wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SEJARAH PEMINATAN KELAS 10

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Seorang sejarawan sedang meneliti sebuah peristiwa sosial di masa lalu tentang terjadinya penyerobotan lahan petani oleh para pengusaha berdasarkan dokumen-dokumen Badan Pertanahan Nasional, dokumen pengadilan, dan koran hasil liputan jurnalis yang menyaksikan peristiwa penyerobotan tersebut. Dokumen-dokumen tersebut dapat dimasukkan ke dalam sumber ….

a)

Benda

b)

sekunder

c)

lisan

d)

Tertulis

e)

primer

2.

Narasumber menceritakan peristiwa Serangan Umum 1 Maret 1949 di Yogyakarta. Narasumber memperoleh informasi tersebut berdasarkan penelitiannya mengenai peristiwa tersebut. Dengan demikian, keterangan dari narasumber ini termasuk sumber ….

a)

Lisan

b)

Pelaku

c)

Primer

d)

Saksi

e)

Sekunder

3.

Cerita folklor dan mitologi dalam ilmu sejarah dapat dimasukkan ke dalam ….

a)

Fakta sejarah

b)

Informasi sejarah

c)

Karya sastra

d)

Sejarah lisan

e)

Tradisi lisan

4.

Secara umum dapat dikategorikan ke dalam sumber sejarah yang terkait dengan bekas-bekas peninggalan di antaranya adalah….

a)

Artefak, fosil, bangunan kuno

b)

Dokumen, arsip, ideology

c)

Interaksi antarmanusia

d)

Sistem pemerintahan monarki

e)

Aktivitas manusia di masa lalu

5.

Pada umumnya para sejarawan mengalami kesulitan dalam upaya memahami dan mengetahui sejarah manusia masa pra-aksara karena …

a)

Sumbernya hanya berupa adat dan tradisi kehidupan manusia

b)

Informasi tentang bentuk-bentuk pemerintahan pada masa lampau sangat terbatas

c)

Tidak adanya dokumen-dokumen tertulis

d)

Sumbernya hanya berupa makam atau kuburan manusia pada masa itu

e)

Hubungan antar kelompok masayarakat pada masa lampau sangat terbatas

6.

Tahap-tahap penelitian sejarah adalah ....

a)

Heuristik, historiografi, verifikasi, dan interpretasi

b)

Heuristik, interpretasi, verifikasi, dan historiografi

c)

Heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan histotiografi

d)

Heuristik, kritik sumber, verifikasi, dan historiografi.

e)

Heuristik, verifikasi, kritik sumber, dan historiografi

7.

Yang dimaksud interpretasi dalam metode penulisan sejarah adalah.....

a)

kegiatan penafsiran sumber-sumber sejarah yang telah diseleksi untuk disusun sebagai fakta

b)

menentukan kebenaran suatu peristiwa dengan mengumpulkan sumber-sumber sejarah

c)

kegiatan menyeleksi sumber-sumber sejarah

d)

kegiatan merangkai fakta-fakta sejarah melalui laporan sejarah

e)

kegiatan mengumpulkan informasi berbagai bentuk sebagai sumber sejarah

8.

Pada tahap akhir penelitian sejarah, seorang sejarawan harus menuangkan kemampuannya ke dalam suatu penulisan yang lazin disebut….

a)

Historiografi

b)

Verifikasi

c)

Skripsi

d)

Novel

e)

Heuristik

9.

Jasmine berkunjung ke perpustakaan daerah. Ia sedang mengumpulkan sumber-sumber sejarah tentang seputar peralihan kekuasaan dari pemerintah Orde Baru ke pemerintahan Reformasi. Kegiatan Jasmine tersebut dalam tahap penelitian sejarah disebut …

a)

Heuristik

b)

Historiografi

c)

ekskavasi

d)

verifikasi

e)

interpretasi

10.

Babad Tanah Jawi merupakan salah satu jenis historiografi ....

a)

Daerah

b)

Nasional

c)

Internasional

d)

Tradisional

e)

Colonial

11.

Unsur manusia berperan sangat penting di dalam peristiwa sejarah karena....

a)

Manusia mampu bertahan hidup dari masa lalu hingga masa kini

b)

Manusia merupakan makhluk ciptaan Tuhan yang memiliki derajat paling tinggi

c)

Manusia merupakan aktor utama yang sangat menentukan suatu peristiwa sejarah

d)

Berjalan dari masa lalu ke masa kini dan kembali ke masa lalu

12.

Dalam masyarakat Barat waktu dinilai sebagai garis lurus (linear) yang berarti….

a)

Siklus yang selalu berulang tanpa akhir

b)

Berjalan dari masa lalu berhenti di masa kini

c)

Berjalan dari masa lalu, masa kini menuju masa depan

d)

Berjalan dari masa lalu ke masa kini dan kembali ke masa lalu

13.

Unsur-unsur sejarah yang paling berpengaruh terhadap perubahan ialah…

a)

Alam

b)

Waktu

c)

Ruang

d)

Perilaku Manusia

14.

Salah satu fungsi dalam pengajaran sejarah adalah seperti yang diungkapkan oleh Cicero yaitu Historia ist Magistra Vitae memilik arti ....

a)

Belajarlah dari sejarah

b)

Sejarah membuat orang menjadi bijaksana

c)

Jangan sekali-kali melupakan sejarah

d)

Sejarah bermanfaat sebagai guru yang hidup

15.

Peristiwa sejarah sebagai peristiwa masa lalu memiliki ciri einmaligh, yaitu .....

a)

Menentukan kehidupan banyak orang

b)

Berpengaruh besar pada zamannya

c)

Sangat penting dapat dijadikan sebagai momentum

d)

Hanya terjadi sekali dan tidak akan terulang kembali

16.

Contoh perkembangan terkait dengan sifat diakronis dalam ilmu sejarah adalah …

a)

Perubahan kehidupan manusia dari masa berburu dan meramu berubah ke arah bercocok tanam

b)

Pindahnya kerajaan Matara Kuno dari Jawa Tengah ke Jawa Timur diakibatkan letusan dahsyat gunung Merapi

c)

Pada masa kolonialisme pemilik modal dari negara Barat datang ke Indonesia dengan VOC, EIC dan saat ini kapitalis Barat kembali datang ke Indonesia melakukan kerja sama ekonomi

d)

Perubahan dalam pembuatan barang-barang sebelum revolusi industri mengandalkan tenaga manusia sedangkan pasca revolusi industri manusia menggunakan mesin-mesin

17.

Gambar tersebut dapat dijadikan sumber sejarah yang digolongkan pada sumber....

a)

Sumber Daya Alam

b)

Sekunder

c)

Tersier

d)

Primer

18.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Pemilihan topik

2. Heuristik

3. Verifikasi

4. Interpretasi

5. Historiografi

Urutan prinsip dasar penulisan sejarah yang benar adalah ….

a)

1 – 2 – 3 - 4 - 5

b)

1 - 5 - 4 – 3 - 2

c)

1 - 4 - 3 - 5- 2

d)

5 - 1 - 2 - 3- 4

19.

Dalam kegiatan penulisan sejarah kata heuristik berarti ....

a)

Penyusunan kisah sejarah sesuai dengan norma-norma dalam disiplin ilmu sejarah

b)

Mencari dan mengumpulkan sumber-sumber sejarah baik sumber benda, sumber tulisan maupun sumber lisan

c)

Proses penyusunan secara tertulis hasil temuan yang diperoleh dalam satu penelitian

d)

Menyatukan analisis-analisis dari sumber-sumber sejarah

20.

Karya-karya sejarah yang ditulis oleh para pujangga dari lingkungan kraton hasil karyanya disebut historiografi….

a)

Nasional

b)

Lokal

c)

Tradisional

d)

Kolonial

21.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

Peristiwa sejarah yang berkaitan dengan suksesi di Indonesia.

“ Jatuhnya kekuasaan Presiden Soekarno diakibatkan oleh aksi yang dilakukan oleh mahasiswa. Pemerintahan Orde Baru jatuh juga diakibatkan oleh aksi dari mahasiswa”

Peristiwa di atas merupakan contoh peristiwa sejarah yang dikenal dengan istilah….

a)

Berkelanjutan

b)

Pengulangan

c)

Perubahan

d)

Kesinambungan

22.

Sejarah dikatakan sebagai seni, oleh karena itu dalam rangka penulisan sejarah, seorang sejarawan harus mempunyai gambaran yang utuh tentang peristiwa sejarah, harus dapat membayangkan apa yang sebenarnya, apa yang sedang terjadi dan apa yang terjadi sesudah peristiwa itu. Untuk itu sejarawan memerlukan….

a)

Interpretasi

b)

Emosi

c)

Imajinasi

d)

Teori

23.

Penulisan sejarah yang tidak sesuai dengan urutan waktu sehingga menimbulkan pemahaman yang keliru terhadap kisah sejarah disebut….

a)

Diakronis

b)

Anakronis

c)

Asumsi

d)

Terminologi

24.

Perhatikan data berikut !

  1. Zaman praaksara
  2. Zaman kerajaan Hindu-Budha
  3. Zaman kesultanan Islam
  4. Zaman kolonial
  5. Zaman kemerdekaan

Data diatas dalam penulisan sejarah disebut….

a)

Periodisasi

b)

Fakta

c)

Kronologi

d)

Generalisasi

25.

Yang dimaksud dengan kausalitas dalam sejarah adalah....

a)

Kesimpulan umum dari pemahaman terhadap suatu peristiwa

b)

Penyelidikan suatu peristiwa dengan tujuan untuk mengetahui keadaan yang sebenarnya

c)

Membandingkan satu peristiwa sejarah dengan peristiwa sejarah yang lain untuk mencari hubungannya

d)

Hukum sebab akibat megenai suatu peristiwa, keadaan atau perkembangan

26.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

Contoh perbedaan sudut pandang dalam penulisan sejarah.

"Penulis sejarah Indonesia menganggap Diponegoro adalah pahlawan, sedangkan penulis sejarah Belanda menganggap Diponegoro adalah pemberontak."

Dari pernyataan di atas, merupakan contoh cara berpikir….

a)

Sinkronis

b)

Diakronis

c)

Interpretasi

d)

Kausalitas

27.

Penggunaan data atau sumber dalam belajar sejarah sangat penting karena….

a)

Sejarah merekonstruksi peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lalu

b)

Peristiwa-peristiwa sejarah merupakan suatu proses yang berkesinambungan

c)

Sejarah selalu berawal dari peristiwa yang sederhana menuju ke arah yang lebih kompleks dan maju

d)

Peristiwa-peristiwa sejarah berpengaruh besar pada zamannya dan zaman-zaman berikutnya

28.

Perhatikan data di bawah ini!

1. Arsip

2. Prasasti

3. Dokumen

4. Buku Sejarah

5. Laporan Penelitian

Dari data di atas, sumber yang cukup fundamental bagi perkembangan sejarah dan dikenal sebagai sumber primer ditunjukkan pada nomor….

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 4, 5

d)

3, 4, 5

29.

Menguji keaslian sumber (autentisitas) dan keabsahan sumber untuk dipercaya (kredibilitas) disebut dengan….

a)

Interpretasi

b)

Analisis

c)

Sintesis

d)

Verifikasi

30.

Salah satu kelemahan historiografi kolonial antara lain.…

a)

Menonjolkan perlawanan dari kaum pribumi

b)

Menggunakan pendekatan Eropasentris

c)

Tidak disusun secara kronologis

d)

Isinya dinilai kurang ilmiah

31.

Proses sejarah berlangsung dalam batasan ruang, dengan demikian pembagian sejarah berdasar keluasan ruang dapat berupa….

a)

Sejarah lokal, sejarah nasional, sejarah dunia

b)

Sejarah kebudayaan, sejarah politik, sejarah ekonomi

c)

Sejarah tradisional, sejarah kolonial, sejarah nasional

d)

Sejarah masa lalu, sejarah masa sekarang dan yang akan datang

32.

Historiografi merupakan tahapan penelitian sejarah yang berarti....

a)

Kritik sumber

b)

Penulisan sejarah

c)

Pencarian sumber sejarah

d)

Pengujian kebenaran fakta

33.

Kritik ekstern terhadap peninggalan sejarah ditujukan pada…

a)

Isi dari suatu peningalan sejarah

b)

Manfaat suatu peninggalan sejarah

c)

Obyektifitas penyusunan kisah sejarah

d)

Keaslian dari sumber-sumber sejarah yang ada

34.

Sifat-sifat atau ciri-ciri historiografi nasional antara lain…

a)

Mengingat adanya character dan national building

b)

bersifat feodalistis-aristokratis

c)

Tidak begitu membedakan hal-hal yang khayal dan hal-hal yang nyata

d)

Religio sentris

35.

Salah satu cara untuk menentukan usia peninggalan budaya masa lampau antara lain dengan cara tipologi yaitu berdasarkan….

a)

Unsur dari bahan yang digunakan

b)

Bentuk atau tipe dari benda peninggalan

c)

Teknik pembuatan benda-benda peninngalan

d)

Lapisan tanah tempat penemuan benda peninggalannya

36.

1. Zaman Kuno, Zaman Pertengahan, Zaman Baru, dan Zaman Modern, merupakan contoh...

a)

Periodik

b)

Kronologi

c)

Perubahan

d)

Periodisasi

e)

Kesinambungan

37.

Dalam penulisan sejarah, sejarawan dituntut memiliki kemampuan intuisi, yaitu ...

a)

Menceritakan sebenar-benarnya peristiwa yang terjadi

b)

Kemampuan membayangkan apa yang terjadi sebenarnya

c)

Pemahaman langsung selama masa penelitian berlangsung

d)

Kemampuan melibatkan emosi jiwa serta perasaan dalam setiap tulisan

e)

Kemampuan meyakinkan pembaca dalam subjektifitas rekonstruksi sejarah

38.

Konsep berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah artinya ...

a)

Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya

b)

Berpikir secara vertikal dalam mempelajari peristiwa sejarah

c)

Melakukan pengelompokkan peristiwa sejarah berdasarkan ciri khasnya

d)

Sebuah peristiwa sejarah dapat berdiri sendiri tanpa disebabkan peristiwa lainnya

e)

Mempelajari peristiwa sejarah dalam kurun waktu yang singkat, tetapi meliputi aspek ruang yang lebih luas

39.

Dalam mempelajari ilmu sejarah, diperlukan konsep kronologi dan periodesasi. Kegunaan konsep kronologi adalah ...

a)

Menyeleksi berbagai peristiwa

b)

Menghindari anakronisme sejarah

c)

Mencari kebenaran suatu peristiwa sejarah

d)

Mengelompokkan berbagai peristiwa sejarah

e)

Membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun kejadiannya

40.

Pengelompokkan peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan ciri-ciri tertentu untuk menghindari anakronisme adalaha ...

a)

Periodesasi

b)

Kronologi

c)

Sinkronik

d)

Diakronik

e)

Kronik

41.

Jika mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas dalam ruang. Konsep berpikir sejarah ini disebut ...

a)

Kronik

b)

Sinkronk

c)

Diakronik

d)

Anakronik

e)

Monokronik

42.

Berikut ini yang merupakan contoh karya sejarah dengan menggunakan cara berpikir sinkronik adalah ...

a)

Pemberontakan Petani Banten Tahun 1888

b)

Sejarah Perang Diponegoro 1825-1830

c)

Sejarah Indonesia Modern 1200-2008

d)

Sejarah Kecil Indonesia Prancis 1800-2000

e)

Sejarah Perang Aceh 1873-1904

43.

Cara berpikir sejarah dibedakan menjadi cara berpikir sinkronik dan diakronik. Berikut contoh cara berpikir diakronik adalah ... .

a)
b)
c)
d)
e)
44.

I. Sejarah sangat bergantung pada pengalaman manusia

II. Sejarah memiliki teori dan tradisi yang sangat panjang

III. Sejarah memiliki objek yaitu manusia dan kebudayaannya

IV. Sejarah memiliki metode yang digunakan untuk penelitian

V. Sejarah akan menarik sebuah kesimpulan yang bersifat khusus

Berdasarkan informasi tersebut, ciri-ciri sejarah sebagai ilmu ditunjukkan oleh nomor ....

a)

I, II, dan III

b)

I, II, dan IV

c)

I, II, dan V

d)

I, III, dan IV

e)

I, III, dan V

45.

Masyarakat Indonesia khususnya di daerah pedesaan, umumnya memahami sejarah sebagaimana yang kisahkan atau disebut ...

a)

Penting

b)

Objektif

c)

Einmaligh

d)

historie recite

e)

historie realite

46.

Raja Airlangga memerintah Mataram Kuna dari 1019 sampai kira-kira 1043. Semasa memerintah, ia mengeluarkan tidak kurang dari 33 prasasti yang terbuat dari batu ataupun logam. Sebuah prasasti yang terpenting adalah prasasti Pucangan 1037 yang memuat data tentang silsilah raja. Menurut silsilah yang dibuatnya, Airlangga adalah keturunan Raja Pu Sindok dari garis perempuan karena ibu Airlangga adalah cucu Pu Sindok yang menikah dengan Raja Bali dari dinasti Warmadewa. Pu Sindok adalah pendiri Dinasti Isyana yang memerintah Kerajaan Mataram Kuno di Jawa pada 929–948. Pada 1019 Airlangga direstui oleh para pendeta dan rakyat untuk menduduki takhta dan menjadi raja. Kerajaan berada dalam keadaan memprihatinkan karena berjalan tanpa pemimpin dan mengalami krisis kepercayaan. Dia berbadan seperti Dewa Wisnu. Dia dalam keadaan makmur di dunia dan di negara. Dia bergelar Sri Maharaja Rakai Halu Sri Dharmawangsa Airlangga Anantawikramatunggadewa. Ia disembah di seluruh dunia betul-betul sebagai matahari, bulan dan air. Dirinya yang sebagai seribu bulan disembah di dunia.

Berdasarkan informasi tersebut, merupakan salah satu contoh dari....

a)

Sejarah sebagai pengetahuan

b)

Sejarah sebagai ilmu

c)

Sejarah sebagai seni

d)

Sejarah sebagai kisah

e)

Sejarah sebagai peristiwa

47.

Peristiwa sejarah saling terkait satu sama lain atau bersifat...

a)

Kontinuitas

b)

Diskontinuitas

c)

Kausalitas

d)

Anakronis

48.

Berikut ini merupakan ciri-ciri sejarah sebagai ilmu, kecuali...

a)

Memiliki objek

b)

Berdasar pada ilmiah

c)

Dapat diulang di laboratorium

d)

Dapat dipertanggungjawabkan

49.

Pada umumnya para sejarawan mengalami kesulitan dalam upaya memahami dan mengetahui sejarah manusia masa pra-aksara karena …

a)

Sumbernya hanya berupa adat dan tradisi kehidupan manusia

b)

Informasi tentang bentuk-bentuk pemerintahan pada masa lampau sangat terbatas

c)

Tidak adanya dokumen-dokumen tertulis

d)

Sumbernya hanya berupa makam atau kuburan manusia pada masa itu

e)

Hubungan antar kelompok masayarakat pada masa lampau sangat terbatas

50.

Pada tahap akhir penelitian sejarah, seorang sejarawan harus menuangkan kemampuannya ke dalam suatu penulisan yang lazin disebut….

a)

Historiografi

b)

Verifikasi

c)

Skripsi

d)

Novel

e)

Heuristik

51.

Prasasti peninggalan kerajaan Sriwijaya (Kota Kapur) yang ditemukan di Kecamatan Mendo Barat berisikan tentang..

a)

Pembagian 500 ekor sapi dari Raja Dapunta Hyang kepada kaum Brahmana Sriwijaya

b)

Hukuman kepada semua yang melawan atau memberontak terhadap Sriwijaya akan dihukum dan dikutuk

c)

Pembuatan irigiasi yang mengaliri sawah-sawah masyarakat Sriwijaya

d)

Penyebaran agama budha keberbagai tempat oleh biksu-biksu Sriwijaya

52.

Menurut sulaiman nahkoda yang pertama kali mengenal bangka dan kapalnya singgah dipantai kaki gunung menumbing. Sulaiman melafaskan menumbing dalam bahasa arab yang artinya

a)

Daerah yang perairan yang panjang

b)

Komplek peristirahatan raja-raja

c)

Tempat perbukitan

d)

Tempat berulang datar

53.

Ada berapa kecamatan yang ada di kotamadya Pangkalpinang?

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

54.

Apa semboyan dari daerah kabupaten Bangka Barat

a)

Serumpun sebalai

b)

Sejiran Setason

c)

Sepintu Sedulang

d)

Junjung Besaoh

55.

Apa ibukota dari kabupaten belitung timur

a)

Tanjung Pandan

b)

Manggar

c)

Padang Mulya

d)

Kute

56.

Aliran yang menghubungkan sejarah dan institusi sosial dengan masyarakatnya adalah

a)

Aliran Radikal

b)

Aliran Moderat

c)

Aliran Sentimental

d)

Aliran Sesat

57.

Sejarah semata-mata dari sudut pandang kaum intelektual dan kaum borjuis adalah

a)

Aliran Radikal

b)

Aliran Listrik

c)

Aliran Moderat

d)

Aliran Sentimental

58.

Cenderung emosional, idealistis dan ingin membebaskan masa dari despotisme adalah

a)

Aliran Radikal

b)

Aliran Moderat

c)

Aliran Tanah

d)

Aliran Sentimental

59.

Salah satu penulis sejarah yang terkenal dari gerakan reformasi (zaman pertengahan) adalah

a)

Augustine

b)

Illyricus

c)

Jules Michelet

d)

Columbus

60.

Penulis sejarah yang karyanya berjudul "the City of god" adalah

a)

Caesar

b)

Michelet

c)

Augustine

d)

Michael Gorbachev

61.

Sejarah sebagai ilmu, empiris berasal dari bahasa Yunani yang artinya

a)

Bukti

b)

Sekat

c)

Petunjuk

d)

Pengalaman

62.

Objek yang dipelajari sejarah adalah

a)

Peninggalan

b)

Manusia

c)

Cinta

d)

Kehebatan penguasa

63.

rekonstruksi atau pengisahan kembali peristiwa sejarah disebut sejarah sebagai

a)

Ilmu

b)

Peristiwa

c)

Seni

d)

Kisah

64.

Sejarawan membutuh intuisi dalam meneliti sejarah, apa yang dimaksud dengan intuisi

a)

Menceritakan kembali

b)

rekosntruksi

c)

pemahaman langsung

d)

kembali ke masa lalu

65.

dibawah ini adalah kegunaan atau manfaat sejarah adalah kecuali

a)

Sumber

b)

edukatif

c)

inspiratif

d)

rekreatif

66.

Sejarah meluas dalam ruang tetapi sempit dalam waktu disebut

a)

Berpikir Sinkronik

b)

Berpikir Diakronik

c)

Berpikir itu terjadi

d)

Berpikir Ulangan

67.

Memanjang dalam waktu tetapi menyempit dalam ruang disebut

a)

Berpikir Sinkronik

b)

Berpikir Diakronik

c)

Berpikir Salah

d)

Berpikir benar

68.

babad, kronik, hikayat termasuk

a)

Sumber Lisan

b)

Sumber Primer

c)

Sumber Tulisan

d)

Sumber Sekunder

69.

Istana Sentris, psikopotis sentrisme termasuk

a)

Historiografi Tradisional

b)

Historiografi Kolonial

c)

Historiografi Nasional

d)

Historiografi Modern

70.

Historiografi yang menggunakan pendekatan multimendisional, ekonomi, sosial budaya maupun sistem kepercayaan adalah

a)

Tradisional

b)

Tradisi

c)

Kolonial

d)

Modern

71.

Berikut merupakan kerajaan-kerajaan Hindu-Budha di Indonesia!

a) Kerajaan Tarumanegara

b) Kerajaan Majapahit

c) Kerajaan Kutai

d) Kerajaan Kadiri

e) Kerajaan Singhasari

Berdasarkan kerajaan Hindu-Budha diatas, Tunjukkkan kerajaan Hindu tertua di Indonesia!

a)

Tarumanegara

b)

Kerajaan Majapahit

c)

Kerajaan Kutai

d)

Kerajaan Kadiri

e)

Kerajaan Singhasari

72.

Berikut merupakan prasasti-prasasti kerajaan Hindu-Budha di Indonesia

a. Prasasti Yupa

b. Prasasti Ciaruteun

c. Prasasti Kebon Kopi

d. Prasasti Pasir Awi

e. Prasasti Tugu

Berdasarkan Prasasti kerajaan Hindu-Budha diatas, Tunjukkanlah prasasti yang menandakan adanya kerajaan Hindu tertua di Indonesia!

a)

Prasasti Yupa

b)

Prasasti Ciaruteun

c)

Prasasti Kebon Kopi

d)

Prasasti Pasir Awi

e)

Prasasti TUgu

73.

Analisislah huruf yang digunakan dalam prasasti diatas!

a)

Jawa

b)

Sunda

c)

Pallawa

d)

Sansekerta

e)

Jawa Kuno

74.

Gambar diatas merupakan gamber salah satu prasasti kerajaan Tarumanegara yang berisi tentang penggalian saluran air gomati dan Candrabaga yang dilakukan oleh Raja Purnawarman. Tunjukkanlah nama prasasti yang dimaksud dari uraian diatas!

a)

Prasasti Tugu

b)

Prasasti Muara Cianten

c)

Prasasti Pasir Awi

d)

Prasasti Kebon Kopi

e)

Prasasti Ciaruteun

75.

Dibawah ini disajikan nama raja-raja Kerajaan Tarumanegara!

a. Raja Jayasingawarman

b. Raja Indrawarman

c. Raja Purnawarman

d. Raja Suyawarman

e. Raja Linggawarma

Berdasarkan nama-nama raja kerajaan Tarumanegara diatas. Tunjukkanlah raja Tarumanegara yang berhasil mencapai masa kejayaan Kerajaan Tarumanegara!

a)

Raja Jayasingawarman

b)

Raja Indrawarman

c)

Raja Purnawarman

d)

Raja Suryawarman

e)

Raja Liinggawarman

76.

Berikut merupakan dinasti yang berkuasa pada Kerajaan Mataram Kuno!

a. Sanjaya

b. Syailendra

c. Isana

d. Airlangga

e. Ken Angrok

Analisislah dinasti mataram kuno yang berkuasa pada periode Jawa Timur?

a)

Sanjaya

b)

Syailendra

c)

Isana

d)

Airlangga

e)

Ken Angrok

77.

Berikut merupakan nama dari raja-raja dari mataram kuno dinasti sanjaya!

a. Rakai Mataram Sang Ratu Sanjaya

b. Sri Maharaja Rakai Panangkaran

c. Sri Maharaja Rakai Panunggalan

d. Sri Maharaja Rakai Warak

e. Sri Maharaja Watukura Dyah Balitung

Analisislah nama raja yang berhasil mencapai masa kejayaan!

a)

Rakai Mataram Sang Ratu Sanjaya

b)

Sri Maharaja Rakai Panangkaran

c)

Sri Maharaja Rakai Panunggalan

d)

Sri Maharaja Rakai Warak

e)

Sri Maharaja Watukura Dyah Balitung

78.

Berikut merupakan agama yang dianut oleh masyarakat Kerajaan mataram kuno Dinasti Sanjaya!

a. Agama Hindu

b. Agama Budha

c. Agama Animisme

d. Agama Dinamisme

e. Agama Islam

Analisislah agama mayoritas dianut oleh kerajan mataram kuno dinasti sanjaya!

a)

Agama Hindu

b)

Agama Budha

c)

Agama Animisme

d)

Agama Dinamisme

e)

Agama Islam

79.

Analisislah gambar Candi diatas yang merupakan salah satu dari situs yang ada di Indonesia yang diakui UNESCO sebagai warisan budaya dunia.

a)

Candi Borobudur

b)

Candi Kidal

c)

Candi Dieng

d)

Candi Jago

e)

Candi Tikus

80.

Berikut merupakan nama raja yang mimiliki gelar Sri Maharaja Rakai I Hino Sri Isana Wikramadharmottunggadewa. Beliau merupakan raja pertama Kerajaan Medang periode Jawa Timur yang memerintah sekitar tahun 929-947 M!

Tunjukkanlah nama Raja yang dimaksud diatas!

a)

Dharmawangsa Teguh

b)

Airlangga

c)

Sri Isyanatunggawijaya

d)

Empu Sindok

e)

Mangkutawangsawardhan

81.

Tunjukkanlah prasasti peninggalan Kerajaan Singhasari!

a)

Prasasti Mulamalurung

b)

Prasasti Yupa

c)

Prasasti Majusri

d)

Prasasti Tugu

e)

Prasasti Muaracianten

82.

Pasangkanlah Kerajaan dengan nama raja yang berhasil mencapai masa Kejayaan!

a)

Kerajaan Kutai-Raja Aswawarman

b)

Kerajaan Tarumanegara-Raja Purnawarman

c)

Kerajaan Singhasari-Raja Ken Arok

d)

Kerajaan Majapahit-Raja Hayam Wuruk

e)

Kerajaan Mataram Kuno Dinasti Isana-Empu Sindok

83.

Analisislah Kerajaan-kerajaan bercorak Hindu!

a)

Kerajaan Samudra Pasai

b)

Kerajaan Kutai

c)

Kerajaan Sriwijaya

d)

Kerajaan Tarumanegara

e)

Kerajaan Majapahit

84.

Analisislah peninggalan Kerajaan Majapahit!

a)

Gapura Wringin Lawang

b)

Prasasti Yupa

c)

Candi Tikus

d)

Gapuura Bajang Ratu

e)

Candi Borobudur

85.

Analisislah Kerajaan dengan corak agama Kerajaan tersebut!

a)

Kerajaan Kutai-Budha

b)

Kerajaan Tarumanegara-Hindu

c)

Kerajaan Singhasari-Hindu

d)

Kerajaan Majapahit-Islam

e)

Kerajaan Sriwijaya-Budha

86.

Analisislah kehidupan perekonomian Kerajaan Tarumanegara!

a)

Petani

b)

Pedagang

c)

Perkebunan

d)

Nelayan

e)

Peternakan

87.

Analisislah kehidupan sosial masyarakat pada masa Kerajaan Hindu!

a)

Kaum Brahmana merupakan Kaum teratas pada masa kerajaan Hindu

b)

Masyarakat bertumpu pada pertanian, perkebunan dan perladangan

c)

Kedudukan raja sama dengan rakyat biasa

d)

masyarakat biasa mempunyai hak berpolitik

e)

Kedudukan petani berada dibawah kaum Brahmana

88.

Pilihlah Kerajaan bercorak agama Budha!

a)

Kerajaan Pajang

b)

Kerajaan Sriwijaya

c)

Kerajaan Singhasari

d)

Kerajaan Matram Kuno dinasti syailendra

e)

Kerajaan Tarumanegara

89.

Analisislah kehidupan politik pada masa Kerajaan Hindu-Budha di Indonesia!

a)

Kekuasaan tertinggi berada ditangan rakyat

b)

Kaum Brahmana memiliki kehidupan yang tertinggi

c)

Raja dan Kesatria membentuk kaum bangsawan Kerajaan

d)

Kaum waisya dan sudra memiliki hak berpolitik

e)

pada masa kerajaan Hindu tidak ada sistem kasta

90.

Analisislah sebab keruntuhan Kerajaan Majapahit!

a)

Perang Saudara

b)

Bencana Alam

c)

Berkembangnya Agama Islam

d)

Wilayah Kerajaan luas

e)

Menurunnya jumlah penduduk

91.

Sumber yang dikisahkan oleh pelaku sejarah disebut sumber....

a)

sejarah

b)

primer

c)

sekunder

d)

tertulis

e)

lisan

92.

Memperoleh bahan penelitian dari sumber lisan mengunakan metode....

a)

wawancara

b)

observasi

c)

penelitian

d)

pencatatan data

e)

pendekatan

93.

Sejarah adalah suatu ilmu tersendiri dan tergolong dalam ilmu-ilmu sosial. Pernyataan ini dikemukakan oleh....

a)

Burry

b)

Spencer

c)

Gottschalk

d)

Notosusanto

e)

Walsh

94.

Hubungan sebab akibat antara peristiwa satu dengan peristiwa lain dalam sejarah disebut....

a)

Periodisasi

b)

Kausalitas

c)

Kronologi

d)

Interpretasi

e)

Diakronik

95.

Dimensi spasial dalam sejarah disebut dimensi....

a)

Ruang

b)

Waktu

c)

Peristiwa

d)

Perubahan

e)

Perkembangan

96.

Sumber sejarah berupa prasasti termasuk dalam sumber....

a)

Lisan

b)

Tertulis

c)

Benda

d)

Kuno

e)

Sekunder

97.

Historiografi terbentuk dari kata Yunani, yaitu historia dan grafien, grafien artinya

a)

Sejarah

b)

Tulisan

c)

Hiasan

d)

Seni

e)

Ulasan

98.

Berikut ini pembagian waktu dalam sejarah, kecuali....

a)

Periode

b)

Zaman

c)

Babakan Waktu

d)

Masa

e)

Alur

99.

Filsuf Romawi yang mengatakan bahwa “Sejarah adalah guru kehidupan” ialah....

a)

Aristoteles

b)

Hipocrates

c)

Cicero

d)

Thales

e)

Herodotus

100.

Pembuatan kronologi dilakukan dengan tujuan berikut, kecuali....

a)

Dapat berurutan kejadiannya

b)

tersusun secara baik sehinga mudah dipahami

c)

memudahkan adanya hubungan sebab dan akibat

d)

memenuhi pedoman penulisan sejarah

e)

mempermudah pemahaman sejarah

Similar Resources on Wayground

Landeskunde 2

100 questions

Landeskunde 2

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

AP Asian/World History

100 questions

AP Asian/World History

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Nationalism in India

101 questions

Nationalism in India

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Sejarah Bab 2 (Kerajaan Hindu Budha di Indonesia)

100 questions

Sejarah Bab 2 (Kerajaan Hindu Budha di Indonesia)

quiz

Worksheet

•

10th Grade

BELAJAR SEJARAH KELAS X

100 questions

BELAJAR SEJARAH KELAS X

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Pengenalan Sejarah Tingkatan 4

100 questions

Pengenalan Sejarah Tingkatan 4

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Static Quiz

100 questions

Static Quiz

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Unit 1 World History Practice Test [SEMESTER 1]

98 questions

Unit 1 World History Practice Test [SEMESTER 1]

quiz

Worksheet

•

10th Grade