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Psicología CPI Unidades123

Total questions: 142

Worksheet time: 3hrs 7mins

Name
Class
Date
1.

Representantes de la Gestalt

a)

Wertheimer y Kofka

b)

Maslow y Adler

c)

Wund y James

d)

Piaget y Ausubel

2.

Wundt fundó el laboraborio experimental en el siglo:

a)

Siglo XX

b)

Siglo XVIII

c)

Siglo Siglo XIX

3.

Unidad básica del sistema nervioso

a)

Neurona

b)

Glia

c)

Encefalo

d)

Sistema nervioso central

4.

Sostiene a la neurona

a)

Cuerpo o soma

b)

Celula glia

c)

Dendritas

d)

Axón

5.

La herencia se refiere a:

a)

Lo innato

b)

El carácter

c)

La personalidad pura

d)

Lo perinatal

6.

Desarrollo su teoría del Desarrollo Moral

a)

Kohlberg

b)

Piaget

c)

Maslow

d)

Pavlov

7.

El condicionamiento E-R es conocido como

a)

Condicionamiento operante

b)

Condicionamiento clásico

c)

Estímulo condicionado

d)

Estímulo

8.

Para esta escuela, el

ambiente ejercía una influencia determinante

a)

Psicoanálisis

b)

Cognitivismo

c)

Conductismo

d)

Humanismo

9.

Se creó bajo la influencia del Pragmatismo, e inició la aplicación de la psicología a aspectos de la vida cotidiana.

a)

Estructuralismo

b)

Humanismo

c)

Conductismo

d)

Funcionalismo

10.

Desarrollo la teoría de la jerarquía de las necesidades básicas

a)

Piaget

b)

Rogers

c)

Maslow

d)

James

11.

Hormona producidas por la tiroides

a)

Glucagon

b)

Prolactina

c)

Tiroxina

d)

Glucosa

12.

Síntomas del hipotiroidismo

a)

Agitación

b)

Somnolencia y lentitud

c)

Amnesia

d)

Neurosis

13.

La neurosis

a)

Es un trastorno mental que implica alucinaciones

b)

Es un trastorno mental que implica delirios

c)

Es un trastorno mental que implica sufrimiento

d)

Es un trastorno mental que implica ideas sobrevaloradas

14.

Es el conjunto, relativamente durable de rasgos y patrones de conducta que predicen el núcleo de las situaciones interpersonales que caracterizaran su vida humana.

a)

PERSONALIDAD

b)

TEMPERAMENTO

c)

CARACTER

15.

Procuran evaluar los sentimientos a través de un análisis de cómo la persona proyecta sus emociones a un estímulo neutral

a)

PRUEBAS PROYECTIVAS

b)

PRUEBAS OBJETIVAS

c)

PRUEBAS MIXTAS

16.

Son instrumentos de medida, elaborados rigurosamente, que permiten evaluar conocimientos, capacidades, destrezas, rendimiento, aptitudes, actitudes, inteligencia, etc

a)

PRUEBAS PROYECTIVAS

b)

PRUEBAS OBJETIVAS

c)

PRUEBAS MIXTAS

17.

Es el patrón único de pensamientos, sentimientos, y conductas de un individuo que persiste a través del tiempo y de las situaciones y que lo diferencia de los demás.

a)

La autoestima

b)

El carácter

c)

La personalidad

d)

El Temperamento

e)

La educación

18.

Cuales son los factores que influencian en el desarrollo de la personalidad.

a)

biológicos, educativos, y psicológicos

b)

biológicos, culturales y psicológicos

c)

biológicos, personales, y psicológicos

d)

biológicos, ambientales, y psicológicos

e)

biológicos y psicologicos

19.

En la personalidad, es la disposición afectiva de cada sujeto, y determina sus reacciones afectivas (es determinado genéticamente).

a)

Temperamento

b)

Carácter

c)

Personalidad

d)

Sistema fisico

20.

En la personalidad, es el constructo social formado por el conjunto de cualidades o circunstancias propias de una persona, que la distingue de las demás por su comportamiento.

a)

Personalidad

b)

Valores

c)

Temperamento

d)

Carácter

e)

Educacion

21.

____________ es una marca particular sobre la forma de ser de una persona.

a)

El carácter

b)

El temperamento

c)

La personalidad

d)

La educacion

e)

n.a.

22.

El_______se desarrolla desde nuestro nacimiento y es _________ y se crea mediante nuestras experiencias de vida.

a)

temperamento-modificable

b)

temperamento-modificable

c)

caracter-modificable

d)

caracter-inmodificable

e)

n.a.

23.

¿Qué es el Carácter?

a)

Se sustenta en la herencia genética, pero está también influenciada por el ambiente, por lo que puede desarrollarse y a pesar de ser bastante estable, cambia a lo largo de la vida

b)

Se refiere a las propiedades psicológicas de un individuo pero añade un matiz: expresa un juicio de valor sobre el modo de ser

c)

Induce a reaccionar de forma particular a los estímulos ambientales. Está determinado genéticamente y, por tanto, es difícil de modificar

24.

¿Qué es el Temperamento?

a)

Induce a reaccionar de forma particular a los estímulos ambientales. Está determinado genéticamente y, por tanto, es difícil de modificar

b)

Se refiere a las propiedades psicológicas de un individuo pero añade un matiz: expresa un juicio de valor sobre el modo de ser.

c)

Se sustenta en la herencia genética, pero está también influenciada por el ambiente, por lo que puede desarrollarse y a pesar de ser bastante estable, cambia a lo largo de la vida

25.

¿Cómo está compuesto el Sistema nervioso central (SNC)?

a)

Nervios Craneales

b)

Médula Espinal

c)

Nervios raquideos

d)

Encéfalo

26.

¿Cómo está formado el encéfalo?

a)

Cerebro- médula espinal-Bulbo

b)

Cerebro-cerebelo-tronco encefálico

c)

Cerebro- médula espinal-Bulbo

27.

¿Cuál es la mínima unidad del Sistema Nervioso?

a)

Los Nervios

b)

Las Neuronas

c)

El proceso de Datos

d)

Captar Emociones

28.

¿Qué es el impulso nervioso?

a)

Cuando una neurona en reposo recibe un estimulo, cuya intensidad eleva el potencial de membrana hasta o sobre un valor

b)

La Liberación de neurotransmisores hacia el espacio sináptico

c)

Señales eléctricas y químicas que transportan información con respecto a un estímulo interno o externo

29.

Cuál es el nombre de la siguiente estructura

a)

Dendritas

b)

Sinapsis

c)

Axón

d)

Soma o cuerpo

30.

Cómo se le llama al lóbulo marcado en la imagen

a)

Parietal

b)

Occipital

c)

Temporal

d)

Frontal

31.

Cuál es el nombre del lóbulo marcado en la imagen

a)

Frontal

b)

Parietal

c)

Occipital

d)

Temporal

32.

A cuál sistema pertenecen la médula espinal y el cerebro

a)

Sistema nervioso periférico

b)

Sistema nervioso parasimpático

c)

Sistema nervioso simpático

d)

Sistema nervioso central

33.

1.- El cerebro es un órgano del :

a)

Sistema Límbico

b)

Sistema Nervioso Central

c)

Sistema Nervioso Autónomo

d)

Sistema Nervioso Periférico

34.

¿Cómo se llaman los lóbulos del cerebro?

a)

Frontal, parietal, occipital, temporal

b)

Frente, cabeza, manos, ojo.

35.

El proceso de influjo entre una persona y sus semejantes, que resulta de aceptar las pautas de comportamiento social y de adaptarse a ellas, se denomina:

a)

Socialización

b)

Extroversión

c)

Individualismo

d)

Trabajo en equipo

36.

Es la primera por la que el individuo atraviesa en su niñez por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad. Esta se da en los primeros años de vida y se remite al núcleo familiar, se caracteriza por una fuerte carga afectiva, lo cual hace referencia a la:

a)

Socialización secundaria

b)

Socialización primaria

c)

Socialización efectiva

d)

Socialización general

37.

Es cualquier proceso posterior que induce al individuo ya socializado a nuevos sectores del mundo objetivo de su sociedad. Es la internalización de submundos (realidades parciales que contrastan con el mundo de base adquirido en la socialización primaria) institucionales o basados sobre instituciones. El individuo descubre que el mundo de sus padres no es el único. La carga afectiva es reemplazada por técnicas pedagógicas que facilitan el aprendizaje. Se caracteriza por la división social del trabajo y por la distribución social del conocimiento. Lo cual hace referencia a la:

a)

Socialización primaria

b)

Socialización intelectual

c)

Socialización secundaria

d)

Socialización primaria y secundaria

38.

Estudio científico del proceso de cambio y la estabilidad que afecta a las personas.

a)

Evolución

b)

Maduración

c)

Desarrollo Humano

d)

Todas

39.

Proceso de crecimiento del cuerpo y el cerebro, que incluye las pautas de cambio de las capacidades sensoriales, habilidades motrices y de salud.

a)

Desarrollo psicosocial

b)

Desarrollo físico

c)

Desarrollo cognoscitivo

40.

Pauta de cambio de emociones, personalidad y relaciones sociales.

a)

Desarrollo psicosocial

b)

Desarrollo físico

c)

Desarrollo cognoscitivo

41.
Es una percepción vacía, que consiste en captar algo donde no hay objeto alguno:
a)
Cenestesia
b)
Ilusión
c)
Apraxia
d)
Alucinación
42.
La mínima intensidad para que la sensación se haga consciente se denomina:
a)
Umbral inferior.
b)
Umbral máximo
c)
Umbral diferencial
d)
Ilusión
43.

Es el conjunto de procesos fisiológicos que nos permiten recibir los diferentes estímulos que se nos presentan a través de los sentidos.

a)

Sensación

b)

Aprendizaje

c)

Percepción

d)

Memoria

44.

Habilidad para establecer el foco de atención, mantenerlo y cambiarlo por uno nuevo si la situación lo exige.

a)

Atención alterna.

b)

Atención dividida

c)

Atención involuntaria

d)

Atención focalizada

45.

Qué es la simbolización.

a)

Es la separación del objeto y la palabra, lo que da inicio al lenguaje y al principio de realidad

b)

Es una alucinación

c)

Es la etapa previa al lenguaje

d)

Es poner los nombres a las cosas que no existen

46.

Es la interpretación que hace el cerebro de la información sensorial.

a)

Sensación

b)

Percepción

c)

Marco perceptivo

47.

Consiste en el proceso de selección de un canal sensorial mientras ignoran o minimizan los demás.

a)

Atención selectiva

b)

Percepción subliminal

48.

¿El Trastorno Psicótico es una alteración que implica el inicio de delirios?

a)

Si

b)

No

c)

Nose

49.

Percepción distorsionada de algo real.

a)

Alucinación

b)

Ilusión

c)

Estado de vigilia

d)

Experiencia extra corpórea

50.

¿Cúal es el objetivo del psicoanálisis?

a)

Interiorizar objetivos

b)

Hacer consciente el inconsciente

c)

Autoaceptacióin

d)

Aceptación incondicional

51.

Quien fundo la psicologia experimental?

a)

Wilhelm Will

b)

Wilhelm Woundt

c)

Wilhelm Wundt

52.

Funciones psíquicas

a)

Percepción, atención, memoria

b)

Percepción

c)

Alegra tristeza y ira

d)

Percepción y memoria

53.

Ciencia que se encarga del comportamiento humano en relacion con su medio ambiente

a)

Psicologia

b)

Sociologia

c)

Antropologia

d)

Psiquiatria

54.
Creía que nuestros pensamientos, impulsos y deseos inconscientes influyen en nuestra conducta
a)
Wundt
b)
Freud
c)
Piaget
d)
Watson
55.

Las conductas son adquiridas por medio de Estímulos y Respuestas

a)

Cognitivo-Social

b)

Cognitivo

c)

Conductismo Operante

d)

Conductismo Clásico

56.

Autor de la Teoria del Conductismo y del Condicionamiento Operante.

a)

Pavlov

b)

Freud

c)

Skinner

d)

Watson

57.
La psicología se define como el estudio científico de
a)
La conducta humana
b)
La mente
c)
El comportamiento y los procesos mentales
d)
Los procesos mentales 
58.

cuantos niveles tiene la pirámide de las jerarquias de las necesidades de Abraham Maslow

a)

dos

b)

seis

c)

cuatro

d)

cinco

59.

Según la teoría de Maslow, respirar, comer, beber, dormir y sexualidad se definen como:

a)

Necesidades de autorrealización

b)

Necesidades de aceptación social

c)

Necesidades fisiológicas

d)

Necesidades de reconocimiento

60.

Se define como la sensación de estado de carencia física o psíquica.

a)

Servicio

b)

Producto

c)

Necesidad

d)

Todas las anteriores

61.

Piaget desarrollo la teoría del desarrollo cognitivo estableciendo la premisa que:

a)

Las edades planteadas en cada etapa son inamovibles.

b)

El desarrollo cognitivo de los niños se genera en un orden fijo

c)

El desarrollo cognitivo es independiente a las otras áreas del desarrollo

d)

Las etapas del desarrollo pueden cumplirse de forma aleatoria.

62.

Piaget propuso dentro del desarrollo cognitivo:

a)

3 etapas

b)

4 etapas

c)

5 etapas

d)

6 etapas

63.

La permanencia del objeto se da en la etapa

a)

Sensorio motriz

b)

Pre operacional

c)

Operaciones concretas

d)

Operaciones formales

64.

El juego simbólico es propio de la etapa

a)

Sensorio motriz

b)

Pre operacional

c)

Operaciones concretas

d)

Operaciones abstractas

65.

El razonamiento deductivo e hipotético es propio de la etapa:

a)

Sensorio motriz

b)

Preoperacional

c)

Operaciones concretas

d)

Operaciones abstractas

66.

En que etapa del desarrollo cognitivo el niño es capaz de

deducir que la cantidad de líquido contenido

en un recipiente no depende de su forma?

a)

sensorio motora

b)

pre operacional

c)

operaciones concretas

d)

operaciones abstractas

67.

El estadio sensoriomotriz va desde:

a)

0-2 años

b)

3-7 años

c)

7-12 años

d)

12-16 años

68.

Cual es la derivación de psyche y logia?

a)

Estudio del corazón

b)

Estudio del ser humano

c)

Estudio del cerebro

d)

Estudio del alma

69.

Quien fundo la psicologia experimental?

a)

Wilhelm Will

b)

Wilhelm Woundt

c)

Wilhelm Wundt

70.

Pavlov realizó experimentos con.

a)

Perros

b)

Gatos

c)

Osos

71.
Cómo se llama la escuela de la psicología que trabaja con estimulo y respuesta? 
a)
Humanismo
b)
Gestalt
c)
Conductismo
72.
Cómo se llama la escuela de la psicología que trabaja con estimulo y respuesta? 
a)
Humanismo
b)
Gestalt
c)
Conductismo
73.

Es uno de los fundadores y principales exponentes de la Psicologia Humanista, menciona procesos como autoactualización, autorrealización, autorregulación...

a)

Dewey

b)

Chomsky

c)

Rogers

d)

Maslow

74.

Perspectiva psicodinámica

a)

Se interesaron el aspecto práctico de la psicología

b)

Se basa en el inconsciente

c)

Interesados en los procesos mentales tales como pensar, saber y decidir

d)

Se ocupaba de los propósitos de la conciencia

75.

Derivación etimológica de psyche y logos

a)

Estudio del corazón

b)

Estudio del ser humano

c)

Estudio del cerebro

d)

Estudio del alma

76.

Filósofo griego que escribió "Tratado del alma"

a)

Hipócrates

b)

Platón

c)

Aristóteles

d)

Sócrates

77.

Fundador del primer laboratorio de psicología fundado en 1879

a)

Ivan Pavlov

b)

Wilhelm Wundt

c)

William James

d)

Abraham Maslow

78.

Incluye los cambios en los procesos intelectuales del pensamiento, el aprendizaje, el recuerdo, los juicios, la solución de problemas y la comunicación, incluye influencias tanto hereditarias como ambientales en el proceso de desarrollo. Se refiere a la dimensión:

a)

a) Física

b)

b) Cognitiva

c)

c) Sexual

d)

d) Emocional o socio afectiva

79.

¿Cuáles son las etapas de la teoría de Piaget?:

a)

a) Física, Cognitiva, Emocional o socio afectiva y social

b)

b) Preescolar-Primaria-Secundaria-media

c)

c) Sensoriomotora - Pre operacional- Operativa Concreta - Operativa Formal

d)

d) Inicial- Media - Final.

80.
Consiste en examinar cuidadosa y críticamente los fenómenos tal como se presentan. La afirmación anterior corresponde a...
a)
Observación
b)
hipótesis
c)
formulación del problema
d)
resultados
81.

Parte del sistema autonomo que se encarga de comportamientos de "lucha - Huida"

a)

Simpático

b)

Parasimpático

c)

Involuntario

d)

Voluntario

82.

Sustancia liberada en la sinapsis que transmite información.

a)

Neurotransmisor

b)

Mitocondria

c)

Vesícula Sinaptica

d)

Receptor Sinaptico

83.

Ciencia que aporta datos a la Psicología sobre la conducta humana desde la perspectiva de los grupos, su estructura, funcionamiento interno y las relaciones intergrupales

a)

Filosofía

b)

Sociología

c)

Psicología

d)

Antropología

84.

Representantes de la escuela estructuralista:

a)

Wundt y James

b)

James y Maslow

c)

Wundt y Titchener

d)

Skinner y James

85.

Escuela psicológica que tuvo como objeto de estudio a los reflejos condicionados:

a)

Reflexología

b)

Humanismo

c)

Conductismo

d)

Estructuralismo

86.

Fundador de la Psicología cognitivo evolutiva:

a)

Maslow

b)

Piaget

c)

Kohlberg

d)

James

87.

Etapas del desarrollo moral

a)

Preconvencional, convencional, metaconvencional

b)

Preconvencional, convencional, postconvencional

c)

Preconvencional, Operacional, Postconvencional

d)

Postconvencional, convencional, metaconvencional

88.

Las neuronas no están directamente conectadas como eslabones de una cadena. Más bien están separadas por un pequeño hueco, llamado:

a)

Hendidura o espacio sináptico

b)

Dentrita

c)

Axon

d)

Espacio intersinaptico

89.

Forman la vaina de mielina que aísla y protege a las neuronas:

a)

Neurotransmisor

b)

Celula Glía

c)

Sistema Nervioso

d)

Cuerpo o soma

90.

La neurona se carateriza por:

a)

Ser sensible a la estimulación físico-químico produciendo una reacción conductual

b)

Encontrarse sólo en el Sistema nervioso central

c)

Encontrarse solo en el cerebro

d)

Ser sensible a la estimulación química y lumínica

91.

Las neuronas que recogen mensajes de los órganos sensoriales y los transmiten a la médula espinal o el encéfalo:

a)

Neurona aferente

b)

Neurona eferente

c)

Neurona motora

d)

Neurona asociativa

92.

Es considerado el Padre del Condicionamiento Operante

a)

B. F. Skinner

b)

Ivan Pavlov

c)

Howard Gardner

d)

E. Thordike

93.

¿ Cual es la instancia psíquica mas primitiva del psiquismo humano?

a)

yo

b)

Consciente

c)

Ello

d)

Todas son correctas

94.

¿Cómo se llama la escuela de la psicología que trabaja con estimulo y respuesta?

a)

Humanismo

b)

Gestalt

c)

Conductismo

95.

El objeto principal de la Psicología Social es;

a)

Los fenómenos de grupo

b)

El análisis de las Muchedumbres

c)

Estudio de las sociedades

d)

El comportamiento individual

96.

Paradigma que sugiere que las conductas son adquiridas por un ambiente de laboratorio, con reconocimientos, castigos, etc.

a)

Conductismo

b)

Conductismo Clásico

c)

Conductismo Operante

d)

Conductismo Cognitivo

97.

La etapa oral, etapa anal, etapa fálica, etapa de latencia y la etapa genital . ¿A que pertenece?

a)

Etapas de J Peaget

b)

Etapas de Abraham Maslow

c)

Etapas de psicosexualidad de Freud

d)

Etapas de Skinner

98.

Filósofo griego que escribió "Tratado del alma"

a)

Hipócrates

b)

Platón

c)

Aristóteles

d)

Sócrates

99.

Año que comenzó la psicología moderna

a)

1870

b)

1875

c)

1879

d)

1878

100.

Si se podía descomponer la mente en unidades se podrían identificar las estructuras de las experiencias conscientes y describir sus componentes mas importantes , se conoce como-

a)

Perspectiva del funcionalismo

b)

Perspectiva psicodinámica

c)

Estructuralismo

d)

Perspectiva fisiológica

101.

¿Qué es el método experimental?

a)

Técnica de investigación en la que se aplican cuestionarios a un grupo seleccionado de personas

b)

Técnica de investigación basada en la relación natural entre dos o mas variables

c)

Técnica de estudio en la que el investigador manipula eventos y luego mide los efectos

d)

Ninguna de las anteriores

102.

¿Qué determina el comportamiento según Freud?

a)

Fisiología

b)

El sistema nervioso y del entorno

c)

Pulsiones o instintos y el inconsciente

d)

Filosofía

103.

¿Cuáles son los componentes de la personalidad?

a)

La herencia y las experiencias

b)

El temperamento y el carácter

c)

La herencia genética y el contexto

d)

SNC Y SNP

104.

Diferencia entre temperamento y carácter

a)

El temperamento es innato y el carácter adquirido (Carácter como interacción del temperamento con el medio)

b)

El temperamento es negativo y el carácter beneficioso.

c)

El temperamento permite diferenciar a las personas y el carácter no.

d)

El carácter se desarrolla con la edad y el temperamento depende de los factores ambientales.

105.

Etimológicamente, el término "personalidad" proviene de...

a)

persona, individuo que presenta unas u otras características.

b)

persona, nombre que se daba a las máscaras de los actores romanos.

c)

personal, único e intransferible.

106.

COMPONENTE DE LA PERSONALIDAD QUE DERIVA DE ORDEN GENETICO...

a)

CARACTERISTICAS FISICAS

b)

TEMPERAMENTO

c)

CARACTER

107.

Estudio científico del proceso de cambio y la estabilidad que afecta a las personas.

a)

Evolución

b)

Maduración

c)

Desarrollo Humano

d)

Todas

108.

Pauta de cambio de emociones, personalidad y relaciones sociales.

a)

Desarrollo psicosocial

b)

Desarrollo físico

c)

Desarrollo cognoscitivo

109.

En esta etapa los niños aprenden a coordinar las experiencias sensoriales con la actividad física motora, se le llama "La conquista del objeto":

a)

a) Sensoriomotora

b)

b) Operaciones formales

c)

c) Operaciones concretas.

d)

d) Preoperacional

110.

Glándula que produce la hormona del crecimiento y controla otras gandulas endocrinas

a)

Hipofisis o Pituitaria

b)

Hipotálamo

c)

Glándula Pineal

d)

Timo

111.

Produce melatonina que controla los ciclos de sueño y vigilia

a)

Glándula Pineal

b)

Hipofisis

c)

Hipotálamo

d)

Timo

112.

Segrega la hormona adrenalina

a)

Suprarrenal

b)

Páncreas

c)

Hipofisis

d)

Gonadas

113.

Producen testosterona

a)

Testículos

b)

Ovarios

c)

Suprarrenales

d)

Hipofisis

114.

Produce estrógenos y progesterona

a)

Ovario

b)

Ovulo

c)

Testículo

d)

Cualquier gónada

115.

¿ Que acción ejerce la oxitocina?

a)

Brinda un control de los niveles de calcio en sangre.

b)

Controla la glándula tiroides.

c)

Ejerce una acción estimulante en la contracción de los músculos uterinos.

d)

Produce contracciones en los músculos esqueléticos.

116.

¿ Cual es el otro nombre de la hormona ''adrenalina''?

a)

Epinefrinina

b)

Epifrenina.

c)

Epinafronina.

d)

Epinefrina.

117.

Son prolongaciones cortas, múltiples, por donde se reciben los impulsos de otra neurona o del medio ambiente.

a)

Axón

b)

Dendritas

c)

Cuerpo o soma

d)

Vaina de mielina

118.

Cubierta blanca grasosa que rodea al axón.

a)

Dendrita

b)

Glia

c)

Cuerpo o soma

d)

Vaina de mielina

119.

Son los órganos del sistema endocrino. Liberan sustancias químicas que son liberadas en el torrente sanguíneo.

a)

Hormona

b)

Glándulas

c)

Neurotransmisor

d)

Ninguna

120.

La secuencia correcta de la etapa del desarrollo prenatal es:

a)

Embrionaria, germinal y fetal

b)

Fetal, germinal y embrionario

c)

Germinal, embrionario y fetal

121.

Según Erikson, etapa del desarrollo psicosocial donde el joven está preparado para comprometerse en una relación mas íntima con otra persona:

a)

Intimidad vs. aislamiento

b)

Generatividad vs. estancamiento

c)

Integridad vs. desesperación

122.

Un niño Juega de manera independiente, pero entre los otros niños, se entretiene con juguetes parecidos a los que usan los otros niños, pero no necesariamente juega con ellos de la misma manera. El jugador paralelo, que juega al lado y no con los otros, no trata de influir en el juego de otros niños. ¿A que tipo de categoría de juego pertenece?

a)

Juego solitario independiente

b)

Juego paralelo

c)

Juego asociativo

d)

Juego cooperativo

123.

Parte del desarrollo Psicosocial

a)

Jean Piaget

b)

Lev Vogotsky

c)

Daniel Goleman

d)

Erik Erikson

124.

Etapa según Erikson: Autonomía frente a...

a)

Desconfianza

b)

vergüenza

c)

Culpa

d)

Inferioridad

125.

Etapa según Erikson: Confianza frente a...

a)

Verguenza

b)

Culpa

c)

Desconfianza

d)

Inferioridad

126.

Etapa según Erikson: Iniciativa frente a...

a)

Inferioridad

b)

Culpa

c)

Confusión de identidad

d)

Aislamiento

127.

Etapa según Erikson: Laboriosidad frente a....

a)

Estancamiento

b)

Aislamiento

c)

Culpa

d)

Inferioridad

128.

Etapa según Erikson: Integridad del yo frente a...

a)

Culpa

b)

Aislamiento

c)

Desesperación

d)

Estancamiento

129.

Son instrumentos de medida, elaborados rigurosamente, que permiten evaluar conocimientos, capacidades, destrezas, rendimiento, aptitudes, actitudes, inteligencia, etc

a)

PRUEBAS PROYECTIVAS

b)

PRUEBAS OBJETIVAS

c)

PRUEBAS MIXTAS

130.

¿Cual es el objeto de estudio del estructuralismo?

a)

Conducta

b)

Alma

c)

Mente

d)

Movimiento aparente

131.

¿Que es el funcionalismo?

a)

Conjunto de teorías, practicas, creencias, costumbres que comprate una comunidad científica y se encarga de sostener

b)

Investigación fundamentada de manera estable sobre uno o mas resultados alcanzados por la ciencia del pasado

c)

Corriente que considera la vida mental y el comportamiento en términos de adaptación activa al ambiente por parte de la persona

132.

Psicologia que se encarga del estudio de las teorias del aprendizaje

a)

Psicología educativa

b)

Psicologia del niño y del adolescente

c)

Psicologia Cognitiva

133.

¿Psicología que estudio los problemas y diagnósticos mentales?

a)

Psicología General

b)

Psicología Clínica

c)

Psicología del niño y del adolescente

d)

Psicología Social

134.

Autor de la Teoría Psicogenética

a)

Vigotsky

b)

Bruner

c)

Pavlov

d)

Piaget

135.

Formuló la Ley del Reflejo Condicional.

a)

Skinner

b)

Pavlov

c)

Bruner

d)

Gardner

136.

Propone la Teoría del Desarrollo Psicosocial y que hay etapas del desarollo que se pueden resumir en 8 estadios psicosociales.

a)

Dewey

b)

Erikson

c)

Piaget

d)

Bruner

137.

Es uno de los fundadores y principales exponentes de la Psicologia Humanista, menciona procesos como autoactualización, autorrealización, autorregulación...

a)

Dewey

b)

Chomsky

c)

Rogers

d)

Maslow

138.

Las consecuencias de la conducta que sirven para aumentar la frecuencia o intensidad de esa misma conducta, puede ser positivo, en cuyo caso estaremos hablando de la obtención de una recompensa o premio por la ejecución de una respuesta, o negativo, que engloba la desaparición de estímulos aversivos

a)

Reforzador

b)

Estimulo

c)

Castigo

d)

Respuesta

139.

Tiene una función de protección

a)

Miedo

b)

Ira

c)

Alegría

d)

Tristeza

140.

Conjunto de síntomas que distorsionan la percepción de la realidad a través de alteraciones del pensamiento, las emociones y la conducta

a)

Neurosis

b)

Psicopatía

c)

Psicosis

d)

Psicopatologia

141.

Ideas irrebatibles a la argumentación lógica y el sujeto las mantiene pese a que la evidencia demuestre lo contrario.

a)

Delirio

b)

Paranoia

c)

Amnesia

d)

Crisis

142.

Conciencia pobremente desarrollada, falta de ansiedad o sentimientos de culpa después de los errores cometidos, baja tolerancia a la frustración, conducta impulsiva, irresponsabilidad, rechazo de autoridad, incapacidad para sentir empatía por otros y mantener amigos personales íntimos.

a)

Personalidad antisocial

b)

Neurosis

c)

Paranoia

d)

Psicosis