Font size
WorksheetsTIẾNG VIỆT 4 - No1
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Em hiểu “thơm ngây ngất” chỉ mức độ thơm như thế nào?
Thơm rất đậm, đến mức làm cho ta khó chịu
Thơm một cách mạnh mẽ, làm lay động mọi vật.
Thơm một cách hấp dẫn, làm ta say mê, thích thú.
Thơm một cách mạnh mẽ, làm ta say mê.
Dòng nào dưới đây gồm các từ trái nghĩa với từ “im lặng”
Ồn ào, náo nhiệt, huyên náo.
Ồn ào, nhộn nhịp, đông đúc.
Ồn ào, nhộn nhịp, vui vẻ.
Ồn ào, yên tĩnh, náo nhiệt.
Câu nào dưới đây không có hình ảnh so sánh?
Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh.
Những tia nắng dát vàng một vùng biển tròn, làm nổi bật những cánh buồm duyên dáng như ánh sáng chiếu đèn sân khấu khổng lồ đang chiếu cho các nàng tiên biển múa vui.
Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế.
Biển lặng đỏ đục, đầy như mâm bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền như những hạt lạc ai đem rắc lên trên.
Câu kể nào dưới đây không có cấu tạo theo mẫu “Ai làm gì?”?
Cây hồi thẳng, cao, tròn xoe.
Đàn cá chuối con chờ mãi không thấy mẹ.
Tấm rắc đều những hạt cơm quanh Bống.
Mụ mèo đã lao phốc tới cắn vào cổ chú chuột nhắ
Câu kể nào dưới đây dùng để nói lên ý kiến, tâm tư?
Tình bạn thật thiêng liêng, cao quý.
Quyển sổ là món quà nhỏ mà cô giáo tặng cho em.
Mẹ rất vui vì thành tích học tập của em.
Gấu bông có bộ lông màu nâu pha mấy mảng hồng.
Câu kể nào dưới đây được dùng để nói lên tình cảm của con người?
Hôm nay là một ngày thật vui của em.
Hàng ngày em đến trường lúc bảy giờ.
Chiếc bút óng ánh rất đẹp, có khắc dòng chữ “Nét chữ, nết người”.
Tiếng sáo diều mỗi chiều cất lên vi vu, trầm bổng.
Câu kể Ai làm gì? gồm bao nhiêu bộ phận?
1 Bộ phận
2 Bộ phận
3 Bộ phận
4 Bộ phận
Chủ ngữ trong câu kể (Ai – làm gì ?) là :
Chỉ con người, con vật, hay đồ vật , cây cối được nhân hoá có hoạt động được nói đến ở vị ngữ.
Thường do danh từ (hoặc cụm danh từ) tạo thành.
Chỉ con người, con vật, hay đồ vật có tính từ được nói đến ở vị ngữ.
Cả 2 ý A và B.
Câu kể “Tớ là chiếc xe lu.” được dùng nhằm mục đích gì?
Giới thiệu
Kể
Nêu ý kiến
Nói lên tâm tư
Em hãy chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong câu kể dưới đây:
“Năm ngoái, bà con nông dân … gặt lúa thì bị bão”.
đang
vẫn
sẽ
đã
Tìm từ không đồng nghĩa với từ "học tập" :
học hỏi
học việc
học hành
học đường
Câu tục ngữ nào thể hiện "tôn sư trọng đạo"
Bán tự vi sư, nhất tự vi sư
Có chí thì nên
Lá rụng về cội
Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy
Từ nào sau đây có nghĩa "Giỏi và khéo đến mức đáng khâm phục khi làm việc khó"
Tài ba
Tài năng
Tài nghệ
Tài tình
Chọn câu trả lời đúng:
Tác dụng của dấu hai chấm :
Đặt cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
Đánh dấu phần chú thích
Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước
Dấu hai chấm trong câu sau được dùng để báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước?
Một chú công an vỗ vai em:
- Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm!
Nhận định trên đúng hay sai?
Đúng
Sai
Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào dấu hai chấm có tác dụng báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước:
Anh ấy hỏi tôi :Em ơi, đường vào nhà Bác Tư đi lối nào?
Giọng Cô buồn buồn : Vậy là con sắp phải xa mẹ rồi.
Trong nhà Bác ấy có đủ thứ :Tivi, tủ lạnh, máy giặt, máy điều hòa ...
Thành phố : Hà Nội.
Chọn câu dưới đây nêu đúng tác dụng của dấu hai chấm (:) trong câu sau :
Nhìn xuống cánh đồng có đủ các màu xanh: xanh pha vàng của ruộng mía, xanh rất mượt của lúa chiêm đương thời con gái, xanh đậm của những rặng tre, đây đó một vài cây phi lao xanh biếc.
Dẫn lời nói trực tiếp
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích
Liệt kê sự vật, sự việc
Liệt kê các ý có quan hệ với nhau
Trong đoạn thơ sau, dấu hai chấm(:) có tác dụng :
Bà thương không muốn bán
Bèn thả vào trong chum.
Rồi bà lại đi làm
Đến khi về thấy lạ :
Sân nhà sao sạch quá
Đàn lợn đã được ăn
Cơm nước nấu tinh tươm
Vườn rau tươi sạch cỏ
Dấu hai chấm có tác dụng báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó
Dấu hai chấm cho biết phần sau là lời nói của Bà
Dấu hai chấm cho biết bộ phận đi sau là lời giải thích liệt kê
Dấu hai chấm có tác dụng dẫn lời nói trục tiếp của nhân vật
Cho các từ chứa tiếng nhân: Hãy chọn nhân có nghĩa là “cái sinh ra kết quả”:
nguyên nhân
nhân ái
nhân quả
nhân nghĩa
Tìm từ không cùng nhóm nghĩa với các từ còn lại trong dãy từ sau: nhân dân, nhân loại, nhân tài, nhân đức
nhân dân
nhân loại
nhân tài
nhân đức
Câu văn nào có hình ảnh so sánh.
Giọt nước trong veo không khác gì một viên kim cương.
Giọt nước và giọt kim cương thật long lanh.
Giot nước trên viên kim cương trông thật là long lanh.
Trang ngữ trong câu "Ngày xưa, Rùa thi chạy đua với Thỏ." là:
a. Rùa
b. thi chạy đua
c. Ngày xưa
d. Ngày xưa,
Trạng ngữ trong câu "Vì nóng, những cây hoa hồng trong chậu rũ xuống, héo khô" là:
a. những cây hoa hồng trong chậu rũ xuống
b. héo khô
c. Vì nóng
d. những cây hoa hồng trong chậu
Câu nào dưới đây có chứa cặp từ trái nghĩa?
Anh Tuấn cao, còn bé Lan lại thấp.
Ai ngoan sẽ thường quà.
Chúng em ai cũng yêu hòa bình.
Dòng nào dưới đây đều là từ chỉ đặc điểm?
nhanh, bay, viết, đẹp
giỏi, chạy, cười, vui vẻ
cao, đáng yêu, trắng, nhỏ
"Thời gian nghỉ học kéo dài, em rất nhớ thầy cô và các bạn." Từ nhớ trong câu trên thuộc từ loại:
danh từ
tính từ
động từ
đại từ
Thêm cặp quan hệ từ thích hợp vào câu sau:
“… chúng ta chăm chỉ học hành, rèn luyện … tương lai của chúng ta chắc chắn sẽ tươi sáng và hạnh phúc.”
Nếu … thì …
Chẳng những … mà …
Mặc dù … nhưng …
Tuy ... nhưng
"...thì em sẽ hạn chế được sự lây nhiễm của virus Corona." Quan hệ từ và vế câu phù hợp điền vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép hoàn chỉnh là:
Nếu em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông người
Không chỉ em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông người
Vì em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông người
Tuy em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông người
Ý ghĩa của từ vựng này là gì?
May quá!
Chết rồi!
Im lặng!
Oi chơi ơi!
Từ vựng này là
Coi thấy
Nghe thấy
Tìm thấy
Xem thấy
Bộ phận trả lời cho câu hỏi "Ở đâu?" trong câu: “Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực.” là:
hai bên bờ sông
hoa phượng vĩ
đỏ rực
Món quà quý không phải vì giá trị vật chất của nó mà vì ........................................ của người tặng.
Chọn từ thích hợp dưới đây điền vào dấu ...
yêu thương
tấm lòng
chia sẻ
Trong mưa giông bão táp, khát vọng sống của cỏ cây và con người mãnh liệt hơn bao giờ hết.
Chủ ngữ trong câu văn trên là:
Trong mưa giông bão táp
khát vọng sống
khát vọng sống của cỏ cây và con người
mãnh liệt hơn bao giờ hết
Dòng nào dưới đây gồm toàn từ láy?
đong đưa, ồ ạt, lững lờ, ầm ầm, ngổn ngang
lỏm chỏm, bơ vơ, mồ côi, long lanh, cần cù
ba lá, mạnh mẽ, gắng gượng, rực rỡ, giặt giũ
phơi phóng, ấm áp, sơ sài, láp lánh, bình dị
Trong các câu văn sau, từ "đi" trong câu nào mang nghĩa gốc?
a) Tôi đi học bằng đôi giày mẹ mới mua cho ngày hôm qua.
b) Bao mùa đông qua, mẹ tôi vẫn đi đôi găng tay bà ngoại làm cho hồi mẹ tôi nhỏ.
cả hai câu a và b
câu a
câu b
cả hai từ "đi:" đều mang nghĩa chuyển
………………………..là những từ có khả năng thay thế cho các từ, các cụm từ, cho người, vật hoặc sự việc nào đó được nhắc đến ở trước để tránh lặp từ, dài dòng.
Đại từ
Danh từ
Quan hệ từ
Tính từ
Chủ ngữ của câu: “Qua khe dậu, ló ra mấy quả ớt đỏ chói.” là gì?
Quả ớt đỏ chói
Mấy quả ớt đỏ chói
Khe dậu
Quả ớt
Từ “tựa” trong câu thơ: “Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc/ Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng” là từ loại nào dưới đây?
Động từ
Danh từ
Tính từ
Câu: “ Trong đầm, những bông hoa sen tỏa hương thơm ngát.” thuộc kiểu câu gì?
Kiểu câu Ai làm gì?
Kiểu câu Ai là gì?
Kiểu câu Ai thế nào?
Loại một từ có chứa tiếng “công” không cùng nghĩa với tiếng “công” trong các từ còn lại: “Công bằng, công minh, công cộng, công lí”.
Công bằng
Công minh
Công cộng
Công lí
