Font size
WorksheetsTIẾNG VIỆT 3 - SỐ 4
Total questions: 40
Worksheet time: 30mins
Câu nào dưới đây đặt đúng dấu câu?
Đi học về, Lan quét nhà, rửa rau, chơi với em.
Đi học về Lan, quét nhà, rửa rau, chơi với em.
Đi, học về, Lan quét nhà, rửa rau, chơi với em.
Đi học về Lan quét nhà rửa rau chơi với em.
Bộ phận in đậm trong câu Bạn Lan trông em để mẹ làm việc. trả lời cho câu hỏi nào?
làm gì?
như thế nào?
để làm gì?
vì sao?
Bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào? trong câu "Chú trâu đang chậm chạp bước đi." là
Chú trâu
đang chậm chạp bước đi
chậm chạp
bước đi
Câu hỏi cho bộ phận được gạch dưới trong câu "Để đi học đúng giờ, Lan đã chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập từ tối hôm trước." là:
Ở đâu, Lan đã chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập từ tối hôm trước?
Lan đã chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập từ tối hôm trước khi nào?
Lan đã chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập từ tối hôm trước như thế nào?
Lan đã chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập từ tối hôm trước để làm gì?
Bộ phận in đậm trong câu "Thỏ chạy nhanh như tia chớp." trả lời cho câu hỏi
Để làm gì?
Ở đâu?
Như thế nào?
Vì sao?
Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân trong câu sau "Để Đạt không khóc nữa, Hưng đã nhường đồ chơi cho em."
Hưng đã nhường đồ chơi cho em để làm gì?
Để Đạt không khóc nữa, Hưng đã làm gì?
Vì sao Đạt khóc?
Khi nào Hưng nhường đồ chơi cho em?
Câu nào trong các câu dưới đây đã dùng đúng dấu phẩy?
Trên cành cây chim hót, líu lo.
Trên cành cây, chim hót líu lo.
Trên cành, cây chim hót líu lo.
Trên cành cây chim, hót líu lo.
Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau "Vượn trèo cây nhanh thoăn thoắt."
Vượn trèo cây như thế nào?
Vượn trèo cây làm gì?
Vượn trèo cây thế nào?
Vì sao vượn trèo cây?
Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau "Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối để tối mẹ về gói bánh."
Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối thế nào?
Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối làm gì?
Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối như thế nào?
Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối để làm gì?
Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau "Để khỏe mạnh, chúng ta phải thường xuyên luyện tập thể dục, thể thao."
Chúng ta phải thường xuyên luyện tập thể dục, thể thao để làm gì?
Chúng ta phải thường xuyên làm gì?
Khi nào chúng ta phải thường xuyên luyện tập thể dục, thể thao?
Chúng ta phải thường xuyên luyện tập thể dục, thể thao như thế nào?
Câu hỏi Để làm gì? dùng để hỏi về:
thời gian
địa điểm
mục đích
đặc điểm
Dấu câu nào phù hợp để điền vào chỗ "..." trong câu "Sáng nay... Lan là người đến lớp sớm nhất."
dấu chấm
dấu phẩy
dấu chấm hỏi
dấu chấm than
Dấu hai chấm trong câu sau đây có chức năng gì?
"Trong mùa dịch bệnh Corona, em cần phải lưu ý các điều sau: không ngậm tay vào miệng, luôn giữ vệ sinh tay sạch sẽ."
Liệt kê
Trích lời nhân vật
Giải thích
Chọn vào các ý đúng trả lời câu sau:
Sự kiện Edurun 2020 của trường Vinschool có ý nghĩa là
Từ thiện
Rèn luyện thể thao
Thi chạy
Em xác định dấu câu cần sử dụng ở cuối câu sau " Bông hoa thật đẹp quá
dấu chấm
dấu chấm than
dấu hai chấm
Em xác định bộ phận trả lời câu hỏi "Khi nào?" trong câu sau:
Chúng em tham gia giải chạy Edurun đến hết ngày 22 tháng 3 năm 2020.
ngày 22 tháng 3
hết ngày 22 tháng 3
hết ngày 22 tháng 3 năm 2020
Em xác định câu hỏi cho bộ phận được gạch dưới trong câu:" Mùa xuân, tất cả cây cối đều đâm chồi nảy lộc khắp mọi nơi."
Khi nào tất cả cây cối đều đâm chồi nảy lộc khắp mọi nơi?
Ở đâu tất cả cây cối đều đâm chồi nảy lộc khắp mọi nơi.
Vì sao tất cả cây cối đều đâm chồi nảy lộc khắp mọi nơi?
Chọn vào các ý đúng:
Em đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch dưới trong câu sau: " Trường Vinschool đã trang bị từ đầu năm học trong tất cả lớp học đều có bình nước sát trùng tay."
Trường Vinschool đã có trang bị trong tất cả lớp học đều có bình nước sát trùng tay?
Khi nào trường Vinschool đã trang bị trong tất cả lớp học đều có bình nước sát trùng tay?
Trường Vinschool đã trang bị trong tất cả lớp học đều có bình nước sát trùng tay lúc nào?
Em xác định ý đúng trong câu hỏi sau" Dấu chấm than được sử dụng trong câu để:
Bày tỏ sự vui mừng
Bày tỏ tình cảm, thái độ
Bày tỏ sự bực bội
Em xác định câu nào phù hợp cần sử dụng dấu chấm than trong các câu sau:
Trời nóng nực quá
Thật là quá quắt
Nắng vàng ấm áp khắp nơi
Bộ phận gạch dưới trong câu " Để có thể đảm bảo sức khỏe, em cần đi ngủ vào lúc 9 g tối" được sử dụng trả lời cho câu hỏi:
Ở đâu
Khi nào
Vì sao
Dấu hai chấm có chức năng gì trong câu sau?
Mẹ luôn nhắc nhở em : " Conà, con nên rửa tay sạch sẽ, nghỉ ngơi và tập luyện thể thao để có sức khỏe tốt."
Liệt kê
Trích lời nhân vật
Giải thích
Người bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng để đọc sách mỗi buổi tối, đó là:
Trần Quốc Khái
Lương Định Của
Đặng Văn Ngữ
Ông Trần Quốc Khái được mọi người tôn vinh gọi ông là gì?
Nhà bác học
Ông Tổ nghề thêu
Nhà thông thái
Điền từ còn thiếu của dòng thơ sau trong bài " Bàn tay cô giáo" :
Biết bao..............................
Từ bàn tay cô.
cô giáo
mầu nhiệm
điều lạ
Người trí thức với công việc khám- chữa bệnh và nghiên cứu để tìm ra cách giúp mọi người có sức khỏe tốt, đó là:
Bác sĩ
Kỹ sư
Giáo viên
Người trí thức là người lao động trí óc, họ luôn tìm tòi nghiên cứu, sáng tạo ra các phát minh góp phần làm cuộc sống tốt đẹp hơn.
ĐÚNG
SAI
Nhà bác học Lương Định Của là người đã có nhiều phát minh, nghiên cứu trong lĩnh vực:
Y học
Trồng trọt
Dạy học
Dòng nào sau đây có các hoạt động đòi hỏi nhiều suy nghĩ, nghiên cứu và sáng tạo
may quần áo, nấu ăn, cắm hoa.
hát nhạc, khiêu vũ, tập thể thao.
khám chữa bệnh, dạy học, thiết kế nhà mẫu,
Tìm các sự vật được nhân hóa trong câu thơ sau:
Hạt mưa mải miết trốn tìm
Cây đào trước cửa lim dim mắt cười
hạt mưa, cây đào
hạt mưa, cánh cửa
cây đào, cánh cửa
Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Nêu cách sự vật được nhân hóa ở câu thơ trên?
Sự vật có cách xưng hô của con người, tự xưng là tớ.
Sự vật có hành động của con người.
Sự vật có tình cảm giống con người.
Chọn vào ô có câu trả lời đúng với nội dung sau: " Các sự vật được nhân hóa khi............."
Các sự vật có hoạt động và đặc điểm của con người như: vui, buồn, nhớ, hát, nói.....
Các sự vật được gọi bằng các từ ngữ chỉ người như: cô, dì, chú,bác....
Các sự vật được trò chuyện, tự xưng như: tớ, tôi, mình.....
Các sự vật được diễn tả với các từ ngữ có màu sắc, hình dáng rõ ràng.
Từ cùng nghĩa với "siêng năng" là:
lười biếng
học giỏi
chăm chỉ
cần cù
Đặt câu hỏi cho cụm từ gạch chân trong câu sau:
Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá.
Cả lớp cười ồ lên khi nào?
Cả lớp cười ồ lên ở đâu?
Cả lớp cười ồ lên lúc nào?
Cả lớp cười ồ lên vì sao?
Trong các câu sau câu nào đặt đúng dấu phẩy?
Chim chích là chú chim, hiền lành, chuyên bắt sâu giúp ích nhà nông.
Chim chích là chú chim hiền lành, chuyên bắt sâu, giúp ích nhà nông.
Chim chích là chú chim, hiền lành, chuyên bắt sâu giúp ích, nhà nông.
Trong câu: “Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim”, tác giả nhân hóa cây gạo bằng cách nào?
Dùng một từ chỉ hoạt động của người để nói về cây gạo.
Gọi cây gạo bằng một từ vốn dùng để gọi người.
Nói với cây gạo như nói với người.
Câu thơ “Hai bàn tay em – Như hoa đầu cành” tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì?
Nhân hóa
So sánh
Biện pháp khác
Câu thành ngữ nào dưới đây thể hiện sự quan tâm giúp đỡ người khác?
Nói lời phải giữ lấy lời
Lá lành đùm lá rách
Ăn quả nhớ người trồng cây
Cho các sự vật: ruộng lúa, đàn trâu, công viên. Sự vật nào chỉ có ở thành thị?
Ruộng lúa
Đàn trâu
Công viên
Câu văn: “Mẹ em rất hiền và luôn lo lắng cho chúng em” thuộc kiểu câu nào sau đây?
Ai là gì?
Ai thế nào?
Ai làm gì?
