NEW
Font size
WorksheetsBIOLOGI KLS XI (SISTEMATIKA ORGANISME)
Total questions: 15
Worksheet time: 1hrs 15mins
Aktivitas menggolongkan, yang mencakup mencatat, mengelompokkan, dan mengkategorikan semua jenis makhluk hidup, baik yang masih ada maupun yang sudah punah, dan memasukkannya ke dalam takson , untuk kemudian menentukan hubungan kekerabatannya secara ilmiah, disebut.....
A. Zoologi
B. Taksonomi
C. Klasifikasi
D. Toksologi
E. Botani
Apa manfaat dari sistem klasifikasi?
A. Menunjukan bahwa makhluk hidup berbeda-beda
B. Menggolangkan kelompok makhluk hidup
C. Memberikan nama ilmiah pada makhluk hidup
D. Mempermudah pengamatan makhluk hidup
E. Menggabungkan kelompok bakteri dengan manusia
Ilmu yang mempelajari ilmu klasifikasi adalah.....
A. Mikrobiologi
B. Taksonomi
C. Zoologi
D. Botani
E. Toksologi
Ilmu yang mempelajari tentang asal mula makhluk hidup, disebut.....
A. Anatomi
B. Taksonomi
C. Ekologi
D. Evolusi
E. Fisiologi
Manakah pernyataan dibawah ini yang menjelaskan tentang ekologi?
A. Mempelajari cara hidup makhluk hidup, persebarannya, perkembangbiakan, habitat, dan interaksi antarmakhluk hidup, serta interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya
B. Mempelajari struktur makhluk hidup secara makroskopis dan embriologis
C. Mempelajari fungsi dan sistem organ, metabolisme, integrasi sistem pada tubuh, serta hubungan kimiawi antarorgan tubuh tersebut
D. Mempelajari asal mula makhluk hidup
E. Mempelajari keberagaman tumbuhan dan hewan serta kekerabatannya
Klasifikasi makhluk hidup memiliki beberapa tujuan antara lain, kecuali .....
A. Mengelompokkan makhluk hidup tidak berdasarkan persamaan ciri-cirinya
B. Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup agar jelas perbedaan pada setiap jenisnya
C. Mengetahui hubungan kekerabatan antarmakhluk hidup
D. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri-cirinya
E. Mempelajari evolusi makhluk hidup atas dasar kekerabatannya
Sejarah tata nama makhluk hidup dimulai dari.....
A. Sistem 4 kongdom
B. Sistem 5 Kingdom
C. Sistem 2 kingdom
D. Sistem 1 kingdom
E. Sistem 3 kingdom
Ilmuwan yang memperkenalkan sistem dua kingdom adalah.....
A. Robert Hooke
B. Spallanzani
C. Ernest Haeckel
D. Herbert Copeland
E. Carolus Linnaeus
Yang termasuk sistem 3 kingdom yaitu.....
A. Protista, Fungi, Animalia
B. Protista, Plantae, Animalia
C. Monera, Animalia, Fungi
D. Animalia, Plantae, Bacteria
E. Animalia, Eukariot, Protista
Sel yang tidak memiliki membran inti, tidak memiliki organel seperti mitokondria, retikulum endoplasma, badan Golgi, dan lisosom, serta berkembang biak dengan membelah diri secara langsung disebut.....
A. Protista
B. Prokariotik
C. Fungi
D. Animalia
E. Virus
Urutan tata klasifikasi dari takson terendah ke tertinggi adalah.....
A. Spesies-Genus-Familia-Classis-Ordo-Phylum-Kingdom
B. Spesies-Genus-Classis-Famila-Ordo-Phylum-Kingdom
C. Spesies-Genus-Familia-Classis-Ordo-Phylum-Divisio
D. Spesies-Genus-Familia-Ordo-Classis-Phylum-Kingdom
E. Kingdom-Phylum-Classis-Ordo-Familia-Genus-Spesies
Takson yang terdiri dari beberapa jenis atau spesies yang mempunyai ciri yang sama disebut.....
A. Phylum
B. Ordo
C. Suku
D. Genus
E. Famili
Perhatikan pernyatan berikut ini!
1.Jamur
2.Mangga
3.Amoeba
4.Mangifera
5.Alga
Berdasarkan pernyataan diatas manakah yang menunjukkan kingdom plantae, kecuali.....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Hal-hal yang dapat dilakukan untuk mencegah penyebaran COVID-19 yaitu, kecuali.....
A. Cuci Tangan
B. Jauhi tempat keramaian
C. Bepergian saat sakit
D. Jangan keluar rumah
E. Jangan panik
Penyebaran COVID-19 pertama kali dilaporkan di Kota.....
A. Beijing
B. Shanghai
C. Jiyuan
D. Jinan
E. Wuhan
