wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Sejarah Indonesia

Total questions: 150

Worksheet time: 1hrs 21mins

Name
Class
Date
1.

Sejarah mengajarkan kepada kita cara berpikir kronologis, artinya ...

a)

berpikir untuk masa lampau, masa kini dan yang akan datang

b)

peristiwa yang berhubungan dengan peristiwa sebelumnya

c)

berpikir secara runtut,teratur, dan berkesinambungan

d)

peristiwa yang tidak saling berkaitan antara satu dengan lainnya

e)

berpikir secara logis dan realistik dan apa adanya

2.

Dalam mempelajari sejarah, terdapat unsur spasial, yang dimaksud dengan unsur spasial adalah….

a)

Angkasa

b)

Kota

c)

Tempat Kejadian Perkara

d)

Konsep Ruang

e)

Konsep Waktu

3.

Kehidupan manusia saat ini merupakan mata rantai dari kehidupan masa lampau, sekarang dan masa mendatang. Setiap peristiwa tidak berdiri sendiri dan tidak terpisahkan dari peristiwa lain. Hal ini menunjukkan….

a)

Tiga dimensi waktu

b)

Sejarah sebagai peristiwa berkelanjutan

c)

Kronologi kehidupan

d)

Kehidupan manusia

e)

Past, present, future

4.

Kesinambungan atau keberlanjutan dalam peristiwa sejarah adalah ...

a)

keadaan masyarakat dalam suatu periode tertentu dalam sejarah perkembangan dan disebabkan oleh kondisi yang terjadi sebelumnya

b)

kondisi terkadang tidak melahirkan kondisi baru, melainkan tetap diwariskan karena dianggap baik oleh suatu masyarakat

c)

fenomena yang pernah terjadi sebelumnya terulang kembali pada masa sesudahnya dan masa sekarang

d)

masyarakat membentuk praktik yang baru dan beda sama sekali dengan praktik sebelumnya

e)

masyarakat meninggalkan segala tradisi lama dan berubah ke tradisi yang baru

5.

Salah satu cara yang digunakan para ahli sejarah untuk membedakan ciri-ciri benda peninggalan praaksara yang berusia tua dan berusia muda yaitu dilihat dari ...

a)

Usia

b)

Tampilan/bentuk fisik

c)

Ukuran

d)

Warna

e)

Kecanggihan

6.

Para ahli sejarah menetapkan bahwa kapak genggam adalah peninggalan pada masa batu tua, sedangkan kapak lonjong adalah peninggalan pada masa batu muda, yang menjadi landasannya adalah….

a)

Para ahli sejarah hanya mengira-ngira

b)

Zaman batu muda identik dengan bentuk-bentuk yang lonjong

c)

Berdasarkan nama dan bentuknya, pembuatan kapak genggam lebih sederhana dibanding kapak lonjong

d)

Pada zaman batu tua hanya ada kapak lonjong

e)

Peninggalan zaman batu tua dan zaman batu muda tidak ada yang berteknologi tinggi

7.

Perhatikan hal berikut ini:

1. nomaden

2. sedenter

3. Food gathering

4. Food producing

5. Alat yang dihasilkan masih kasar

6. Alat yang dihasilkan sudah diasah halus

Yang termasuk ciri kehidupan masa berburu meramu ditunjukkan nomor …

a)

1, 2 dan 3

b)

2, 4, dan 5

c)

1, 3 dan 4

d)

1, 3 dan 5

e)

2, 4 dan 6

8.

Kelemahan dari teori Waisya yang menyatakan bahwa penghinduan di Indonesia dilakukan oleh para pedagang adalah………

a)

Para pedagang tidak memiliki pengetahuan dan hak untuk menghindukan

b)

Para pedagang tidak pernah hidup rukun dengan golongan brahmana

c)

Tidak ditemukan bukti sejarah bahwa Indonesia pernah ditaklukan oleh India

d)

Indonesia telah memiliki jalur pedagangan sendiri

e)

Pedagang Indonesia tidak pernah berdagang ke India

9.

Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan teori arus balik adalah ...

a)

para Brahmana datang ke Indonesia untuk menyebarkan Agama Hindu

b)

Orang-orang Indonesia mencari ilmu agama ke India lalu kembali untuk menyebarkan agama tersebut

c)

pedagang dari India menyebarkan agama Hindu Budha sambil berdagang di Indonesia

d)

para prajurit India menaklukkan wilayah Indonesia lalu menyebarkan agama Hindu

e)

Brahmana diundang oleh raja-raja Indonesia untuk melakukan upacara agama

10.

Salah satu wujud akulturasi budaya Budha dengan budaya Indonesia tampak pada candi Borobudur yang merupakan akulturasi antara stupa dengan ....

a)

kisah hidup Sidharta Gautama

b)

tugu pemujaan nenek moyang

c)

bentuk bunga teratai raksasa

d)

seni patung dan relief Indonesia

e)

punden berundak

11.

Salah satu teori masuknya Islam menyatakan Islam masuk ke Indonesia dibawa oleh orang-orang Iran. Pendapatnya tersebut didasarkan pada…

a)

Penemuan Hikayat Melayu

b)

Pemakaian angka yang mirip dengan angka Persia

c)

Penemuan kapal bergaya Arabia

d)

Perayaan 1 Syawal

e)

Perayaan 10 Muharram atau Asyuro

12.

Tradisi Islam masih berkembang dan mengalami akulturasi dengan budaya lokal bahkan dalam kehidupan masyarakat hingga kini. Hal ini disebabkan.....

a)

perkembangan Islam yang merata dan meluas ke berbagai daerah di Indonesia

b)

tradisi Islam tidak mengenal golongan dalam masyarakat

c)

tradisi Islam sangat beragam dan mudah dipelajari

d)

adanya akulturasi budaya Islam, lokal, dan Hindu – Budha

e)

tradisi Islam tidak meninggalkan unsur – unsur budaya leluhur dan budaya lokal yang tidak bertentangan dengan syariat

13.

Selain sebagai penyebar agama, peran para Wali Songo juga tampak di bidang politik atau pemerintahan yaitu…

a)

Sebagai penasehat raja di Kerajaan Samudera Pasai

b)

Sunan Ampel adalah keponakan Raja Majapahit

c)

Sunan Kalijaga merupakan panglima perang Kerajaan Demak

d)

Sunan Gunung Jati adalah pemimpin Kerajaan Cirebon

e)

Sunan Giri sebagai penasehat Raja Gowa Tallo

14.

Masjid Demak merupakan salah satu wujud akulturasi kebudayaan Islam dan Indonesia. Nilai akulturasinya terlihat pada…

a)

Menara masjid yang menyerupai pura

b)

Atap masjid yang berbentuk tajug tumpang tiga berbentuk segi empat seperti meru

c)

Atap bangunan yang bertumpuk lima seperti pagoda China

d)

Gaya atap bangunan khas Jawa yaitu Limasan, bukan kubah seperti di Arab

e)

Gaya bangunan mirip Taj Mahal India

15.

Dari perlawanan Maluku, perlawanan Sultan Agung, perlawanan Banten hingga perlawanan Goa semuanya dipicu oleh satu sebab yang sama yaitu ...

a)

Perlakuan J.P. Coen yang semena-mena

b)

Monopoli perdagangan yang dilakukan VOC menyebabkan rakyat sengsara

c)

Pemerintah Spanyol melakukan monopoli perdagangan

d)

Perebutan kekuasaan antara golongan bangsawan di Jawa

e)

VOC selalu ikut campur urusan kerajaan

16.

Untuk menguasai Aceh, pemerintah Belanda mendatangkan Dr. C. Snouck Hurgronje dengan tujuan…

a)

Memimpin pasukan Belanda melawan rakyat Aceh

b)

Menyelami jiwa, adat istiadat, serta kehidupan rakyat Aceh

c)

Melakukan pendekatan agama terhadap rakyat Aceh

d)

Memata-matai rakyat Aceh yang anti Belanda saja

e)

Mengadakan politik adu domba di kalangan rakyat Aceh

17.

Memasuki tahun 1900, seluruh kekuasaan Indonesia total dapat dikuasai Belanda. Hal itu ditandai dengan ...

a)

Kekalahan Pangeran Diponegoro dalam Perang Diponegoro

b)

Kekalahan Tuanku Imam Bonjol dalam Perang Paderi

c)

Kekalahan Raja Sisingamangaraja dalam Perang Batak

d)

Kekalahan I Ktut Jelantik dalam Perang Bali

e)

Kekalahan Teuku Umar dalam Perang Aceh

18.

Terjadi diskriminasi dan intimidasi berdasarkan golongan dalam kehidupan masyarakat dan suku bangsa di masa penjajahan Barat, hal ini berdampak pada saat ini seperti....

a)

Orang Eropa (kulit putih) memiliki hak isitimewa daripada rakyat pribumi yang dibebani oleh kewajiban dan tidak dilindungi hukum

b)

Tidak semua anak pribumi dapat memperoleh pendidikan

c)

Di bidang pemerintahan, tidak semua jabatan tersedia untuk orang pribumi

d)

Budaya feodalisme (sistem sosial yg mengagung-agungkan jabatan atau pangkat dan bukan mengagung-agungkan prestasi kerja)

e)

Terjadi budaya baru seperti mabuk-mabukan, pergaulan bebas, pemerasan, penindasan, dan lain-lain

19.

Kebijakan politik etis melalui edukasi menimbulkan berbagai dampak bagi masyarakat pribumi. Dampak yang paling penting adalah…

a)

Menggerakkan desentralisasi pemerintahan

b)

Munculnya golongan terpelajar dalam masyarakat pribumi

c)

Penghapusan stratifikasi sosial dalam masyarakat

d)

Mempercepat program industrialisasi di Pulau Jawa

e)

Tersedianya pegawai pribumi yang terdidik guna keperluan pemerintah

20.

Gerakan kemerdekaan Indonesia lahir setelah penerapan politik etis. Isi politik etis yang mendorong gerakan kemerdekaan adalah ...

a)

Irigasi pengairan untuk memajukan pertanian

b)

Migrasi untuk meratakan jumlah penduduk di tiap daerah

c)

Pengenalan IPTEK di kalangan kaum muda Indonesia

d)

Tingginya nilai tukar rupiah

e)

Edukasi (pendidikan) bagi rakyat Indonesia

21.

Perhatikan data berikut ini:

1. Peristiwa Rengasdengklok

2. Jepang menyerah kepada Sekutu

3. Penyusunan naskah proklamasi di rumah Laksamana Maeda

4. Penyebaran berita proklamasi

5. Pembacaan naskah proklamasi

Dari data di atas, kronologi peristiwa sekitar proklamasi yang tepat adalah ...

a)

1, 2, 3, 4 dan 5

b)

2, 1, 3, 5 dan 4

c)

3, 2, 1, 4 dan 5

d)

4, 3, 1, 2, dan 5

e)

5, 4, 3, 2, dan 1

22.

Melalui Proklamasi Kemerdekaan, kedudukan bangsa Indonesia kembali sejajar dengan bangsa-bangsa lain serta mendapatkan kembali keadilan yang menjadi haknya. Kemerdekaan Indonesia juga menyebabkan adanya pengakuan dan penghargaan hak asasi manusia,oleh karena itu setelah bangsa Indonesia merdeka tidak ada perbedaan status dalam masyarakatnya. Hal ini sesuai dengan makna proklamasi dalam bidang....

a)

Budaya

b)

Sosial

c)

Politik

d)

Pendidikan

e)

Ekonomi

23.

Dengan dikumandangkannya proklamasi atas nama Bangsa Indonesia, berarti Indonesia sudah mempunyai pemerintahan sendiri. Kedudukan Indonesia di dunia sama dengan negara tetangga dan negara lain yang sudah merdeka. Proklamasi adalah pernyataan bahwa Indonesia sudah berhak menentukan nasibnya sendiri. Negara lain hanya dapat membantu jika pemerintha Indonesia meminta. Bantuan yang diberikan adalah bantuan yang bukan mengikat dan membuat Indonesia mengalami penjajahan jenis baru. Hal tersebut merupakan makna proklamasi dalam bidang….

a)

Sosial

b)

Ekonomi

c)

Budaya

d)

Politik

e)

Hukum

24.

Semua warga negara mempunyai hak sama untuk maju dan mempunyai kesempatan beasiswa, bahkan berkesempatan belajar sampai ke luar negeri. Hal tersebut merupakan bagian dari makna proklamasi dalam bidang….

a)

Pendidikan

b)

Sosial

c)

Budaya

d)

Ekonomi

e)

Hak Asasi

25.

Demi mempertahankan kemerdekaan setelah proklamasi, Indonesia rela membumihanguskan kota untuk mengecoh Belanda. Peristiwa tersebut dikenal sebagai…

a)

Peristiwa 10 November

b)

Hari Pahlawan

c)

Peristiwa Supersemar

d)

Bandung Lautan Api

e)

Pertempuran arek-Arek Suroboyo

26.

Perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu dan Belanda secara fisik ini dipimpin oleh bung Tomo. Bung Tomo dengan tegas menolak ultimatum dari Inggris yang dipimpin oleh Mayjen E.C Marsergh. Isi ultimatum tersebut ialah para pejuang Indonesia harus menyerahkan diri paling lambat 10 November 1945 pukul 06:00 pagi. Namun mereka memilih tetap mempertahankan kemerdekaannya. Pertempuran pada tanggal tersebut akhir pecah dan berlangsung selama tiga minggu. Peristiwa ini dikenal dengan sebutan…

a)

Budi Utomo

b)

Pertempuran Surabaya

c)

Arek-Arek Surabaya

d)

Serangan Surabaya

e)

Terbunuhnya Jenderal Malaby

27.

Strategi perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu dan Belanda dalam bentuk diplomasi telah dimulai di Jakarta pada tanggal 10 Februari – 12 Maret 1946. Dalam perundingan ini pihak Indonesia yang diwakilkan oleh Sutan Syahrir berhasil mencapai titik perundingan dengan diakuinya kedaulatan Republik Indonesia secara de facto terdiri dari Jawa dan Sumatra oleh Belanda dengan wakilnya Van Mook disertai penengah dari Inggris A. Clark Kerr dan Lord Killearn. Namun perundingan ini mengalami permasalahan di tingkat pejabat Belanda di Den Haag, pejabat di Den Haag cenderung mengabaikan hasil perundingan yang diadakan di Jakarta ini. Usaha untuk terus mencapai kedaulatan telah diupacayakan oleh pemerintah Republik Indonesia. Pemerintah Indonesia mengirim perwakilannya untuk berunding dengan pemerintah Belanda di Den Haag agar Belanda segera mengakui kedaulatan Republik Indonesia. Dalam perundingan ini wakil-wakil Indonesia diwakilkan oleh; Mr. Soewandi (menteri kehakiman), Dr Soedarsono (ayah MenHanKam Juwono Soedarsono yang saat itu menjabat menteri dalam negeri), dan Mr Abdul Karim Pringgodigdo dan dipihak Belanda yang dimpimpin langsung Perdana menteri Schermerhorn. Dalam delegasi ini terdapat Dr Drees (menteri sosial), J.Logeman (menteri urusan seberang), J.H.van Roijen (menteri luar negeri) dan Dr van Mook (selaku letnan Gubernur Jenderal Hindia Belanda).Perundingan dilaksanakan di Hooge Veluwe pada tanggal 14-24 April 1946 dan berlangsung sangat alot sebab delegasi Belanda ini mengabaikan perundingan yang telah disepakati sebelumnya di Jakarta. Penolakan pihak Belanda terhadap kesepakatan yang sudah diputuskan disebabkan oleh….

a)

Belanda masih ingin menguasai Indonesia kembali

b)

Belanda ingin bekerjasama dengan Indonesia sebagai negara merdeka

c)

Belanda menyesali kesalahan telah menjajah Indonesia

d)

Belanda ingin membatu membangun Indonesia

e)

Belanda ingin menjadikan Indonesia mitra

28.

Berbagai peristiwa konflik di dalam negeri juga mengancam keutuhan bangsa indonesia, sumber konfliknya pun beragam, salah satunya adalah konflik ideologi dan kepentingan. Konflik yang terjadi pada tanggal 30 September 1965 di Jakarta dengan disertai peristiwa penculikan dan pembunuhan terhadap perwira AD. Peristiwa ini terkenal dengan sebutan....

a)

Pemberontakan PKI Madiun

b)

Pemberontakan Darul Islam

c)

Pemberontakan DI/TII di Jabar

d)

GerakanDI/TII di Aceh

e)

Gerakan 30 September 1965

29.

Pemberontakan DI/ TII dilatarbelakangi oleh ...

a)

Kekecewaan atas minimnya kesejarhteraan tentara di Sumatera dan Sulawesi

b)

Keinginan merubah Indonesia menjadi negara Islam

c)

Persaingan yang terjadi antara golongan federalis dengan golongan unitaris

d)

Kebijakan pemerintah yang lebih mementingkan partai

e)

Keinginan untuk mendirikan negara sendiri

30.

Latar belakang pemberontakan APRA adalah…

a)

Ingin mengganti ideologi negara

b)

Ingin Indonesia menjadi negara Islam

c)

Ingin mendirikan negara republik terpisah dari Indonesia

d)

Mengamankan kepentingan ekonomi kolonialis Belanda

e)

Pasukan KNIL merasa terancam atas kehadiran pasukan APRIS

31.

Ancaman yang berasal dari dalam negeri pada waktu setelah kemerdekaan yang menyebabkan perpecahan bangsa disebut......

a)

Disintegrasi

b)

Desintegrasi

c)

Desentregrasi

d)

Disentegrasi

e)

Disentralisasi

32.

Pendeknya masa kekuasaan kabinet pada masa Demokrasi Liberal disebabkan karena ……

a)

Muncul mosi tidak percaya terhadap kabinet yang berkuasa

b)

Banyak terdapat partai-partai politik yang berkuasa

c)

Kabinet gagal mendekatkan diri dengan rakyat

d)

Kabinet gagal menciptakan stabilitas nasional

e)

Program kabinet yang tidak pasti

33.

Perhatikan keterangan –keterangan berikut ini

( 1). Menyelamatkan Negara dari perpecahan dan krisis politik berkepanjangan

( 2 ). Mengembalikan Irian Barat kepangkuan Indonesia.

( 3 ) .Pembubaran konstituante

( 4 ).Tidak berlakunya UUDS 1950 dan berlakunya kembali UUD 1945.

( 5 ) .Pembentukan MPRS dan DPAS

Isi Dekrit Presiden yang dikeluarkan Presiden Soekarno pada tanggal 5 Juli 1959 ditunjukkan pada nomor….

a)

1,2 3

b)

3,4,5

c)

1,2,4

d)

2,3,4

e)

2,4,5

34.

Pada tanggal 28 Maret 1963 dikeluarkan landasan baru bagi perbaikan ekonomi secara menyeluruh yaitu Deklarasi Ekonomi (Dekon). Tujuan dibentuknya Dekon adalah untuk menciptakan ekonomi yang bersifat nasional, demokratis, dan bebas dari imperialisme. Meski begitu, dalam pelaksanaannya Dekon tidak mampu mengatasi kesulitan ekonomi dan masalah inflasi, Dekon justru mengakibatkan perekonomian Indonesia stagnan. Masalah perekonomian diatur atau dipegang oleh pemerintah sedangkan prinsip-prinsip dasar ekonomi banyak diabaikan. Penerapan Dekon ini terjadi pada masa….

a)

Awal kemerdekaan (Revolusi Fisik)

b)

Demokrasi Liberal

c)

Demokrasi Terpimpin

d)

Orde Lama

e)

Orde Baru

35.

Program kerja masa Orde Baru adalah menciptakan masyarakat yang adil makmur, sejahtera berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Salah satu upaya yang dilakukan adalah memperbaiki SDM melalui pendidikan. Kebijakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan masa Orde Baru adalah dengan program…

a)

Listrik masuk desa

b)

Wajib belajar

c)

Pelaksanaan program KB

d)

Posyandu

e)

Transmigrasi

36.

Pada masa pemerintahan Presiden Abdurrahman Wahid, banyak dilakukan kunjungan ke negara tetangga atau negara luar yang bertujuan untuk…

a)

Memperbaiki citra Indonesia usai Demonstrasi Gerakan Reformasi

b)

Memperbaiki citra Indonesia usai menyatakan keluar dari PBB

c)

Memperbaiki citra Indonesia usai Demonstrasi Tritura

d)

Memperbanyak sahabat dan relasi Indonesia

e)

Menunjukkan bahwa Indonesia negara yang besar

37.

Peran pemuda dalam rangka melindungi Ideologi Negara Pancasila dari masuknya pengaruh Ideologi Komunis tampak pada…

a)

Gerakan Reformasi 1998

b)

Gerakan Tri Tuntutan Rakyat 1965

c)

Pembentukan Kabinet Ampera

d)

Menggalang dukungan massa melalui media sosial

e)

Ikrar Sumpah Pemuda

38.

Salah satu kerjasama yang digalang oleh Indonesia dalam rangka memerdekakan negara-negara dunia ketiga yaitu…

a)

Gerakan Non Blok

b)

Konferensi Asia Afrika

c)

Nefos Oldefos

d)

ASEAN

e)

Perserikatan Bangsa-Bangsa

39.

Masa Orde Baru berlangsung selama kurang lebih 32 tahun. Selama itu banyak program yang berhasil dan gagal. Contoh yang merupakan salah satu keberhasilan masa Orde Baru dalam pembangunan dan mendapat penghargaan dari FAO (Food Agriculture Organization) adalah….

a)

Program KB

b)

Wajib Belajar 9 tahun

c)

Swasembada Pangan

d)

Pemberantasan Buta Huruf

e)

Listrik Masuk Desa

40.

Dalam perkembangan teknologi luar angkasa, Indonesia telah meluncurkan setidaknya 2 satelit yang berguna untuk mengatur Sistem Komunikasi Satelit Domestik (SKSD). SKSD bermanfaat untuk mempermudah komunikasi antar daerah dan antar negara, menyambungkan komunikasi telepon, televisi, radio dan faksimili, serta menghubungkan jaringan internet. Satelit tersebut adalah….

a)

Sputnik 1 dan Sputnik 2

b)

Explorer 1 dan Explorer 2

c)

Vostok 1 dan Vostok 2

d)

Friendship 7 dan Apollo 11

e)

Palapa A1 dan Palapa B1

41.

Mempelajari sejarah Lumajang sejak ditemukannya bukti keberadaan Lumajang hingga masa terkini adalah termasuk mempelajari sejarah secara....

a)

Sinkronik

b)

Konsep keberlajutan

c)

Konsep perubahan

d)

Diakronik

e)

Konsep sebab akibat

42.

Dalam mempelajari sejarah, terdapat unsur temporal, yang dimaksud dengan unsur temporal adalah….

a)

Kecepatan

b)

Cara

c)

Tempat Kejadian Perkara

d)

Konsep Ruang

e)

Konsep Waktu

43.

Perhatikan analisis konsep perubahan berikut! Hasil analisis yang sesuai dilihat dari bidang politik dari masa Praaksara→ Hindu→ Buddha→ Islam adalah....

a)

suku→ kerajaan→ kuil→ kesultanan

b)

Primus inter pares→ kasta→ kasta→ ulama

c)

kesukuan→ kerajaan→ kerajaan→ kesultanan

d)

nomaden→ kerajaan→ keraton→ kesultanan

e)

Kepala suku→ raja→ biksu→ sultan

44.

Jika dilihat dari asal katanya, istilah yang paling tepat untuk menyebut zaman kehidupan manusia sebelum mengenal tulisan yaitu ....

a)

Sejarah

b)

Prasejarah

c)

Praaksara

d)

Bersejarah

e)

Quartier

45.

Manusia purba dengan tingkat kehidupan paling sederhana, bersifat nomaden dan food gathering merupakan ciri kehidupan praaksara zaman ....

a)

Paleolitikum

b)

Mesolitikum

c)

Neolitikum

d)

Megalitikum

e)

Kainozoikum

46.

Kemajuan besar yang terjadi dalam kehidupan manusia praaksara pada zaman Neolitikum yaitu …

a)

Tinggal menetap dan bercocok tanam

b)

Tinggal menetap dan mengenal pembagian kerja berdasarkan jenis kelamin

c)

Belum mengenal sistem kepercayaan

d)

Berkelompok dan berpindah-pindah tempat tinggal

e)

Tinggal berpindah-pindah, bercocok tanam, mengolah makanan

47.

Perkembangan seni pada masa bercocok tanam dibuktikan dengan penemuan....

a)

perkakas dapur dan alat serpih

b)

gerabah dalam berbagai bentuk dan corak

c)

lukisan di batu dan kulit kayu

d)

benda benda perhiasan dari perunggu

e)

manik manik dan kapak dari tembaga

48.

Salah satu hasil akulturasi kebudayaan Hindu Buddha dengan Indonesia asli di bidang pemerintahan adalah…

a)

Masuknya sistem kepala suku

b)

Masuknya sistem kerajaan

c)

Masuknya sistem pembagian kasta

d)

Masuknya kitab Hindu Pararaton

e)

Masuknya huruf arab melayu

49.

Agama Hindu dibawa masuk ke Indonesia oleh para pendeta, bukti kuat untuk pernyataan ini adalah hanya para pendeta yang menguasai ajaran agama Hindu dengan baik, adalah pendapat dari teori...

a)

Paria

b)

Ksatria

c)

Brahmana

d)

Waisya

e)

Sudra

50.

Pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia dalam bidang politik pemerintahan adalah ……

a)

Bergesernya kepala suku menjadi raja

b)

Hilangnya kekuasaan pemimpin tradisional

c)

Dikenalnya sistem pemerintahan modern

d)

Mulai berlakunya undang-undang

e)

Semakin sempitnya wilayah kerajaan

51.

Perkawinan antara para saudagar Islam dan penduduk Nusantara ataupun putra putri sultan memudahkan penyebaran Islam disebabkan karena...

a)

Para saudagar Islam memberi mahar dalam jumlah besar

b)

Raja-raja pribumi ingin menjalin hubungan politik dengan para saudagar Islam

c)

Menantu saudagar akan diangkat menjadi duta dalam hubungan luar negeri

d)

Para saudagar Islam mewajibkan pasangannya untuk mengucapkan kalimat syahadat sebagai syarat untuk menikah

e)

Lingkaran istana berharap perekonomiannya tumbuh berkat kehadiran menantunya adalah seorang saudagar

52.

Salah satu teori masuknya Islam ke Indonesia menyatakan Islam dibawa ke Indonesia oleh pedagang Islam dari India (Gujarat). Dasar dari teori ini adalah …

a)

Peninggalan Candi Panataran

b)

Bentuk nisan Sultan Malik Al Shaleh

c)

Nisan putri Campa di Trowulan

d)

Makam Sunan Gunung Jati di puncak gunung

e)

Bentuk bundar kubah masjid seperti bangunan Taj Mahal

53.

Samudera Pasai, Aceh Darussalam dan Malaka berperan besar dalam proses terbentuknya jaringan keilmuan Nusantara. Jasa mereka antara lain tampak pada …

a)

Kehidupan politik yang maju di ketiga kerajaan Islam itu

b)

Pembangunan pasukan militer yang kuat di kerajaan itu

c)

Mendatangkan ulama dari Timur Tengah dan mancanegara untuk mengajar di kerajaan itu

d)

Mendatangkan Sunan Giri dan Sunan Bonang untuk mengajarkan Islam

e)

Mengirimkan Maulana Malik Ibrahim untuk mengajar di Jawa

54.

Kekuatan Portugis dalam memonopoli rempah-rempah di Maluku dilatarbelakangi oleh....

a)

Belum ada saingan dari bangsa asing

b)

Maluku jauh dari Batavia

c)

Perjanjian Saragosa

d)

Perjanjian Bongaya

e)

Traktat London

55.

Sistem sewa tanah yang dicanangkan oleh Raffles tidak berjalan, sebab....

a)

Tidak mampu membayar gaji pegawai

b)

Rakyat pedesaan belum mengenal sistem uang

c)

Keuangan Inggris sedang mengalami defisit anggaran

d)

Dihadapkan pada berbagai pemberontakan

e)

Terjadi korupsi

56.

Pemerintah Kolonial Belanda mencanangkan politik Etis pada abad ke 20. Politik Etis atau Politik balas budi merupakan suatu pemikiran yang menyatakan bahwa pemerintah kolonial....

a)

Bertanggung jawab secara moral bagi kesejahteraan rakyat pribumi

b)

akan menutup semua utang –utangnya kepada rakyat pribumi

c)

akan mendirikan sekolah sekolah untuk rakyat pribumi

d)

membangun sarana irigasi di berbagai daerah

e)

meratakan penyebaran penduduk di seluruh wilayah

57.

Pada masa pendudukan Jepang di Indonesia, Jepang berkepentingan untuk merangkul golongan Nasionalis Sekuler dan Intelektual Indonesia dalam membantu usahanya menghadapi perang melawan sekutu. Untuk itu, Jepang membentuk suatu organisasi bernama....

a)

PUTERA

b)

Seinendan

c)

Keibondan

d)

PETA

e)

Heiho

58.

Sistem kelas sosial (kasta) yang dibentuk selama penjajahan Belanda di Indonesia, menempatkan rakyat Indonesia sebagai…

a)

Buruh perkebunan

b)

Kuli kantor pemerintahan

c)

Petani tanam paksa

d)

Pekerja rodi

e)

Kelas terbawah

59.

Tumbuhnya kesadaran nasional Indonesia disebabkan oleh ...

a)

Pengaruh globalisasi

b)

Pengaruh liberalisme dan kapitalisme

c)

Diterapkannya politik tanam paksa

d)

Diterapkannya politik balas budi (etis)

e)

Diterapkannya sistem pajak tanah

60.

Partai Nasional Indonesia (PNI) merupakan salah satu organisasi pergerakan nasional yang berdiri pada tanggal 4 Juli 1927. Organisasi ini didirikan oleh Ir. Soekarno dan merupakan organisasi modern yang bercorak nasional dan radikal. Organisasi ini menerapkan strategi dengan memadukan semangat kebangsaan menjadi kekuatan nasional. Hal ini dilakukan oleh PNI, karena ….

a)

organisasi PNI ingin meningkatkan derajat bangsa Indonesia

b)

PNI menjadi wadah perjuangan bagi kaum nasionalis bangsa

c)

PNI merupakan langkah bagi kaum nasionalis dalam berjuang

d)

Organisasi ini mewakili kaum nasionalis untuk melawan

e)

Sasaran pokok dari organisasi PNI adalah Indonesia Merdeka

61.

Pembagian wilayah Indonesia di awal kemerdekaan terdiri atas 8 bagian (provinsi) yang meliputi berikut ini, kecuali…

a)

Sumatera

b)

Papua

c)

Borneo

d)

Sulawesi

e)

Jawa

62.

Proklamasi secara kultural telah menaikkan martabat Bangsa Indonesia dari bangsa terjajah menjadi bangsa merdeka. Dengan proklamasi, kedudukan Bangsa Indonesia sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia. Hal tersebut merupakan makna proklamasi secara….

a)

Politik

b)

De Facto

c)

Sosial Budaya

d)

Ekonomi

e)

Hukum

63.

Salah satu makna proklamasi bagi kehidupan pendidikan dan budaya di Indonesia saat ini adalah..

a)

Pelestarian budaya asli Indonesia

b)

Proklamasi merupakan pengakuan suku-suku yang ada di Indonesia

c)

Proklamasi adalah dasar ajaran Bhinneka Tunggal Ika

d)

Penggunaan bahasa daerah sebagai bahasa pengantar di daerah masing-masing

e)

Penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan bahasa pengantar di sekolah

64.

Kedatangan pasukan AFNEI yang membawa NICA (Belanda) di Jakarta menyebabkan keamanan Ibu Kota RI terganggu, mereka melakukan provokasi dan kerusuhan di berbagai tempat. Akibat dari kondisi tersebut maka Presiden Soekarno dan Wakil presiden Moh.Hatta merencanakan.....

a)

Membentuk BKR

b)

Memindahkan Ibu Kota RI

c)

Membentuk PPKI

d)

Membuat teks Proklamasi

e)

Memproklamasikan Kemerdekaan

65.

Perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu dan Belanda ini terjadi setelah disetujuinya perjanjian Linggarjati. Belanda ingin menguasai Bali dan mendirikan Negara Indonesia Timur. Para pejuang di Bali menolak dan dipimpin I Gusti Ngurah Rai mereka berjuang mempertahankan Bali sampai tetes darah penghabisan. Perjuangan fisik bersenjata ini dikenal dengan peristiwa….

a)

Perang Bali I

b)

Perang Bajra Sandhi

c)

Perang Buleleng

d)

Puputan Margarana

e)

Perang I Gusti Ngurah Rai

66.

Perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu dan Belanda salah satunya adalah strategi perang gerilya yang dilakukan oleh Kolonel Soedirman. Tanggal 11 Desember 1945, Soedirman mengumpulkan pimpinan pasukan-pasukan untuk membicarakan taktik serangan pamungkas. Taktik yang dipakai adalah penjepitan dari dua arah atau dalam bahasa Jawa dikenal dengan sebagai “Taktik Supit Urang” (Taktik Capit Udang). Penyerangan akan difokuskan di Magelang dan Ambarawa, dan menutup semua akses kecuali ke Semarang. Pasukan TKR divisi V dari Purwokerto akan bergerak menyerang Magelang dibantu TKR dan laskar dari Yogyakarta dari arah berbeda. Serangan ini untuk menutup akses dari Ambarawa menuju Yogyakarta. Taktik Supit Urang ini dilakukan dalam peristiwa…

a)

Pertempuran Ambarawa

b)

Puputan Margarana

c)

Pertempuran Surabaya

d)

Serangan 11 Maret

e)

Pertempuran Medan Area

67.

Agresi Militer Belanda 1 dilakukan Belanda merupakan pengingkaran terhadap hasil Perundingan Linggarjati. Agresi Militer Belanda 2 dilakukan Belanda merupakan pengingkaran terhadap hasil Perundingan Renville. Agresi Milner Belanda II atau Operasi Gagak terjadi pada 19 Desember 1948 yang diawali dengan serangan terhadap Yogyakarta, ibu kota Indonesia saat itu, serta penangkapan Soekarno, Mohammad Hatta, Sjahrir dan beberapa tokoh lainnya. Jatuhnya ibu kota negara ini menyebabkan dibentuknya…..

a)

Pemerintah Darurat Republik Indonesia di Sumatra yang dipimpin oleh Sjafruddin Prawiranegara

b)

Pasukan Gerilya

c)

Republik Indonesia Serikat

d)

Komisi Tiga Negara (KTN)

e)

Garis Van Mook

68.

Pemberontakan DI/TII merupakan pemberontakan dengan jaringan terluas. Beberapa daerah yang mendukung pemberontakan yang berpusat di Jawa Barat ini adalah Aceh, Jawa Tengah, Kalimantan Selatan serta Sulawesi Selatan.Pada awalnya, pemberontakan ini mendapat simpati dan dukungan dari rakyat, karena ...

a)

R.M Kartosoewirjo adalah tokoh proklamator Indonesia.

b)

DI/TII lihai melakukan propaganda dengan memanfaatkan simbol Islam

c)

DI/TII merupakan simbol pergerakan revolusioner setelah kemerdekaan Indonesia.

d)

NII merupakan bentuk negara yang sesuai dengan UUD 1945.

e)

R.M. Kartosoewirjo mendapat ijin Soekarno untuk mendirikan NII

69.

Latar belakang pemberontakan Andi Azis adalah…

a)

Ingin mengganti ideologi negara

b)

Ingin Indonesia menjadi negara Islam

c)

Ingin mendirikan negara republik terpisah dari Indonesia

d)

Mengamankan kepentingan ekonomi kolonialis Belanda

e)

Pasukan KNIL merasa terancam atas kehadiran pasukan APRIS

70.

Tujuan pemberontakan RMS adalah…

a)

Ingin mengganti ideologi negara

b)

Ingin Indonesia menjadi negara Islam

c)

Ingin mendirikan negara republik terpisah dari Indonesia

d)

Mengamankan kepentingan ekonomi kolonialis Belanda

e)

Pasukan KNIL merasa terancam atas kehadiran pasukan APRIS

71.

Masjid Istiqlal dan Tugu Monas adalah bangunan yang kontroversial saat proses pembangunannya karena…

a)

Menggunakan dana pinjaman dari IMF

b)

Arsiteknya adalah warga negara asing

c)

Menggunakan dana pinjaman dari negara komunis

d)

Bangunannya mengandung unsur SARA

e)

Kondisi ekonomi dalam negeri sedang mengalami inflasi

72.

Untuk mengatasi terlampau banyaknya uang yang beredar akibat defisit belanja negara, pemerintahan pada masa Orde Lama menerapkan pemotongan nilai mata uang yang dikenal sebagai…

a)

Ekonomi Ali baba

b)

Inflasi mata uang

c)

Devaluasi mata uang

d)

Sanering mata uang

e)

Likuidasi aset bank

73.

Berikut adalah akibat dikeluarkannya Surat Perintah Sebelas Maret (Supersemar) yaitu …

a)

Pembubaran kabinet orde lama

b)

Mosi tidak percaya kepada Presiden Soekarno

c)

Pelantikan Soeharto sebagai Presiden menggantikan Soekarno

d)

Munculnya Dualisme kepemimpinan di Indonesia

e)

Penanganan G 30 S PKI yang lambat

74.

Semangat yang menjiwai kelahiran Orde Baru pada awalnya merupakan…

a)

Menghasilkan undang-undang yang membatasi partai politik

b)

Melanggengkan kekuasaan Soeharto menuju kekuasaan Presiden RI

c)

Menggelar semangat anti korupsi, kolusi dan nepotisme

d)

Koreksi total terhadap berbagai penyimpangan Orde Lama

e)

Menggalang pembangunan nasional yang menguntungkan kaum birokrat

75.

Usaha pemerintahan presiden Soeharto meningkatkan kesejahteraan penduduk dilakukan melalui kebijakan-kebijakan berikut, kecuali…

a)

Penyederhanaan partai politik

b)

Transmigrasi

c)

Wajib belajar 9 tahun

d)

Pengentasan kemiskinan dan buta huruf

e)

Program KB

76.

Program Bantuan Langsung Tunai (BLT) yang bertujuan untuk membantu mengentaskan kemiskinan rakyat Indonesia, membawa dampak negatif bagi masyarakat Indonesia, yaitu…

a)

Menjadikan masyarakat Indonesia lebih malas

b)

Hanya orang yang tidak mampu yang mendapat BLT

c)

Masyarakat miskin terbantu atas bantuan tersebut

d)

Penggunaan dana bantuan digunakan untuk modal usaha

e)

Menjadi ketergantungan pada pemerintah

77.

Peran pemuda dalam rangka mempertahankan kemerdekaan sekembalinya Belanda bersama tentara Sekutu tampak dalam perlawanan heroik anak-anak muda yaitu…

a)

Pertempuran Ambarawa

b)

Peristiwa Bandung Lautan Api

c)

Peristiwa 10 November di Surabaya

d)

Memindahkan Ibu Kota Negara ke Yogyakarta

e)

Perang Puputan Margarana

78.

Dalam menjalin kerjasama dengan negara-negara lain, Indonesia memiliki azas politik luar negeri yang telah diatur dalam UUD 1945 yaitu…

a)

Politik bebas aktif

b)

Politik devide at impera

c)

Politik netral

d)

Politik Ekonomi dan Kebudayaan

e)

Politik gerilya

79.

Kondisi geografis Indonesia yang terdiri atas ribuan pulau, menimbulkan kesulitan dalam komunikasi dan penyebaran informasi. Oleh karena itu pada tahun 1960 muncul ide tentang perlunya sistem komunikasi yang mampu menghubungkan dan menyebarkan informasi ke seluruh wilayah Indonesia dan ke seluruh dunia secara efektif dan efisien. Salah satu cara yang dilakukan dalam mempermudah komunikasi adalah dengan pembangunan sistem komunikasi dengan memanfaatkan ruang angkasa dengan menggunakan satelit yang dikelola oleh SKSD (Sistem Komunikasi Satelit Domestik). Satelit Palapa A1merupakan satelit pertama yang berhasil diluncurkan oleh SKSD. Tujuan peluncuran satelit ini adalah….

a)

Memajukan teknologi

b)

Melancarkan perdagangan

c)

Melancarkan sistem perbankan

d)

Mempermudah penemuan baru

e)

Memperlancar komunikasi dan penyebaran informasi

80.

Perhatikan data berikut ini:

1. Memberikan berbagai kemudahan

2. Mempengaruhi pola berpikir

3. Hilangnya budaya Tradisional

4. Mempermudah meluasnya berbagai informasi

5. Banyak menimbulkan berbagai kerusakan

6. Bertambahnya pengetahuan dan wawasan

Dari data tersebut, yang manakah yang termasuk dalam dampak positif perkembangan IPTEK?

a)

1, 2, 3

b)

2, 4, 6

c)

1, 3, 6

d)

2, 4, 6

e)

1, 4, 6

81.

Mempelajari sejarah Lumajang secara mendalam dan menyeluruh meliputi segala aspek bidang kehidupan pada masa jabatan bupati Raden Sastrodikoro (1948-1959) adalah salah satu penerapan mempelajari sejarah Lumajang secara....

a)

Sinkronik

b)

Konsep keberlajutan

c)

Konsep perubahan

d)

Diakronik

e)

Konsep sebab akibat

82.

Semua sisi kehidupan terus bergerak seiring dengan perjalanan waktu dari masa lampau ke masa kini menuju masa yang akan datang. Hal ini menunjukkan tentang....

a)

Sejarah sebagai proses berkesinambungan

b)

Gelombang kehidupan

c)

Kronologi

d)

Konsep perubahan dalam sejarah

e)

Peristiwa

83.

Setiap peristiwa yang terjadi di muka bumi ini akan selalu mempengaruhi peristiwa lain di belahan bumi yang lain. Hal itu merupakan salah satu konsep sejarah yaitu...

a)

Kronologis

b)

Sinkronik

c)

Ruang

d)

Waktu

e)

Keberlanjutan

84.

Petunjuk yang dapat memberikan gambaran mengenai kehidupan manusia purba adalah....

a)

bahasa yang digunakan

b)

sebaran sisa-sisa peralatan yang digunakan

c)

hasil panen

d)

binatang ternak

e)

tumbuhan yang ditanam

85.

Di masa Pra Aksara, gunung, pohon besar, matahari, bukit dan patung-patung besar menjadi media persembahan mereka sehingga para ahli meyakini itulah awal kehidupan beragama, sehingga masa itu dikenal sebagai...

a)

Paleolitikum

b)

Megalitikum

c)

Mesolitikum

d)

Neolitikum

e)

Plestocin

86.

Ciri kehidupan pada masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut adalah....

a)

membuat peralatan dari perunggu dan tembaga

b)

mulai membuka hutan untuk bercocok tanam

c)

melakukan proses perdagangan dengan sistem barter

d)

mulai bertempat tinggal secara tidak tetap di gua-gua alam

e)

menetap di rumah panggung

87.

Teori masuknya Hindu yang dilatarbelakangi oleh semangat nasionalisme adalah…

a)

Teori Brahmana

b)

Teori Ksatria

c)

Teori Waisya

d)

Teori Arus Balik

e)

Teori Sudra

88.

Dibawah ini adalah hasil akulturasi kebudayaan asli Indonesia dengan Hindu Buddha, kecuali…

a)

Tokoh wayang seperti Semar dan Petruk yang muncul dalam kisah Mahabarata

b)

Hilangnya sistem kasta pada pemeluk agama Hindu yang ada di Bali

c)

Punden Berundak pada Candi Borobudur

d)

Fungsi ganda candi di Indonesia yang berbeda dengan fungsi candi di India

e)

Jimat Kalimosodo dalam pewayangan

89.

Perkembangan agama Hindu di Nusantara membawa pengaruh terhadap kehidupan di masyarakat. Berikut yang merupakan pengaruh Hindu terhadap aspek sosial masyarakat adalah... .

a)

Mulai dikenalnya huruf Pallawa dan bahasa Sansekerta

b)

Adanya bangunan yang berbentuk candi Padurasa

c)

Penggunaan kalender tahun saka sesuai dengan kebudayaan Hindu

d)

Berdirinya kerajaan yang bercorak Hindu Budha di Nusantara

e)

Munculnya sistem kasta dalam kehidupan masyarakat

90.

Kebudayaan yang beragam dalam disatukan dalam sebuah identitas yang sama di masa pemerintahan majapahit dengan adanya semboyan....

a)

Mitreka satata

b)

Sumpah amukti palapa

c)

Bangun bumi bangun praja

d)

Bhinneka Tunggal Ika

e)

Wawasan nusantara

91.

Pada awal perkembangan Islam di Indonesia para pedagang muslim Timur Tengah melakukan perkawinan dengan bangsawan lokal. Dampak perkawinan tersebut adalah ... .

a)

Para penguasaha lokal mendapatkan keuntungan ekonomis

b)

Terjadi konsesi dagang yang merugikan para penguasa lokal

c)

Banyak keluarga kerajaan yang masuk Islam dan melahirkan generasi muslim baru

d)

Banyak pedagang Timur Tengah menetap di Indonesia

e)

Banyak bangsawan lokal melakukan migrasi ke negara-negara Timur Tengah

92.

Banten, Banjarmasin dan Cirebon merupakan kerajaan yang maju karena berada pada posisi yang strategis. Letak mereka yang berada di tepi laut sangat mendukung kemajuan perekonomiannya, hal ini dikarenakan….

a)

Banten mampu memajukan sektor pertanian dan perdagangannya

b)

Cirebon dipimpin oleh Syarif Hidayatullah, raja sekaligus ulama besar

c)

Banjarmasin memiliki kewenangan mengatur setiap kapal yang berlabuh di wilayahnya

d)

Posisi Banten, Banjarmasin dan Cirebon berhadapan langsung dengan jalur perdagangan dunia

e)

Posisi Banten, Banjarmasin dan Cirebon berada di tepi lautan

93.

Dalam kehidupan masyarakat Kerajaan Mataram, terdapat istilah Panatagama yaitu penata atau pengatur kehidupan keagamaan yang perannya dipegang oleh…

a)

Para ulama dan kyai

b)

Wali Songo

c)

Sultan

d)

Patih

e)

Menteri Keagamaan

94.

Tujuan utama kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia diantaranya…

a)

Menanamkan modal usaha

b)

Membuktikan teori bumi bulat

c)

Mencari pasar di daerah Asia

d)

Mencari bahan baku perindustrian

e)

Mencari daerah penghasil rempah-rempah

95.

Kedudukan Bupati pada masa Gubernur Jenderal Daendels adalah....

a)

Penguasa tradisional

b)

Pegawai pemerintah yang kedudukannya sebagai penguasa setempat

c)

Pegawai pemerintah yang digaji

d)

Penguasa tradisional yang digaji oleh pemerintah kolonial

e)

Tidak bertanggung jawab kepada pemerintah kolonial

96.

Kesimpulan yang dapat diambil dari pelaksanaan sistem tanam paksa dan politik ekonomi liberal bagi rakyat Indonesia adalah....

a)

Rakyat pribumi mengenal ekonomi uang dan berperan serta dalam proses ekonomi dan industrialisasi

b)

Timbulnya golongan baru dalam masyarakat berdasarkan spesialisasi dan diferensiasi dalam bidang ekonomi

c)

Eksploitasi ekonomi secara besar-besaran telah melemahkan sendi ekonomi, sosial, dan budaya masyarakat

d)

Merosotnya tingkat kesejahteraan rakyat dan menguatnya struktur masyarakat yang feodalistis

e)

Munculnya kelompok baru yang bersifat lebih intelek dalam masyarakat

97.

Di bidang politik, sistem penjajahan yang diterapkan Belanda di Indonesia menimbulkan…

a)

Kemajuan kehidupan politik kerajaan-kerajaan di Nusantara

b)

Runtuhnya sistem kerajaan

c)

Tumbuhnya sistem demokrasi

d)

Memperkuat persekutuan antarkerajaan

e)

Melahirkan Indonesia yang terintegrasi

98.

Pada masa penjajahan Barat Sistem perdagangan dikuasai oleh pihak penjajah (monopoli) seperti Portugis, Spanyol, dan VOC, dan kolonial Belanda. Salah satunya adalah pelaksanaan sistem tanam paksa (cultuurstelsel) dan sistem Ekonomi Liberal (Politik Pintu Terbuka). Hal ini masih berdampak pada perekonomian Indonesia saat ini yaitu....

a)

kemiskinan dan kawasan kumuh

b)

Kaum kapital (pemilik modal Barat) masih menguasai perekonomian Indonesia di bidang industri

c)

rakyat yang hidup dalam kemiskinan dan kelaparan

d)

Diskriminasi dan intimidasi berdasarkan golongan

e)

rakyat pribumi yang dibebani oleh kewajiban dan tidak dilindungi hukum

99.

Kalangan terpelajar yang muncul setelah Politik Etis menjadi pelopor nasionalisme Indonesia, artinya....

a)

Mereka menghimpun rakyat untuk memberontak melawan Belanda

b)

Mereka membuka kesadaran masyarakat Indonesia sebagai satu bangsa

c)

Mereka membawa nama harum Indonesia di dunia Internasional

d)

Mereka menolak kompromi dengan pemerintah kolonial

e)

Menjadi peyemangat bangsa Indonesia

100.

Sumpah Pemuda yang diikrarkan pada tanggal 28 Oktober 1928 adalah langkah persatuan yang dilakukan para pemuda di seluruh Indonesia. Hubungan antara Sumpah Pemuda dan persatuan adalah ...

a)

Persatuan terlihat dari pengucapan ikrar Sumpah Pemuda yang dilakukan bersama-sama

b)

Persatuan tampak pada kata “bangsa, tanah air dan bahasa Indonesia” yang diucapkan para pemuda dari berbagai suku di Indonesia

c)

Persatuan tampak pada pengibaran bendera merah putih yang dilakukan serentak se Indonesia

d)

Persatuan terlihat dari jumlah suku-suku yang ada di Indonesia

e)

Persatuan tampak dari usia mereka yang sama-sama muda

101.

Soedirman mendapatkan gelar Panglima Besar berkat usahanya yaitu….

a)

mengamankan seluruh wilayah Indonesia dari masuknya pasukan sekutu dan NICA

b)

memimpin para tentara untuk melakukan gerilya sampai titik darah penghabisan

c)

mengawal para pemimpin Negara untuk tetap melakukan perundingan dengan pasukan Belanda

d)

mereorganisasi militer Indonesia sehingga terbentuknya TNI

e)

perjuangan dilakukan dengan pamrih untuk mendapatkan pangkat tertinggi

102.

Negara Indonesia dapat mengatur segala sumberdaya alam yang dikelola sepenuhnya untuk kesejahteraan rakyat bahkan pengemis maupun pemulung yang berada dalam negara Indonesia merupakan tanggung jawab negara, hal ini tercantum dalam Undang – Undang Dasar 1945. Hal tersebut termasuk dalam makna kemerdekaan dalam bidang….

a)

Sosial

b)

Ekonomi

c)

Budaya

d)

Politik

e)

Hukum

103.

Proklamasi kemerdekaan dilaksanakan dengan sederhana tetapi sangat hikmat. Hal itu karena proklamasi kemerdekaan memiliki arti yang sangat penting bagi perjalanan sejarah bangsa. Salah satu makna dari peristiwa ini adalah ...

a)

bangsa Indonesia merdeka karena pengorbanan para pahlawan

b)

bangsa Indonesia mampu melawan penjajah sekuat apapun

c)

bangsa Indonesia adalah bangsa yang pantang menyerah

d)

proklamasi kemerdekaan menandai berdirinya Negara Kesatuan Republik Indonesia

e)

setelah proklamasi banyak tantangan yang akan dihadapi bangsa Indonesia

104.

Dari beberapa perundingan yang telah dilaksanakan antara Belanda dan Indonesia, pada umumnya hal mendasar yang sangat ditolak oleh pihak Indonesia adalah....

a)

kerja sama antara Indonesia dan Belanda dalam bidang perdagangan

b)

pembentukan parlemen Indonesia di bawah pengawasan Belanda

c)

keinginan Belanda berkuasa di Indonesia dengan berbagai dalih

d)

bantuan pinjaman modal berjangka dari pemerintah Belanda

e)

pembentukan pemerintahan koalisidalam jangka waktu tertentu

105.

Perundingan ini dilakukan di Den Haag, Belanda pada 23 Agustus 1949 – 2 November 1949. Pada saat itu Belanda diwakili Mr. Van Maarseveen, perwakilan Indonesia diwakili oleh Moh. Hatta, dan delegasi UNCI ialah Chritchley. Ada pun hasil dari konferensi ini ialah:

- Belanda mengakui kedaulatan Republik Indonesia Serikat (RIS).

- Masalah Irian Barat diselesaikan setahun kemudian.

- RIS harus membayar utang-utang Belanda sampai pengakuan kedaulatan.

- RIS mengembalikan hak milik Belanda seperti perusahaan-perusahaan Belanda.

Konferensi tersebut adalah…

a)

Konferensi Linggarjati

b)

Konferensi Renville

c)

Konferensi Meja Bundar

d)

Konferensi Roem Royen

e)

Konferensi Tiga Negara

106.

Pada tanggal 18 Oktober 1945 Brigadir Jenderal T.E.D. Kelly memberikan ultimatum kepada pemuda Medan agar menyerahkan senjatanya. Aksi-aksi teror mulai dilakukan oleh Sekutu dan NICA. Pada tanggal 1 Desember 1945 Sekutu memasang papan-papan yang bertuliskan Fixed Boundaries Medan Area di berbagai sudut pinggiran kota Medan. Para pemuda dengan gigih membalas setiap aksi yang dilakukan pihak Inggris dan NICA. Pada tanggal 10 Desember 1945 pasukan Sekutu melancarkan serangan militer secara besar-besaran dengan menggunakan pesawat-pesawat tempur. Pada bulan April 1946 pasukan Inggris berhasil mendesak pemerintah RI ke luar Medan. Gubernur, Markas Divisi TKR, Walikota RI pindah ke Pematang Siantar. Walaupun belum berhasil menghalau pasukan Sekutu, rakyat terus berjuang dengan membentuk Laskar. Perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu dan Belanda ini dikenal dengan peristiwa….

a)

Pertempuran Ambarawa

b)

Puputan Margarana

c)

Pertempuran Surabaya

d)

Serangan 11 Maret

e)

Pertempuran Medan Area

107.

Berikut ini yang termasuk peristiwa konflik dan pergolakan yang berhubungan dengan ideologi adalah...

a)

PKI Madiun dan APRA

b)

DI/TII dan G30S/PKI

c)

APRA dan RMS

d)

Andi Aziz dan G30S/PKI

e)

DI/TII dan RMS

108.

Tujuan pemberontakan DI/TII adalah…

a)

Ingin mengganti ideologi negara

b)

Ingin Indonesia menjadi negara Islam

c)

Ingin mendirikan negara republik terpisah dari Indonesia

d)

Mengamankan kepentingan ekonomi kolonialis Belanda

e)

Pasukan KNIL merasa terancam atas kehadiran pasukan APRIS

109.

Dalam upaya mengatasi DI/TII Jawa Tengah, Pemerintah melancarkan operasi militer dengan membentuk pasukan.......

a)

KOPASGAT

b)

RPKAD

c)

BRIMOB

d)

GBN/Gerakan Banteng Negara

e)

KKO

110.

Pagar Betis merupakan operasi penumpasan pemberontakan .......

a)

APRS

b)

RMS

c)

Andi AZIS

d)

DI/TII Jawa Barat

e)

PRRI

111.

Masalah yang selalu menjadi program setiap kabinet pada masa Liberal adalah……

a)

Penyerahan Irian Barat

b)

Pengembalian Irian Barat

c)

Pembentukan Partai Politik

d)

Pelaksanaan Pemilihan Umum

e)

Penyelesaian konflik Angkatan Darat

112.

Program ekonomi Benteng pada masa Demokrasi Liberal dilatarbelakangi oleh…

a)

Nasionalisasi perusahaan asing yang mengalami kegagalan

b)

Banyaknya perusahaan yang dimiliki oleh warga asing dan warga Tionghoa (bukan pribumi)

c)

Tingginya minat wirausaha bangsa pribumi

d)

Banyaknya mata uang Gulden dan Yen yang beredar

e)

Terjadinya inflasi dan defisit anggaran Negara

113.

Kondisi ekonomi pada masa awal Demokrasi Terpimpin sangat terpuruk akibat pemberontakan-pemberontakan yang terjadi. Untuk mengatasi keadaan ekonomi pada masa ini, sistem ekonomi berjalan dengan sistem komando, alat-alat produksi dan distribusi yang vital harus dimiliki dan dikuasai negara atau minimal di bawah pengawasan negara. Salah satu upaya perbaikan ekonomi tersebut dilakukan dengan pembentukan….

a)

MPR dan DPR

b)

Depernas dan Bappenas

c)

KNIP dan BPKNIP

d)

Konfrontasi militer dan jalur diplomasi

e)

Pembebasan dan pengembalian Irian Barat

114.

Pemicu utama lahirnya gerakan Reformasi dan yang kemudian meruntuhkan Orde Baru adalah…

a)

Adanya dwifungsi ABRI

b)

Praktik Korupsi, Kolusi dan Nepotisme

c)

Lemahnya nilai tukar Rupiah terhadap Dolar

d)

Terpilihnya kembali Soeharto sebagai presiden

e)

Tertembaknya 5 aktivis dari universitas Trisakti

115.

Era Reformasi ditandai dengan terbukanya ruang Demokrasi dan kebebasan berserikat (berorganisasi). Contoh yang tampak di bidang politik adalah…

a)

Izin peserta pemilu mencapai 48 Partai Politik

b)

Pelaksanaan Pemilu 1999

c)

Penghapusan Departemen Penerangan

d)

Penghapusan Status TVRI sebagai TV pemerintah

e)

Penyederhanaan Parpol dari 100 menjadi 2

116.

Demonstrasi pemuda dan mahasiswa yang dikenal dengan gerakan Reformasi telah berhasil menjatuhkan rezim Orde Baru pada tahun 1998, dalam hal ini para pemuda dan pelajar menunjukkan fungsinya sebagai…

a)

Pembangun

b)

Perusak

c)

Kelompok anarki

d)

Pengoreksi

e)

Pelopor

117.

Politik bebas aktif berarti Indonesia harus netral tidak terlibat dalam blok atau persekutuan manapun namun tetap aktif menjaga perdamaian dunia, hal itu tampak dalam…

a)

Gerakan Non Blok

b)

Pakta Warsawa

c)

PAC America

d)

Nefos Oldefos

e)

Gerakan Sumbu Poros

118.

Salah satu contoh bentuk hubungan kerjasama Indonesia dengan negara-negara kawasan Asia Tenggara yaitu…

a)

KAA

b)

Gerakan Non Blok

c)

ASEAN

d)

APEC

e)

G-8

119.

Pengembangan IPTEK di Indonesia pada pemerintahan Soekarno mengalami kemandekan, disebabkan oleh....

a)

Tidak adanya modal untuk riset

b)

Munculnya kembali Jepang untuk menguasai Asia dan Indonesia

c)

Maraknya konflik politik dan isu kudeta

d)

Bangsa Indonesia tidak kompeten dalam pengembangan IPTEK

e)

Munculnya sikap apatis dari golongan muda

120.

IPTEK tercipta berkat adanya inovasi-inovasi dengan tujuan memudahkan kehidupan manusia dalam melakukan berbagai aktivitas. Walaupun pada awalnya inovasi tersebut banyak menghasilkan manfaat positif, di sisi lain juga memungkinkan digunakan untuk hal negatif. Hal inilah yang harus disadari betul untuk menyikapinya secara bijak.

Dalam menyikapi persoalan ini, masyarakat dituntut untuk selektif dalam menghadapi pesatnya perkembangan dan kemajuan IPTEK. Dalam konteks ini, selektif yang dimaksud adalah dengan menyaring dan memilah segala perkembangan yang ada agar tetap sesuai dengan budaya dan kepribadian asli bangsa Indonesia yang dikenal dengan sikap luhurnya.

Memang, banyak kemudahan dan hal menarik yang ditawarkan oleh perkembangan dan kemajuan IPTEK. Namun umumnya perkembangan dan kemajuan IPTEK yang muncul berasal dari negara-negara barat dengan budaya yang seringnya berseberangan dengan budaya di Indonesia. Dalam hal ini, kita dituntut untuk dapat bersaing melalui perkembangan IPTEK namun harus tetap menjunjung tinggi budaya lokal yang sangat beraneka ragam ini.

Dalam praktiknya, kemajuan IPTEK yang datang sering kali membuat masyarakat lupa diri akan nilai dan budaya yang ada. Hingga akhirnya menyerap semua budaya asing yang ikut terbawa perkembangan IPTEK sehingga budaya lokal menjadi kurang diminati untuk berperan sebagai pembentuk nilai dan norma yang kemudian berdampak pada nilai-nilai luhur yang tercantum pada ideologi bangsa Indonesia.

Kemajuan IPTEK juga membuat kompetisi hidup semakin ketat dan persaingan ini bukan hanya berskala nasional saja, melainkan berskala internasional. Setiap individu dituntut untuk meningkatkan kualitas diri agar dapat bersaing secara global. Untuk menyiapkan hal ini, teknologi dan kemudahan dalam mengakses informasi dapat dijadikan modal agar dapat menambah nilai jual pada diri individu.

Dengan segala dampak positif dan negatif yang timbul akibat pesatnya perkembangan IPTEK, kita wajib bersikap bijaksana dalam memilih segala arus informasi dan teknologi yang mengalir deras. Kita bisa menggunakan nilai dan norma yang berlaku pada budaya kita sebagai tolak ukur atas baik atau tidaknya mengenai informasi dan teknologi yang masuk.


Dari bacaan tersebut, dapat kita simpulkan bahwa kita sebagai generasi penerus bangsa dalam menyikapi perkembangan IPTEK haruslah….

a)

Mengembangkan inovasi yang semakin pesat demi perkembangan IPTEK Indonesia di mata dunia.

b)

Bersikap bijaksana dengan mengembalikan pada tatanan nilai, norma, dan budaya bangsa.

c)

Mengikuti perkembangan jaman sehingga Indonesia semakin maju.

d)

Belajar dengan giat untuk mengembangkan IPTEK.

e)

Memanfaatkan secara maksimal agar kehidupan menjadi lebih mudah dan nyaman.

121.

Langkah pertama yang diambil pengemban Supersemar dalam memelihara keamanan dan ketertiban di negara kita adalah...

a)

Menyatakan negara dalam keadaan darurat

b)

Menangkap para menteri yang terlibat komunis

c)

Membubarkan PKI beserta ormas-ormasnya

d)

Membentuk kabinet baru

e)

Mengadili para tokoh G 30 S/PKI

122.

Tujuan utama dari gerakan PKI adalah ...

a)

Menghancurkan lawan-lawan politiknya

b)

Mengacaukan kekuatan lawan dari dalam

c)

Mengganti dasar negara Pancasila

d)

Menyempurnakan pemerintahan Indonesia

e)

Memberantas terhadap penyelewengan di tubuh TNI-AD

123.

DI/TII, yang mengatasnamakan Islam dan akan mendirikan Negara Islam Indonesia di wilayah Republik Indonesia Serikat yang sah, jelas-jelas merupakan pemberontakan yang nyata karena mendirikan "negara" di dalam "negara'. Di bawah ini adalah tindakan yang menyimpang dari Kartosuwiryo dan DI/ TII, kecuali ...

a)

Membantu menyantuni orang miskin, menghormati kesepakatan perjanjian Renville (RIS dan Belanda), serta tunduk patuh dan menjaga keutuhan kedaulatan negara RIS

b)

Banyak melakukan kekerasan dan memeras rakyat

c)

Menafsirkan Islam semaunya sendiri (Islam versi Kartosuwiryo/Islam versi DI/TII)

d)

Meminta bantuan dana dari NEFIS (Dinas Rahasia Belanda)

e)

Mengadakan hubungan dengan orang-orang Belanda penyokong negara Pasundan

124.

Tujuan pemberontakan G 30 S PKI di Indonesia ialah…

a)

Mengamati ideologi dan pemerintahan yang sah

b)

Mewujudkan tatanan kehidupan Pancasila

c)

Memajukan kesejahteraan masyarakat

d)

Menggulingkan ideologi Pancasila

e)

Membantu memberantas penyelewengan

125.

Gerakan pemberontakan APRA (1950) di Bandung dipimpin oleh Kapten Raymond Westerling, di bawah ini tujuan utama APRA, kecuali ...

a)

Ingin mengamankan kepentingan kolonialisme Belanda di Indonesia

b)

Ingin mempertahankan bentuk negara federal di Indonesia (RIS)

c)

Ingin mengamankan perusahaan-perusahaan swasta Belanda yang ada di Indonesia

d)

Ingin mendirikan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

e)

Ingin mempertahankan tentara tersendiri di negara-negara bagian Repubik Indonesia Serikat (RIS)

126.

Cara yang dilakukan PKI untuk mengembangkan pengaruhnya adalah ....

a)

Menyusup ke organisasi lain yang lebih besar

b)

Bekerja sama dengan pihak Belanda

c)

Melakukan gerakan-gerakan radikal

d)

Mengadakan pemberontakan terhadap pemerintah

e)

Mendatangkan tokoh-tokoh dari Rusia

127.

Kebijaksanaan ekonomi pemerintah RI pada awal kemerdekaan yang berwawasan lingkungan adalah … .

a)

Nasionalisasi Bank

b)

Sistem Ali Baba

c)

Benteng Group

d)

Gunting Syafrudin

e)

Rencana Kasimo

128.

Faktor utama penyebab terjadinya pemberontakan PRRI-Permesta adalah … .

a)

ketidakmampuan putra daerah bersaing dengan tokoh-tokoh dari pusat untuk memperoleh jabatan baik di tingkat pusat maupun tingkat daerah

b)

campur tangan Presiden Sukarno dalam urusan pemerintahan

c)

terjadinya konflik berkepanjangan di tubuh angkatan perang sehingga membuka peluang bagi daerah untuk memberontak

d)

perimbangan alokasi keuangan antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah dianggap merugikan daerah

e)

kedudukan-kedudukan penting dalam pemerintah daerah diisi oleh pejabat dari pusat

129.

Di bawah ini merupakan hasil keputusan Dekrit Presiden Sukarno pada tanggal 5 Juli 1959, kecuali ... .

a)

Sistem liberal tidak cocok untuk Indonesia maka harus diganti

b)

Akan dibentuk DPAS dan MPRS

c)

berusaha kembali pada UUD 1945

d)

UUD 1950 dinyatakan tidak berlaku kembali

e)

Badan Konstituante dibubarkan

130.

Tuntutan Tritura yang dipandang masih relevan dengan situasi dan kondisi bangsa Indonesia saat ini adalah ...

a)

tegakkan supremasi hukum di segala bidang

b)

bersihkan aparatur pemerintahan dari iklim KKN

c)

penurunan harga barang-barang kebutuhan rakyat

d)

hancurkan PKI beserta ormas-ormasnya

e)

mewujudkan “Good Government” di segala aspek kehidupan berbangsa dan bernegara

131.

Indonesia pernah menerapkan sistem pemerintahan Republik Parlementer karena…

a)

Bertentangan dengan UUD 1945

b)

Diamanatkan oleh UUDS 1950

c)

Meniru sistem pemerintahan Negeri Belanda

d)

Parlementer lebih sesuai untuk Indonesia

e)

Membatasi kekuasaan Presiden

132.

Indonesia telah memiliki hubungan politik luar negeri sejak menerapkan Demokrasi Liberal karena…

a)

Indonesia tidak menutup diri terhadap koneksi dengan negara lain

b)

Indonesia bersifat terbuka

c)

Keberadaannya diakui oleh negara-negara lain di dunia

d)

Indonesia bergabung dengan PBB

e)

Indonesia menjadi negara demokrasi

133.

Berbagai pemberontakan terjadi di Indonesia awal kemerdekaan, penyebab utama timbulnya pemberontakan tersebut adalah…

a)

Banyaknya persaingan perebutan kekuasaan

b)

Banyaknya provokasi yang dilakukan oleh penjajah Belanda

c)

Perbedaan Ideologi yang dianut Indonesia

d)

Adanya Perbedaan-perbedaan

e)

Rakyat Indonesia menolak keras komunisme

134.

Demokrasi Liberal yang pernah diterapkan di Indonesia mengalami banyak kendala dan kegagalan. Akibatnya…

a)

Pembubaran DPR GR dan Dewan Konsituante

b)

Diterapkan Demokrasi Terpimpin

c)

Kembali ke UUDS 1950

d)

Aset negara berpindahtangan menjadi milik asing

e)

Penolakan terhadap kebijakan ekonomi sanering

135.

Penyebab utama kegagalan Demokrasi Liberal adalah…

a)

Sistem pemerintahan yang diterapkan tepat

b)

Pergantian kabinet yang terlalu cepat

c)

Pengaruh partai dalam pemerintahan terlalu besar

d)

Irian Barat masih dalam jajahan Belanda

e)

Stabilitas politik yang dibangun belum kuat

136.

Pemilihan umum pertama berhasil dilaksanakan pada masa pemerintahan Kabinet ....

a)

Syahrir

b)

Amir Syarifuddin

c)

Ali Sastroamijoyo

d)

Burhanudin Harahap

e)

Djuanda

137.

Tujuan pelaksanaan Konferensi Asia-Afrika adalah …

a)

Membangkitkan semangat perjuangan bangsa-bangsa di kawasan Asia-Afrika untuk menentang penjajah

b)

Memberikan bantuan kepada negara-negara di Asia-Afrika yang belum merdeka

c)

Menghindari pertikaian bangsa-bangsa di kawasan Asia- Afrika

d)

Menciptakan kawasan Asia-Afrika sebagai kawasan yang sama

e)

Membentuk kekuatan baru di Asia-Afrika mengimbangi Amerika dan Uni Soviet

138.

Upaya Indonesia dalam melakukan konfrontasi ekonomi dengan Belanda guna pembebasan Irian Barat adalah…

a)

Pembatalan semua hasil keputusan KMB

b)

Pemutusan hubungan Indonesia­-Belanda

c)

Membawa masalah Irian Barat ke forum PBB

d)

Dibentuk Front Nasional pembebasan Irian Barat

e)

Pembatalan semua utang-utang RI kepada Belanda

139.

Perhatikan nama-nama berikut.

1) Sukiman Wiryosanjoyo

2) Amir Syarifuddin

3) Ali Sastroamijoyo

4) Moh. Hatta

5) Syahrir

Kabinet yang terbentuk pada masa awal kemerdekaan adalah kabinet ……

a)

1,2,3

b)

1,3,4

c)

1,4,5

d)

2, 4, 5

e)

3, 4, 5

140.

Di bawah ini adalah peristiwa yang terjadi pada masa demokrasi Liberal.

1) Pertukaran nota menlu Indonesia dengan Dubes A S

2) Peristiwa Tanjung Morawa

3) Peristiwa 27 Juni 1955 (konflik dalam tubuh TNI-AD)

4) Konflik Masyumi dan PNI

5) Konflik PNI dan NU

Peristiwa yang menjadi penyebab berakhirnya kekuasaan Kabinet Ali Sastroamijoyo I adalah ……

a)

1, 4

b)

1,5

c)

2,4

d)

3, 4

e)

3, 5

141.

Tujuan dilaksanakan program Sistem Ekonomi Gerakan Benteng ……

a)

Mengatasi terjadinya stagnasi ekonomi nasional

b)

Mengubah struktur ekonomi kolonial ke ekonomi nasional

c)

Memberikan bantuan modal kepada pengusaha non pribumi

d)

Membantu memberikan kredit bagi para pengusaha nasional

e)

Kerjasama antara pengusaha pribumi dan nonpribumi dalam memajukan perekonomian

142.

Berikut kegagalan pelaksanaan Rencana Pembangunan Lima Tahun (RPLT 1956-1961), kecuali …

a)

Adanya kesulitan dalam menentukan skala prioritas

b)

Terjadi ketegangan politik yang tak dapat diredakan

c)

Pembiayaan untuk keperluan penumpasan pemberontakan PRRI

d)

Adanya konfrontasi dengan Belanda mengenai masalah Irian Barat

e)

Ekspor dan pendapatan negara merosot karena depresi ekonomi di AS

143.

Latar belakang dikeluarkan dekrit presiden adalah …

a)

Adanya dominasi presiden yang kuat dalam lembaga pemerintahan

b)

Kegagalan kabinet dalam menjalankan programnya

c)

Kegagalan Dewan Konstituante dalam menyusun UUD baru

d)

Komunis berhasil memperluas pengaruhnya

e)

Adanya konfik di tubuh Angkatan Darat

144.

Demokrasi berarti kekuasaan dari rakyat, oleh rakyat dan untuk rakyat. Dalam Pemilu, kekuasaan dari rakyat terlihat pada...

a)

Pemilih adalah berasal dari seluruh rakyat Indonesia yang akan menentukan pemimpin dalam kurun 5 tahun ke depan.

b)

Peserta Pemilu adalah berasal dari seluruh rakyat Indonesia yang diatur oleh Undang-Undang sebagai peserta yang akan dipilih.

c)

Calon-calon terpilih adalah pelaksana pemerintahan yang akan menjalankan program-program demi kemajuan kehidupan rakyat Indonesia.

d)

Pemilih adalah berasal dari seluruh penduduk yang lahir di Indonesia dan berdomisili di wilayah Republik Indonesia.

e)

Peserta Pemilu adalah berasal dari seluruh rakyat Indonesia yang telah mendaftarkan diri ke KPU untuk menjadi calon peserta pemilu.

145.

Demokrasi berarti kekuasaan dari rakyat, oleh rakyat dan untuk rakyat. Dalam Pemilu, kekuasaan untuk rakyat terlihat pada...

a)

Pemilih adalah berasal dari seluruh rakyat Indonesia yang akan menentukan pemimpin dalam kurun 5 tahun ke depan.

b)

Peserta Pemilu adalah berasal dari seluruh rakyat Indonesia yang diatur oleh Undang-Undang sebagai peserta yang akan dipilih.

c)

Calon-calon terpilih adalah pelaksana pemerintahan yang akan menjalankan program-program demi kemajuan kehidupan rakyat Indonesia.

d)

Pemilih adalah berasal dari seluruh penduduk yang lahir di Indonesia dan berdomisili di wilayah Republik Indonesia.

e)

Peserta Pemilu adalah berasal dari seluruh rakyat Indonesia yang telah mendaftarkan diri ke KPU untuk menjadi calon peserta pemilu.

146.

Di tahun 2017, Indonesia boleh dianggap sebagai negara yang demokratis. Hal tersebut tampak pada…

a)

Setiap orang boleh mencalonkan diri secara mandiri sebagai presiden dan anggota DPR

b)

Hak suara diberikan kepada semua penduduk laki-laki maupun perempuan berusia di atas 17 tahun

c)

Wanita tidak memiliki hak suara

d)

Pencalonan sebagai presiden tidak dibatasi

e)

Partai politik bebas melakukan black campaign

147.

Dunia yang damai adalah impian seluruh bangsa. Salah satu ciri dunia dalam kondisi damai yaitu…

a)

Tidak ada satupun peperangan

b)

Tidak ada gencatan senjata

c)

Terjalin kontak senjata

d)

Konflik daerah perbatasan

e)

Terjalin kerjasama antar negara

148.

Kehidupan demokrasi di Indonesia semakin membaik sejak era Reformasi, hal itu ditandai dengan…

a)

Kebebasan menyampaikan pendapat

b)

Penolakan pemberantasan korupsi

c)

Menguatnya nilai tukar Rupiah

d)

Pelaksanaan pemilu secara langsung

e)

Pembebasan masa jabatan presiden

149.

Salah satu tindakan yang dilakukan pada masa Orde Baru dalam rangka menjaga stabilitas politik dalam negeri adalah…

a)

Penyederhanaan partai-partai politik menjadi 2 partai saja

b)

Pembubaran Golongan Karya

c)

Pembubaran pendukung Soekarno

d)

Penerapan P4

e)

Penerapan politik bebas aktif

150.

Banyak tokoh yang menganggap bahwa masa Demokrasi Terpimpin bukanlah demokrasi yang sebenarnya karena…

a)

Masuknya PKI dalam jajaran pemerintah

b)

Konflik terbuka antara Presiden dan DPR

c)

DPR dibentuk berdasarkan penunjukan bukan melalui pemilihan umum

d)

Presiden mendapat dukungan dari Militer

e)

Presiden bebas memilih dan membubarkan kabinet

Similar Resources on Wayground

Untitled Quiz

147 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

12th Grade

HK1 làm TVy tự hào

155 questions

HK1 làm TVy tự hào

quiz

Worksheet

•

12th Grade

bài 21 (150 cau)

150 questions

bài 21 (150 cau)

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

CHƯƠNG 1 – THẾ GIỚI TRONG VÀ SAU CHIẾN TRANH LẠNH

154 questions

CHƯƠNG 1 – THẾ GIỚI TRONG VÀ SAU CHIẾN TRANH LẠNH

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Ôn tập cuối học kì II - Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (lớp 12)

147 questions

Ôn tập cuối học kì II - Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (lớp 12)

quiz

Worksheet

•

12th Grade

lịch sử 12

150 questions

lịch sử 12

quiz

Worksheet

•

12th Grade

1954-1965

150 questions

1954-1965

quiz

Worksheet

•

12th Grade