Anh

Đức

Pháp

Mỹ

Chiến tranh thế giới chiến thứ nhất (1914- 1918)

Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945)

Chiến tranh Pháp – Phổ cuối thế kỉ XIX

Chiến tranh chống đế quốc Mĩ cuối thế kỉ XX

Tất cả yên lặng như buổi sáng chủ nhật

Thầy Ha-men mặc lễ phục và rất dịu dàng trước học sinh đến muộn

Dân làng ngồi lặng lẽ cuối lớp, trên những hàng ghế thường bỏ trống

Cả ba phương án trên đều đúng

Vì dân làng muốn chia tay với thầy giáo thân yêu của mình

Vì đây là buổi học cuối cùng

Vì để tôn vinh buổi học Pháp văn cuối cùng trước khi học sinh phải học bằng tiếng Đức

Vì thầy Ha-men muốn học trò của mình nhớ mãi buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp

Hồi hộp chờ đón và rất xúc động

Vô tư và thờ ơ

Lúc đầu ham chơi, lười học, nhưng sau đó rất ân hận và xúc động

Cảm thấy cũng bình thường như những buổi học khác

Lòng tin của thầy về tương lai nước Pháp

Lòng tin của chú bé Phrăng về tương lai nước Pháp

Lòng tin của thầy và trò về tương lai nước Pháp

Lòng tin của nhân dân Pháp về tương lai nước Pháp

Đúng

Sai

Đúng

Sai

Đau đớn và rất xúc động

Bình tĩnh, tự tin

Bình thường như những buổi học khác

Tức tối, căm phẫn

Yêu mến, tự hào về vùng quê An-dát của mình

Căm thù sục sôi kẻ thù đã xâm lược quê hương

Kêu gọi mọi người cùng đoàn kết chiến đấu chống lại kẻ thù

Yêu tha thiết tiếng nói của dân tộc

Dùng những từ ngữ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ vật

Dùng những từ ngữ vốn gọi người để gọi vật

Dùng những từ ngữ chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật

Dùng những từ ngữ chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật

Quê hương tôi có con sông xanh biếc

Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè

Tôi giơ tay ôm nước vào lòng

Sông mở nước ôm tôi vào dạ

Trò chuyện, xưng hô với vật giống như đối với người

Dùng những từ ngữ vốn chỉ tính chất của người để biểu thị những tính chất của vật

Dùng những từ ngữ vốn chỉ hoạt động của người để biểu thị những tính chất của vật

Dùng những từ ngữ tả hoạt động của sự vật để tả hoạt động của người

3 kiểu

4 kiểu

5 kiểu

6 kiểu

Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người, làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật sinh động và gần gũi

Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật khác có nét tương đồng với nhau

Gọi tên sự vật, hiện tượng này, bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương cận

Làm sự vật trở nên sống động hơn, khác lạ hơn.

Dùng những từ vốn chỉ người để chỉ sự vật

Dùng từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật

Dùng từ vốn chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật

Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người

Trâu ơi, ta bảo trâu này

Trên cành cao, những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.

Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.

Anh mang lá thư, đặt nhẹ vào tay cô gái.

Dùng từ vốn gọi người để gọi vật

Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật

Trò chuyện, xưng hô với vật như với người

Dùng cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật

Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người

Dùng từ vốn gọi người để gọi vậ

Cả 3 đáp án trên

Đúng

Sai

Cây dừa sải tay bơi

Cỏ gà rung tai

Kiến hành quân đầy đường

Bố em đi cày về

Xác định đối tượng cần tả

Quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu

Trình bày kết quả quan sát theo thứ tự

Cả 3 đáp án trên

Giới thiệu đối tượng được tả

Miêu tả chi tiết về ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói

Thường nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả

Cả 3 đáp án trên

Khuôn mặt bầu bĩnh

Đôi mắt đen, luôn mở to

Mái tóc dài duyên dáng, thướt tha

Dáng vẻ tinh nghịch, nhanh nhẹn

Râu, tóc bạc phơ

Da nhăn nheo

Dáng lom khom

Bước đi nhanh nhẹn, uyển chuyển

Đúng

Sai

Ông Cản Ngũ thì xem ra có vẻ lại lờ ngờ, chậm chạp

Hai tay ông lúc nào cũng thấy dang rộng ra để sát xuống mặt đất

Ông đứng như cây trồng giữa sới

Cái chân tựa bằng cây cột sắt, chứ không phải là chân người nữa

Như đường phố

Như mắc cửi

Như lá rừng

Như sao trời

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ