NEW
Font size
WorksheetsSeleksi Guru Berprestasi SMA Kab. Kendal 2020
Total questions: 24
Worksheet time: 48mins
Segera setelah dilantik menjadi Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nadiem mengeluarkan 4 kebijakan yang dikenal dengan kebijakan merdeka belajar. Yang tidak termasuk dalam pokok pokok kebijakan tersebut adalah…
Ujian Sekolah Berstandar Nasional
Ujian Nasional
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Pembebasan Biaya Pendidikan
Penerimaan Peserta Didik Baru
Berdasarkan surat edaran no 14 tahun 2019 tentang penyerderhanaan Rencama Pelaksanaan Pembelajaran ada 3 komponen inti yang harus disertakan dalam penulisan RPP diantaranya:
Identitas, langkah-langkah pembelajaran, dan assessment
Kompetensi Inti, kegiatan pembelajaran, dan penilaian
Kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, assessment
Tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, kegiatan pembeljaran
Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, dan assessment
Berikut ini adalah salah satu alasan yang mendasari rencana dilaksanakannya asesmen kompetensi minimum dan survey karakter sebagai pengganti ujian nasional yaitu:
Pendidikan karakter yang dilaksanakan sekolah belum mencapai hasil yang maksimal
Kenyataan ujian nasional hanya menilai aspek kognetif saja dari hasil belajar belum menyentuh karakter siswa secara menyeluruh
Ditemukannya beberapa kasus yang mengindikasikan bahwa pelaksanaan ujian nasional diwarnai dengan ketidakjujuran yang bertentangan dengan nilai karakter
Ujian nasional tidak dipakai dalam seleksi nasional penerimaan calon mahasiswa baru pada perguruan tinggi negeri
Hasil survey yang menyatakan bahwa nilai UN bukan merupakan faktor yang urgen terhadap kesuksesan karir
Gerakan Sekolah Menyenangkan merupakan gerakan sosial bersama guru untuk menciptakan budaya belajar yang kritis, kreatif, mandiri, dan menyenangkan disekolah. Adapun implementasinya disekolah pada tahap yang pertama yaitu
Pembentukan karakter
Penggunaan Model pembelajaran kontektual
Penciptaan lingkungan yang positif
Pemenuhan fasilitas belajar yang menyenangkan
Pembiasaan untuk belajar mandiri
Sesuai dengan permendikbud No 28 tahun tentang sistem penjaminan mutu pendidikan, siklus SPMI urutannya sebagai berikut...
Penetapan mutu – evaluasi – pemetaan mutu – perencanaan pemenuhan mutu- pelaksanaan -pemenuhan mutu
Perencanaan pemenuhan mutu – pelaksanaan pemenuhan mutu – evaluasi - Penetapan mutu - Pemetaan mutu
Evaluasi – perencanaan pemenuhan mutu – pelaksanaan pemenuhan mutu – penetapan mutu – pemetaan mutu
Pemetaan mutu – perencanaan pemenuhan mutu – pelaksanaan pemenuhan mutu – evaluasi – penetapan mutu
Pemetaan mutu – evaluasi – penetapan mutu – perencanaan pemenuhan mutu- pelaksanaan -pemenuhan mutu
Capaian nilai dalam rapor mutu sekolah yang dikeluarkan oleh Dirjen Dikdasmen kadang kadang tidak sesuai dengan fakta disekolah, maka yang dilakukan oleh tim SPMI adalah...
Menganalisis data
Menginput ulang
Validasi data
Membuat rekomendasi
Membiarkan saja
Ketika bekerja bersama dengan rekan sesama guru, Anda akan ….
Kerelaan untuk mengemukakan diri secara terbuka
Menyediakan waktu membantu kelancaran tugas bersama dengan sesama guru
Mengharapkan pengertian dari sesama rekan guru dan staf
Menyampaikan ide atau gagasan, secara jelas dan sistematis
Mampu menanggapi kritik dan berusaha memahaminya
Pernyataan yang paling tepat menggambarkan keyakinan Anda yang sesungguhnya tentang tugas keguruan adalah
Posisi strategis guru sebagai pengelola mutu pendidikan peserta didik
Menampilkan antusiasme dan semangat nepotisme pembangunan
Merencanakan strategi pengajaran yang meningkatkan minat belajar peserta didik
Bekerjasama dengan komunitas profesional lain dalam menunjang keberhasilan belajar
Membina hubungan positif dengan peserta didik secara menyeluruh
Bekerja sistematis menurut Anda yang utama adalah ketika ….
Bekerja menurut intuisi dan instruksi dari pihak terkait dengan organisasi
Bekerja sesuai prosedur dan dengan target fleksibel
Bekerja bertahap sesuai rencana memperoleh capaian proses pembelajaran yang lebih baik
Bekerja keras dengan sungguh sungguh meski dalam kondisi penuh tekanan
Bekerja sesuai rutinitas dan fleksibiltas dengan target pekerjaan yang diberikan atasan
Seorang guru di tempat anda mengajar menunjukkan ketidakpedulian pada semua peserta didiknya. Guru tersebut hanya datang saat mengajar dan tidak berkenan membimbing peserta didik yang mengalami kesulitan pelajaran. Sebagai teman sejawat sesame guru apa yang akan anda lakukan ?
Saya akan mengajukan usulan kepada kepala sekolah agar memberikan teguran pada guru tersebut
Saya akan melakukan pendekatan secara persuasif pada guru tersebut agar mau membimbing peserta didiknya yang menalami kesulitan dalam pelajaran
Saya akan mengajukan saran kepada kepala sekolah agar mengevaluasi kinerja guru setiap bulan sehingga diharapkan dapat memperbaiki kekurangan guru dalam melaksanakan tugasnya
Saya akan diam saja karena hal ini bukan merupakan tanggung jawab saya
Saya akan meminta teman terdekat dari guru tersebut untuk menyampaikan nasehat agar berkenan untuk membimbing peserta didiknya
Pada sebuah pertemuan dengan orangtua untuk melaporkan kemajuan belajar peserta didik, tindakan pertama mana yang Anda pilih ?
Mengamati kondisi peserta didik dan orangtuanya untuk perbandingan antara respon peserta didik di rumah dan di sekolah
Menyerahkan buku laporan kemajuan peserta didik dan sharing bersama bagi orang tua yang ada diluar kelas
Mencatat informasi dan kehadiran orangtua, kemudian memaparkan permasalahan untuk ditanggung bersama
Memaparkan hal positif dari kemampuan dan minat peserta didik, agar orangtua tergerak berbicara tentang anaknya lebih lanjut
Mendengarkan tuntutan dan kritik orangtua demi kemajuan sekolah yang lebih baik di masyarakat saja
Jika anda melihat kurangnya fasilitas ruang laboratorium serta peralatan untuk praktikum yang kurang lengkap. Sebagai guru, apa yang akan anda lakukan ?
Berupaya untuk mengkomunikasikan terbatasnya fasilitas kepada pihak sekolah, dan memberikan solusi untuk mengatasinya
Menciptakan laboratorium temporary dengan cara meminjam kelas lain yang kosong untuk dijadikan sebagai ruang laboratorium sementara sampai ada solusi untuk menjawab persoalan tersebut
Berupaya mengoptimalkan apa yang sudah ada disekolah secara maksimal dan minimal pada semua tempat belajar
Menyerahkan segala permasalahan tersebut untuk diselesaikan sendiri oleh pihak sekolah, dengan pemberian data data laboratorium
Berinisiatif untuk mengajak siswa melakukan praktikum dengan laboratorium alam bebas atau di luar ruangan dengan memanfaatkan kejadian-kejadian yang sifatnya alamiah
Guru profesional dituntut mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Salah satu teknologi yang berkembang pesat adalah internet. Pemanfaatan fasilitas internet dalam pembelajaran yang digunakan untuk berkorespondensi antara seseorang dengan lainnya di mana pun dan kapan pun mereka berada. Dengan fasilitas ini mereka dapat saling mengirim dan menerima surat, gambar, suara, dan video. Fasilitas ini dapat pula mengirim lampiran berupa file yang berisi teks atau gambar. Di samping itu dengan fasilitas ini, pengguna dapat pula mengarsipkan surat-surat yang dianggap penting dengan menyimpannya pada folder yang disediakan untuk itu. Fasilitas internet ini disebut…
Teleconverence
Website
Browsing
Download
Sumber belajar merupakan salah satu komponen penting dalam system pembelajaran yang dapat membantu seseorang untuk memudahkan terjadinya proses pembelajaran sehingga tercapai tujuan pembelajarannya. Dalam era global saat ini, pembelajaran dilakukan secara lebih modern dengan pendekatan teknologi, yakni sumber belajar yang berbentuk digital. Berikut ini yang tidak termasuk jenis-jenis sumber belajar digital adalah….
E-book
Video
Animasi
Mesin pencari
E-Modul
Kumpulan gambar yang diolah sedemikian rupa sehingga menghasilkan gerakan; memiliki keunggulan mampu menjelaskan suatu kejadian secara sistematis dalam setiap waktu perubahan; sangat membantu dalam menjelaskan prosedur dan urutan kejadian yang lebih detail sehingga dapat meningkatkan pemahaman dalam proses pembelajaran. Deskripsi di atas merupakan jenis sumber belajar digital yang disebut dengan…
E-book
Video
Animasi
Multimedia interaktif
Media presentasi
Upaya merancang pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal, nampak dalam kegiatan guru sebagai berikut
Memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari pengarang yang berbeda
Memberikan tes tambahan dengan tingkat kesukaran yang lebih tinggi
Memberikan tambahan sumber bacaan yang lebih mendalam dan tingkat vareasi yang tinggi
Memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari penerbit berbeda dan memberikan soal tes yang sesuai
Diberikan tambahan bahan ajar yang lebih tinggi tingkatannya dan pengerjaan soal-soalnya yang memiliki tingkat kesulitan tinggi
Ada dua cara untuk memanfaatkan berbagai sumber belajar digital, yakni secara online dan off line. Berikut ini, yang mendeskripsikan cara pemanfaatan sumber belajar secara off line adalah…
Sumber belajar dapat diunduh melalui alamat portal yang diakses, biasanya terdapat tombol unduhan sehingga kita dapat menyimpan hasil unduhan ke perangkat elektornik dan sumber belajar tersebut dapat digunakan sewaktu-waktu tanpa membutuhkan koneksi internet
Sumber belajar dapat diunduh melalui alamat portal yang diakses, biasanya terdapat tombol unduhan sehingga kita dapat menyimpan hasil unduhan ke perangkat elektornik dan sumber belajar tersebut dapat digunakan sewaktu-waktu tdengan membutuhkan koneksi internet
Sumber belajar tidak dapat diunduh melalui alamat portal yang diakses, biasanya terdapat tombol unduhan sehingga kita dapat menyimpan hasil unduhan ke perangkat elektornik dan sumber belajar tersebut dapat digunakan sewaktu-waktu tanpa membutuhkan koneksi internet
Sumber belajar dapat diunduh melalui alamat portal yang diakses, biasanya tidak terdapat tombol unduhan sehingga kita tidak dapat menyimpan hasil unduhan ke perangkat elektornik dan sumber belajar tersebut dapat digunakan sewaktu-waktu tanpa membutuhkan koneksi internet
Sumber belajar dapat diunduh melalui alamat portal yang diakses, biasanya tidak terdapat tombol unduhan sehingga kita tidak dapat menyimpan hasil unduhan ke perangkat elektornik dan sumber belajar tersebut dapat digunakan sewaktu-waktu dengan membutuhkan koneksi internet
Penilaian merupakan salah satu proses penting dalam pembelajaran. Prinsip-prinsip penilaian yang harus dipedomani adalah penilaian harus dilaksanakan secara…
Sahih (valid), adil, terbuka, bermakna, menyeluruh, terpadu, berkesinambungan, obyektif, efisien dan efektif, sistematis, akuntabel
Sahih (valid), adil, obyektif, terbuka, bermakna, menyeluruh, berkesinambungan, terpadu, sistematis, menggunakan acuan kriteria, akuntabel
Terbuka, adil, bermakna, menyeluruh, obyektif, efektif dan efisien, berkesinambungan, terpadu, menyeluruh
Terbuka, bermakna, adil, sahih (valid), efisien dan efektif, menyeluruh, terpadu, akuntabel, menggunakan acuan normal
Sahih (valid), adil, terbuka, bermakna, obyektif dan efisien, berkesinambungan, terpadu dan menyeluruh
Seorang guru diharapkan mempunyai 4 (empat) kompetensi yaitu: Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Profesional dan kompetensi Sosial, menurut saudara yang dimaksud kompetensi sosial yang paling tepat adalah
kemampuan guru untuk menyesuaikan diri kepada tuntutan kerja di lingkungan sekitar pada waktu membawakan tugasnya sebagai guru
Kemapuann guru dapat memanfaatkan jabatannya dimasyarakat sehingga dapat berperan aktif di masyarakat
Kemampuan guru membangun hubungan yang baik dengan siswa sehingga bisa menaikkan prestasi siswa
Kemampuan guru dalam menggalang organisasi siswa dalam perhelatan sekolah sehingga bisa berjalan dengan baik dan sukses
Kemapuan guru menangani masalah yang timbul dari pergaulan siswa dimasyarakat
Ketika kepala sekolah menggelar rapat kerja yang membahas Rencana Kerja Tahunan (RKT) setiap guru diharapkan mempersiapkan usulan untuk kegiatan tahun depan, Bagaimana respon saudara ?
Akan mengajukan sesuatu ide kegiatan jika diminta oleh pimpinan
Mungkin berminat untuk mengajukan sesuatu ide kegiatan yang akan dilaksanakan tergantung situasi kondisi
Ragu-ragu untuk mengajukan suatu ide kegiatan karena akan mengecewakan jika tidak diterima
Berminat menajukan suatu ide kegiatan yang akan dilaksanakan meskipun nantinya ide tersebut tidak diterima
Tidak berminat sekali untuk mengajukan suatu ide kegiatan
Etos kerja yang perlu dipahami dan dijadikan budaya bagi guru karena beberapa alasan,
Kerja merupakan tanggung jawab pribadi, masyarakat, dan keluarga
Kerja itu rahmat, oleh karena itu guru perlu jiwa pikiran luas, hati baik, sumber berkah, suka cita dan bersyukur
Kerja itu amanah, oleh karena itu guru harus benar, jujur, aman terpercaya, bertanggung jawab, pembangun dan pengembang
Kerja itu panggilan, oleh karena itu guru responsive, ekspresif, unik, khas, berintegrasi, untuk menjadi bigger-higher dan better
Kerja itu seni oleh karena itu guru harus pandai bernyanyi, menari dan suka berpenampilan indah
Salah satu dampak globalisasi adalah anak-anak merasa bangga apabila mampu mengkonsumsi makanan yang serba modern, seperti fried chicken, coca cola, pizza, dsb. Sebagai guru cara yang paling efektif untuk menyadarkan siswa agar tidak mudah mengikuti pola hidup demikian adalah
Menganjurkan untuk mengkonsumsi makanan yang diproduksi sendiri
Mendiskusikan manfaat dan dampak negative dari makanan yang dikonsumsi
Menghimbau orang tua agar jangan membiasakan anak ke restoran
Mengajak anak melihat proses pembuatan jenis makanan modern tersebut
Mengingatkan anak agar selalu memakan makanan yang dimasak ibu karena lebih sehat
Masyarakat dalam proses pembangunan sekarang ini menganggap guru sebagai anggota masyarakat yang memiliki kemampuan, keterampilan yang cukup luas, yang mau ikut serta secara aktif dalam proses pembangunan. Guru diharapkan menjadi pelopor di dalam pelaksanaan pembangunan. Guru perlu menyadari posisinya di tengah-tengah masyarakat berperan sangat penting, yakni sebagai mana tersebut di bawah ini, Kecuali
Perintis dan pelopor pendidikan
Pengembang ragam budaya dilingkungannya
Peneliti dan pengkaji ilmu pengetahuan
Pengabdian masyarakat
Motivator dan innovator dalam pembangunan pendidikan
Dalam arsitektur di Indonesia disebutkan ada 4 (empat) bentuk interaksi social (Irawan Maryono dan L. Edison Silalahi, 1985) adalah : Kerjasama, Persaingan, Pertentangan, dan Akomodatif. Akomodasi sebagai salah satu bentuk interaksi sosial yang berada dalam keseimbangan dan masing-masing kelompok masyarakat melebur untuk membentuk norma-norma, aturan, nilai (adat) baru yang berlaku dan disepakati dalam masyarakat setempat. Adapun tujuan adanya akomodasi ini antara lain adalah sebagai berikut. Kecuali
Mengurangi pertentangan antara orang atau kelompok manusia dalam masyarakat akibat adanya perbedaan paham
Menampung aspirasi masyarakat yang mempunayi beragam kepentingan pribadi maupun golongan
Mencegah meledaknya atau munculnya satu konflik untuk sementara waktu
Sebagai wahana melakukan kerja sama antara orang atau kelompok manusia dalam masyarakat
Mendorong terbangunnya peleburan (pembauran) antara kelompok yang terpisah atau bertentangan.
