Informasi tersurat pada teks di atas yang tepat adalah ...

Anggrek

di Bumi Nusantara, di antaranya bunga anggrek yang mendapat julukan puspa bangsa. Warna, bentuk, dan jenis bunga tersebut bermacam-macam. Ada yang putih, kuning, ungu, dan hitam. Bentuknya indah dan menawan. Bahkan, bentuknya ada yang menyerupai kalajengking. Anggrek bisa hidup menempel di tumbuhan dan ada yang tumbuh di tanah.

Pecinta anggrek datang dari berbagai penjuru negeri ketika pameran bunga Nusantara digelar. Mereka datang dari jauh hanya untuk memuaskan hobinya. Anggrek yang dipamerkan dapat dibeli Sehingga pecinta anggrek dapat memiliki sesuai seleranya. Harga bunga anggrek bergantung pada jenis dan keunikannya.

Menanam Anggrek boleh dikatakan gampang-gampang susah (1). Jika menanam anggrek, kita cukup menyediakan pot yang berisi arang dan sabut kelapa (2). Kemudian bibit anggrek ditanam (3). Cara memeliharanya cukup disiram tiga hari sekali dengan air biasa atau air beras (4). Jika anggrek terserang hama, kita perlu mencari obat pembasmi yang tepat (5).

Makna kata yang dicetak tebal pada teks tersebut adalah ….

Anggrek

Beraneka ragam bunga tumbuh subur di Bumi Nusantara, di antaranya bunga anggrek yang mendapat julukan puspa bangsa. Warna, bentuk, dan jenis bunga tersebut bermacam-macam. Ada yang putih, kuning, ungu, dan hitam. Bentuknya indah dan menawan. Bahkan, bentuknya ada yang menyerupai kalajengking. Anggrek bisa hidup menempel di tumbuhan dan ada yang tumbuh di tanah.

Pecinta anggrek datang dari berbagai penjuru negeri ketika pameran bunga Nusantara digelar. Mereka datang dari jauh hanya untuk memuaskan hobinya. Anggrek yang dipamerkan dapat dibeli Sehingga pecinta anggrek dapat memiliki sesuai seleranya. Harga bunga anggrek bergantung pada jenis dan keunikannya.

Menanam Anggrek boleh dikatakan gampang-gampang susah (1). Jika menanam anggrek, kita cukup menyediakan pot yang berisi arang dan sabut kelapa (2). Kemudian bibit anggrek ditanam (3). Cara memeliharanya cukup disiram tiga hari sekali dengan air biasa atau air beras (4). Jika anggrek terserang hama, kita perlu mencari obat pembasmi yang tepat (5).

Kalimat Penjelas pada paragraf ketiga terdapat pada kalimat nomor

Anggrek

Beraneka ragam bunga tumbuh subur di Bumi Nusantara, di antaranya bunga anggrek yang mendapat julukan puspa bangsa. Warna, bentuk, dan jenis bunga tersebut bermacam-macam. Ada yang putih, kuning, ungu, dan hitam. Bentuknya indah dan menawan. Bahkan, bentuknya ada yang menyerupai kalajengking. Anggrek bisa hidup menempel di tumbuhan dan ada yang tumbuh di tanah.

Pecinta anggrek datang dari berbagai penjuru negeri ketika pameran bunga Nusantara digelar. Mereka datang dari jauh hanya untuk memuaskan hobinya. Anggrek yang dipamerkan dapat dibeli Sehingga pecinta anggrek dapat memiliki sesuai seleranya. Harga bunga anggrek bergantung pada jenis dan keunikannya.

Menanam Anggrek boleh dikatakan gampang-gampang susah (1). Jika menanam anggrek, kita cukup menyediakan pot yang berisi arang dan sabut kelapa (2). Kemudian bibit anggrek ditanam (3). Cara memeliharanya cukup disiram tiga hari sekali dengan air biasa atau air beras (4). Jika anggrek terserang hama, kita perlu mencari obat pembasmi yang tepat (5).

Kalimat tanya yang tepat untuk paragraf kedua adalah ….

Bacalah dengan teliti

untuk menjawab nomor 6-9!

Konservasi Penyu

Sebagai warga yang setiap harii tinggal di pantai, Sutari memiliki kepedulian tinggi terhadap ekosistem pantai. Salah satu konsentrasinya sejak lima tahun adalah melakukan .konservasi penyu. Hal ini karena Pak Sutari melihat bahwa keberadaan penyu mulai langka. Hampir setiap hari Sutari berada di bibir pantai. Ia mengamati penyu-penyu yang telah dilepas ke pantai. Penyu-penyu itu adalah hasil penangkaran yang telah dilepas kembali ke pantai.

Ide pokok dari teks tersebut adalah

...

Konservasi Penyu

Sebagai warga yang setiap hari tinggal di pantai, Sutari memiliki kepedulian tinggi terhadap ekosistem pantai. Salah satu konsentrasinya sejak lima tahun adalah melakukan konservasi penyu. Hal ini karena Pak Sutari melihat bahwa keberadaan penyu mulai langka. Hampir setiap hari Sutari berada di bibir pantai. Ia mengamati penyu-penyu yang telah dilepas ke pantai. Penyu-penyu itu adalah hasil penangkaran yang telah dilepas kembali ke pantai.

Makna tersirat pada teks tersebut adalah

Konservasi Penyu

Sebagai warga yang setiap hari tinggal di pantai, Sutari memiliki kepedulian tinggi terhadap ekosistem pantai. Salah satu konsentrasinya sejak lima tahun adalah melakukan konservasi penyu. Hal ini karena Pak Sutari melihat bahwa keberadaan penyu mulai langka. Hampir setiap hari Sutari berada di bibir pantai. Ia mengamati penyu-penyu yang telah dilepas ke pantai. Penyu-penyu itu adalah hasil penangkaran yang telah dilepas kembali ke pantai.

Pernyataan yang sesuai paragraf di atas adala

Konservasi Penyu

Sebagai warga yang setiap hari tinggal di pantai, Sutari memiliki kepedulian tinggi terhadap ekosistem pantai. Salah satu konsentrasinya sejak lima tahun adalah melakukan konservasi penyu. Hal ini karena Pak Sutari melihat bahwa keberadaan penyu mulai langka. Hampir setiap hari Sutari berada di bibir pantai. Ia mengamati penyu-penyu yang telah dilepas ke pantai. Penyu-penyu itu adalah hasil penangkaran yang telah dilepas kembali ke pantai

Paragraf di atas termasuk jenis paragraf

Setiap rumah di Desa Mekarhilir mendapat bubuk abate. Pemberian bubuk itu untuk mencegah perkembang-biakan nyamuk demam berdarah. Pak Umar tinggal di Desa Mekarhilir. Pak Umar selalu memberikan contoh buat warga yang lain agar masyarakat Mekarhilir bebas dari DBD yang sudah mengakibatkan seorang anak meninggal di Desa sebelah.

Prediksi berikut yang sesuai dengan isi bacaan di atas adalah

Setiap rumah di Desa Mekarhilir mendapat bubuk abate. Pemberian bubuk itu untuk mencegah perkembang-biakan nyamuk demam berdarah. Pak Umar tinggal di Desa Mekarhilir. Pak Umar selalu memberikan contoh buat warga yang lain agar masyarakat Mekarhilir bebas dari DBD yang sudah mengakibatkan seorang anak meninggal di Desa sebelah.

Pernyataan yang tepat untuk menanggapi sikap Pak Umar adalah….

Perhatikan kedua teks berikut!

Teks 1

Jamur merupakan tumbuhan yang tidak mempunyai pigmen hijau daun atau klorofil. Namun, jamur berinti, berspora, dan berupa sel atau benang. Selain itu, jamur juga bercabang-cabang dengan dinding sel dari selulosa atau khitin. Ada jenis jamur yang bisa dimakan dan ada pula jenis jamur yang beracun. Jamur yang bisa dimakan disebut jamur pangan atau jamur konsumsi. Jamur tersebut dapat dijadikan bahan makanan karena tidak mengandung racun yang berbahaya bagi kesehatan. Jamur pangan dapat berupa hasil budi daya atau panen dari alam.

Teks 2

Jamur pangan juga sering disebut jamur konsumsi. Jamur pangan merupakan jenis jamur yang dapat dijadikan bahan makanan sehari-hari. Jamur pangan ini enak dimakan dan tidak mengandung racun yang berbahaya bagi kesehatan. Jamur tersebut dapat diperoleh dari hasil budi daya atau dapat pula dipanen dari alam. Jamur dipanen dari alam berarti jamur tersebut dipetik dari alam dan tidak dibudidayakan oleh manusia.

Persamaan kedua teks tersebut adalah ...

Keragaman budaya masyarakat Indonesia yang terdiri dari ratusan suku bangsa yang tersebar di lebih dari tujuh belas ribu pulau yang ada di Indonesia. Setiap suku bangsa mempunyai identitas sosial, budaya, dan politik yang berbeda-beda, seperti bahasa , adat istiadat serta tradisi, sistem kepercayaan, dan sebagainya.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

Kemumu di dalam semak

Jatuh sehelai selarasnya

Meski ilmu setinggi tegak

Tak sembahyang apa gunanya

Isi pantun yang tepat adalah ….

Aji Saka

Zaman dahulu di Pulau Jawa diperintah oleh seorang raja yang sangat kejam karena gemar memakan daging manusia, yaitu Raja Dewata Cengkar.

Setiap hari, patihnya yang bernama Jugul Mudo harus membawa seorang rakyat untuk menjadi santapanya.

Rakyat Kerajaan Medang Kamulan hidup dalam ketakutan. Jumlah mereka semakin lama semakin berkurang. Namun, tidak seorang pun yang berani melawan kehendak rajanya.

Suatu hari tibalah giliran desa Medang Kawit untuk mempersembahkan seseorang menjadi santapan raja. Setelah diadakan rapat yang harus menjadi korban adalah seorang janda, induk semang tempat Aji Saka mondok. Aji Saka tidak kuasa menahan sedih, ia lalu mengusulkan diri untuk menggantikan induk semangnya.

Aji saka menghadap raja. Sebelum menjadi santapannya, Aji Saka meminta satu permohonan kepada raja yaitu tanah seluas surban di kepalanya. Permintaan Aji Saka dikabulkan, tetapi surban Aji Saka sangat panjang hingga akhirnya sampai raja yang menarik surban ke pinggir sungai. Aji Saka lalu mendorong raja kejam itu ke dalam sungai dan sang raja berubah menjadi buaya putih. Raja yang berubah menjadi buaya putih bersumpah akan membalas dendam, namun Aji Saka tidak memperdulikan hal itu. Ia dinobatkan menjadi raja dengan gelar Prabu Joko.

Tokoh utama pada cerita rakyat di atas adalah ....

Aji Saka

Zaman dahulu di Pulau Jawa diperintah oleh seorang raja yang sangat kejam karena gemar memakan daging manusia, yaitu Raja Dewata Cengkar.

Setiap hari, patihnya yang bernama Jugul Mudo harus membawa seorang rakyat untuk menjadi santapanya.

Rakyat Kerajaan Medang Kamulan hidup dalam ketakutan. Jumlah mereka semakin lama semakin berkurang. Namun, tidak seorang pun yang berani melawan kehendak rajanya.

Suatu hari tibalah giliran desa Medang Kawit untuk mempersembahkan seseorang menjadi santapan raja. Setelah diadakan rapat yang harus menjadi korban adalah seorang janda, induk semang tempat Aji Saka mondok. Aji Saka tidak kuasa menahan sedih, ia lalu mengusulkan diri untuk menggantikan induk semangnya.

Aji saka menghadap raja. Sebelum menjadi santapannya, Aji Saka meminta satu permohonan kepada raja yaitu tanah seluas surban di kepalanya. Permintaan Aji Saka dikabulkan, tetapi surban Aji Saka sangat panjang hingga akhirnya sampai raja yang menarik surban ke pinggir sungai. Aji Saka lalu mendorong raja kejam itu ke dalam sungai dan sang raja berubah menjadi buaya putih. Raja yang berubah menjadi buaya putih bersumpah akan membalas dendam, namun Aji Saka tidak memperdulikan hal itu. Ia dinobatkan menjadi raja dengan gelar Prabu Joko.

Latar tempat cerita tersebut adalah....

Aji Saka

Zaman dahulu di Pulau Jawa diperintah oleh seorang raja yang sangat kejam karena gemar memakan daging manusia, yaitu Raja Dewata Cengkar.

Setiap hari, patihnya yang bernama Jugul Mudo harus membawa seorang rakyat untuk menjadi santapanya.

Rakyat Kerajaan Medang Kamulan hidup dalam ketakutan. Jumlah mereka semakin lama semakin berkurang. Namun, tidak seorang pun yang berani melawan kehendak rajanya.

Suatu hari tibalah giliran desa Medang Kawit untuk mempersembahkan seseorang menjadi santapan raja. Setelah diadakan rapat yang harus menjadi korban adalah seorang janda, induk semang tempat Aji Saka mondok. Aji Saka tidak kuasa menahan sedih, ia lalu mengusulkan diri untuk menggantikan induk semangnya.

Aji saka menghadap raja. Sebelum menjadi santapannya, Aji Saka meminta satu permohonan kepada raja yaitu tanah seluas surban di kepalanya. Permintaan Aji Saka dikabulkan, tetapi surban Aji Saka sangat panjang hingga akhirnya sampai raja yang menarik surban ke pinggir sungai. Aji Saka lalu mendorong raja kejam itu ke dalam sungai dan sang raja berubah menjadi buaya putih. Raja yang berubah menjadi buaya putih bersumpah akan membalas dendam, namun Aji Saka tidak memperdulikan hal itu. Ia dinobatkan menjadi raja dengan gelar Prabu Joko.

Watak tokoh Raja Dewata Cengkar dan Aji Saka adalah

Alam ...

Bila kita bersahabat

Dia akan memberi manfaat

Bila kita tak jaga

Dia akan murka

Kita akan menjadi korbannya

Sahabat ...

Lestarikan hidup pastilah sehat

Maksud kata murka pada puisi tersebut adalah

Kancil dan Monyet

“Hidup ini kadang perlu dinikmati,” demikian kancil berkata dalam hati. Rupanya kancil habis makan satu sisir buah pisang yang di peroleh dari kebun kosong dekat hutan. Di sampingnya, masih tergeletak satu tandan lagi buah pisang.

Tiba-tiba datang seekor Monyet. “Hai kawan, rupanya hari ini kau punya makanan lebih, boleh dong aku dibagi,” kata Monyet merayu. Makanlah satu atau dua tetapi jangan di habiskan, Kancil kemudian tidur. Tak lama kemudian Kancil bangun, lalu Kancil mencari-cari pisang miliknya. “Monyet mana pisangku?” tanya kancil. “Wah, Kancil…kan sudah kuhabiskan,” tanpa rasa bersalah Monyet menjawab pertanyaan Kancil.

“Habis?” teriak Kancil.

“Sudahlah kawan, nanti kau kan bisa cari lagi yang lain, tidak apa-apa ya?” kata Monyet.

Kancil tidak bisa berkata-kata lagi.

Hari berikutnya Kancil menyaksikan petani sedang memanen kacang tanah. Kemudian Kancil meminta kacang kepada petani. “Itu lebih baik daripada kamu mencuri. Ini buat kamu,” kata Petani.

“Syukur, ada petani baik yang telah memberikan kacang, tetapi kali ini aku harus sembunyi agar tidak ketahuan si Monyet rakus.” Tetapi tak berapa lama kemudian, datang lagi si Monyet yang rakus itu.

“Hai kawan, asyik betul duduk di sini sambil makan kacang, sepertinya lebih asyik kalau aku bergabung menemanimu.”

Dengan perasaan dongkol, akhirnya Kancil mempersilahkanya. Tapi rupanya si Monyet lebih cepat makannya sehingga kancil berkata, “Hai Monyet sekarang pergilah, kau sudah menghabiskan separo lebih kacangku,” kata Kancil. “Dasar Monyet tak tahu berterima kasih. Tunggu pembalasanku!” gumam Kancil ….

Makna kata dongkol pada cerita di atas adalah ....

Kancil dan Monyet

“Hidup ini kadang perlu dinikmati,” demikian kancil berkata dalam hati. Rupanya kancil habis makan satu sisir buah pisang yang di peroleh dari kebun kosong dekat hutan. Di sampingnya, masih tergeletak satu tandan lagi buah pisang.

Maksud kalimat bergaris bawah pada cerita di atas adalah ....

Kancil dan Monyet

“Hidup ini kadang perlu dinikmati,” demikian kancil berkata dalam hati. Rupanya kancil habis makan satu sisir buah pisang yang di peroleh dari kebun kosong dekat hutan. Di sampingnya, masih tergeletak satu tandan lagi buah pisang.

Tiba-tiba datang seekor Monyet. “Hai kawan, rupanya hari ini kau punya makanan lebih, boleh dong aku dibagi,” kata Monyet merayu. Makanlah satu atau dua tetapi jangan di habiskan, Kancil kemudian tidur. Tak lama kemudian Kancil bangun, lalu Kancil mencari-cari pisang miliknya. “Monyet mana pisangku?” tanya kancil. “Wah, Kancil…kan sudah kuhabiskan,” tanpa rasa bersalah Monyet menjawab pertanyaan Kancil.

“Habis?” teriak Kancil.

“Sudahlah kawan, nanti kau kan bisa cari lagi yang lain, tidak apa-apa ya?” kata Monyet.

Kancil tidak bisa berkata-kata lagi.

Hari berikutnya Kancil menyaksikan petani sedang memanen kacang tanah. Kemudian Kancil meminta kacang kepada petani. “Itu lebih baik daripada kamu mencuri. Ini buat kamu,” kata Petani.

“Syukur, ada petani baik yang telah memberikan kacang, tetapi kali ini aku harus sembunyi agar tidak ketahuan si Monyet rakus.” Tetapi tak berapa lama kemudian, datang lagi si Monyet yang rakus itu.

“Hai kawan, asyik betul duduk di sini sambil makan kacang, sepertinya lebih asyik kalau aku bergabung menemanimu.”

Dengan perasaan dongkol, akhirnya Kancil mempersilahkanya. Tapi rupanya si Monyet lebih cepat makannya sehingga kancil berkata, “Hai Monyet sekarang pergilah, kau sudah menghabiskan separo lebih kacangku,” kata Kancil. “Dasar Monyet tak tahu berterima kasih. Tunggu pembalasanku!” gumam Kancil ….

Nilai positif yang terkandung pada cerita diatas adalah ....

Kancil dan Monyet

“Hidup ini kadang perlu dinikmati,” demikian kancil berkata dalam hati. Rupanya kancil habis makan satu sisir buah pisang yang di peroleh dari kebun kosong dekat hutan. Di sampingnya, masih tergeletak satu tandan lagi buah pisang.

Tiba-tiba datang seekor Monyet. “Hai kawan, rupanya hari ini kau punya makanan lebih, boleh dong aku dibagi,” kata Monyet merayu. Makanlah satu atau dua tetapi jangan di habiskan, Kancil kemudian tidur. Tak lama kemudian Kancil bangun, lalu Kancil mencari-cari pisang miliknya. “Monyet mana pisangku?” tanya kancil. “Wah, Kancil…kan sudah kuhabiskan,” tanpa rasa bersalah Monyet menjawab pertanyaan Kancil.

“Habis?” teriak Kancil.

“Sudahlah kawan, nanti kau kan bisa cari lagi yang lain, tidak apa-apa ya?” kata Monyet.

Kancil tidak bisa berkata-kata lagi.

Hari berikutnya Kancil menyaksikan petani sedang memanen kacang tanah. Kemudian Kancil meminta kacang kepada petani. “Itu lebih baik daripada kamu mencuri. Ini buat kamu,” kata Petani.

“Syukur, ada petani baik yang telah memberikan kacang, tetapi kali ini aku harus sembunyi agar tidak ketahuan si Monyet rakus.” Tetapi tak berapa lama kemudian, datang lagi si Monyet yang rakus itu.

“Hai kawan, asyik betul duduk di sini sambil makan kacang, sepertinya lebih asyik kalau aku bergabung menemanimu.”

Dengan perasaan dongkol, akhirnya Kancil mempersilahkanya. Tapi rupanya si Monyet lebih cepat makannya sehingga kancil berkata, “Hai Monyet sekarang pergilah, kau sudah menghabiskan separo lebih kacangku,” kata Kancil. “Dasar Monyet tak tahu berterima kasih. Tunggu pembalasanku!” gumam Kancil ….

Simpulan cerita di atas adalah ....

Asal Mula Ikan Duyung

mereka yang umurnya masih kecil. Pada suatu pagi, mereka memakan nasi dan

ikan. Masing-masing mendapatkan bagian. Rupanya, ikan yang ada tidak habis

dimakan dan suami pun memberikan pesan kepada istri, “Istriku, ikan yang

tersisa ini siapkan untuk makanan nanti sore”. Ia pun mengiyakan pesan

suaminya tersebut. Namun, pada saat makan siang, si bungsu tiba-tiba menangis

dan meminta ikan yang disimpan untuk hidangan sore nanti. Sementara suaminya

masih di kebun. Ia pun memberikan pengertian kepada sang anak bahwa ikan

tersebut untuk makanan ayah nanti sore.

Namun, si bungsu justru menangis dengan sangat keras. Akhirnya,

sisa ikan tersebut ia berikan kepada si bungsu dan tangisnya pun menjadi

berhenti. Namun, sesudah bekerja di kebun selama seharian, sang suami pulang

dengan keadaan lapar dan lelah. Ia membayangkan akan makan sore dengan lauk

ikan. Dengan sangat cepat, sang istri menghidangkan makanan untuk ayah. Akan

tetapi, ayah tidak mendapati sisa ikan yang tadi pagi. Ia pun berubah raut

mukanya menjadi masam. “Ia bertanya, “Istriku, mana ikan yang tadi pagi masih

sisa?”. Sang istri menjawab “Maafkan aku suamiku, saat makan siang tadi, anak

kita si bungsu menangis dan merengek minta makan ikan”. Bukannya

memahami watak anaknya, suami justru marah besar. Sejak itu, sang istri

dipaksa untuk mencari ikan di lautan. Tanpa belas kasihan sang suami berkata,

“Engkau jangan pernah pulang ke rumah sebelum memperoleh ikan yang banyak

sebagai ganti dari ikan yang sudah dimakan tadi”.

Akhirnya, sang istri pun pergi dengan sangat sedih dan merasa

sakit hati dengan sang suami. Ia sangat berat meninggalkan ketiga anaknya,

terlebih si bungsu yang masih menyusu. Lama ibunya tak kunjung pulang, ketiga

anaknya sangat rindu kepadanya. Akhirnya

mereka mencari ibunya ke laut. Namun mustahil

bisa menemukan ibunya karena tidak ada satu orang pun di sana. Namun,

tiba-tiba ibunya datang dan menyusui anak bungsunya. Ia pun memerintahkan

kepada ketiga anaknya untuk pulang dan ia berjanji akan segera kembali. Namun,

karena sang ibu tak kunjung kembali, mereka mencari ibunya lagi ke laut.

Akhirnya bertemu dengan sosok perempuan setengah sisik yang kemudian menyusui

si bungsu. Namun, tiba-tiba nampak ada perubahan pada ibu mereka. Ada sisik

di setengah tubuhnya. Mereka pun berkata, “Kau bukan ibuku”. Sekalipun ia sudah

menjelaskan, tetap saja mereka tidak mengakui sebagai ibu. Dan ketika mereka

memanggil manggil nama ibunya, yang muncul adalah perempuan sama yang

setengah badannya bersisik. Akhirnya merekapun meninggalkan laut tersebut

karena merasa tak kunjung menemukan ibunya.

Konflik pertama yang terdapat pada cerita di atas

adalah….

Asal Mula Ikan Duyung

Pada zaman dahulu, hiduplah sepasang suami istri dan ketiga anak mereka yang umurnya masih kecil. Pada suatu pagi, mereka memakan nasi dan ikan. Masing-masing mendapatkan bagian. Rupanya, ikan yang ada tidak habis dimakan dan suami pun memberikan pesan kepada istri, “Istriku, ikan yang tersisa ini siapkan untuk makanan nanti sore”. Ia pun mengiyakan pesan suaminya tersebut. Namun, pada saat makan siang, si bungsu tiba-tiba menangis dan meminta ikan yang disimpan untuk hidangan sore nanti. Sementara suaminya masih di kebun. Ia pun memberikan pengertian kepada sang anak bahwa ikan tersebut untuk makanan ayah nanti sore.

Namun, si bungsu justru menangis dengan sangat keras. Akhirnya, sisa ikan tersebut ia berikan kepada si bungsu dan tangisnya pun menjadi berhenti. Namun, sesudah bekerja di kebun selama seharian, sang suami pulang dengan keadaan lapar dan lelah. Ia membayangkan akan makan sore dengan lauk ikan. Dengan sangat cepat, sang istri menghidangkan makanan untuk ayah. Akan tetapi, ayah tidak mendapati sisa ikan yang tadi pagi. Ia pun berubah raut mukanya menjadi masam. “Ia bertanya, “Istriku, mana ikan yang tadi pagi masih sisa?”. Sang istri menjawab “Maafkan aku suamiku, saat makan siang tadi, anak kita si bungsu menangis dan merengek minta makan ikan”. Bukannya memahami watak anaknya, suami justru marah besar. Sejak itu, sang istri dipaksa untuk mencari ikan di lautan. Tanpa belas kasihan sang suami berkata, “Engkau jangan pernah pulang ke rumah sebelum memperoleh ikan yang banyak sebagai ganti dari ikan yang sudah dimakan tadi”.

Akhirnya, sang istri pun pergi dengan sangat sedih dan merasa sakit hati dengan sang suami. Ia sangat berat meninggalkan ketiga anaknya, terlebih si bungsu yang masih menyusu. Lama ibunya tak kunjung pulang, ketiga anaknya sangat rindu kepadanya. Akhirnya mereka mencari ibunya ke laut. Namun mustahil bisa menemukan ibunya karena tidak ada satu orang pun di sana. Namun, tiba-tiba ibunya datang dan menyusui anak bungsunya. Ia pun memerintahkan kepada ketiga anaknya untuk pulang dan ia berjanji akan segera kembali. Namun, karena sang ibu tak kunjung kembali, mereka mencari ibunya lagi ke laut. Akhirnya bertemu dengan sosok perempuan setengah sisik yang kemudian menyusui si bungsu. Namun, tiba-tiba nampak ada perubahan pada ibu mereka. Ada sisik di setengah tubuhnya. Mereka pun berkata, “Kau bukan ibuku”. Sekalipun ia sudah menjelaskan, tetap saja mereka tidak mengakui sebagai ibu. Dan ketika mereka memanggil manggil nama ibunya, yang muncul adalah perempuan sama yang setengah badannya bersisik. Akhirnya merekapun meninggalkan laut tersebut karena merasa tak kunjung menemukan ibunya.

Tema cerita di atas adalah ….

Asal Mula Ikan Duyung

Pada zaman dahulu, hiduplah sepasang suami istri dan ketiga anak mereka yang umurnya masih kecil. Pada suatu pagi, mereka memakan nasi dan ikan. Masing-masing mendapatkan bagian. Rupanya, ikan yang ada tidak habis dimakan dan suami pun memberikan pesan kepada istri, “Istriku, ikan yang tersisa ini siapkan untuk makanan nanti sore”. Ia pun mengiyakan pesan suaminya tersebut. Namun, pada saat makan siang, si bungsu tiba-tiba menangis dan meminta ikan yang disimpan untuk hidangan sore nanti. Sementara suaminya masih di kebun. Ia pun memberikan pengertian kepada sang anak bahwa ikan tersebut untuk makanan ayah nanti sore.

Namun, si bungsu justru menangis dengan sangat keras. Akhirnya, sisa ikan tersebut ia berikan kepada si bungsu dan tangisnya pun menjadi berhenti. Namun, sesudah bekerja di kebun selama seharian, sang suami pulang dengan keadaan lapar dan lelah. Ia membayangkan akan makan sore dengan lauk ikan. Dengan sangat cepat, sang istri menghidangkan makanan untuk ayah. Akan tetapi, ayah tidak mendapati sisa ikan yang tadi pagi. Ia pun berubah raut mukanya menjadi masam. “Ia bertanya, “Istriku, mana ikan yang tadi pagi masih sisa?”. Sang istri menjawab “Maafkan aku suamiku, saat makan siang tadi, anak kita si bungsu menangis dan merengek minta makan ikan”. Bukannya memahami watak anaknya, suami justru marah besar. Sejak itu, sang istri dipaksa untuk mencari ikan di lautan. Tanpa belas kasihan sang suami berkata, “Engkau jangan pernah pulang ke rumah sebelum memperoleh ikan yang banyak sebagai ganti dari ikan yang sudah dimakan tadi”.

Akhirnya, sang istri pun pergi dengan sangat sedih dan merasa sakit hati dengan sang suami. Ia sangat berat meninggalkan ketiga anaknya, terlebih si bungsu yang masih menyusu. Lama ibunya tak kunjung pulang, ketiga anaknya sangat rindu kepadanya. Akhirnya mereka mencari ibunya ke laut. Namun mustahil bisa menemukan ibunya karena tidak ada satu orang pun di sana. Namun, tiba-tiba ibunya datang dan menyusui anak bungsunya. Ia pun memerintahkan kepada ketiga anaknya untuk pulang dan ia berjanji akan segera kembali. Namun, karena sang ibu tak kunjung kembali, mereka mencari ibunya lagi ke laut. Akhirnya bertemu dengan sosok perempuan setengah sisik yang kemudian menyusui si bungsu. Namun, tiba-tiba nampak ada perubahan pada ibu mereka. Ada sisik di setengah tubuhnya. Mereka pun berkata, “Kau bukan ibuku”. Sekalipun ia sudah menjelaskan, tetap saja mereka tidak mengakui sebagai ibu. Dan ketika mereka memanggil manggil nama ibunya, yang muncul adalah perempuan sama yang setengah badannya bersisik. Akhirnya merekapun meninggalkan laut tersebut karena merasa tak kunjung menemukan ibunya.

Amanat cerita tersebut adalah ….

Dahulu kala, siput tidak membawa rumahnya kemana-mana. Pertama kali siput tinggal di sarang burung yang sudah ditinggalkan induk burung di atas pohon. Malam terasa hangat dan siang terasa sejuk karena daun-daun pohon merintangi sinar matahari yang jatuh tepat ke sarang tempat siput tinggal. Tetapi ketika musim hujan datang, daun-daun itu tidak bisa lagi menghalangi air hujan yang jatuh. Siput menjadi basah dan kedinginan terkena air hujan.

Kemudian siput pindah ke dalam lubang yang ada di batang pohon, Jika hari panas, siput terlindung dengan baik, bahkan jika hujan turun, siput tidak akan basah dan kedinginan. Sepertinya aku menemukan rumah yang cocok untukku, gumam siput dalam hati.

Tetapi di suatu hari yang cerah, datanglah burung pelatuk. Tok..tok…tok…burung pelatuk terus mematuk batang pohon tempat rumah siput, siput menjadi terganggu dan tidak bisa tidur. Dengan hati jengkel, siput turun dari lubang batang pohon dan mencari tempat tinggal selanjutnya. Siput menemukan sebuah lubang di tanah, kelihatannya hangat jika malam datang, pikir siput. Siput membersihkan lubang tersebut dan memutuskan untuk tinggal di dalamnya. Tetapi ketika malam datang, tikus-tikus datang menggali dari segala arah merusak rumah siput. Apa mau dikata, siput pergi meninggalkan lubang itu untuk mencari rumah baru.

Siput berjalan terus sampai di tepi pantai penuh dengan batu karang. Sela-sela batu karang dapat menjadi rumahku, siput bersorak senang. Aku bisa berlindung dari panas matahari dan hujan, tidak akan ada burung pelatuk yang akan mematuk batu karang ini, dan tikus-tikus tidak akan mampu menggali lubang menembus ke batu ini.

Siput pun dapat beristirahat dengan tenang, tetapi ketika air laut pasang dan naik sampai ke atas batu karang, siput ikut tersapu bersama dengan ombak. Sekali lagi siput harus pergi mencari rumah baru. Ketika berjalan meninggalkan pantai, siput menemukan sebuah cangkang kosong, bentuknya cantik dan sangat ringan. Karena lelah dan kedinginan, siput masuk ke dalam cangkang itu. Siput merasa hangat dan nyaman lalu tidur bergelung di dalamnya.

Ketika pagi datang, siput menyadari telah menemukan rumah yang terbaik baginya. Cangkang ini sangat cocok untuknya. Aku tidak perlu lagi cepat-cepat pulang jika hujan turun, aku tidak akan kepanasan lagi, tidak ada yang akan menggangguku. Aku akan membawa rumah ini bersamaku kemanapun aku pergi.

Yang akan terjadi jika siput tidak menemukan cangkang adalah….

Nilai yang terkandung pada dongeng tersebut adalah

Keteladanan tokoh Siput pada cerita di atas adalah ….

Waspadai ukuran pinggang karena ... terhadap penyakit jantung. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

Residivis itu selalu berurusan dengan polisi karena perbuatannya selalu terlibat ….

Kakakku Herman ... tinggal di Kota Yogyakarta. Kata bentukan yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah ....

Jakarta sebagai kota metropolitan sebagian besar orang menganggap sebagai tempat yang menyenangkan. Setiap tahun pencari kerja selalu berdatangan untuk mengadu nasib. Hal tersebut sesuai dengan.... Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....

1) Tuang air ke gelas dengan menekan atau memutar keran.

(2) Colokkan steker dispenser ke stopkontak.

(3) Tunggu hingga mencapai suhu yang diinginkan.

(4) Tekan tombol ON untuk menyalakan dispenser.

Urutan yang tepat penggunan dispenser adalah ….

Aliran air Sungai di wilayah Bukit Duri tidak begitu lancar. Hal ini disebabkan oleh menyempitnya sungai akibat bantaran sungai yang dijadikan pemukiman penduduk. Banyak sampah menumpuk di kali .... Selain itu, pabrik di sepanjang Sungai Ciliwung pun telah menyebabkan pencemaran air. Hal itu dapat dilihat dari warna airnya yang kehitam – hitaman. Begitulah keadaan Sungai Ciliwung di Bukit Duri. Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah ....

Bacalah laporan berikut dengan saksama!

1. Siswa kelas VI SD Paseh melakukan pengamatan tentang kebersihan Sungai Ciloseh.

2. Pengamatan dilakukan selama satu minggu.

3. Pengamatan dilakukan mulai tanggal 4-10 Januari 2020.

4. Hasil pengamatan menunjukkan bahawa kondisi Sungai Ciloseh sangat memprihatinkan.

5. Kondisi sungai tidak sehat akibat warga sering membuang sampah ke Sungai Ciloseh.

Urutan kalimat laporan pengamatan yang tepat adalah ….

Perhatikan!

(1) Setiap pukul 05.00, Prasetyo sudah bangun tidur.

(2) lalu, ia membersihkan kandang ayam di belakang rumah.

(3) Prasetyo memang anak yang rajin dan senang membantu orangtuanya.

(4) Ia merapikan dahulu tempat tidurnya.

(5) Setelah selesai, baru Prasetyo mandi dan bersiap ke sekolah.

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah . .

Bapak, Ibu, hadirin yang kami hormati, dan adik-adik kelas yang saya sayangi, . . . Dalam kesempatan ini, saya mewakili teman-teman mengucapkan terima kasih kepada Bapak/Ibu Guru yang telah mendidik kami dengan sabar, sehingga kami dapat menyelesaikan pendidikan di SD ini dengan prestasi yang baik. Tidak lupa kami mohon doa restu agar kami dapat melanjutkan ke sekolah menengah pertama SMP terbaik di kota ini. Dan juga kami mohon dibukakan pintu maaf yang sebesar-sebesarnya jika selama ini banyak melakukan kesalahan. Demikianlah sambutan kami atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi naskah pidato tersebut adalah . . . .

Perhatikan gambar iklan di bawah ini!

Kalimat iklan yang tepat untuk melengkapi gambar di atas adalah …..

Saya … para pelajar untuk mampu memelihara … dan jati diri bangsa, agar … masyarakat adil dan sejatera. Kata bentukan yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ….

Mulai tahun ini, pemerintah menggalakkan kembali program sterilisasi DPT untuk balita agar terbebas dari wabah difteri dan injeksi yang lebih serius.

Perbaikan yang tepat untuk istilah sterilisasi dan injeksi pada kalimat di atas adalah ….

Sejak saat itu, seluruh pejuang dan rakyat Surabaya turun ke jalan untuk melakukan perlawanan. Semangat mereka pada hari itu sangat membara. Munculnya seorang pemuda bernama Bung Tomo berkat hal itu disebabkan.

Perbaikan kalimat bergaris bawah agar membentuk tata kalimat yang benar adalah ….

Setelah mencoba berkali-kali, ahirnya tercapai juga apa yang dicita-citakannya.

Perbaikan ejaan yang tepat pada kata garis bawah dalam kalimat di atas adalah ….

Karena sedih; adik menangis di kamarnya? Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut yang benar adalah

Arif siswa kelas VI(1). Setiap hari Arif diberi uang jajan sebesar 5.000 Rupiah oleh ibunya(2). Uang jajan tersebut, tidak semuanya di gunakan untuk jajan(3). Sebagian uang jajannya di tabung oleh Arif(4). Arif berharap uang tabungan yang dikumpulkannya menjadi banyak, sehingga dapat membeli apa yang diinginkan(5). Kalimat dengan ejaan yang tepat adalah kalimat….

Populasi badak jawa merupakan spesies paling terancam yang jumlahnya 50(1)an ekor dan hanya ditemukan di kawasan Taman Nasional Ujung Kulon. Perkembangan populasinya pernah mengalami titik kritis. Sejak tahun 1980-an hingga saat ini perkembangan populasinya cukup stabil pada kisaran 40(2)60 ekor. Badak Jawa tersebar hingga di Asia daratan mulai dari Vietnam, Benggal(3) dan India.

Tanda baca yang tepat untuk melengkapi nomor (1), (2) dan (3) adalah …

Adik mawar lahir pada hari senin, 17 agustus 2018 disolo

Perbaikan penulisan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut adalah …

Ada seekor harimau Sumatera yang sedang berjalan di dekat sungai. Penulisan kalimat tersebut salah seharusnya ….

“Berapa jumlah kelereng yang kamu bawa ucap Andi!”

Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut yang benar adalah ….

Kapan ayah pulang dari Belanda! Penulisan tanda baca tersebut salah seharusnya tanda….

Pekan kesehatan di sekolah kartini dilaksanakan dengan meriah. Kalimat tersebut terdapat kata dengan penuliasan yang salah yaitu … dan ….