Sebagian warga dibuat panik oleh penyebaran virus corona.

Antonim kata panik dalam kalimat tersebut adalah ….

Warga Dusun Kencana mendapat pelatihan hortikultura dari penyuluh pertanian. Pelatihan tersebut

untuk mendayagunakan lahan kosong di pekarangan. Para warga sangat antusias mempraktikkan

hasil pelatihan tersebut. Pekarangan warga pun tampak hijau oleh berbagai tanaman hasil praktik

hortikultura.

Makna hortikultura pada paragraf tersebut adalah ….

Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dengan seimbang. Menuntut hak tanpa melakukan kewajiban

dapat merugikan orang lain. Hak dapat diperoleh setelah seseorang melaksanakan kewajiban.

Kewajiban harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.

Kalimat utama paragraf tersebut adalah …

Hutan lindung merupakan penghasil oksigen yang dibutuhkan manusia. Sebagai tempat resapan air

raksasa, hutan lindung membantu pengelolaan air tanah. Keberadaan hutan lindung juga dapat

dijadikan kawasan wisata. Itulah berbagai manfaat hutan lindung.

Ide pokok paragraf tersebut adalah....

Kelapa dapat dimanfaatkan untuk banyak hal. Buah yang masih muda dapat dibuat minuman yang

menyegarkan. Buah yang sudah tua bisa diperas untuk diambil santannya. Tempurung kelapa dapat

digunakan untuk membuat arang. Sabutnya dapat dibakar untuk memasak.

Ringkasan paragraf tersebut adalah…

Presiden Joko Widodo mengunjungi Taman Nasional Gunung Merapi Jurang Jero di Magelang.

Beliau menanam pohon Pulai sebagai salah satu upaya menjaga ekosistem. Presiden juga meninjau kebun bibit yang dibangun Kementrian Lingkungan Hidup dan warga setempat. Kebun bibit ini

bertujuan untuk rehabilitasi hutan dan meningkatkan ekonomi masyarakat.

Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ....

Pemerintah telah mencanangkan program Jam Belajar Masyarakat (JBM). Program ini bertujuan agar

keluarga mendukung anggotanya untuk belajar pada jam tertentu. Mematikan televisi dan gawai yang

mengganggu konsentrasi belajar menjadi kewajiban yang harus dipenuhi. Jadi, mari kita sukseskan

Jam Belajar Masyarakat untuk masa depan anak kita!

Jenis paragraf tersebut adalah ….

Kebersihan kelas menjadi tanggung jawab semua warga kelas. Setiap hari para siswa melaksanakan

piket kelas. Dengan berbagi tugas, pekerjaan cepat selesai. Para siswa juga belajar bertanggung

jawab terhadap tugas yang diberikan. Kondisi kelas yang bersih menjadikan nyaman dalam belajar.

Hal yang terjadi jika kebersihan kelas tidak terjaga adalah ….

Teks 1

Candi Prambanan berada di wilayah perbatasan Propinsi Jawa Tengah dan DIY, tepatnya di

Kabupaten Klaten. Candi tersebut merupakan peninggalan Dinasti Sanjaya dan bercorak agama

Hindu. Tempat tersebut selalu ramai dikunjungi wisatawan domestik maupun mancanegara. Apalagi

saat liburan tiba, anak-anak sekolah beramai-ramai berkunjung untuk kegiatan studi wisata.

Teks 2

Candi Borobudur merupakan salah satu dari tujuh keajaiban dunia. Candi ini bercorak Budha dan

merupakan peninggalan Dinasti Syailendra. Berada di wilayah Magelang Jawa Tengah menjadikan

tempat ini salah satu tujuan wisata yang menarik. Wisatawan mancanegara banyak yang

mengunjungi tempat ini.

Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ....

Toko Laris Jaya menjual perlengkapan sekolah. Nanda membeli seragam olah raga dengan harga

dua kali harga kemeja putih. Syifa membeli sepatu dengan harga lima belas ribu lebih mahal dari

harga tas. Dan Fahri membeli topi pramuka dengan harga setengah dari harga kemeja putih.

Harga yang tepat untuk mengisi (1), (2), dan (3) berturut-turut adalah ….

Andi berasumsi bahwa Nadin telah membocorkan rahasianya kepada Ikhsan.

Sinonim dari kata asumsi dalam kalimat tersebut adalah ….

Budidaya tanaman hias perlu memperhatikan bibit, media tanam, pemupukan, penyiraman, dan

pemberantasan hama. Bibit tanaman hias harus diambil dari tanaman yang sehat. Media tanam harus

disesuaikan dengan jenis tanaman yang ditanam. Pemupukan dilakukan sesuai kebutuhan tanaman.

Penyiraman harus teratur supaya tanaman tidak layu. Pemberantasan hama menggunakan obat

sesui takaran agar tidak memunculkan hama baru.

Bagaimana cara tanaman hias terbebas dari hama baru?

Cara tanaman hias agar terbebas dari hama baru adalah ...

Bacalah cerita berikut!

Bu Kinta menjadi Kepala Kantor Pos Jingga. Dia sangat prihatin dengan keadaan kantor pos yang

sepi. Anak-anak enggan pergi ke kantor pos. Mereka lebih suka bermain gawai.

“Saya akan mengadakan Festival Jingga,” kata Bu Kinta kepada para pegawai.

“Untuk apa festival itu?” tanya salah satu pegawai.

“Untuk menarik anak-anak agar gemar ke Kantor Pos Jingga,” jawab Bu Kinta.

Semua pegawai setuju dengan rencana Bu Kinta. Bu Kinta mengundang anak-anak di sekolahsekolah untuk mengikuti festival tersebut. Akan ada berbagai perlombaan dalam Festival Jingga. Ada

lomba mewarnai, menggambar perangko, menulis surat, dan mendesain kartu pos. Pada saat

Festival Jingga berlangsung, Kantor Pos Jingga tampak ramai. Anak-anak antusias mengikuti festival

tersebut. Sejak saat itu, Kantor Pos Jingga tidak pernah sepi.

Bagaimana cara Bu Kinta menarik anak-anak agar gemar ke Kantor Pos Jingga?

Cara Bu Kinta menarik anak-anak agar gemar ke Kantor Pos Jingga adalah ...

“Ayo, sapa yang mau ke kantin?” Tanya Melisa pada ketiga temanya. Nabila, Amel, dan Najwa

serentak menggelengkan kepala.

“Ayolah… aku lapar nih,” bujuk Melisa dengan manja.

“Aku belum lapar,” kata Najwa.

“Gini aja biar ilmu kita tambah mari kita ke sana,” ajak Nabila. Keempat anak itu berjalan begandengan

tangan.

“Boleh kami masuk, Pak?” Tanya Amel.

“Silakan Nak, duduklah dengan tenang ya. Biar tidak mengganggu yang lain,” kata Pak Nurman.

Keempat anak tersebut duduk berhadapan sambil membaca buku yang telah diambilnya. Dalam

ruangan ternyata sudah banyak anak yang membaca buku.

Buku tertata dengan rapi, sehingga memudahkan siswa untuk mencari buku yang diinginkan.

Seteleh beberapa menit, Melisa, Amel, Nabila, dan Najwa meninggalkan buku yang dibaca. Mereka

senang karena sudah mendapat ilmu yang berguna.

Cerita tersebut menggunakan latar ….

Kelinci yang suka membanggakan diri menantang penghuni hutan untuk balapan lari. Muncullah

seekor kura-kura menerima tantangannya. Tentu ini menjadi bahan tertawaan bagi seisi hutan,

termasuk kelinci. Kelinci menganggap ini hanya lelucon saja, namun kura-kura memaksanya beradu

lari. Kelinci akhirnya menyetujuinya.

Balapan dimulai. Kelinci menunjukkan kecepatan larinya. Sementara, kura-kura jauh tertinggal. Di

tengah jalan, kelinci merasa bahwa kura-kura tak mungkin dapat menyusulnya. Oleh karena itu,

kelinci memutuskan untuk singgah di kebun wortel. Ia ingin makan wortel hingga kenyang. Karena

terlalu kenyang, ia merasa ngantuk dan tertidur pulas hingga malam menjelang.

Kura-kura berkeyakinan bahwa ia harus tetap berusaha. Meskipun lambat, ia harus mencapai garis

akhir. Pada akhirnya, kura-kura berhasil memenangkan perlombaan.

Watak Kura-kura dalam cerita tersebut adalah ....

Bacalah cerita berikut!

Dado anak yang pandai berbicara. Ia bercerita selalu mendapat nilai sempurna di kelasnya. Temantemannya menyebutnya sebagai bintang kelas. Suatu ketika datanglah Rudi sepupunya dari

kampung.

“Dado, apa kamu bisa membantuku mengerjakan soal ini?” tanya Rudi.

Ia meminta Dado untuk membantunya menyelesaikan pekerjaan rumah miliknya.

“Oh, tentu saja. Kamu akan kuajari supaya nilaimu sempurna juga sepertiku.” jawab Dado.

Tidak berselang begitu lama, Dado merasa kesulitan menyelesaikan soal tersebut. Ia terlihat

kepayahan dan akhirnya menyerah.

“Wah wah wah, kamu ini Dado. Ternyata kamu itu burung beo.” kata Rudi.

Dado hanya menggaruk-garuk kepalanya yang tidak gatal sambil tertawa.

“Maaf Rudi. Kita tanya ayahku saja, yuk!” ajak Dado.

Makna kata burung beo pada paragraf tersebut adalah pandai ....

Kucing sedang makan sup ikan ketika Bangau bermain ke rumahnya. Dia membagi sup itu untuk

Bangau dalam mangkuk kecil. Bangau hanya terdiam menatap sup itu.

“Bangau, mangapa kau hanya diam saja dan tidak memakan sup mu?” tanya Kucing.

“Paruhku panjang jadi aku tidak bisa memakannya,” jawab Bangau.

Kucing lalu mencari ide agar Bangau bisa memakan sup itu. Dia tidak memiliki mangkuk besar.

Akhirnya dia memasukkan sup itu ke dalam plastik.

“Ambil ini dan bawalah pulang agar kau bisa memakannya di rumah!” kata Bangau.

“Terima kasih, kamu baik sekali,” jawab Bangau.

Akhir cerita tersebut adalah …

Bacalah cerita berikut!

Cili cabai rawit, tumbuh di samping rumah Pak Tobi. Cili selalu cemberut. Hampir dua bulan,

pertumbuhan Cili terhambat. Cili merasa kerdil dibanding Tommy tomat yang tumbuh bongsor.

“Duh, pengganggu ini bikin gatal!” keluh Cili pada Ruli, rumput liar.

“Maaf ya, Cili. Entah mengapa kami tumbuh cepat sampai menjepitmu,” tutur Ruli.

Suatu hari, Pak Tobi membersihkan rerumputan. Halaman terasa bersih dan lapang. Sesaat, Cili

senang. Tetapi, ia kemudian menjadi kesal. Sampah rumput ditumpuk di sebelah Cili. Cili merasa tak

dihargai. Namun, sampah rumput yang membusuk ternyata bermanfaat bagi Cili. Sampah tersebut

memberi nutrisi pada tanah tempat Cili tumbuh. Tubuh Cili semakin tinggi dan sehat. Cili pun berbuah

sangat lebat.

“Terima kasih, Ruli. Tanpa kalian, mungkin aku tetap kerdil,” bisik Cili.

Amanat cerita tersebut adalah kita harus ....

Bacalah teks cerita berikut ini!

“Ampun Buaya, tolong jangan mangsa aku, dagingku sedikit,” suara Bebek dengan nada memelas.

“Mengapa kamu tidak memangsa kambing saja di hutan?” Ucap Bebek seraya menangis ketakutan.

“Baik, sekarang kau antar aku ke tempat persembunyian Kambing itu,” perintah buaya.

Berada tidak jauh dari tempat itu ada lapangan hijau tempat Kambing mencari makan. Di sana ada

banyak kambing yang sedang lahap memakan rumput.

“Pergi sana, aku mau memangsa Kambing saja,” Bebek merasa senang, kemudian ia berlari dengan

kecepatan penuh.

“Ampun Buaya, tolong jangan mangsa aku, dagingku sedikit,” suara Bebek dengan nada memelas.

Maksud pernyataan dalam penggalan cerita adalah ...

Perhatikan cerita berikut!

Meskipun anak pengusaha sukses, Rino tidak pernah merasa lebih dibanding teman-temannya. Ia

selalu ramah dan bersikap sopan. Rino mau berteman dengan siapa saja, tanpa memandang status

sosial mereka. Saat belajar di sekolah, Rino tergolong anak yang rajin. Ia menganggap bahwa

kesuksesan berawal dari kerja kerasnya sendiri. Jika bermalas-malasan, maka kelak ia yang akan

merugi. Selain itu, Rino juga dikenal sebagai anak yang suka membantu. Ia pernah membelikan

Rahmat seragam sekolah baru dari uang tabungannya. Waktu itu, seragam sekolah Rahmat sudah

lusuh. Rino juga pernah membantu merawat Dedi saat sakit demam berdarah. Dari semua sifat Rino,

tidak heran jika Rino selalu mempunyai banyak teman. Kini, ia menjadi seorang arsitek yang telah

merancang ratusan gedung bertingkat.

Simpulan dari cerita tersebut adalah .....

Kancil berlari sekuat tenaga, menghindari kejaran harimau. Langkahnya terhenti saat sampai di

pinggiran sungai. Nafasnya tersengal-sengal, hatinya semakin takut. Sesekali ia menoleh ke

belakang, melihat kalau-kalau harimau berhasil menyusulnya. Di tengah kebingungannya itu, tiba-tiba

ia melihat seekor buaya berenang menghampirinya. Hatinya semakin takut. Tiba-tiba ia menemukan

akal. Di panggilnya buaya itu.

“Hai buaya, kemarilah!” serunya.

Tentu saja Buaya kaget. Mengapa Kancil menyuruhnya mendekat, padahal dia siap menangkap

Kancil untuk santapannya. Namun Buaya itu tetap mendekat. “Ada apa, Cil?”

“Maukah kalian, aku beritahu sesuatu hal yang akan membuatmu terkejut dan gembira? Tapi aku

ingin tahu, ada berapa buaya yang ada di sungai ini seluruhnya”. seru Kancil.

“Baiklah, Cil! Akan kupanggil teman-temanku kesini”, jawab Buaya.

“Cepat Buaya, jangan sampai lama, ya!” seru Kancil sambil tetap was-was.

Tidak begitu lama buaya-buaya itu sudah berkumpul di tepi sungai.

“Ayo Buaya, berjajarlah dari tepi sini sampai seberang sana. Akan aku hitung berapa jumlahmu!” seru

Kancil.

Buaya-buaya itu menuruti perintah Kancil. Dengan sigap Kancil berlari di atas punggung Buaya sambil

menghitungnya. Akhirnya Kancil sampai di seberang sungai.

“Terima kasih Buaya, kalian telah menyelamatkanku dari kejaran Harimau!” teriak Kancil kegirangan

sambil meninggalkan buaya-buaya itu.

Buaya-buaya tersebut hanya saling berpandangan sambil menahan rasa marah, karena telah ditipu

Kancil.

Prediksi yang mungkin terjadi jika buaya tidak mau menuruti perintah kancil adalah ….

Perhatikan teks cerita di bawah ini!

Seruni, gadis cilik berusia enam tahun. Seruni terlahir sebagai gadis cilik yang bisu dan tuli. Hidupnya

bersama ibu dan kakak perempuan. Dia tidak memiliki teman, bahkan kakak perempuanya enggan

bermain dengannya. Seruni hanya dapat bermain dengan ibu dan kawan khayalannya. Sang ayah

meninggal karena kecelakaan. Ibunya menjadi tulang punggung keluarganya.

Sampai suatu hari, dia bertemu dengan Diah. Diah adalah anak yang baik hati dan dapat dipercaya.

Sejak kedatangan Diah, Seruni lebih riang. Dia dapat berkomunikasi dengan menggerakkan

jemarinya, sebagai bahasa isyarat. Diah yang mengajarkannya. Kini, jemari Seruni dapat bergerak

dengan lincah.

Nilai moral positif tokoh Seruni dalam cerita tersebut adalah ....

Perhatikan cerita berikut!

Beni dan Beno adalah si bebek kembar. Mereka sedang mencari makan. Setelah berjalan memutari

kebun, Beni mendapatkan siput kecil untuk dimakannya. Sementara Beno, adiknya masih asyik

berjalan di belakang Beni.

“Ayo kemari, Beno! Kakak mendapat siput” teriak Beni pada adiknya.

Beno berlari mendekat.

“Ini untukmu ya, ayo kita makan!” kata Beni.

Beno makan sangat lahap. “Kak, makananku habis. Aku masih lapar. Huhuhuh.” kata Beno sambil

menangis.

“Ya sudah jangan menangis ya, ini untukmu saja.” ucap Beni sambil menyodorkan makanan untuk

adiknya.

Keteladanan dari tokoh Beni pada cerita tersebut adalah ....

Bacalah cerita berikut!

“Sasa, Bayu tahukah kamu apa yang menyebabkan Santi termenung hari ini?” kata Dita. “Aku juga

heran, tidak biasanya Santi termenung seperti itu” jawab Sasa. “Mari, kita cari tahu !” kata Bayu.

Kemudian mereka bertiga mendekati Santi. “Santi, apakah kamu sakit ?” tanya Dita. Santi tersenyum

sambil berkata,” Terima kasih teman-teman atas perhatian kalian. Aku sehat. Aku hanya baru

bersedih sebab gerobak bakso milik ayahku ditabrak orang. Ayahku tidak bisa bekerja hari ini,” kata

Santi. Setibanya di rumah, Sasa, Bayu, dan Dita menceritakan kejadian tadi kepada orang tua

mereka. Mereka bersepakat membantu ayah Santi.

Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah ....