Su objeto de estudio es el conjunto de tradiciones y expresiones musicales propias de grupos étnicos e indígenas que son transmitidas por la vía oral.

Se enfoca en la transmisión de los rasgos culturales de una cultura a otra o de un lugar a otro, la cultura se puede llevar de un lugar a otro, a través de la migración, comercio, guerra, etc.

Su objeto de estudio es la forma en que las plantas son clasificadas por las diversas sociedades, la relación entre el ser humano y el mundo vegetal.

Busca reducir el modelo de los sistemas culturales a fuerzas materiales puras, incluidas la tecnología, la demografía y las relaciones económicas y tabúes religiosos.

Considera que solo existe la materia, y que el mundo natural puede explicarse a partir de sí mismo, sin que exista una explicación exterior.

La cultura es una totalidad orgánica en la que todos sus elementos son inseparables, están interconectados y cada uno tiene una función específica en el conjunto; los elementos culturales existen por una necesidad social o cultural, biológica o psicológica.

Estudian la cultura a través del uso de las tradiciones escritas y orales , su objetivo es reconstruir los sistemas culturales y sociales de los grupos étnicos tras el contacto europeo de los siglos XV y XIX.

Establece la relación que existe entre la sociedad y el lenguaje; define la función de la sociedad en la forma como se estructura y desarrolla la lengua y su aplicación según su entorno.

Afirma que la Historia es producto de las acciones humanas, investiga la sociedad sin tomar en cuenta influencias ideológicas, donde mayores cambios se producen es en la manera en que los seres humanos producen los satisfactores de sus necesidades.

Afirma que la sociedad mejor adaptada a su medio natural para la satisfacción de sus necesidades biológicas era aquella que lograba trascender, es decir, pasar de lo natural a lo social y moral.

Buscaba validar la superioridad de la sociedad europea sobre las demás, lo cual era científica y éticamente erróneo, pese a las críticas, fue retomada en el siglo XX para justificar ideologías racistas y discriminatorias, y fue el fundamento teórico del Holocausto durante la Segunda Guerra Mundial.

Según esta doctrina todo fenómeno está prefijado de una manera necesaria por las circunstancias o condiciones en que se produce, y, por consiguiente, ninguno de los actos de nuestra voluntad es libre, sino necesariamente preestablecido.

Es la visión material de la vida, donde se plantea que la materia es la base de toda realidad y la razón de todas las transformaciones, antepone la materia al pensamiento.

Es la forma de producir los bienes materiales que la sociedad necesita para sobrevivir.

Investiga la naturaleza del conocimiento y la verdad, estudia y explica que las verdades son distintas en distintas sociedades, incluso en la vida cotidiana se aceptan distintos tipos de verdades.

Es la forma de entender el mundo y la vida.

Término acuñado por Paul Kirchhoff, significa América Media, va desde el sur de México, Guatemala, Belice y Honduras, posee similitudes en la forma de preparar sus alimentos, idiomas, forma de construcción de viviendas, cultura, etc.

Es lo que sirve para producir los bienes materiales.

Los Modos de Producción asignan diferentes roles y clases a los individuos que, cuando sus intereses entran en conflicto se genera.