wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kebangkitan nasional

Total questions: 40

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Kebijakan politik etis/balas budi yang dilaksanakan Belanda memberi dampak positif bagi bangsa Indonesia. Pengaruh yang paling menonjol dalam mendorong tumbuhnya semangat kebangsaan yaitu ... .

a)

A. Edukasi

b)

B. Demokrasi

c)

C. Ekonomi

d)

D. Religi

e)

E. Hukum

2.

Kebangkitan Nasional 1908 ditandai dengan 2 peristiwa penting, yaitu:

a)

A. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Indische Partiij

b)

B. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Ikrar sumpah pemuda

c)

C. Berdirinya sarekat dagang islam dan Indische Partiij

d)

D. Berdirinya organisasi Indische Partiij dan Ikrar sumpah pemuda

e)

E. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Sarekat dagang islam

3.

Hari kebangkitan nasional di Indonesia selalu diperingati pada tanggal?

a)

A. 28 Oktober

b)

B. 10 November

c)

C. 20 Mei

d)

D. 1 Juni

e)

21 Mei

4.

Dibawah ini merupakan tokoh yang sangat berpengaruh pada peristiwa Kebangkitan Nasional, Kecuali

a)

A. Dr. Sutomo

b)

B. Ki Hajar Dewantara

c)

C. Douwes Dekker

d)

D. Ismail Marzuki

e)

E. Ir.Soekarno

5.

Siapakah tokoh yang sangat berpengaruh pada peristiwa Kebangkitan Nasional sekaligus pendiri pendiri Budi Utomo

a)

A. Dr. Wahidin

b)

B. Dr. Radjiman Widyodiningrat

c)

C. Dr. Soetomo

d)

D. R.M. Djoko Masaid

e)

E. Ki Hajar Dewantara

6.

Siapakah penggagas Budi Utomo

a)

A. Soetomo

b)

B. R.M. Djoko Marsaid

c)

C. Dr. Wahidin Soedirohusodo

d)

D. Ki hajar Dewantara

e)

E. Soepomo

7.

Konsep awal terbentuknya organisasi budi Utomo adalah..

a)

A. Memajukan budaya Indonesia

b)

B. Mendirikan organisasi politis

c)

C. Mendirikan organisasi pergerakan

d)

D. Menghimpun "dana terpelajar"

e)

E. Organisasi Priyai

8.

pada awal berdirinya Budi Utomo hanya bergerak di bidang...

a)

A. Pendidikan dan Sosial Budaya

b)

B. Ekonomi dan Politik

c)

C. Politik dan Sosial Budaya

d)

D. Pendidikan dan Politik

e)

Ekonomi dan Pendidikan

9.

Boedi Oetomo disebut sebagai organisasi modern, dikarenakan

a)

A. Berdiri di tengah keterpurukan bangsa Indonesia

b)

B. Memiliki Anggota, Tujuan dan Program yang jelas

c)

C. Didirikan oleh kaum-kaum intelektual

d)

D.Membawa perubahan yang baik bagi Indonesia

e)

E.Memiliki anggota yang berfikiran modern

10.

Di bawah ini merupakan contoh prilaku demokratis di lingkungan sekolah sebagai salah satu bentuk mewujudkan persatuan, kecuali

a)

A. Ikut berpartisipasi dalam pemilihan ketua OSIS

b)

B. Selalu bekerjasama saat ada tugas kelompok

c)

C. Golput saat pemilihan ketua OSIS

d)

D. Menjalin hubungan baik dengan semua teman

e)

E. Menghargai Perbedaan

11.

Contoh prilaku yang mengilustrasikan sikap Nasionalisme sebagai wujud menghargai jasa para pahlawan kebangkitan Nasional adalah

a)

A. Mencintai Indonesia dan menggunakan produk dalam Negeri dalam kehidupan sehari-hari

b)

B. Selalu berpartisipasi dalam Pemilu

c)

C. Mencintai budaya Indonesia

d)

D. menjaga nama baik Indonesia, dan bangga menjadi bangsa Indonesia

e)

E. Semua jawaban benar

12.

dibawah ini manakah yang termasuk contoh perbuatan yang mecirikan semangat kebangkitan Nasional, kecuali

a)

A. Berpartisipasi dalam pemilu

b)

B. Menyaring berita yang masuk agar tidak mudah tertipu oleh hoax

c)

C. Belajar dengan penuh semangat

d)

D. Mencintai Indonesia

e)

E. Mencintai bahasa asing karena dianggap lebih modern

13.

Sebagai siswa yang memahami dan menerapkan nilai-nilai kebangkitan Nasional, apa yang harus kita lakukan saat menemukan berita di social media yang simpang-siur atau masih tidak jelas kebenarannya?

a)

A. Menyebarkannya

b)

B. Diam Saja

c)

C. Berusaha mencari kebenarannya

d)

D. bersikap tidak peduli

e)

E. Menelannya secara mentah-mentah

14.

Bangkit dari keterpurukan dan menyongsong masa depan dengan memperbaiki, meningkatkan, atau mempertahankan prestasi yang sudah ada ,adalah makna dari ....

a)

kesadaran nasional

b)

kebangkitan nasional

c)

kekuatan nasional

d)

kebangkitan personal

15.

Keinginan generasi muda di zaman kebangkitan nasional untuk merdeka tidak cukup hanya berbekal semangat patriotisme harus di dukung oleh ....

a)

kesadaran, kerelaan berkorban demi nusa dan bangsa

b)

semangat patriotisme, nasionalisme, dan kerelaan berkorban

c)

kerja sama, kesetiakwananan sosial, disertai semangat cinta tanah air

d)

rasa persatuan dan kesatuan nasional oleh rasa kebangsaan Indonesia

16.

Sebelum berdirinya Budi Utomo Tokoh berikut telah mendirikan sebuah organisasi Sarekat Dagang Islam pada tahun 1905 di Pasar Lawayan, Solo.

Tokoh yang dimaksud adalah ....

a)

Dr. Wahidin Sudiro Husodo

b)

K.H Samanhudi

c)

H.O.S Tjokroaminoto

d)

Ki hajar Dewantara

17.

Kampanye dengan berkeliling kota-kota besar di Pulau Jawa yang dilakukan oleh Dr. Wahidin Sudirohusodo bertujuan untuk ....

a)

menyatukan dua pulau, yaitu Pulau Jawa dan Pulau Madura menjadi satu kesatuan yang harmonis

b)

mengkampanyekan gagasannya mengenai berdirinya perhimpunan pelajar yang tergabung dalam STOVIA

c)

menggalang bantuan dana bagi pelajar-pelajar pribumi berprestasi yang tidak mampu melanjutkan sekolah

d)

mengatur strategi dan mencari dukungan dari pemuda-pemudi seluruh Pulau Jawa bersatu padu guna mengusir penjajah

18.

Kongres Budi Utomo yang pertama di selenggarakan pada tanggal ....

a)

3 Oktober 1905 di Yogyakarta

b)

3 Oktober 1905 di Karanganyar, Solo

c)

5 Oktober 1908 di Yogyakarta

d)

5 Oktober 1908 di Kranganyar, Solo

19.

Tokoh berikut merupakan penggagas organisasi Budi Utomo yaitu ....

a)

Dr. Cipto Mangunkusumo

b)

Adipati Tirtokoesoemo

c)

Dr. Wahidin Sudirohusodo

d)

Suwardi Suryaningrat

20.

Dalam perkembangannya tujuan organisasi Budi Utomo tidak maksimal karena disebabkan banyak hal, diantaranya adalah ....

a)

lebih memajukan rakyat jelata

b)

tercukupnya finansial

c)

memprioritaskan bahasa Indonesia dibandingkan bahasa Belanda

d)

lebih memajukan pendidikan kaum priyayi dibandingkan rakyat jelata

21.

Banyak yang kita teladani dari Ki Hajar Dewantara diantaranya sikap hidup yang ....

a)

mandiri

b)

intoleran

c)

penuh kesederhanaan

d)

mementingkan diri sendiri

22.

Tokoh yang lebih dikenal sebagai bapak pendidikan Indonesia adalah ....

a)
b)
c)
d)
23.

Organisasi yang memiliki upaya mulia mewakili kepentingan-kepentingan semua penduduk Hindia Belanda, tidak memandang suku, golongan dan agama adalah ....

a)

Budi Utomo

b)

Taman Siswa

c)

Indische Partij

d)

Asuransi Jiwa Bersama Bumi Putera

24.

Salah satu peran surat kabar dalam perjuangan kemerdekaan adalah ....

a)

memberikan pendidikan politik

b)

warga menjadi melek baca tulis

c)

banyak memuat tentang perlawanan

d)

sumber informasi pemerintah kolonial

25.

Menurut Dr. Wahidin Sudirohusodo salah satu cara untuk membebaskan diri dari penjajahan adalah ....

a)

rakyat harus dekat dengan kalangan pejabat

b)

rakyat harus berkecukupan secara ekonomi

c)

rakyat harus cerdas dan diberi kesempatan mengikuti pendidikan

d)

rakyat harus dekat dengan pemerintah Kolonial Belanda

26.

Apa yang diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila generasi penerus bangsa mampu untuk ....

a)

belajar karena terpaksa

b)

menorehkan prestasi di berbagai bidang

c)

memecah belah persatuan bangsa

d)

menguasai teknologi demi kekayaan diri sendiri

27.

salah satu tonggak persatuan dan kesatuan rakyat Indonesia dalam bingkai kebangkitan nasional ditandai dengan berdirinya organisasi....

a)
b)
c)
d)
28.

Berikut merupakan wilayah perluasan dari pecahnya Perang Diponegoro, Kecuali....

a)

Pemalang

b)

Pacitan

c)

Purwodadi

d)

Pekalongan

29.

Organisasi Budi Utomo dibentuk tanggal....

a)

28 Oktober 1928

b)

5 Oktober 1908

c)

28 Desember 1909

d)

20 Mei 1908

30.

Dibawah ini yang termasuk nilai kemanusiaan adalah ...

a)

Tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain

b)

Kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

Keseimbangan antara kehidupan jasmani dan rohani

d)

Saling mencintai sesama manusia

31.

Berikut ini adalah urutan tahapan pembinaan persatuan bangsa Indonesia:

a)

Kebangkitan Nasional, Proklamasi Kemerdekaan, Sumpah pemuda, Perasaan Senasib

b)

Perasaan senasib, Proklamasi Kemerdekaan, Kebangkitan Nasional, Sumpah Pemuda

c)

Perasaan senasib, Kebangkitan Nasional, Sumpah Pemuda, Proklamasi Kemerdekaan

d)

Perasaan senasib, Sumpah Pemuda, Kebangkitan Nasional, Proklamasi Kemerdekaan

32.

Di bawah ini adalah nilai nilai kebangsaan yang termuat didalam UUD RI 1945 yaitu ...

a)

Nilai Religius

b)

Nilai Kepedulian

c)

Nilai Kesamaan Hukum

d)

Nilai Keserasian

33.

Bentuk politik etis atau politik balas budi yang dilakukan oleh Belanda adalah mendirikan sekolah. Sekolah yang melahirkan generasi pendiri Boedi Oetomo adalah:

a)

Eurospeesch Lagere School (ELS)

b)

Schools Tot Opleiding Van Indische Artsen (STOVIA)

c)

Hollandsch Inlandsche School (HIS)

d)

Hoogere Burgerschool (HBS)

34.

Pencetus penerapan politik Balas Budi "Etische Politic" adalah

a)

Mr. Van Deventer

b)

Baron Van Houvell

c)

Douwes Dekker

d)

Van De Putie

35.

Perjuangan melawan penjajahan selalu mengalamai kegagalan, penyebab kegagalan tersebut adalah ...

a)

bangsa Indonesia kekurangan senjata

b)

kurangnya persatuan dan kesatuan

c)

penjajah terlalu banyak jumlahnya

d)

banyak orang Indonesia yang ikut penjajah

36.

Boedi Oetomo merupakan organisasi yang dijadikan tanggal lahirnya sebagai kebangkitan nasional, karena ....

a)

ruang gerak organisasinya bersifat Jawa Sentris

b)

tidak membedakan agama suku bangsa dan jenis kelamin

c)

menggunakan organisasi modern dalam melawan penjajah

d)

tujuan pendiriannya dikhususkan pada pendidikan dan budaya

37.

Berikut ini merupakan salah satu pahlawan kebangkitan nasional, kecuali ....

a)

Dr. Soetomo

b)

Ki Hajar Dewantara

c)

Douwes Dekker

d)

Soekirman

38.

Ketiga Tokoh yang disebut "Tiga Serangkai" ini merupakan pendiri organisasi ....

a)

Budi Utomo

b)

Sarekat Islam

c)

Indische Partij

d)

Nahdlatul Ulama

39.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) bersifat kedaerahan

2) bersifat nasional

3) politik devide et impera

4) menggunakan organisasi

5) tergantung pada satu pemimpin

Faktor yang menyebabkan perjuangan Indonesia sebelum tahu 1908 mengalami kegagalan ditunjukkan oleh angka....

a)

1), 2), dan 4)

b)

1), 2), dan 5)

c)

1), 3), dan 4)

d)

1), 3), dan 5)

40.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) kebangkitan nasional

2) perasaan senasib

3) proklamasi kemerdekaan

4) Sumpah pemuda

Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia yang yang benar adalah urutan....

a)

1), 2), 3), dan 4)

b)

1), 3), 2), dan 4)

c)

2), 1), 3), dan 4)

d)

2), 1), 4), dan 3)