wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis wawancara

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Jalma nu diwawancara téh disebutna....

a)

informan

b)

Narasumber

c)

Wartawan

d)

Media massa

e)

Reporter

2.

Jalma nu luyu pikeun dijadikeun narasumber nya éta....

a)

Nu dianggap mampuh méré inpormasi

b)

Nu imahna deukeut jeung urang

c)

Nu leuwih pinter

d)

Nu umurna leuwih kolot

e)

Nu sok biasa diawancara

3.

Basa nu digunakeun dina wawancara téh hadéna mah....

a)

Maké istilah asing

b)

Komunikatif

c)

Maké paribasa

d)

Diréka-réka

e)

Basa kiasan

4.

1. Ngarumuskeun topik jeung tujuan

2. Nyusun daftar pertanyaan

3. Maheutkeun jangji jeung narasumber

4. Ngalaksakeun wawancara

5. nangtukeun narasumber

6. Nyusun laporan wawancara


Léngkah-léngkah wawancara nu hadé nya éta....

a)

1-2-3-4-5-6

b)

6-5-4-3-2-1

c)

1-3-2-4-6-5

d)

1-5-2-3-4-6

e)

5-3-1-2-4-6

5.

Kecap serepan tina basa asing “inspiring” luyu jeung ungkara basa Sunda....

a)

Ngainspirasian

b)

Méré inspirasi

c)

Ngailhaman

d)

Diilhaman

e)

Ngajalankeun

6.

Kecap “peduli” luyu jeung basa Sunda....

a)

Paduli

b)

Miduli

c)

Niténan

d)

Neuleuman

e)

Ngajiwaan

7.

Wartawan : Naon nu ngalantarankeun ayana anak jalanan téh?


Narasumber Samentais mah aya dua hal anu janten sababna téh. Kahiji, kumargi éta barudak téh teu diatik sakumaha mistina di kulawarga. Kadua, kumargi teu diatik téa, éta barudak téh milari tempat nu dipikaresep ku maranéhna.


Rumus patalékan dina wawancara di luhur téh nya éta....

a)

What (naon)

b)

Where (di mana)

c)

When (iraha)

d)

Why (naha)

e)

How (kumaha)

8.

Wawancara téh mangrupa kagiatan tanya jaab anu tujuanna pikeun ngumpulkeun....

a)

Informasi

b)

Narasumber

c)

Béja

d)

Warta

e)

Masarakat

9.

“Ceuk Yus Wiradireja, diciptakeunana pupuh raéhan téh aya kasang tukangna. Malah munculna téh tina pangalaman anu keur anjeunna mah matak ngenes.”


Laporan wawancara di luhur ditulis dina wangun....

a)

Tanya jawab

b)

deskripsi

c)

Warta

d)

Narasi

e)

Laporan kagiatan

10.

Nu nanya : "tarékah naon kinten-kintenna sangkan jalma-jalma hususna generasi ngora teu kalibet narkoba?"


Narasumber : "anu leuwih utama mah dibina ku kolotna di lingkungan kulawarga. Barudak salaku generasi ngora kudu dididik ku ajaran agama, sangkan kandel kaimananna. Barudak kudu apal yén narkoba téh barang haram anu dilarang ku agama jeung pamaréntah, sabab bakal ngaruksak méntal jeung runtuhna nagara."


Jejer utama dina wacana di luhur nya éta....

a)

Generasi ngora

b)

Sakola

c)

Ngadidik budak

d)

Ajaran agama

e)

Narkoba

11.

Nyarita dina wawancara mah lumangsung dua arah, nya éta….

a)

Aya nu nanya aya nu ngadéngékeun

b)

Aya nu nanya aya nu ngajawab

c)

Masing-masing jalma nanya

d)

Nu ditanya meunang nanyakeun deui

e)

Nu ditanya malikeun nanya deui

12.

Tanya : “dupi igelna mah teu robih, sanés?”


Jawab : “dina igel mah teu aya parobahan. Mung béntenna téh jiga pisan jelma ayeuna mah. wayang abdi téh wayang adaptasi jeung hasil aprésiasi, teras waé tidak akan hilang. Ari cépot, semar jeung dawala mah henteu dirobah. Sabab ari cépot, semar jeung dawala mah asli buatan urang. Nu mawi henteu dirobah. Nu dirobah mah wayang-wayang anu aya dina lalakon Mahabrata dan Ramayana, nya éta anu disebut wayang purwa.”


Narasumber nu luyu dina wawancara di luhur nya éta....

a)

Kyai

b)

Guru

c)

Dalang

d)

Gubernur

e)

Sutradara

13.

Léngkah mimiti dina ngawawancara nya éta....

a)

Nyieun daptar pertanyaan

b)

Ngalaksanakeun wawancara

c)

Nangtukeun narasumber

d)

Nangtukeun topik jeung tujuan

e)

Nyieun laporan

14.

Léngkah panungtung dina ngawawancara nya éta....

a)

Nyieun daptar pertanyaan

b)

Maheutkeun jangji jeung narasumber

c)

Nangtukeun topik jeung tujuan

d)

Nangtukeun narasumber

e)

Nyieun laporan

15.

“Nu matak kataji, dina unggal magelaran, Asep mampuh mulangkeun deui fungsi wayang minangka media tungtunan (da’wah, atikan, jeung kritik sosial) jeung tongtonan (seni jeung hiburan) dina mangsa dunya padalangan keur ngeuyeumbeu.”


Pedaran diluhur luyu pikeun ngajawab pananya ieu di handap.

a)

Iraha Asep mampuh mulangkeun deui fungsi wayang?

b)

Naon nu matak kataji tina unggal pagelaran wayang ti Asep?

c)

Kumaha carana sangkan panongton resep kana pagelaran wayang?

d)

Naha dunya padalangan mimiti ngeuyeumbeu?

e)

Saha nu matak kataji dina pagelaran téh?