Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL UN 2

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Sosiolog tertarik melihat perilaku masyarakat yang menjadi penyebab kemacetan lalu lintas di jalan raya. Ia mencoba menjelaskan adanya hubungan yang signifikan antara kemacetan dengan tingkat kepercayaan publik terhadap pemerintah yang rendah. Abstraksi yang dihasilkan merupakan pernyataan yang menegaskan pentingnya meningkatkan kepercayaan masyarakat kepada pemerintah untuk menanggulangi kemacetan.

Dari ilustrasi tersebut, ciri sosiologi yaitu ....

a)

kumulatif

b)

teoritis

c)

empiris

d)

non etis

e)

kategoris

2.

Beberapa obyek kajian ilmu pengetahuan yaitu :

(1) Adik sedang bermain boneka bersama teman-temannya

(2) Ibu sibuk memasak kue untuk menyambut datangnya hari raya

(3) Guru menegur keras siswa yang ketahuan sedang mencontek

(4) Petani menjul hasil panen dengan memperoleh keuntungan besar

(5) Andri mengerjakan tugas sekolah secara berkelompok di rumah

Obyek kajian sosiologi yang terkait dengan sosialisasi adalah ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(2), (4), dan (5)

e)

(3), (4), dan (5)

3.

Manusia merupakan makhluk sosial yang tidak bisa hidup sendiri. Dalam kehidupannya, individu berinteraksi dengan individu atau kelompok lain. Persepsi yang salah acap kali menimbulkan gangguan berbentuk konflik yang tentu akan mempengaruhi hubungan sosial. Untuk itu, masyarakat membuat kesepakatan yang menjadi batas perilaku individu maupun kelompok yang berbentuk norma tata laku. Deskripsi tersebut menjelaskan pentingnya masyarakat menerapkan norma dalam menciptakan tertib sosial karena ....

a)

digunakan sebagai pemaksa individu atau kelompok dalam berperilaku

b)

mengarahkan perilaku individu atau kelompok menuju kebaikan

c)

memberikan kekuatan sikap solidaritas dalam kehidupan sosial

d)

menjunjung budaya luhur yang diharapkan dalam berperilaku

e)

menetapkan harga diri individu atau kelompok dalam berperilaku

4.

Perhatikan gambar berikut!

Aktivitas seperti pada gambar di atas merupakan sosialisasi pada tahap .…

a)

prepatory stage

b)

game stage

c)

play stage

d)

generalized other

e)

role taking

5.

Anggota masyarakat memiliki keragaman sosial yang tinggi. Mereka pada umumnya berpendidikan tinggi tetapi bersikap cenderung individual dengan tingkat kehidupan kompetitif tinggi. Deskripsi tersebut sesuai dengan kehidupan sosial ....

a)

masyarakat perdesaan

b)

masyarakat perkotaan

c)

masyarakat industrial

d)

masyarakat tradisional

e)

masyarakat modern

6.

Perhatikan gambar struktur sosial industri berikut ini!

Stratifikasi sosial seperti pada gambar di atas dapat dijelaskan yaitu ….

a)

stratifikasi sosial berdasarkan pada kekuasaan dan keturunan

b)

memberi peluang pada pegawai berprestasi untuk menjadi direktur

c)

kekuasaan utama terhadap anggota kelompok di tangan manajer

d)

pegawai memiliki kekuasaan besar karena jumlah anggota banyak

e)

posisi direktur tergantung dari kepercayaan manajer dan pegawai

7.

Perhatikan ciri-ciri kelompok di bawah ini!

(1) Kelompok memiliki jumlah yang sedikit

(2) Sentimen individu melebur dalam kelompok

(3) Setiap anggota berdekatan secara fisik

(4) Kontrol sosial terbatas pada wilayah

(5) Sikap anggota berdasarkan pola pikir

rasional


Ciri-ciri yang menunjukkan primary group adalah ...

a)

1,2 dan 3

b)

1, 2 dan 4

c)

1, 3 dan 5

d)

2, 4 dan 5

e)

3, 4 dan 5

8.

Masyarakat perantau membentuk paguyuban untuk memberikan bantuan kepada anggotanya. Mereka beraktivitas dalam semua sektor baik formal maupun non formal. Kekeluargaan sebagai ikatan ditambah dengan solidaritas kedaerahan menambah eratnya hubungan sosial antaranggota. Paguyuban seperti itu berkaitan dengan eksklusivisme kelompok karena ....

a)

hanya terdiri dari orang yang bekerja pada sektor yang sama

b)

bertujuan membantu anggota lain yang mengalami kesulitan

c)

dibentuk oleh masyarakat yang berada di daerah perantauan

d)

tidak menerima kehadiran orang lain yang berbeda identitas

e)

aktivitas kelompok selalu merugikan kepentingan masyarakat

9.

Perhatikan gambar hubungan antarkelompok sosial dalam masyarakat majemuk di bawah ini!

Keterangan :

A = Suku Bugis, Pedagang, Islam

B = Suku Flores, Nelayan, Katolik


Dampak yang ditimbulkan dari hubungan antarkelompok seperti gambar di atas adalah .…

a)

kehidupan masyarakat akan menjadi harmonis

b)

terjadi keserasian sosial dalam masyarakat

c)

hubungan sosial akan menjadi lebih harmonis

d)

akan menimbulkan disintegrasi masyarakat

e)

saling menguatkan hubungan antarkelompok

10.

Masyarakat yang tinggal bersama tidak luput dari perbedaan yang melatarbelakangi kehidupan sosial yang majemuk. Ada kecendrungan orang yang sedaerah memiliki kesamaan suku dan agama sehingga membentuk kelompok paguyuban. Kelompok yang besar cenderung ingin mendominasi kelompok lain yang lebih kecil. Untungnya mereka masih menyadari pentingnya hidup rukun dengan tetangga sehingga mendahulukan toleransi dan saling menghargai dalam kehidupan multikultural. Ilustrasi tadi menggambarkan pentingnya menjaga kelompok multikultural karena ....

a)

kelompok multikultural berdampak pada integrasi sosial

b)

mendorong terjadinya masyarakat yang berneka ragam

c)

berusaha untuk melakukan dominasi pada kelompok lain

d)

tampil menjadi kelompok yang lebih hebat dari yang lain

e)

tidak mau turut campur dengan urusan kelompok lain

11.

Skema perubahan sosial:

Keterangan:

A : Masyarakat Otokratis

B : Masyarakat Oligarkhis

C : Masyarakat Demokratis


Sesuai gambar, perubahan yang terjadi berbentuk ….

a)

perubahan siklus

b)

perubahan linear

c)

perubahan gradual

d)

perubahan statis

e)

perubahan dinamis

12.

Ketika terjadi fenomena sosial di wilayah negara, dalam waktu cepat sekali, masyarakat dunia segera dapat mengetahui dan mengikuti perkembangannya. Teknologi komunikasi global memungkinkan terjadinya hubungan interaktif antarbangsa dan negara dalam berbagai bidang kehidupan. Bahkan peristiwa yang terkait dengan keburujan tegara juga dapat diketahui oleh negar lain. Artinya, era global merupakan era keterbukaan informasi dan komunikasi yang tidak dapat dibendung atau diberhentikan. Berdasarkan deskripsi,proses globalisasi adalah ….

a)

hilangnya batas hubungan sosial budaya antara masyarakat dan negara di seluruh dunia

b)

terbukanya batas wilayah lingkungan geografis antara negara bertetangga

c)

meningkatnya kemampuan ekonomi dan industri masyarakat dunia

d)

meluasnya batas kerjasama politik dan militer antara negara-negara di dunia

e)

menguatnya arus

ekspor dan impor komoditas hasil industri

maju

13.

Setelah booming smart phone, hampir pasti seluruh siswa menggunakannya untuk keperluan komunikasi, hiburan, persahabatan, bahkan belajar. Dalam kegiatan belajar bersama guru, seringkali smart phone juga dimanfaatkan. Siswa peneliti tertarik untuk mengkaji bagaimana pengaruh intensitas penggunaan smart phone terhadap proses pembelajaran di kelas. Berdasarkanpengembangan topiknya, penelitian yang hendak dilakukan termasuk ….

a)

penelitian kualitatif dengan menggunakan analisis logis

b)

penelitian korelatif dengan menghubungkan dua variabel penelitian

c)

penelitian deskriptif untuk menjelaskan objek penelitian secara ilmiah

d)

penelitian kuantitatif yang mengkaji objek penelitian secara objektif

e)

penelitian komparatif untuk mengetahui perbedaan variabel penelitian

14.

Perhatikan

gambar kegiatan pengumpulan data penelitian sosial!


Teknik yang

digunakan adalah ….

a)

kuesioner dan observasi

b)

observasi dan wawancara

c)

wawancara dan dokumentasi

d)

dokumentasi dan studi kasus

e)

studi kasus dan kuesioner

15.

Globalisasi memberi peluang dan tantangan baru bagi masyarakat dunia. Hubungan ekonomi perdagangan dapat dilakukan secara terbuka untuk wilayah lintas bangsa/negara. Banyak negara terlibat persaingan dalam perdagangan. Setiap masyarakat/negara dihadapkan dengan situasi untuk berkompetisi dalam hal kualitas maupun harga komoditas. Masyarakat yang belum maju teknologinya tentu mengalami kesulitan di era perdagangan global. Masuknya barang luar negeri menjadi pesaing dalam pasar lokal dan menyulitkan pertumbuhan industrisetempat. Dari ilustrasi dapat disimpulkan bahwa upaya untuk menghadapi tantangan bangsa dalam era globalisasi ekonomi adalah …

a)

peningkatan arus impor komoditas barang mewah dengan harga dan kualitas kompetitif

b)

pembangunan pasar modern yang memiliki jaringan transnasional

c)

penerapan perilaku cinta produk dalam negeri dengan semangat nasionalisme

d)

pendidikan yang menekankan kompetensi untuk menang dalam persaingan global

e)

pengembangan pola hidup sederhana sesuai dengan kearifan lokal dalam masyarakat