Worksheetsกลุ่มที่ 1 กลุ่มส่งเสริมสุขภาพ อนามัยชุมชน
Total questions: 40
Worksheet time: 7mins
1.ข้อใดกล่าว ไม่ ถูกต้อง
ก. สุขภาพ หมายถึง ความสมบูรณ์ ทั้งกาย ใจ สังคม เชื่อมโยงกันอย่างสมดุล
ข. ชุมชน คือ กลุ่มคนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่เดียวกัน มีกิจกรรมร่วมกัน เพื่อประโยชน์ของสมาชิกในชุมชน
ค. Spiritual Well-being ภาวะของมนุษย์ที่สมบูรณ์ทางปัญญา
ง. อนามัยชุมชน หมายถึง การควบคุมสิ่งแวดล้อมและกิจกรรมต่างๆ ที่มีอยู่ในชุมชน
2. ข้อใดให้ความหมายคือปัจจัยกำหนดสุขภาพ ได้ถูกต้อง
ก. ระบบบริการสาธารณสุข เช่น นโยบายสาธารณะ
ข. ปัจเจกบุคคล เช่น วัฒนธรรม/ศาสนา
ค. สภาพแวดล้อม เช่น เศรษฐกิจ การเมือง
ง. ข้อ ข.และ ค.ถูก
3. All for Health สังคมมีบทบาทใช้ศักยภาพของตนเอง ในการพัฒนาและร่วมสร้างสุขภาพ ทุกคนระดมพลังเพื่อสร้างสุขภาพ ตรงกับแผนพัฒนาสุขภาพแห่งชาติฉบับใด
ก. 8
ข. 9
ค. 10
ง. 11
4. ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับกระบวนการเกิดชุมชน
ก.กลุ่มต่างๆ ขยายตัวเป็นชุมชน
ข.บุคคลตั้งแต่สองคนมารวมกันโดยมีวัตถุประสงค์อย่างใดอย่างหนึ่ง
ค. กลุ่มบุคคลที่มีการรวมกลุ่ม โดยไม่จำเป็นต้องมีวัตถุประสงค์ร่วมกัน
ง. การรวมกลุ่มเป็นลักษณะทางสังคม องค์กร
5. ข้อใดไม่เป็นลักษณะชุมชนเมือง
ก. มีปัญหาสิ่งแวดล้อม
ข. การประกอบอาชีพที่หลากหลาย
ค. ไม่มีความแตกต่างทางสังคม
ง. มีการติดต่อสื่อสารกันมาก
6. ข้อใดคือ คุณลักษณะระบบสุขภาพ ภายใต้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ก. พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน
ข. ยึดทางสายกลาง รู้เท่าทันโลก
ค. มีความสมดุลพอดี มีคุณธรรมจริยธรรม
ง. ถูกทุกข้อ
7. สุขภาพดี บริการดี สังคมดี ตรงกับแผนสุขภาพแห่งชาติฉบับใด
ก. 9
ข. 10
ค. 11
ง. 12
8. ข้อใดเป็นชุมชนที่แบ่งตามลักษณะของกิจกรรมหลัก
ก. ชุมชนเกษตรกรรม
ข. ชุมชนศูนย์การค้า
ค. ชุมชนด้อยพัฒนา
ง. ชุมชนอุตสาหกรรม
9. Great Metropolis เป็นการแบ่งชุมชนแบบใด
ก. ตามกิจกรรมหลัก
ข. ตามวิวัฒนาการของเศรศฐกิจ
ค. ตามจำนวนประชากร
ง.ตามหน่วยการปกครอง
10. Service Center แบ่งชุมชนตามเรื่องใด
ก. ประชากร
ข. กิจกรรมหลัก
ค. วิวัฒนาการของเศรษฐกิจ
ง. ระดับการพัฒนา
11. การแบ่งชุมชนตามระดับการพัฒนา ข้อใดผิด
ก. ชุมชนพร้อมพัฒนา เชื่อในเหตุผลผู้นำ
ข. ชุมชนกำลังพัฒนา เป็นชุมชนที่สมาชิกร่วมมือร่วมใจผนึกกำลังกันเพื่อปรับปรุงเปลี่ยนแปลง
ค. ชุมชนเร่งรัดพัฒนา ล้าหลังในทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เชื่อในสิ่งศักดิ์สิทธิ์ หวังพึ่งธรรมชาติ
ง. ชุมชนพัฒนา เป็นชุมชนที่บรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่กำหนดไว้
12. ผังเครือญาติ ควรมีอย่างน้อยกี่ Generation
ก. 3
ข. 4
ค. 5
ง. 2
13. การสร้างภาพการพัฒนา หมายถึงเทคนิคใดในการวางแผนแบบมีส่วนร่วม
ก. Control
ข. Influence
ค. Appreciation
ง. Planning
14. การเสนอแผนปฏิบัติการ หมายถึงเทคนิคใดในการวางแผนแบบมีส่วนร่วม
ก. Appreciation
ข. Influence
ค. Control
ง. Evaluation
15. การจัดลำดับความสำคัญของกิจกรรม หมายถึงเทคนิคใดในการวางแผนแบบมีส่วนร่วม
ก.Appreciation
ข. Influence
ค. Control
ง. ข้อ ข.และ ค. ถูก
16. ข้อใดไม่ใช่หลักการเขียนวัตถุประสงค์แบบ SMART
ก. Specific กำหนดกลุ่มเป้าหมายชัดเจน
ข. Method ยึดกระบวนการทำงาน
ค. Achievable บรรลุผลได้
ง. Relevant มีความเกี่ยวเนื่อง
17. ข้อใด ไม่ใช่กฎบัตร กรุงเทพ (Bangkok Charter)
ก. Partnership ชักชวนพันธมิตร
ข. Advocacy ชี้นำ ชักจูง
ค. Investment กระต้นการลงทุน
ง. Build healthy พัฒนาสุขภาพ
18. SDGs การพัฒนายั่งยืน ที่กำหนดโดย UN เกิดขึ้นจากการประชุมที่ประเทศใด
ก. เดนมาร์ก
ข. เม็กซิโก
ค. แคนาดา
ง. จีน
19. ข้อใด ไม่ใช่ แนวทางการพัฒนายั่งยืน SDGs
ก. กิจกรรมส่งเสริมการควบคุมโรค
ข. พัฒนานโยบายการเมือง
ค. เสริมสร้างธรรมมาภิบาล
ง. ใช้กลไกสร้างความรู้
20. การเพิ่มโครงการใหม่ๆและต่อยอดโครงการเดิมให้โดดเด่น แสดงว่าเป็นSWOT Analysis ตรงกับข้อใด
ก. S-T
ข. W-T
ค. W-O
ง. S-O
21. ข้อใดคือเอกสารชั้นต้น หรือปฐมภูมิ
ก. พงศาวดาร
ข. บันทึกคำบอกเล่า
ค. บันทึกความทรงจำ
ง. ตำนาน
22. ข้อใดไม่ใช่ เทคนิคการจัดลำดับความสำคัญของปัญหาของ WHO
ก. ขนาดของปัญหา
ข. ความรุนแรง
ค. ความยากง่าย
ง. การยอมรับของสังคม
23. ข้อใดคือ ปัจจัยกำหนดสุขภาพ Determinant of Health
ก. ปัจเจกบุคคล
ข. ระบบบริการสาธารณสุข
ค. สภาพแวดล้อม
ง. ถูกทุกข้อ
24. ข้อใดเป็นปัจจัยสังคมกำหนดสุขภาพ
ก. บริการสุขภาพปฐมภูมิ
ข. การดูแลสุขภาพตนเอง
ค. ความเป็นธรรมด้านสุขภาพ
ง. ถูกทุกข้อ
25. ข้อใดไม่ใช่ เทคนิคการมีส่วนร่วมของชุมชน
ก. การประชาสัมพันธ์
ข. รับฟังความคิดเห็น
ค. แลกเปลี่ยนความคิดเห็น
ง. สำรวจและเก็บข้อมูล
26. ข้อใดคือหลักการเสริมแรงในระบบสุขภาพชุมชน
ก. การเสริมพลัง
ข. การเพิ่มศักยภาพ
ค. การเสริมสร้างความเข้มเเข็ง
ง. ถูกทุกข้อ
27. การะบุปัญหาอนามัยชุมชน อยู่ในขั้นตอนใดของการวินิจฉัยชุมชน
ก. การเตรียมชุมชน
ข. การประเมินภาวะชุมชน
ค. การศึกษาหาสาเหตุของอนามัยชุมชน
ง. การวางแผนแก้ปัญหา
28. สิ่งที่สำคัญการประเมินผลการปฏิบัติงาน ตามการวินิจฉัยชุมชน
ก. Efficiencyประสิทธิภาพ
ข. Effectiveness ประสิทธิผล
ค. Adequacy เพียงพอและเหมาะสม
ง. ถูกทุกข้อ
29. ระดับการมีส่วนร่วมของประชาชน ที่รับฟังอย่างเดียวคือข้อใด
ก. To Inform
ข. To Consult
ค. To Involve
ง. To Collaborate
30. การจดจำประสบการณ์เพื่อเป็นแนวทางสำหรับการแสดงพฤติกรรม เป็นแนวคิดของใคร
ก. Aristotle
ข. Skinner
ค. Sigmund Freud
ง. Abraham Maslow
31. Id, Ego, Super Ego พฤติกรรมเเรงผลักดันในตัวมนุษย์ตามแนวคิดของใคร
ก. John Locke
ข. Skinner
ค. Abraham Maslow
ง. Sigmund Freud
32. ความต้องการ 5 ด้านในพฤติกรรมเเรงผลักดันในตัวมนุษย์เป็นแนวคิดของใคร
ก. Skinner
ข. Abraham Maslow
ค. Sigmund Freud
ง. Berkley
33. พฤติกรรมที่เกิดจากแรงผลักดันในตัวมนุษย์และสิ่งแวดล้อม ที่มีอิทธิพลต่อกันและกัน
ก. John Locke
ข. Skinner
ค. Abraham Maslow
ง. Sigmund Freud
34.ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบความรู้ด้านสุขภาพ
ก. การเข้าถึงข้อมูลสุขภาพและบริการสุขภาพ (access)
ข. ความรู้ความเข้าใจ (cognitive)
ค. ทักษะการสื่อสาร (communication skill)
ง. ทักษะการคิด (Thinking skill)
35. ข้อใด ไม่ใช่ เทคนิค PAR (participatory action research)
ก. Look
ข. Think
ค. Action
ง. Listen
36. การคัดกรองโรคเบาหวาน ความดันโลหิตสูง เป็นพฤติกรรมสุขภาพแบบใด
ก. การส่งเสริมสุขภาพ
ข. การป้องกันโรค
ค. การักษาพยาบาล
ง. การควบคุมโรค
37. โครงการ หมอชวนวิ่ง เป็นการสนับสนุนพฤติกรรมแบบใด
ก. การส่งเสริมสุขภาพ
ข. การป้องกันโรค
ค. การรักษาพยาบาล
ง. การควบคุมโรค
38. Stage of Change Model แบบจำลองการเปลี่ยนแปลงเเบ่งเป็นกี่ขั้น
ก. 3 ขั้น ขั้นไม่สนใจ ขั้นลังเล ขั้นตัดสินใจ
ข. 4 ขั้น ขั้นลังเล ขั้นตัดสินใจ ขั้นลงมือปฏิบัติ ขั้นกระทำต่อเนื่อง
ค. 5 ขั้น ขั้นไม่สนใจ ขั้นลังเล ขั้นตัดสินใจ ขั้นลงมือปฏิบัติ ขั้นกระทำต่อเนื่อง
ง. 6 ขั้น ขั้นไม่สนใจ ขั้นลังเล ขั้นตัดสินใจ ขั้นลงมือปฏิบัติ ขั้นกระทำต่อเนื่อง ขั้นยุติ
39. ข้อใดไม่ใช่เป็นทักษะพิสัย ตามทฤษฎีเรียนรู้ของ Bloom' Taxonomy
ก. การเคลื่อนไหว
ข. การรับรู้
ค. การสื่อสารด้วยท่าทาง
ง. การแสดงพฤติกรรมด้วยการพูด
40. ปัญหาอนามัยชุมชนตรงกับข้อใด
ก. (สิ่งที่เป็นอยู่ - สิ่งที่จะทำ) X ขนาดปัญหา
ข. (สิ่งที่จะทำ - สิ่งที่คาดหวัง) X สิ่งที่ต้องแก้ไข
ค. (สิ่งที่คาดหวัง - สิ่งที่เป็นอยู่) X ความตระหนัก
ง. (สิ่งที่เป็นอยู่ - สิ่งที่จะเเก้ไข) X สิ่งที่คาดหวัง
