oleh Purtugis sebagai ancaman. Oleh karena itu Portugis berupaya untuk menghancurkan Aceh. Beberapakali Portugis melakukan serangan terhadap Aceh serta melakukan berbagai gangguan terhadap kapal-kapad dagang Aceh.
Menanggapi hal tersebut, Aceh melakukan beberapa langkah seperti melengkapi kapal-kapal dagang Acehdengan persentaan, meriam dan prajurit ; mendatangkan bantuan persenjataan, sejumlah tentara dan beberapa ahli dari Turki pada tahun 1557 ; dan mendatangkan bantuan dari Kalikut dan Jepara.
Yang dapat kita simpulkan narasi tersebut diatas terkait dengan usaha melawan dominasi kolonialisme di Nusantara adalah …
berusaha sekuat tenaga dengan segala potensi yang ada untuk melawan kolonialisme
sudah terjadi kerjasama regional antar wilayah dalam menghadap dominasi asing di wilayah masing-masing
dalam usaha melawan kolonialisme, dibutuhkan dukungan dan kerjasama dengan kolonialisme lainnya
memperkuat penguasaan terhadap jalur perdagangan sehingga tidak ada kesempatan kolonialisme masuk
menutup dan melarang negara kolonialisme ikut dalam aktifitas perdangan di Nusantara.
Visi pendidikan INS Kayu Tanam milik Moh. Syafei dapat diringkas dalam tiga kata atau 3H. yaitu head, heart, and hand. Maksud dari visi "hand". Maksud dari visi hand sekolah menfasilitasi peserta didik agar....
mampu berpikir secara rasional
menggunakan rasa kepeduliannya
menjadi pribadi-pribadi yang berkarakter mulia dalam kehidupan sehari-hari
mereka memiliki keterampilan yang nyata sesuai dengan talenta atau bakat yang dikaruniakan Tuhan
individu-individu mampu bersikap disiplin dan bersungguh-sungguh demi kemajuan di lingkungan masyarakatnya.
Mengapa bangsa Eropa menganggap rempah-rempah sebagai Emas?
Remah - rempah harganya sangat mahal
Rempah-rempah merupakan kebutuhan utama bangsa eropa terutama ketika musim dingin untuk menghangatkan badan, membuat minuman, dan obat-obatan
Bangsa eropa tidak bisa menghasilkan rempah-rempah
Rempah- rempah adalah sumber perekonomian dunia
Rempah-rempah adalah tujuan monopoli perdagangan
Sultan Agung sebagai sultan Mataram Islam berambisi ingin menguasai seluruh Pulau Jawa, namun keinginan itu terhambat oleh monopoli perdagangan VOC yang selalu menganggu aktifitas perdagangan di wilayah pantai utara Jawa. Hal inilah yang melatar belakangi perlawanan terhadap VOC. Hingga akhirnya pasukan Mataram dalam serangannya yang kedua (1629) terhadap VOC di Batavia, dilakukan dengan membuat lumbung padi di Cirebon dan Brebes sebagai keperluan logistik selama perjalanan menuju Batavia. Namun strategi ini dibalas oleh VOC. Strategi balasan yang dilakukan VOC terhadap pasukan Mataram adalah ….
Politik adu domba
Benteng stelsel
Membendung Sungai Ciliwung
Penghancuran lumbung padi
Perang Gerilya
Keberhadilan Cornelis de Houtman
membuka jalan bagi ekspedisi-ekspedisi selanjutnya yang berujung pada praktik ...
Nepotisme
Saparatisme
Kolonialisme
Liberalisme
Sosialisme
1. Perhatikan penyataan di bawah ini!
(1) kolonialisme Menguntungkan negara penguasa sedangkan di sisi lain negara yang terjajah menjadi sengsara
(2) Kolonialisme bertujuan untuk menguasai dan menguras habis semua sumberdaya yang ad kemudian di bawa ke negaranya
(3) Imperialisme menguntungkan negara penguasa sedangkan di sisi lain negara yang terjajah menjadi sengsara
(4) Imperialisme bertujuan untuk menanamkan pengaruh pada semua bidang kehidupan negara yang bersangkutan
Dari pilihan di atas manakah yang menujukan perbedaan Kolonialisme dan Imperialisme?
(1),(2) dan (3)
(1) dan (3)
(2) dan (4)
(4) saja
semua benar
Tanam Paksa (Cultuur Stelsel) berhasil memulihkan perekonomian Belanda. Sistem tanam paksa mewajibkan petani menanam tanaman yang dapat diekspor di pasar dunia, yaitu tanaman berikut, kecuali ...
kopi
tembakau
tebu
nila
pala
Dari gambar tersebut terkait dengan kolonialisme dan imperialisme sesuai dengan pernyataan berikut...
Daya tarik Nusantara untuk kedatangan bangsa Eropa
Daya penolak bagi kedatangan bangsa Eropa
Sebagai bumbu dapur yang dapat menyedapkan masakan
Kesukaan wanita-wanita Eropa untuk memikat hati suami
Daya tarik bagi bangsa Indonesia untuk datang ke Nusantara
Perhatikan pernyataan berikut !
1. Penyambutan tamu dengan cara minum sirih
2. Duduk sederajat dengan sultan / raja
3. Menghadap raja, dengan cara berjalan jongkok
4. Menjamu tamu dengan suguhan minuman beralkohol
Dari pernyataan diatas, pengaruh asing yang tidak sesuai dengan tradisi kerajaan di Nusantara adalah …....
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
2 dan 4
3 dan 4
Pengaruh penjajahan barat dalam bidang pendidikan sangat besar terhadap perkembangan negara Indonesia yaitu berhasil...
melahirkan golongan terpelajar
Indonesia menjadi maju
Bangsa Indonesia tidak ketinggalan zaman
Kita memiliki kemampuan dalam bidang teknologi
memerdekakan diri dari Belanda
Perhatikan data berikut
1) Dipimpin oleh bangsawan, raja, atau tokoh agama
2) Bersifat kedaerahan
3) Bersifat spontan dan reaktif
4) Dipimpin oleh kaum terpelajar
5) Bersifat nasional (menyeluruh)
6) Mempunyai visi dan misi yang jelas yakni Indonesia Merdeka
Dari data diatas, yang merupakan ciri khas peruangan bangsa Indonesia dalam melawan Kolonialisme setelah tahun 1908, terlihat pada nomor…
4,5,6
1,2,3
2,3,4
1,2,4
Tokoh perempuan yang diasingkan ke Sumedang dan sempat memimpin perang di Aceh adalah?
Tempat tersebut dahulunya merupakan sekolah keguruan pada masa kolonial yang bernama?
STOVIA
Hollands Inlandse School
Kweekkschool
Algemene Middelbare School
Hogere Burger School
Daerah di Indonesia yang bagaikan “mutiara dari timur” adalah...
Aceh
Banten
Ternate
Maluku
Makasar
