Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS 6

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Lanjutan ayat tersebut adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
2.
a)

kejahatan datang dari jin dan manusia

b)

kita harus berlindung kepada Allah

c)

kita harus memanfaatkan waktu agar tidak merugi

d)

Allah memerintahkan kita melaksanakan salat dan berkorban

3.

Perilaku yang sesuai dengan ayat di atas adalah . . . .

a)

Ahmad menolong nenek yang menyeberang jalan

b)

Yuli sedang mengajari adik membaca dan menulis

c)

Hasan bersyukur kepada Allah atas nikmat dan karuniaNya

d)

Yudi bertanya kepada pak guru karena belum memahami pelajaran

4.

Perhatikan beberapa perilaku berikut!

1) Fira berdo’a kepada Allah sebelum memulai pelajaran

2) Adit tidak marah saat mainnannya dirusakkan adik

3) Fajar tidak pernah mencontek ketika ulangan

4) Ketika akan tidur malam Arif tidak lupa membaca do’a dahulu

Perilaku yang sesuai dengan penerapan makna Q.S. al-Falaq dilakukan oleh . . . .

a)

Fira dan Adit

b)

Fajar dan Arif

c)

Adit dan Fajar

d)

Arif dan Fira

5.

Perilaku yang sesuai dengan ayat tersebut adalah . . . .

a)

Aziz memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya

b)

Hasan merupakan anak yang ramah dan tidak sombong

c)

Fitri berterimaksih kepada ayah karena mendapatkan hadiah

d)

Siti bertanya kepada bu guru tentang pelajaran yang belum dipahaminya

6.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Nabil merupakan siswa kelas 6 yang cerdas. Dia selalu belajar dengan tekun, sehingga setiap tahun dia mendapatkan prestasi. Meskipun tergolong anak cerdas, Nabil sering melalaikan salatnya. Dia mengatakan belajar lebih penting daripada salatnya.

Berdasarkan makna surah Al-maun, sikap Nabil . . . .

a)

sudah tepat karena sudah menjadi anak yang berprestasi

b)

sudah tepat karena tergolong anak cerdas dan melalaikan salatnya

c)

tidak tepat meskipun anak cerdas dia melalaikan salatnya

d)

kurang tepat karena dia selalu belajar dengan tekun dan rajin salat

7.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Suatu hari Fatimah mengalami kesulitan karena tidak dapat membayar iuran untuk pentas kelas. Orang tua Aminah sudah berusaha untuk dapat membayarnya. Akan tetapi, mereka tetap tidak mampu membayar iuran pentas kelas tersebut.

Sebagai teman Aminah, Aisyah sebaiknya . . . .

a)

melaporkan keadaan Aminah kepada guru

b)

meminta orang tua membayarkan iuran untuk pentas kelas Aminah

c)

meminjamkan uang kas kepada Aminah untuk membayar iuaran kelas

d)

minta orang tua Aminah lebih giat lagi bekerja agar mendapat uang

8.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Faisal sedang membantu ayah menanam bunga di halaman rumah. Tiba-tiba Doni datang mengajak Faisal bermain di taman. Tapi Faisal menolak ajakan Doni tersebut karena pekerjaan menanam belum selesai.

Berdasarkan Surah Al-Maidah ayat 2, sikap Faisal . . . .

a)

sudah tepat karena ikut bermain di taman bersama Doni

b)

kurang tepat karena menolak ajakan Doni bermain di taman

c)

kurang tepat karena membantu ayah menanam bunga di halaman rumah

d)

sudah tepat menolak ajakan Doni karena pekerjaan belum selesai

9.

Arti dari lafal syahadat tauhid diatas adalah . . . .

a)

Aku bersaksi bahwa ada Tuhan selain Allah

b)

Aku bersaksi bahwa tiada Tuhan selain Allah

c)

Aku bersaksi bahwa Nabi Muhammad utusan Allah

d)

Aku bersaksi bahwa aku menyebah Allah dan rosulNya

10.
a)

3) ; Ar-Rohman, a) ; maha Suci

b)

3) ; Ar-Rohman, a) ; maha Pengasih

c)

3) ; Al-Kholik, a) ; maha Pencipta

d)

3) ; Al-Kholik, a) ; maha Suci

11.

Perhatikan cerita berikut!

Laila dan Widi berbincang di teras rumah. Saat asyik berbincang, azan Asar berkumandang. Laila masih melanjutkan pembicaraan ketika azan berkumandang.

Widi dapat menunjukkan perilaku beriman kepada al-Asmau al-Husna as-Sami’ dengan . . . .

a)

menceritakan tindakan Laila kepada guru

b)

menimpali perkataan Laila dengan santun

c)

meminta Laila segera pulang melaksanakan salat

d)

menasehati Laila dengan sopan agar ia berhenti berbicara

12.

Ahmad ditunjuk menjadi ketua kelas.

Sebagai wujud keimanan pada al-Asmaul al-Husna al-‘Adl, Ahmad sebaiknya . . . .

a)

menolong teman ketika kesulitan dalam ulangan

b)

membantu teman yang terjatuh dari sepeda dengan sukarela

c)

tidak membeda-bedakan suku dan ras teman

d)

bekerja sama dengan teman memetik mangga sekolah

13.

Rafif mengimani keberadaan Malaikat Rakib dan Atid yang bertugas mencatat semua amal perbuatan manusia. Rafif dapat mengimaninya dengan cara . . . .

a)

belajar dengan sungguh-sungguh agar dapat prestasi

b)

berhati-hati dalam berkata dan bertindak

c)

gemar bersedekah kepada fakir miskin

d)

mengucapkan salam kepada guru saat berpapasan di jalan

14.

Ferdi adalah seorang pelajar yang mandiri. Dia selalu menyelesaikan tugas-tugasnya dengan baik. Dalam kehidupan sehari-hari, Ferdi tidak pernah bergantung kepada orang lain. Semua dia selesaikan sendiri semampunya, dan hanya meminta pertolongan orang lain jika Ferdi merasa butuh bantuan saja.

Hikmah al-Asmaul al-Husna al-Qoyyum yang dirasakan Ferdi adalah . . . .

a)

Ferdi menjadi pelajar yang mandiri karena tidak bergantung kepada orang lain

b)

Ferdi menjadi pelajar yang mandiri karena masih bergantung kepada orang lain

c)

Ferdi dapat menyelesaikan tugas-tugasnya dengan pertolongan orang lain

d)

Ferdi akan meminta tolong orang lain jika membutuhkan bantuan

15.

Pada saat ulangan Fajar merasa tidak dapat mengerjakan soal-soal tersebut. Fajar sulit menjawab soal karena pada malam harinya tidak belajar. Akhirnya Fajar ingin meminta bantuan Arik untuk mengerjakan soalnya.

Berdasarkan makna diturunkannya al-Qur'an sebagai pedoman hidup dengan benar, tindakan Arik sebaiknya . . . .

a)

melaporkan perbuatan Fajar kepada guru karena menganggunya

b)

membantu Fajar mengerjakan soal ulangan karena kasihan

c)

menasehati Fajar agar mengerjakan soal ulangan dengan kemampuannya sendiri

d)

pura-pura tidak tahu kalau ada Fajar yang meminta bantuan mengerjakan soal

16.

Andin dan Faris menanam pohon bersama ayah. Ayah juga mengajarkan kepada mereka untuk memilah sampah organik dan non organik.

Hikmah beriman kepada hari akhir yang dilakukan Andin dan Faris adalah . . . .

a)

bertanggung jawab dalam melaksanakan kewajiban

b)

menjaga kelestarian lingkungan sekitar

c)

memanfaatkan waktu luang

d)

disiplin dalam keseharian

17.

Tanggung jawab merupakan sikap bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas dan siap menerima akibat dari perbuatannya. Hadis yang sesuai dengan narasi tersebut adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
18.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

1) Ali menjenguk temannya yang sedang sakit

2) Fariz melaksanakan salat berjamaah di masjid

3) Nadia sedang membantu ibu memasaka di dapur

4) Asyiah bersyukur atas hadiah yang diberikan ayah

Sikap peduli sebagai implementasi pemahaman Q.S. al-Kautsar ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

19.

Santun berarti halus budi, baik bahasa dan sopan tingkah lakunya. Orang santun biasanya sabar, penuh rasa belas kasihan dan suka menolong.

Dibawah ini sikap santun dalam kehidupan sehari-hari dilakukan oleh . . . .

a)

mengembalikan buku perpustakaan sekolah tepat waktu

b)

menjaga barang titipan teman dengan baik

c)

memanggil nama teman dengan baik

d)

membela teman dalam keadaan benar maupun salah

20.

Perhatikan beberapa perilaku berikut!

1) Aziz melaksanakan puasa Ramadhan

2) Amrina melaksanakan nasihat kedua orang tua

3) Novi sesalu salat Magrib berjamaah di masjid

4) Nabil mengonsumsi makanan halal dan bergizi

Perilaku amanah kepada Allah Swt. ditunjukkan oleh . . . .

a)

Aziz dan Amrina

b)

Novi dan Nabil

c)

Amrina dan Nabil

d)

Aziz dan Novi

21.

Ibu menasehati Febri agar mengerjakan tugas sekolah sebelum bermain. Febri sebaiknya . . . .

a)

meminta adik untuk mengerjakan tugas

b)

melaksanakan tugas ibu kemudian bermain

c)

berjanji akan mengerjakan tugas setelah bermain

d)

segera meninggalkan rumah agar bisa bermain

22.

Lifti sedang keluar kelas. Rina tidak sengaja mematahkan pensil Lifti. Saat Lifti kembali, ia melihat pensilnya patah. Lifti bertanya kepada Rina siapa yang mematahkan pensilnya.

Tindakan Rina sebaiknya . . . .

a)

menuduh Harnung yang mematahkan pensil Lifti

b)

mengatakan kejadian sebenarnya kepada Lifti

c)

berpura-pura tidak tahu yang mematahkan pensil

d)

mengatakan pensil Lifti telah patah sejak tadi

23.

Nia bersekolah di sekolah umum. Di sekolah tidak semua peserta didik beragama islam. Ada peserta didik dengan berbagai agama. Sebagai peserta didik yang menghargai perbedaan agama, Nia sebaiknya . . . .

a)

berteman hanya dengan peserta didik yang beragama islam

b)

tidak menghina agama yang dianut peserta didik lainnya

c)

meminta semua temannya memeluk agama islam agar sama dengannya

d)

mempelajari semua agama agar mudah berteman dengan peserta didik lainnya

24.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Anisa hendak mengikuti ujian semester. Anisa belajar sungguh-sungguh sebelum melaksanakan ujian. Anisa mengerjakan ujian dengan teliti dan percaya diri. Setelah ujian selesai, Pak Imam mengumumkan hasil ujian. Anisa mendapat hasil ujian kurang baik. Padahal, Anisa sudah belajar dengan sungguh-sungguh.

Berdasarkan ilustrasi diatas tindakan Anisa yang sesuai dengan prinsip ikhlas beramal adalah . . . .

a)

meminta Pak Imam mengecek kembali hasil ujiannya

b)

menerima dengan lapang dada dan belajar lebih giat lagi

c)

meminta Pak Imam untuk melakukan ujian ulang

d)

menangis dan menyobek hasil ujian tersebut

25.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Apabila tidak ada air bersuci dengan debu

2) Tidak buang air sembarangan

3) Mendahulukan kaki kiri ketika masuk tempat buang air

4) Membersihkan najis dengan tujuh kali bilas

5) Membersihkan kotoran dengan berwudu

Pada pernyataan diatas, tata cara beristinja’ ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

26.

Berwudu artinya bersuci dengan air. Berwudu merupakan salah satu syarat sah salat.

Di bawah ini yang termasuk do’a setelah berwudu adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
27.

Bacaan salat yang sesuai dengan gambar tersebut adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
28.

Afifah selesai melaksanakan salat. Afifah berdoa kepada Allah Swt. Adab yang sebaiknya dilakukakan Afifah adalah . . . .

a)

berzikir dan bersalawat Nabi

b)

berdoa dengan suara yang lantang

c)

membaca Al-Qur’an terlebih dahulu

d)

berwudu dan mencari tempat yang suci

29.

Bu Indah memiliki bayi laki-laki yang baru berumur dua minggu. Kemarin bayi tersebut mengompol dipangkuan Bu Indah.

Cara yang dilakukan Bu Indah untuk membersihkan najis yang menempel di bajunya adalah . . . .

a)

memercikkan air ke baju yang terkena najis

b)

menghilangkan terlebih dahulu najisnya baru menyiram dengan air yang suci

c)

membasuh dengan air sebanyak tujuh kali basuhan

d)

membersihkan najis menggunakan air yang suci dan dicampur dengan debu

30.

Hasan merupakan anak yang rajin melaksanakan salat berjamaah di masjid. Suatu hari Hasan diajak bersama temannya untuk mengambil mangga milik tetangganya. Tetapi Hasan menolak ajakan temannya tersebut.

Hikmah salat yang terdapat pada ilustrasi tersebut adalah . . . .

a)

salat menjadi sarana memohon pertolongan kepada Allah Swt

b)

salat dapat mencegah perbuatan keji dan mungkar

c)

salat merupakan amalan yang paling disukai Allah Swt

d)

salat dapat mengajarkan hidup disiplin dan menepati janji

31.

Perhatikan narasi berikut ini!

Alba sedang puasa. Sepulang sekolah ia sangat kehausan. Walaupun di rumah tidak ada siapa-siapa, Alba tidak ingin membatalkan puasanya karena belum waktunya berbuka. Sikap Alba tersebut menunjukkan hikmah bahwa puasa itu ….

a)

menyehatkan tubuh

b)

menambah ilmu

c)

memulihkan tenaga

d)

melatih kesabaran

32.

Perhatiakn ilustrasi berikut!

Seorang muslim dianjurkan memperbanyak salat malam agar memperoleh berkah lailatul qodar. Setelah salat isya, Irwan dan Nazar melaksanakan salat tarawih. Salat tarawih merupakan salah satu amalan pada bulan Ramadan.

Dari ilustrasi diatas Irwan dan Nazar lebih utama melaksanakan salat tarawih secara . . . .

a)

munfarid di rumah

b)

munfarid di masjid

c)

berjamaah di rumah

d)

berjamaah di masjid

33.

Perhatikan kisah berikut !

Allah mengeluarkan iblis dari surga karena tidak mau sujud kepada Nabi Adam. Iblis pun berjanji akan selalu menggoda manusia agar tidak taat kepada Allah. Nabi Adam dan Hawa akhirnya terbujuk oleh iblis. Nabi Adam dan Hawa melanggar larangan Allah dengan memakan buah khuldi. Sehingga Allah menurunkannya ke bumi. Nabi Adam dan Hawa menyesali perbuatannya.

Dari kisah di atas, sifat keteladanan Nabi Adam adalah ….

a)

tegas menjalankan larangan Allah

b)

manusia harus takut kepada godaan iblis

c)

ingin mencoba hal baru

d)

bila bersalah segera bertaubat/minta maaf

34.

Perhatikan kisah berikut ini!

Nabi Luth tanpa lelah mengajak kaumnya beriman kepada Allah dan meninggalkan perbuatan yang keji. Kaumnya sangat sombong dan keras kepala bahkan menantang Nabi luth agar mendatangkan azab Allah. Maka turunlah azab Allah. Negeri itu digoncangkan sangat keras dan dibalikkan sampai bagian bawah menjadi di atas dan sebaliknya.

Dari kisah di atas yang termasuk sifat terpuji Nabi Luth a.s. yaitu ….

a)

Berani mengeluarkan pendapat

b)

mau beriman jika ada bukti azab dulu

c)

Menghormati hak orang lain untuk sombong

d)

pantang menyerah mengajarkan kebaikan

35.

Perhatikan kisah berikut !

Nabi Ayub mendapat ujian yang luar biasa dari Allah. Diantaranya yaitu hartanya semakin habis, satu persatu putranya meninggal dan penyakit kulit yang bertahun-tahun. Walaupun demikian, Nabi Ayub tetap sabar, tidak lelah berdoa dan beribadah. Sampai akhirnya Allah memberi kesembuhan dari penyakitnya dan kembali berkecukupan.

Dari kisah di atas, hikmah keteladanan dari Nabi Ayub adalah ….

a)

beribadah dan berdoa sebanyak-banyaknya saat mendapat ujian Allah yang berat saja

b)

selalu sabar dan tetap taat kepada Allah walaupun menghadapi cobaan yang berat

c)

pentingnya bersifat dermawan karena ingin dipuji demi menjaga nama baik keluarga

d)

kekuatan fisik sangat penting untuk menghadapi segala cobaan hidup

36.

Ketika kamu sedang menuju sekolah. Kamu terburu-buru karena takut terlambat masuk sekolah. Di tengah perjalanan kamu melihat seorang nenek kesulitan menyebrang jalan.

Perilaku yang sebaiknya kamu lakukan sebagai peneladanan sifat nabi Ibrahim a.s adalah . . . .

a)

Membantu nenek menyeberang jalan terlebih dahulu

b)

Meminta petugas untuk menyeberangkan nenek tersebut

c)

Mendekati dan meminta nenek tersebut agar tidak memyeberang karena jalan masih ramai

d)

Pura-pura tidak tau karena takut terlambat masuk sekolah

37.

Perhatikan kisah berikut !

Sunan Drajat mempunyai nama asli Raden Qasim. Beliau terkenal dengan kegiatan sosialnya. Beliau memberi teladan dengan suka membantu orang lain dan meningkatkan kemakmuran masyarakat. Beliau mendirikan pesantren dan menyebarkan ajaran Islam melalui kesenian tembang untuk menarik simpati masyarakat.

Dari kisah di atas, contoh sikap yang meneladani Sunan Drajat adalah ….

a)

berdakwah harus memahami kesenian masyarakat dan mempunyai pesantren sendiri supaya lebih mudah dijangkau

b)

berdakwah dengan kedermawanan dan menggunakan media yang mudah diterima masyarakat

c)

suka bermusyawarah dengan masyarakat sekitar untuk mengetahui media dakwah yang paling menarik bagi mereka

d)

mengajak kebaikan kepada orang lain dengan berusaha memberi sedekah atau sumbangan materi agar tertarik

38.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Najma menyampaikan barang titipan ayahnya kepada paman

2) Naura berkata yang sebenarnya

3) Najwa tidak menggunakan uang kas kelas untuk kepentingan pribadi

4) Nurma rajin membaca untuk melatih ingatannya

Sikap yang sesuai dengan sifat wajib rasul amanah yaitu nomor ….

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

39.

Perhatikan kisah berikut!

Luqman adalah hamba yang taat kepada Allah. Ia bukan nabi,tetapi seorang figur ayah pilihan Allah. Allah memberinya keistimewaan pemikiran/hikmah yaitu selalu bersyukur, berperasaan halus dan pikiran luas. Nasehatnya kepada anaknya diabadikan dalam al Quran. Diantara nasehat-nasehat mulia kepada anaknya adalah jangan

berbuat syirik,jangan sombong,dirikan shalat,mengajak kebaikan, dan bersabar.

Di bawah ini sikap yang sesuai dengan keteladanan dari nasehat Luqman adalah ….

a)

mengajak teman melanggar nasehat orangtua

b)

tidak meninggalkan shalat walaupun saat rekreasi

c)

menjauhi teman yang memakai jilbab saat bermain

d)

memercayai ramalan bintang

40.

Perhatikan perilaku berikut!

1) Bersabar dalam menghadapi cobaan

2) Teguh memegang agama islam

3) Rajin menuntut ilmu

4) Bertawakkal kepada Allah

Perilaku yang menunjukkan keteladanan kisah Ashabul Kahfi terdapat pada angka . . . .

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (4)