wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKn 1

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Pernyataan yang sesuai nilai pancasila dalam sila pertama ialah ……

a)

Setiap orang dihimbau menjaga harkat dan martabat manusia

b)

Bangsa Indonesia mengakui adanya tuhan yang maha esa

c)

Bangsa Indonesia memperjuangan persatuan dan kesatuan

d)

Musyawarah dilakukan guna mencapai mufakat

2.
Tindakan yang mencerminkan nilai dalam sila “kemanusiaan yang beradab” adalah : …
a)
Mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban antara sesama manusia.
b)
Menerima semua golongan untuk bersatu membentuk bangsa
c)
Memberi hak yang sama dalam musyawarah
d)
Mengakui adanya tuhan sebagai pencipta alam semesta
3.
Sikap yang sesuai dengan sila ke-3 dalam pancasila adalah ….
a)
Mengikuti upacara bendera dengan tertib
b)
Berlaku adil kepada siapapun
c)
Berani mengemukakan pendapat di depan kelas
d)
Membiasakan diri bermusyawarah dengan teman-teman dalam menyelesaikan masalah
4.
Pancasila terdiri atas nilai-nilai luhur bangsa Indonesia, nilai dalam sila ke-4 adalah …
a)
Menjaga hak dan kewajiban
b)
Menambahkan rasa cinta tanah air
c)
Menerima hasil musyawarah dengan penuh tanggungjawab
d)
Mewujudkan kemajuan bangsa yang merata dan berkeadilan
5.
Nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke-5 pancasila adalah :
a)
Melaksanakan ajaran agama dengan baik dan benar
b)
Melaksanakan musyawarah menggunakan akal sehat
c)
Mengembangkan sikap adil kepada sesama
d)
Tidak memaksakan agama kepada orang lain
6.
Cara menyikapi perbedaan dengan teman yang berbeda agama, suku, dan adat istiadat adalah :
a)
Bersikap acuh tak acuh
b)
Menjauhi dan menghindari
c)
Boleh mencemooh
d)
Saling menghormati dan menghargai
7.

Nabila anak orang kaya, putri dari keluarga miskin dalam kehidupan sehari-hari, Nabila selalu hidup rukun, damai tanpa membedakan status mereka.

Berdasarkan ilustrasi tersebut prilaku Nabila menunjukkan nilai dalam pancasila sila : …….

a)

Satu

b)

Dua

c)

tiga

d)

empat

8.

Perilaku di rumah yang tidak sesuai dengan sila ke-3 dalam pancasila adalah : ……….

a)

Menghormati kedua orang tua

b)

Selalu bermusuhan dengan adiknya

c)

Hidup rukun dengan keluarga

d)

Bertengkar dengan teman sekelas

9.
Kerakyatan merupakan nilai dari sila ke-4 pancasila, salah satu nilai ke 4 pancasila yaitu ….
a)
Musyawarah untuk mencapai mufakat dengan semangat kekeluargaan
b)
Menumbuhkan sikap cinta tanah air dan bangsa serta nasionalisme
c)
Rela berkorban untuk kepentingan Bangsa dan Negara
d)
Saling menghormati hak dan kewajiban orang lain
10.

Perhatikan pernyataan berikut :

1. Suka memberi pertolongan kepada teman se-kelas

2. Menghormati agama dan kepercayaan orang lain

3. Bersikap adil terhadap sesama teman

4. Rela berkorban demi bangsa dan Negara

Pernyataan diatas yang termasuk pengamalan di sekolah yang mencerminkan nilai sila ke-5 dalam pancasila adalah

a)

1 dan 3

b)

1 dan 2

c)

3 dan 4

d)

2 dan 4

11.
Yang dimaksud dengan hak adalah …
a)
Segala sesuatu yang harus dilaksanakan
b)
Semua peraturan yang harus kita taati
c)
Sesuatu yang wajib kita lakukan dimanapun kita berada
d)
Sesuatu yang harus kita dapatkan
12.
Salah satu kewajiban anak di rumah, yaitu ….
a)
Belajar terus menerus tanpa istirahat
b)
Beternak ayam sepulang dari madrasah
c)
Membersihkan seluruh rumah dan halaman
d)
Membantu orang tua sesuai kemampuan
13.

Santi selalu belajar setiap malam. Lampu belajar itu hadiah dari ayahnya 5 bulan yang lalu.

Kewajiban santi terhadap lampu belajar tersebut adalah …

a)

Belajar dengan sungguh-sungguh

b)

Mendapatkan lampu belajar yang baru lagi

c)

Mematikan lampu setelah digunakan

d)

Membiarkan lampu menyala sepanjang malam

14.

Salah satu dampak dari tidak melakukan kewajiban di sekolah adalah …

a)

Disanjung teman

b)

Mendapat sangsi dari guru

c)

Belajar dengan tenang

d)

mendapat tambahan uang saku

15.

Kedua orang tua telah memberikan hak kepada kita untuk menggunakan barang-barang yang telah mereka berikan kita harus bertanggungjawab terhadap barang-barang tersebut.

Berikut merupakan sikap tanggungjawab kecuali ….

a)

Menggunakan dengan hati-hati

b)

Menyimpan setelah digunakan

c)

Merawat dengan baik

d)

Menggunakan semau kita tanpa hati-hati

16.

Semua yang ada diluar diri kita adalah lingkungan. Baik buruknya sebuah lingkungan tergantung bagaimana kita mengelolanya dan melestarikannya.

Contoh akibat tidak dapat menjaga kelestarian lingkungan adalah …

a)

Terjadinya banyak konflik karena kelangkaan sumber daya alam

b)

Kehidupan menjadi mudah karena banyak ditemukan barang tiruan

c)

Masyarakat semakin hidup makmur karena banyaknya sumber daya alam yang ada

d)

Kemajuan IPTEG tidak terbendung lagi karena tuntutan alam

17.

Bekerja keras adalah merupakan ahlak mulia dan karakter bangsa Indonesia.

Contoh prilaku kerja keras seorang pelajar adalah : ….

a)

Belajar jika ada pekerjaan rumah (PR)

b)

Rajin dan tekun belajar jika besok pagi ada ulangan

c)

Tekun belajar agar menjadi siswa berprestasi

d)

Rajin dan tekun belajar karena takut ada guru

18.

Pak Ahmad merupakan seorang pengusaya yang sukses. Dia memiliki banyak mobil, perusahaan serta tanah yang sangat luas.

Kewajiban yang harus dilakukan pak ahmad sebagai warga Negara adalah …

a)

Hidup senang dan berfoya-foya

b)

Menambah jam kerja karyawan tanpa isitirahat

c)

Membayar pajak dan membatu orang tidak mampu

d)

Membiasakan anak-anaknya bermewah mewahan dan berbuat sewenang-wenang

19.
Pajak dan pungutan lain yang bersifat memaksa untuk keperluan Negara diatur dengan undang-undang. Hal tersebut merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal :
a)
Pasal 23 A
b)
Pasal 31 A
c)
Pasal 24 B
d)
Pasal 26 A
20.
Setiap warga Negara Indonesia berhak mendapatkan pendidikan. Hal ini diatur dalam UUD 1945 pasal ….
a)
Pasal 31 ayat 1
b)
Pasal 32 ayat 1
c)
pasal 33 ayat 2
d)
pasal 34 ayat 1
21.
Dibawah ini merupakan contoh sikap menghargai perbedaan kegiatan ekonomi di lingkungan masyarakat adalah …..
a)
Saling menhormati dan menghargai
b)
Menghargai pengusaha kaya
c)
Mencela pelaku ekonomi yang gagal
d)
Merendahkan orang lain yang tidak seimbang
22.
Faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi seseorang adalah …
a)
Keturunan
b)
Pendidikan
c)
lingkungan
d)
keluarga
23.
Sikap yang harus dimiliki seseorang agar dapat meraih kesuksesan dalam melakukan usaha ekonomi adalah …..
a)
Kerja keras untuk menggagalkan pesaing
b)
Tidak bertanggungjawab atas usahanya
c)
Kerja keras dan kreatif untuk mencapai kesuksesan
d)
Berlaku curang demi meraih sukses
24.
Salah satu cara agar bisa hidup dengan tingkatan ekonomi yang sejahtera adalah …
a)
Cukup berdoa siang malam pada tuhan
b)
Bekerja penuh semangat tanpa istirahat
c)
Demo pada pemerintah agar memberikan bantuan
d)
Bekerja keras dan tidak mudah putus asa
25.
Memakai produk dalam negeri memiliki dampak yang positif dalam masyarakat antara lain ….
a)
Mempersempit lapangan kerja bagi masyarakat
b)
Menumbuh kembangkan pengusaha asing
c)
Kwalitas produk dalam negeri semakin rendah
d)
Meningkatkan penghasilan kesejahteraan bagi masyarakat
26.
Mencintai produk dalam negeri bisa kita turut serta dalam …
a)
Mencerdaskan anak bangsa
b)
Mensukseskan swasembada pangan
c)
membangun kemandirian bangsa
d)
membangun jaringan bisnis internasional
27.
Diantara sikap yang harus dihindari dalam melakukan kegiatan ekonomi adalah …
a)
Percaya diri
b)
Kerja keras
c)
kecil hati
d)
Pantang menyerah
28.

Anton ingin membeli baju di supermarket, ia melihat banya pilihan baju baik dari merk dalam negeri maupun merk luar negeri.

Anton lebih memilih merk dalam negeri. Sikap anton tersebut adalah …

a)

Rela berkorban

b)

Cinta produk dalam negeri

c)

agar mendapat pujian orang lain

d)

membuang produk luar negeri

29.
Berikut adalah contoh aktifitas wirausaha di bidang jasa adalah …
a)
Toko sembako
b)
Bengkel
c)
Pengergajian kayu
d)
warung makan
30.
Berikut contoh keberagaman wirausaha yang bermanfaat bagi masyarakat adalah …
a)
Mendapat gaji di pemerintah
b)
Membuka lapangan kerja baru
c)
Memperoleh bantuan dari masyarakat
d)
Mengurangi polusi udara
31.
Saling berbagi bersama adik dan kakak adalah contoh kerukunan …
a)
Di Lingkungan keluarga
b)
Di Lingkungan sekolah
c)
di lingkungan masyarakat
d)
di lingkungan perusahaan
32.
Contoh penerapan hidup rukun dilingkungan sekolah adalah …
a)
Kerjasama dalam mengerjakan soal ujian
b)
Kerja bakti membangun jalan desa
c)
Gotong royong membangun jembatan
d)
Saling membantu dalam mengerjakan piket kelas
33.
Dampak buruk ketika kita tidak hidup rukun di lingkungan masyarakat adalah ….
a)
Hidup tentram
b)
Tercipta persatuan
c)
terjadi perkelahian
d)
saling tolong menolong
34.
Berikut adalah contoh kegiatan yang menunjukkan nilai persatuan dan kesatuan di masyarakat adalah …
a)
Pura-pura sakit saat ronda malam
b)
Membiarkan tetangga saling bertengkar
c)
Saling membantu tetangga yang terkena musibah
d)
Memusuhi tetangga yang tidak mampu
35.
Membiasakan semangat persatuan dan kesatuan dapat diwujudkan di dalam kelas adalah
a)
Tidak suka bertengkar dengan teman
b)
Membantu pekerjaan ayah dan ibu
c)
Tolong menolong dengan tetangga
d)
Bersatu untuk membantu teman
36.
Manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat adalah …
a)
Terjalinnya kehidupan yang rukun antara sesama
b)
Tidak akan memiliki teman
c)
Hidup tidak tentram
d)
Banyaknya permusuhan
37.
Bentuk sikap cinta tanah air yang berkaitan dengan kegiatan menghargai kebudayaan adalah …
a)
Meniru kebudayaan bangsa barat
b)
Memakai pakaian produk dalam negeri
c)
Mengganti dengan budaya yang modern
d)
Melestarikan kesenian daerah
38.
Dibawah ini yang merupakan salah satu manfaat persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia adalah …
a)
Mengucilkan orang lain yang berbeda
b)
Terjalinnya kehidupan yang rukun dalam keluarga
c)
Mempererat tali persaudaraan antara teman sekolah
d)
Agar keutuhan dan keamanan NKRI tetap terjaga.
39.
Akibat yang terjadi karena tidak menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah ….
a)
Terjadinya keamanan dan ketertiban
b)
Adanya persaingan dalam lomba
c)
Perpecahan di berbagai suku dan golongan
d)
Terjalinnya persahabatan
40.
Paham radikalisme dan terorisme merupakan paham yang …
a)
Mengancam persatuan dan kesatuan NKRI
b)
Memperatukan Indonesia
c)
Mempererat tali persaudaraan
d)
Mensejahterakan masyarakat Indonesia

Similar Resources on Wayground

SEJARAH MINAT X IIS

40 questions

SEJARAH MINAT X IIS

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Keunggulan dan keterbatasan antarruang

35 questions

Keunggulan dan keterbatasan antarruang

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

PAT BAHASA INDONESIA KELAS 12

40 questions

PAT BAHASA INDONESIA KELAS 12

quiz

Worksheet

•

1st Grade

SEJARAH TINGKATAN 1 BAB 1

40 questions

SEJARAH TINGKATAN 1 BAB 1

quiz

Worksheet

•

1st - 4th Grade

UJIAN IPS/PKN GENAP

45 questions

UJIAN IPS/PKN GENAP

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

Sejarah - Trial SPM Perak (Slim River) 2020

40 questions

Sejarah - Trial SPM Perak (Slim River) 2020

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Iran P123

45 questions

Iran P123

quiz

Worksheet

•

1st Grade