wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tugas Biologi 1

Total questions: 28

Worksheet time: 1hrs 9mins

Name
Class
Date
1.

4.Keanekaragaman pada tingkatan gen berada pada kelompok jenis tanaman

a)

Durian, mangga, kelengkeng

b)

Mangga, pisang, kelapa

c)

Alpukat, durian, duku

d)

Tin, kelengkeng, markisa

2.

3.Upaya yang dapat dilakukan dalam rangka melestarikan Suber Daya Alam (SDA) hayati salah satunya dilakukan dengan

a)

A.MELAKUKAN PENEBANGAN APABILA DIBUTUHKAN

b)

B.PENEBANGAN HANYA PADA POHON BESAR

c)

C.MELAKUKAN TEBANG PILIH TANAMAN

d)

D.PENEBANGAN HANYA DI LAKUKAN PADA MUSIM KEMARAU

3.

Berikut ini yang bukan tergolong domestikasi ialah…

a)

Menilangkan perkawinan ayam hutan dengan ayam kampung

b)

Mengoleksi satwa langka

c)

Melakukan perburuan liar di hutan

d)

Menambah jumlah koleksi satwa unik di kebun binatang

4.

Keanekaragaman makhluk hidup yang terbentuk antara kuda dan zebra adalah ....

a)

A. keanekaragaman gen yang terbentuk karena perbedaan gen dari hasil perkawinan dua induknya

b)

B. keanekaragaman ekosistem yang merupakan hasil interaksi berbagai spesies dengan habitat yang khas

c)

C. keanekaragaman gen yang terbentuk karena merupakan variasi yang terbentuk karena pengaruh lingkungan

d)

D. keanekaragaman jenis karena merupakan variasi yang terdapat pada berbagai spesies berbeda genus dalam satu famili

e)

E. keanekaragaman jenis yang terbentuk karena merupakan variasi yang terdapat dari berbagai spesies dalam satu genus

5.

Dasar pengelompokan dari kelompok tumbuhan tersebut dan berfungsi untuk ....

a)

A. dikotil berfungsi untuk bahan pangan

b)

B. monokotil berfungsi untuk bahan sandang

c)

C. angiospermae berfungsi untuk tanaman hias

d)

D. gymnospermae berfungsi untuk obat-obatan

e)

E. spermatophyta berfungsi untuk tanaman pelindung

6.

Proses yang terjadi pada bagian X adalah ….

A. fosfor organik diurai menjadi fosfor

B. fosfor anorganik diurai menjadi fosfor

C. fosfor diserap dalam bentuk fosfat anorganik

D. fosfor organik diubah menjadi fosfat anorganik

E. ion fosfat dibentuk menjadi senyawa fosfat anorganik

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

7.
a)
b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

8.

Jika rangkaian percobaan dibiarkan dua hari, terjadi perubahan volume larutan dalam wortel. Hal ini menunjukkan adanya peristiwa ....

A. osmosis yang seimbang sehingga tidak ada perubahan volume

B. difusi sehingga menyebabkan volume larutan gula 1% berkurang

C. difusi sehingga menyebabkan volume larutan gula 1% bertambah

D. osmosis sehingga menyebabkan volume larutan gula 1% berkurang

osmosis sehingga menyebabkan volume larutan gula 1% bertambah

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

9.

Jaringan pada nomor 1 disebut ....

A. xilem

B. floem

C. epidermis atas

D. epidermis bawah

jaringan palisade

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

10.

Gerakan tangan dari posisi atas ke posisi bawah adalah akibat dari kerja otot ....

A. tidak ada kerja otot

B. bisep kontraksi dan trisep relaksasi

C. bisep relaksasi dan trisep kontraksi

D. bisep dan trisp sama-sama relaksasi

bisep dan tripsep sama-sama kontraksi

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

11.

Pada waktu diperiksa oleh dokter, tekanan darah Rianan yang ditunjukkan oleh Sphygmomanometer adalah 120 / 80 mmHg. Angka 80 mmHg menunjukkan ….

A. sistoles

B. diastoles

C. tekanan otot jantung

D. jumlah darah yang keluar

E. jumlah denyut nadi dari jantung

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

12.

Jenis gangguan sistem pencernaan yang sering terjadi pada gambar yang ditunjuk di atas adalah ….

A. diare

B. ulkus

C. enteritis

D. konstipasi

apendisitis

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

13.

Volume kapasitas vital paru-paru pada manusia berjumlah ….

A. 500 mL

B. 1.500 mL

C. 2.000 mL

D. 3.500 mL

4.500 mL

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

14.

Urutan

jalannya implus saraf pada gerak mata apabila terkena debu ....

A.

rangsangan

→ neuron sensorik → neuron motorik → efektor

B.

debu

→ neuron sensorik → interneuron di otak → neuron motorik → efektor

C.

reseptor

→ neuron sensorik → interneuron di otak → neuron motorik → efektor

D.

reseptor

→ neuron sensorik → interneuron di sumsum tulang belakang → neuron motorik →

efektor

E.

reseptor

→ neuron sensorik → interneuron di sumsum tulang belakang → neuron motorik →

efek tangan

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

15.

Proses yang terjadi pada hormon bagian X adalah ….

A. penurunan sekresi progesteron dan penebalan endometrium terhenti

B. peningkatan sekresi progesteron dan perbaikan lapisan endometrium

C. korpus luteum mengecil menjadi korpus albicans dan progesteron menurun

D. peningkatan sekresi LH (luteinizing hormone) dan pelepasan oosit sekunder

E. peluruhan dinding endometrium serta menghentikan sekresi estrogen dan progesteron

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

16.

Selain

bagi bayi, ASI eksklusif juga

bermanfaat bagi ibu. Salah satu manfaat ASI

eksklusif

bagi ibu adalah ....

A.

sebagai kontrasepsi alamiah

B.

meningkatkan kecerdasan ibu

C.

meningkatkan kesuburan rahim

D.

berat badan menjadi bertambah

E.

meningkatkan imunitas pada ibu

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

17.

Pemberian

vaksin merupakan upaya membentuk kekebalan .…

A. aktif alami

B. pasif alami

C. aktif buatan

D. pasif buatan

E. imunitas

pasif

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

18.

Berikut ini merupakan data hasil percobaan pengukuran kacang tanah oleh sekelompok siswa. Volume media yang digunakan sama. Pengukuran dilakukan saat mulai muncul daun dan penyiraman dilakukan dengan frekuensi sama :

a)

A. nutrisi

b)

B. suhu udara

c)

C. penyiraman

d)

D. jenis tanaman

e)

E.kelembaban medis

19.

Temperatur optimum pada kerja enzim tersebut adalah ….

A. 10oC – 20oC

B. 20oC – 30oC

C. 30oC – 40oC

D. 40oC – 50oC

E. 50oC – 60oC

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

20.

Diagram di atas merupakan proses respirasi aerob dan anaerob. Dari beberapa

substansi tersebut yang merupakan substansi asam laktat adalah ….

A. subtansi A

B. subtansi B

C. subtansi C

D. subtansi D

E. subtansi E

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

21.

Asam Amino Kodon Glisin GGG Sistein UGC Serin AGC Treonin ACG Leusin GUA jika urutan basa nitrogen DNA adalah TGC TCG CAT, asam amino yang akan tersusun adalah ….

A. leusin, serin, leusin

B. treonin, serin, leusin

C. serin, sistein, treonin

D. glisin, teronin, sistein,

E. treonin, sistein, treonin

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

22.

Salah satu ciri pembelahan sel yang sesuai dengan gambar adalah ....

A. prophase

B. anaphase

C. telophase

D. metaphase

prometaphase

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

23.

Peristiwa

epistasis – hipostasis, dominan gen hitam (H) epistasis, gen kuning (K)

hipostasis, jika disilagkan tanaman HhKk (biji hitam) dengan tanaman hhKk (biji

kuning), maka akan dihasilkan ....

A.

hitam

: kuning = 3 : 1

B.

hitam

: kuning = 1 : 1

C.

hitam

: kuning : putih = 3 : 1

D.

hitam

: kuning : putih = 2 : 1 : 1

E.

hitam

: kuning : putih = 4 : 3 : 1

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

24.

Peristiwa

gagal terpisah adalah peristiwa pada saat reproduksi sel dengan kromosom yang

tidak mengadakan pemisahan ke kutub yang berlawanan pada saat meiosis. Jadi, kromosom tersebut tetap

berpasangan dan bergerak ke satu kutub yang sama, sementara di kutub lainnya

kekurangan kromosom. Gagal berpisah ini dapat terjadi pada kromosom autosom

(kromosom tubuh).

Kelainan

tersebut disebabkan oleh faktor ....

A.

radiasi

B.

perkawinan

sedarah

C.

pola

hidup tidak sehat

D.

akibat kekurangan protein beta

E.

akibat kekurangan faktor pembekuan VII dan IX

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

25.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

26.

Kromosom ini mengalami peristiwa ….

A. pautan

B. gen letal

C. pindah silang

D. gagal berpisah

E. pindah silang dan pautan

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

27.

Adanya

mikroorganisme

pada rendaman jerami yang teramati dengan mikroskop buatan Antonie Van

Leeuwenhoek pada akhir abad ke XIV ditafsirkan sebagai gejala .…

A.

antibiosis

B.

biogenesis

C.

biosintesis

D.

abiogenesis

E.

metagenesis

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

28.

Penerapan bioteknologi bagi manusia umumnya bermanfaat dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Akan tetapi dampak negatif yang mungkin timbul adalah hilangnya plasma nuftah yang akan menyebabkan ....

A. punahnya organisme langka

B. keanekaragaman hayati menurun

C. biaya rehabilitas hutan meningkat

D. hilangnya daya dukung lingkungan

E. berkurangnya daya dukung lingkungan

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E