Worksheetsสอบปลายภาคเรียนที่ 2 ชั้น ป.5
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
ข้อใดต่อไปนี้แสดงถึงอุณหภูมิที่มีผลต่อลักษณะรูปร่างของสิ่งมีชีวิต
สัตว์ที่อาศัยอยู่ในเขตร้อนจะมีเล็บยาว
สัตว์ที่อาศัยอยู่ในเขตร้อนจะมีฟันแหลม
สัตว์ที่อาศัยอยู่ในเขตหนาวจะมีขนหนา
สัตว์ที่อาศัยอยู่ในเขตหนาวจะตัวเตี้ย
ข้อใดเป็นการปรับตัวของสัตว์ที่ถูกต้องเพื่อให้เข้ากับสภาพแวดล้อม
อูฐเก็บอาหารไว้ที่หู เพื่อเก็บอาหารไว้กิน
ต้นกุหลาบเปลี่ยนใบเป็นหนามเพื่อระบายความร้อน
กบจะจำศีลในฤดูร้อน
ผิวหนังของสัตว์เมืองหนาวจะเรียบเพื่อลดพื้นที่ผิวในการระบายความร้อน
ลักษณะในข้อใดของต้นกระบองเพชรที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิตอยู่ในทะเลทราย
มีลำต้นสูงใหญ่ ใบดก เพื่อให้เกิดความชุ่มชื้น
สามารถเคลื่อนไหวเพื่อหาแหล่งน้ำที่อยู่ห่างไกลได้
เปลี่ยนใบเป็นหนามเพื่อลดการคายน้ำ
ไม่ต้องใช้น้ำในการดำรงชีวิต
กล้วยไม้บนต้นไม้ใหญ่ มีความสัมพันธ์กันแบบใด
อิงอาศัย
ได้ประโยชน์ร่วมกัน
พึ่งพากัน
ปรสิต
รูปแบบความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในข้อใด คล้ายความสัมพันธ์ระหว่างผีเสื้อกับดอกไม้
เห็บกับสุนัข
ปูเสฉวนกับดอกไม้ทะเล
ต้นกาบหอยแครงกับแมลง
สิงโตกับม้าลาย
เหตุใดจึงกล่าวว่า “พืชเป็นผู้ลิตในระบบนิเวศ”
พืชสามารถดูดน้ำและแร่ธาตุจากดินได้โดยตรง
พืชเป็นอาหารของทั้งคนและสัตว์
พืชสามารถสร้างอาหารเองได้
พืชสามารถให้ปัจจัยสี่แก่มนุษย์ได้
สิ่งมีชีวิตชนิดใดเป็นผู้ผลิตในระบบนิเวศ
หนอนกินข้าวโพด
ปลาที่กินพืชเล็กๆ
แพลงก์ตอน แบคทีเรียบางชนิด
หอยขม
รากับสาหร่ายมีลักษณะความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตเป็นแบบใด
ทั้ง 2 ชนิดพึ่งพากันและได้ประโยชน์ร่วมกัน
ทั้ง 2 ชนิดดำรงชีวิตเป็นอิสระต่อกัน
ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์ อีกชนิดหนึ่งเสียประโยชน์
ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์ อีกชนิดหนึ่งไม่เสียประโยชน์
สิ่งมีชีวิตคู่ใดต่อไปนี้ ไม่จำเป็นต้องอาศัยอยู่ร่วมกันตลอดเวลา
รากับสาหร่าย
นกเอี้ยงกับควาย
แบคทีเรียในปมรากถั่ว
โพรโทซัวในลำไส้ปลวก
ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตที่ต่างจากข้ออื่น
กาฝากบนต้นมะม่วง
นกกระจาบทำรังบนต้นมะพร้าว
ปลาฉลามกับเหาฉลาม
ต้นกล้วยไม้บนต้นไม้ใหญ่
ในการควบคุมแมลงศัตรูพืชในสวนผลไม้ด้วยวิธีควบคุมทางชีวภาพ โดยใช้ตัวเบียนจะถือว่าความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างตัวเบียน กับแมลงศัตรูพืช เป็นความสัมพันธ์แบบใด
ภาวะล่าเหยื่อ
ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน
ภาวะพึ่งพากัน
ภาวะปรสิต
การถ่ายทอดพลังงานในระบบนิเวศโดยการกินต่อกันเป็นทอดๆ เรียกว่าอะไร
การดำรงชีวิต
โซ่อาหาร
การสร้างอาหาร
การกินอาหาร
ถ้าหนูกินข้าวเปลือก งูกินหนู เหยี่ยวกินงู ใครเป็นผู้บริโภคลำดับที่ 1
หนู
งู
เหยี่ยว
ข้าวเปลือก
จากห่วงโซ่อาหาร ดังต่อไปนี้
A → B → C → D
ถ้าสิ่งมีชีวิต B ตายหมดจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง
สิ่งมีชีวิต A และ C ลดลง
สิ่งมีชีวิต A ลดลง
สิ่งมีชีวิต A เพิ่มขึ้น
สิ่งมีชีวิต C และ D เพิ่มขึ้น
จากแผนภาพสายใยอาหาร ในสายใยอาหารนี้ สิ่งมีชีวิตชนิดใดเป็นผู้ผลิต และผู้บริโภคลำดับสุดท้าย ตามลำดับ
สาหร่ายและเสือ
ปลาและเสือ
เป็ดและสุนัข
เสือและสาหร่าย
แผนภาพแสดงสายใยอาหารของสิ่งมีชีวิต 4 ชนิด เป็นดังนี้
จากแผนภาพ ถ้ากุ้งมีจำนวนลดลงมาก จะมีผลต่อสิ่งมีชีวิตอื่นอย่างไร
เหยี่ยวไม่มีอาหารกิน
เหยี่ยวกินปลามากขึ้น
ทั้งปลาและเหยี่ยวตายหมด
สาหร่ายมีจำนวนเท่าเดิม
จากแผนภาพโซ่อาหารหากไก่ตายหมดจะเกิดเหตุการณ์ในข้อใด
ผักบุ้ง → หนอน → ไก่ → เหยี่ยว
ผักบุ้งมีจำนวนมากขึ้น
หนอนมีจำนวนมากขึ้น
หนอนมีจำนวนเท่าเดิม
เหยี่ยวมีจำนวนเท่าเดิม
ลักษณะของบรรพบุรุษที่ถ่ายทอดไปยังลูกหลาน เรียกว่าอะไร
พันธุ์แท้
พันธุ์ผสม
พันทาง
พันธุกรรม
ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรม
สีผิว
ส่วนสูง
ลักยิ้ม
นิสัย
เราจะมีลักษณะคล้ายบุคคลในข้อใดมากที่สุด
พ่อ แม่
ปู่ ย่า
ตา ยาย
เพื่อน
ข้อใดเป็นการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
ภานุมีจมูกโด่งเหมือนคุณตา
สุภาวดีไว้เล็บยาวเหมือนคุณแม่
คุณแม่เป็นไข้หวัดเหมือนคุณยาย
เชนพูดภาษาอังกฤษเก่งเหมือนคุณพ่อ
ถ้านำสุนัขสีดำผสมกับสุนัขสีขาว ลูกสุนัขที่ออกมา เป็นสีดำทุกตัว ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ขนสีดำเป็นพันธุ์ใหม่
ขนสีดำเป็นลักษณะเด่น
ขนสีขาวเป็นลักษณะเด่น
ขนสีขาวไม่ใช่ลักษณะทางพันธุกรรม
อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม
“เมื่อนักเรียนทดลองผสมพันธุ์ดอกกุหลาบสี ขาวพันธุ์แท้ และดอกกุหลาบสีแดงพันธุ์แท้ ในรุ่นหลานพบว่า อัตราส่วนของดอกกุหลาบสีขาวต่อดอกกุหลาบสีแดงเท่ากับ 1:3”
จากผลการทดลอง ข้อใดสรุปถูกต้อง
ลักษณะด้อย คือ ดอกสีแดง
ลักษณะเด่น คือ ดอกสีขาว
ลักษณะเด่น คือ ดอกสีแดง
ถูกมากกว่า 1 ข้อ
ข้อใดกล่าวถึงการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมได้ถูกต้อง
ลักษณะทางพันธุกรรมบางอย่างของพ่อแม่อาจไม่ปรากฏในรุ่นลูก
ลักษณะทางพันธุกรรมของปู่ ย่า ตา ยาย จะไม่ถ่ายทอดให้รุ่นหลาน
พ่อถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมให้ลูกชาย และแม่ถ่ายทอดให้ลูกสาว
ลักษณะทางพันธุกรรมของพ่อแม่ที่ปรากฏในลูกคนแรกแล้ว จะไม่ปรากฏในลูกคนถัดไป
จากตารางลักษณะใดที่ตัวฉันได้รับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมมาจากแม่
ลักษณะของหนังตา
ลักษณะสีผิว
ลักษณะลักยิ้ม
ลักษณะเส้นผม
จากตารางลักษณะใดที่ทั้งพี่และตัวฉันได้รับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมจากพ่อและแม่เหมือนกัน
ลักษณะของหนังตา
ลักษณะสีผิว
ลักษณะสันจมูก
มีข้อถูกมากกว่า 1 ข้อ
กำหนดตารางการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของครอบครัวหนึ่ง ดังนี้ตาราง
จากตาราง ข้อใดสรุปไม่ถูกต้อง
ลูกชายมีลักษณะทางพันธุกรรมเหมือนพ่อ 2 ลักษณะ
ลักษณะทางพันธุกรรมของลูกชายเหมือนแม่มากกว่าที่ลูกสาวเหมือนแม่
ลักษณะทางพันธุกรรมบางอย่างของพ่อแม่อาจไม่ปรากฏในรุ่นลูก
พ่อถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมให้ลูกชาย และแม่ถ่ายทอดให้ลูกสาว
งูกินอาหารได้หลากหลายเท่ากับหมาป่า
หมาป่าและงูเป็นผู้บริโภคลำดับ 3
จำนวนผู้บริโภคลำดับ 2 มีเท่ากับผู้บริโภคลำดับ 3
ถ้ามีคนล่าสัตว์จับหมาป่าและยิงนกไปจนหมด กระต่ายและหนูจะเหลืออยู่จำนวนเท่ากัน
หนูเพิ่มจำนวนมากขึ้น
ต้นข้าวเพิ่มจำนวนมากขึ้น
ต้นข้าวถูกหนูทำลายน้อยลง
นกเค้าแมวเพิ่มจำนวนมากขึ้น
+ และ 0
0 และ +
+ และ -
+ และ +
