ทำตามแผนที่วางไว้และประเมินผล

ฝึกการใช้ทักษะให้เชี่ยวชาญยิ่งขึ้น

ทำความเข้าใจปัญหา

วางแผนแก้ปัญหา

เป็นการแก้ปัญหาโดยการใช้กฎเกณฑ์ต่าง ๆ มาอ้างอิงเพื่อนำไปสู่วิธีการแก้ไขปัญหา

เป็นการแก้ปัญหาที่ไม่ต้องอาศัยหลักการทางวิทยาศาสตร์

เป็นการแก้ปัญหาโดยใช้ความรู้สึกมาตัดสินปัญหา

เป็นการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าอย่างรวดเร็ว

3 > 2 > 1 > 4

2 > 1 > 3 > 4

2 > 3 > 1 > 4

1 > 2 > 3 > 4

การเขียนข้อความเพื่ออธิบายการทำงานของโปรแกรมเป็นการใช้ภาษาคำพูดที่เข้าใจง่ายเพื่ออธิบายขั้นตอนการเขียนโปรแกรม

การเขียนข้อความเพื่ออธิบายเรื่องราวในชีวิตของนักเรียน

การเขียนข้อความเพื่ออธิบายการเรียนหนังสือในแต่ละวัน

การเขียนข้อความเพื่ออธิบายรูปภาพและการกระทำ

สัญลักษณ์ และ ข้อความ

สัญลักษณ์ และ รูปภาพ

คำพูด หรือ การกระทำ

รูปภาพ หรือ การกระทำ

เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการเริ่มต้นการทำงาน

เป็นการเขียนผังงานอธิบายตอนจบการทำงาน

เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการทำงานตามลำดับแบบวนกลับ

เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการทำงานตามลำดับก่อน – หลัง

โปรแกรมที่ใช้สำหรับการคำนวณพื้นที่

โปรแกรมที่ใช้สำหรับการวาดรูป

โปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถเขียนคำสั่งควบคุมการทำงานของตัวละคร

โปรแกรมสำหรับการแปลภาษา

ทำความเข้าใจกับปัญหา > วิเคราะห์ปัญหา > กำหนดความคาดหวัง > เขียนโปรแกรม

กำหนดจุดประสงค์ > วางแผนงาน > เขียนโปรแกรม

ออกแบบวีธีการแก้ปัญหา > การเขียนโปรแกรม > นำไปใช้งาน

วิเคราะห์ปัญหา > ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา > การเขียนโปรแกรม

ข้อควรรู้เกี่ยวกับข้อมูลต่าง ๆ

ข้อสรุปแห่งองค์ความรู้

ข้อสันนิษฐานในการสืบค้นข้อมูล

ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากการสังเกต จดบันทึก หรือการสัมภาษณ์

จำนวนเงิน

ทะเบียนรถ

ราคาสินค้า

กลิ่นดอกไม้

คะแนนสอบวิชาต่าง ๆ

ป้ายทะเบียนรถ

เลขที่บัตรประชาชน

บ้านเลขที่

มีความน่าเชื่อถือ

มีความชัดเจน

มีความทันสมัย

มีภาษาที่ไพเราะ

ทำให้เก่งขึ้น

ทำให้ทราบข้อมูลที่แท้จริง

ทำให้ตัดสินใจผิดพลาด

เกิดความสนุกและผ่อนคลาย

ข้อมูลที่ทันสมัยแต่ไม่เป็นความจริง

ข้อมูลที่มีความถูกต้องเชื่อถือได้

ข้อมูลที่สมบูรณ์แต่ไม่มีแหล่งอ้างอิง

ข้อมูลจากการสัมภาษณ์ผู้ที่รู้ไม่จริง

ข้อมูล

ข้อมูลตัวเลข

ข้อมูลภาพ

ข้อมูลเสียง

ชื่อ - นามสกุล

ประวัติโรงเรียน

บ้านเลขที่

คะแนนสอบวิชาต่าง ๆ

แหล่งข้อมูลปฐมบท

แหล่งข้อมูลปฐมภูมิ

แหล่งข้อมูลทุติยภูมิ

ข้อมูลทางตรง

คะแนนสอบวิชาต่าง ๆ

จำนวนเงิน

ราคาสินค้า

เลขที่บัตรประชาชน

E-commerce

E-mail

E-learning

E-money

ปิดไฟทุกครั้งหลังเลิกใช้งาน

พิมพ์เลขบัตรประชาชนลงใน Facebook

ติดตั้งโปรแกรมสแกนไวรัส

ตั้งรหัสผ่านเข้าสู่คอมพิวเตอร์

นีโน่เผยแพร่วีดีโอการทำอาหารลงอินเทอร์เน็ต

แนนถ่ายรูปเพื่อนแล้วส่งต่อไปยังคนอื่นโดยได้รับอนุญาต

นัทใช้คอมพิวเตอร์ของเพื่อนเพื่อสืบค้นข้อมูลในอินเทอร์เน็ต

นิ่มคัดลอกผลงานของเพื่อนและนำไปส่งครู

กบตรวจสอบข้อมูลให้ถูกต้องก่อนส่งให้ผู้อื่น

กล้าใช้ศัพท์สแลงในการสื่อสาร

แก้วไม่เผยแพร่ข้อมูลส่วนตัวของผู้อื่น

กิ๊กใช้ข้อความที่สั้น กะทัดรัด และเข้าใจง่าย

Google Drive

Google Chrome

Google Play

Google Form

กล้าเป็นคนใช้ข้อความสั้นๆ กะทัดรัด และเข้าใจง่ายในการสื่อสาร

กล้าเป็นคนไม่มีมารยาทในการติดต่อสื่อสารผ่านทางอินเทอร์เน็ต

กล้าเป็นคนทันสมัย ใช้ศัพท์แสลงในการสื่อสาร

กล้ามีมนุษย์สัมพันธ์ในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น

กิ๊กเป็นอาชญากรรมทางอินเทอร์เน็ต

กิ๊กไม่มีมารยาทในการใช้งานอินเทอร์เน็ต

กิ๊กมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมชั้น

กิ๊กมีนิสัยร่าเริง ชอบแกล้งเพื่อน

มีนากรอกเบอร์โทรศัพท์เพื่ออยากได้โทรศัพท์ฟรีจากอินเทอร์เน็ต

มานะปิดไฟทุกครั้งหลังเลิกใช้งานคอมพิวเตอร์

มาลีติดตั้งโปรแกรมป้องกันไวรัสที่เครื่องคอมพิวเตอร์ของตนเอง

ปรีชาตั้งรหัสผ่านในการเข้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์

เป็นการสื่อสารผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

เสียค่าใช้จ่ายในการติดต่อสื่อสาร

สามารถส่งวิดีโอ รูปภาพ และไฟล์ต่าง ๆ ได้

อำนวยความสะดวกในการสื่อสารระหว่างผู้ส่ง-ผู้รับ

บล็อกเกอร์

กูเกิลบล็อก

บล็อกกี้

สตอรี่บล็อก

นกคัดลอกข้อมูลของผู้อื่นมาใส่ในรายงาน

นีโน่โพสต์งานลงอินเทอร์น็ตโดยไม่ตรวจสอบ

แนนอ้างอิงแหล่งข้อมูลที่นำมาใช้อยู่เสมอ

นุ่นนำรูปภาพในอินเทอร์เน็ตมาใช้อย่างอิสระ