ข้อใดไม่ใช่หลักการสำคัญของการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

ข้อใดคือความแตกต่างระหว่างการวิจัยเพื่อพัฒนาผู้เรียนและการวิจัยเชิงวิชาการ

เหตุใดจึงต้องมีการทำโครงการวิจัยก่อนลงมือทำวิจัย

ข้อมูลส่วนใดควรปรากฏในบทที่ 3 ของโครงการวิจัย

ข้อมูลส่วนใดไม่ได้ปรากฏในโครงการวิจัย

"การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง ระดับช่วงชั้นที่ 3"

ข้อใดคือตัวแปรตาม

"การพัฒนาบทเรียน Google Site กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

เรื่อง สิทธิขั้นพื้นฐาน ระดับช่วงชั้นที่ 4"

ข้อใดคือตัวแปรต้น

“บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทวีปยุโรป” มีค่า E1/E2 เท่ากับ 82.12/82.15”

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับค่า E1

“การวิเคราะห์ความแตกต่างคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะ

ของนักเรียนชั้น ป.6 จำนวน 40 คน” ควรใช้สถิติใดวิเคราะห์ความแตกต่าง

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ สาระพระพุทธศาสนา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ข้อใดคือตัวแปรต้น

“การพัฒนาชุดกิจกรรม เรื่อง การกอบกู้เอกราช” ควรหาคุณภาพเครื่องมืออย่างไร

“แบบฝึกทักษะ เรื่อง วันสำคัญของไทย” มีค่า E1/E2 เท่ากับ   82.12/82.15”

สรุปได้ว่าอย่างไร

ข้อใดไม่ใช่ประเภทของมาตราการวัด

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการวิเคราะห์ข้อมูลจากการเก็บรวบรวมข้อมูลที่ได้จากงานวิจัย

บทคัดย่อ มีความสำคัญอย่างไร

นิยามศัพท์เฉพาะ มีไว้เพื่อสิ่งใด

จงพิจารณาข้อความที่กำหนดให้ว่าเกี่ยวข้องกับเรื่องใด " นักวิจัยทดลองแบบทดสอบกับนักเรียน 2 ครั้งโดยใช้ข้อสอบฉบับเดียวกัน คะแนนของนักเรียนแต่ละคนแตกต่างกันน้อยมาก"

จงพิจารณาข้อความที่กำหนดให้ว่าเกี่ยวข้องกับเรื่องใด "อาจารย์ระวีสร้างตารางวิเคราะห์เนื้อหา พฤติกรรมเพื่อใช้ออกข้อสอบและให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบ"

จงพิจารณาข้อความที่กำหนดให้ว่าเกี่ยวข้องกับเรื่องใด "อาจารย์ใจดีวิเคราะห์หาจำนวนนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ละข้อ "

ถ้านำคะแนนสอบวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนกลุ่มหนึ่งมาแจกความถี่ ปรากฏว่าการแจกแจงมีลักษณะเบ้ลบ ข้อความใดแปลผลตรงที่สุด

ข้อสอบข้อใดง่ายที่สุด

ข้อสอบข้อใดมีอำนาจจำแนกดีที่สุด

ข้อสอบข้อใดบ้างควรนำไปปรับปรุง

จากข้อมูลข้างต้น ข้อมูลชุดใดมีค่าเฉลี่ยมากที่สุด

จากข้อมูลข้างต้น ข้อมูลชุดใดมีส่วนเบี่ยนเบนมาตรฐานมากที่สุด

ถ้าต้องการเก็บข้อมูลเพื่อศึกษาความพึงพอใจของเด็กอายุ 5-6 ขวบ ที่มีต่อรายการโทรทัศน์ ควรเลือกใช้เลือกเครื่องมือชนิดใดเหมาะสมที่สุด

กรณีนักวิจัยแจกแบบสอบถามไปแล้วได้รับแบบสอบถามกลับคืนมาน้อยเกินไป จากกรณีนี้นักวิจัยควรปฏิบัติอย่างไร

ในระบบการลงทะเบียนนักศึกษาของมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งเป็นแบบเก่าพบว่า ใช้เวลาเฉลี่ย 30นาที มหาวิทยาลัยต้องการปรับเปลี่ยนการลงทะเบียนเป็นวิธีใหม่จึงสุ่มตัวอย่างนักศึกษามา 25 คนเพื่อทดสอบระบบ พบว่าระยะเวลาที่ใช้ในการลงทะเบียนเฉลี่ยแล้ว 20 นาที ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 10 นาที จะใช้สถิติทดสอบใดทดสอบว่าการลงทะเบียนวิธีใหม่ใช้เวลาน้อยกว่าวิธีเก่า

ในระบบการลงทะเบียนนักศึกษาของมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งเป็นแบบเก่าพบว่า ใช้เวลาเฉลี่ย 30 นาที มหาวิทยาลัยต้องการปรับเปลี่ยนการลงทะเบียนเป็นวิธีใหม่จึงสุ่มตัวอย่างนักศึกษามา 25 คนเพื่อทดสอบระบบ พบว่าระยะเวลาที่ใช้ในการลงทะเบียนเฉลี่ยแล้ว 20 นาที ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 10 นาที จึงตั้งสมมติฐานว่าการลงทะเบียนวิธีใหม่ใช้เวลาน้อยกว่าวิธีเก่า ตรงกับสมมติฐานทางสถิติข้อใด

การสรุปผลการวิจัยควรพิจารณาถึงสิ่งใดเป็นสำคัญ

สิ่งใด ไม่จำเป็น ในการเขียนบทคัดย่องานวิจัย

“ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง การสร้างและพัฒนาเครื่องมือวิจัย การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล” รายละเอียดการเขียนจะอยู่ในส่วนใดของรายงานการวิจัย

ข้อใดเป็นส่วนประกอบของรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์

"ผลของการปรึกษาเป็นรายบุคคลตามทฤษฎีการปรึกษา

แบบเผชิญความจริงที่มีต่อพฤติกรรมการเลิกบุหรี่

ของผู้ต้องขัง เรือนจากลางบางขวาง จังหวัดนนทบุรี" งานวิจัยเรื่องนี้กลุ่มเป้าหมายคือใคร

"ผลของกลุ่มบำบัดด้วยศิลปะต่อความรู้สึกเห็นคุณค่าในตนเอง" ควรออกแบบการทดลองเป็นแบบใด

วัตถุประสงค์การวิจัย "เพื่อเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของการควบคุมอารมณ์ในวัยรุ่น" ควรนำเสนอข้อมูลแบบใดจึงเหมาะสมที่สุด

"ในระบบการลงทะเบียนนักศึกษาของมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งเป็นแบบเก่าพบว่า ใช้เวลาเฉลี่ย 30 นาที มหาวิทยาลัยต้องการปรับเปลี่ยนการลงทะเบียนเป็นวิธีใหม่จึงสุ่มตัวอย่างนักศึกษามา 25 คนเพื่อทดสอบระบบ พบว่าระยะเวลาที่ใช้ในการลงทะเบียนเฉลี่ยแล้ว 20 นาที ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 10 นาที" จากข้อความนี้มีองศาอิสระ (Degrees of Freedom)เท่ากับข้อใด

นักวิจัยกำหนดวัตถุประสงค์การวิจัย "เพื่อเปรียบเทียบทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนที่เรียนด้วยบทบาทสมมติกับการเรียนแบบท่องจำ" นักวิจัยควรเลือกใช้สถิติทดสอบใดเหมาะสมที่สุด

จากตารางที่ 1 สรุปผลการวิเคราะห์ข้อมูลว่าอย่างไร