NEW
Font size
Worksheetskompetensi Guru
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan penjabaran dari ….
silabus
SKL
Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti
Merencanakan Kegiatan Tindak Lanjut dalam Bentuk Remidi, Pengayaan, Layanan Konseling, ataupun Tugas Individu / Kelompok dilaksanakan pada kegiatan ....
konfirmasi
kolaborasi
inti
penutup
pendahuluan
Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….
kemampuan berkomunikasi
Kemampuan untuk memecahkan masalah
kemampuan berinteraksi
kemampuan untuk mengintegrasikan diri
Salah satu tujuan Gerakan Literasi Sekolah adalah ....
menumbuhkembangkan budaya literasi membaca dan menulis siswa di sekolah
waktu belajar siswa berkurang
meningkatkan semangat belajar
menghadirkan buku lebih banyak di sekolah
Yang termasuk perangkat Pembelajaran adalah..
bolpoin
tinta
rpp
meja
Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik ....
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompotensi Sosial
Kompetensi Profesional
Penilaian Keterampilan terdiri dari....
Tes tertulis
Pilihan ganda
Tes lisan
Kinerja
Pembelajaran tuntas adalah pembelajaran di kelas untuk menuntaskan....
Kompetensi Dasar
Materi pelajaran
Buku pelajaran
Kompetensi lulusan
Panduan penulisan Indikator Pencapaian Kompetensi Lulusan (IPK) mengacu pada ....
Standar Kompetensi Lulusan
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi pelajaran
Kurikulum 2013, proses pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik, Artinya yaitu ....
kurikulum harus mengandung hal-hal baru sehingga dapat membantu siswa untuk, dapat mengembangkan setiap potensi yang dimilikinya
Menyeleksi nilai dan budaya, mana yang perlu dipertahankan, dan mana yang harus dimiliki oleh siswa
Pembelajaran yang mendorong siswa lebih mampu dalam mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi/menalar, dan mengomunikasikan
Mengembangkan Kompetensi Dasar berdasar pada prinsip akumulatif, saling memperkuat (reinforced) dan memperkaya (enriched) antar-mata pelajaran
Yang dimaksud dengan Soal HOT adalah soal yang ....
sulit dikerjakan oleh peserta didik
membutuhkan ketrampilan berfikir tingkat tinggi
mudah dikerjakan oleh peserta didik
digunakan untuk menilai aspek keterampilan
Soal-soal HOTS pada umumnya mengukur kemampuan pada ranah ....
mengetahui (knowing-C1),
memahami (understanding-C2)
menerapkan (aplying-C3)
mengevaluasi (evaluating-C5)
