wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal Materi SMT 2

Total questions: 35

Worksheet time: 1hrs 21mins

Name
Class
Date
1.

Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia bukanlah penghalang menuju persatuan dan kesatuan kita sebagai bangsa Indonesia. Hal tersebut terwujud dan terpelihara jika ada sikap...

a)

memberi dan menerima

b)

memberi pertolongan kepada sesama

c)

gotong royong dan rendah hati

d)

toleransi

2.

Keragaman suatu bangsa selain membawa banyak manfaat bisa juga mengancam keutuhan dan kerukunan bangsa. Ancaman tersebut dapat muncul jika...

a)

tidak adanya hukuman yang berat

b)

kurangnya dana pemerintah untuk mengembangkan keragaman dalam masyarakat

c)

tidak adanya kesadaran terhadap keragaman serta rendahnya semangat persatuan dan kesatuan bangsa

d)

tidak ada petugas yang mengawasi

3.

Gotong royong merupakan salah satu ciri khas dari budaya di negara Indonesia yang sangat dikenal oleh dunia internasional. Pada hakikatnya adanya budaya gotong royong didorong oleh kesadaran masyarakat bahwa manusia...

a)

haruslah rajin bekerja

b)

haruslah rajin menuntut ilmu

c)

hendaklah selalu bersikap toleran

d)

memerlukan bantuan orang lain dalam kehidupannya

4.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Melaksanakan ajaran agama dengan baik

2. Bergaul dengan suku, agama, ras dan antargolongan tertentu

3. Tidak memaksakan agama kepada orang lain

4. Menghormati agama orang lain

5. Bergaul tanpa membedakan suku, agama, ras dan antargolongan

Menurut pernyataan tersebut, sikap yang harus dikembangkan dalam menyikapi keragaman ditunjukkan oleh nomor...

a)

1, 2, 3, dan 4

1, 2, 3 dan 5

1, 3, 4 dan 5

b)

1, 2, 3 dan 5

c)

1, 3, 4 dan 5

d)

2, 3, 4 dan 5

5.

Sering kali kita menjumpai seseorang memperlakukan orang lain secara berbeda disebabkan pandangan dalam masyarakat. Misalkan saat tugas piket kelas, maka anak laki-laki mengangkat meja dan perempuan menyapu. Kemudian yang menjadi sekretaris dan bendahara kelas adalah anak perempuan. Keadaan perlakuan yang berbeda inilah yang dinamakan...

a)

gender

b)

suku

c)

agama

d)

golongan

6.

Bentuk kerjasama antaragama dalam kehidupan sehari-hari dalam masyarakat yang keliru, yaitu...

a)

tidak mengganggu orang lain yang sedang menjalankan ibadahnya

b)

menciptakan ketenangan di sekitar tempat ibadah

c)

tidak memaksakan agama kita kepada orang yang sudah memiliki agama

d)

mengikuti proses ibadah agama lain sebagai wujud kekompakkan hidup bermasyarakat

7.

Adit seorang siswa SMP Insan Cendekia Madani akan mengikuti pemilihan ketua dan wakil ketua OSIS. Dengan bersemangat ia mendatangi tempat pemungutan suara (TPS). Sesampainya di TPS setelah menerima surat suara Adit bergegas menuju bilik suara untuk mencoblos salah satu pasangan yang dipilihnya. Keluar dari bilik suara, Adit menuju kotak suara untuk memasukkan surat suara yang sudah dilipat rapi.

Wacana diatas menunjukkan wujud kerja sama warga sekolah dengan sekolah dalam bidang...

a)

ekonomi

b)

sosial

c)

politik

d)

kesehatan

8.

Golongan bangsa berdasarkan ciri-ciri fisik dan garis keturunan disebut dengan...

a)

suku bangsa

b)

antargolongan

c)

etnis

d)

ras

9.

Indonesia merupakan bangsa yang memiliki keanekaragaman suku, agama, ras dan anatargolongan, berikut yang bukan merupakan sikap bangga dan kecintaan terhadap keanekaragaman Indonesia adalah...

a)

melakukan pembinaan terhadap kebudayaan yang ada di Indonesia

b)

Siti Fatimah sangat senang belajar dan bangga terhadap tari Bali walaupun ia bukan berasal dari Bali

c)

menyeleksi budaya daerah untuk dipilih yang terbaik

d)

menjadi duta budaya dan wisata Indonesia di luar negeri

10.

Bangsa Indonesia yang memiliki keberagaman ciri khas pada tiap-tiap daerahnya, salah satunya keberagaman mengenai istilah gotong royong. Istilah kegiatan gotong royong yang dilaksanakan oleh masyarakat Kalimantan Selatan adalah...

a)

ngayah

b)

nyempolo

c)

julo-julo

d)

halem foi

11.

Wilayah Negara Indonesia terbentang dari sabang sampai merauke, keberagaman bangsa Indonesia tidak serta merta datang dengan sendirinya, namun terdapat beberapa faktor yang menjadi penyebab keberagaman. Tuliskan 4 faktor penyebab terjadinya keberagaman di Indonesia!

4 lines
12.

Jelaskan pentingnya kerja sama bagi kehidupan dan tuliskan contoh kerja sama di masyarakat dan antarnegara (masing-masing 3)!

4 lines
13.

Kerja sama merupakan kegiatan atau usaha yang dilakukan oleh beberapa orang 9lembaga, pemerintah, dan sebagainya) untuk mencapai tujuan bersama. Tuliskan 3 bentuk kerja sama yang telah kamu terapkan sebagai pelajar di lingkungan sekolah (masing-masing 1) di bidang agama, sosial, dan politik!

4 lines
14.

Kegiatan masyarakat yang dilakukan pada malam hari dan merupakan wujud kerjasama dalam bidang keamanan adalah…..

(a)  

15.

Indonesia memiliki berbagai kesenian, salah satunya seni tari. Tari piring, tari payung, dan tabuik merupakan tarian yang berasal dari provinsi…..

(a)  

16.

Sikap yang menunjukan rasa cinta terhadap tanah air adalah...

a)

Selalu berlibur ke luar negeri

b)

Selalu melihat film korea

c)

Bangga memakai produk dalam negeri

d)

Mengidolakan artis luar negeri

17.

Wilayah Indonesia sebagian besar adalah perairan. Tugas warga negara Indonesia berkenaan dengan kondisi wilayah Indonesia tersebut adalah ...

a)

menjaga dan memanfaatkan potensi laut dengan bijaksana

b)

menjaga agar tidak ada seorang pun yang menangkap ikan

c)

menjual potensi laut untuk kepentingan korporasi

d)

membuang sampah ke laut agar cepat terurai

18.

Hayatilah lirik lagu berikut!

Dari Sabang sampai Merauke

Berjajar pulau-pulau

Sambung menyambung menjadi satu

Itulah Indonesia

Keterangan yaang tepat terkait lirik lagu tersebut adalah ...

a)

terdapat dua pulau di Indonesia, yaitu Sabang dan Merauke

b)

Sabang merupakan daerah terluas di Indonesia

c)

Indonesia merupakan negara kepulauan

d)

negara Indonesia hanya memiliki satu pulau

19.

Negara Indonesia adalah Negara kesatuan yang berbentuk....

a)

Serikat

b)

Kerajaan

c)

Republik

d)

Kedaerahan

20.

Organisasi Budi Utomo di dirikan pada...

a)

20 Mei 1908

b)

17 Desember 2000

c)

2 Mei 1926

d)

2 Juli 2000

21.

Tiap Daerah bebas menjalankan dan melaksanakan berbagai nilai-nilai budaya daerahnya masing-masing. Negara menjamin kebudayaan lokal dan memelihara nya. Hal tersebut tertuang dalam...

a)

UUD 1945 pasal 33

b)

UUD 1945 pasal 20

c)

UUD 1945 pasal 32

d)

UUD 1945 pasal 23

22.

Semua kekayaan alam Indonesia adalah milik seluruh masyarakat Indonesia yang dikuasai oleh negara dan digunakan untuk kemakmuran rakyat. Hal tersebut tertuang dalam pasal....

a)

Pasal 33 ayat (3) UUD 1945

b)

Pasal 20 ayat (1) UUD 1945

c)

Pasal 1 ayat (1) UUD 1945

d)

Pasal 32 ayat (3) UUD 1945

23.

Berikut ini adalah pembagian-pembagian wilayah yang ada dalam NKRI, kecuali ?

a)

Provinsi

b)

Kecamatan

c)

Kabupaten

d)

Desa

e)

Negara Bagian

24.

Salah satu undang-undang yang mengatur masalah otonomi daerah adalah Undang-Undang Nomor ?

a)

UU Nomor 32 Tahun 2004

b)

UU Nomor 31 Tahun 2003

c)

UU Nomor 45 Tahun 2001

d)

UU Nomor 25 Tahun 2002

25.

”Negara mengakui dan menghormati kesatuan-kesatuan masyarakat hukum adat beserta hak-hak tradisionalnya sepanjang masih hidup dan sesuai dengan perkembangan masyarakat dan prinsip Negara Kesatuan Republik Indonesia”. Merupakan bunyi dari pasal ?

a)

10 Ayat(3) UUD 1945

b)

24 Ayat(1) UUD 1945

c)

18b Ayat (2) UUD 1945

d)

18a Ayat(1) UUD 1945

e)

10a Ayat(1) UUD 1945

26.

Akhir-akhir ini Negara sedang di uji dan dihebohkan dengan wabah virus corona, oleh karena itu, Pemerintah berusaha untuk melindungi rakyatnya dengan menerapkan beberapa kebijakan. Kebijakan Pemerintah ini tersebut berkaitan dengan tujuan NKRI, yaitu....

a)

memajukan kesejahteraan umum

b)

Mencerdaskan kehidupan bangsa

c)

Melaksanakan ketertiban dunia

d)

Melindungi segenap bangsa Indonesia

27.

Kesadaran bahwa negara Indonesia merupakan Negara yang besar dan agar terciprta prinsip keadilan dalam kemajuan dan kemakmuran rakyat dan daerah, maka pengelolaan pemerintah menggunakan azas....

a)

Dekonsentrasi

b)

Sentralisasi

c)

Desentralisasi

d)

Tugas Pembantuan

28.

Wilayah Indonesia terbagi menjadi beberapa bagian yaitu...

a)

Provinsi, Kabupaten, dan Kota

b)

Kabupaten, Kota, dan Desa

c)

Pusat dan Daerah

d)

Darat, Laut,dan Udara

29.

wewenang pemerintah daerah untuk mengatur rumah tangganya sendiri sesuai dengan aturan Perundang-undangan disebut dengan....

a)

Desentralisasi

b)

Sentralisasi

c)

Otonomi Daerah

d)

Daerah Otonom

30.

Apa tujuan dari otonomi daerah ?

(a)  

31.

Definisi dari otonomi daerah adalah (a)  

32.

Kepala daerah tingkat Kabupaten dipimpin oleh .....

a)

Walikota

b)

Bupati

c)

Gubernur

d)

Camat

33.

Undang-Undang yang mengatur tentang pemerintahan daerah adalah ...

a)

UU No. 2 Tahun 2015

b)

Perpu No. 1 Tahun 2014

c)

UU No. 23 Tahun 2014

d)

Perpu No. 2 Tahun 2014

34.

Salah satu contoh upaya mempertahankan NKRI di lingkungan sekolah dapat diwujudkan melalui sikap....

a)

Berpartisipasi dalam kegiatan siskamling

b)

Menjalin hubungan baik dengan anggota masyarakat

c)

Berperan aktif dalam kegiatan Pramuka dan PMR

d)

Menyelesaikan tugas sekolah di rumah

35.

Dengan adanya otonomi daerah, potensi sumber daya alam dapat dikelolah oleh sumber daya manusia yang dimiliki oleh daerah setempat supaya daerah dapat berkembang maju. Peran daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia antara lain....

a)

Meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam berbagai bidang kehidupan

b)

Meningkatkan pendapatan per kapita bagi masyarakat pedesaan

c)

Mengali sumber dana sebesar-besarnya untuk pembangunan di daerah

d)

Membantu pemerintah pusat dalam penarikan pajak untuk pembangunan nasional