wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Try Out Korwil_Bhs. Jawa

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Isine geguritan ing ndhuwur yaiku ....

a)

bocah saiki wis ora duweni tata karma

b)

trapsila iku kanggo mudho-mudhi

c)

sesrawungan jaman saiki luweh ati-ati

d)

tata krama trapsila saya maju

2.

Tembung kang kacithak kandhel ing geguritan ndhuwur nduweni teges ....

a)

sinau

b)

kumpul

c)

rame

d)

dulinan

3.

Ukara kang trep kanggo jangkepi pacelathon ing dhuwur yaiku ...

a)

rong rombongan, pak.

b)

mangga bapak kulo derekaken menawi kersa mirsani

c)

gandheng mangke badhe katindakaken kalih regu, pramila dipun ajengaken jam tiga pak.

d)

yen arep budhal kudu matur disek

4.

Manut cerita ing dhuwur, kahananane ing alas yaiku ....

a)

aman lan tentrem

b)

guyup rukun

c)

rame banget

d)

keweden

5.

Manut wacan kasebut, sing diajak plesiran yaiku... .

a)

Ririn lan Bima

b)

Rini lan Rudi

c)

Rini lan Bima

d)

Ririn lan Budi

6.

Ringkese cerita ing ndhuwur, yaiku ... .

a)

Mbok Randha nekat nglamar putrine Sang Nata kanggo Jaka Kendhil

b)

Sanadyan Jaka Kendhil ala rupane, dheweke jaluk dijodhohake karo putrine ratu kang ayu rupane

c)

Mbok Randha didangu apa wigatine anggone marak sowan ing kraton

d)

Kadereng saka penjaluke anake, Mbok Randha nekat marak sowan menyang kraton

7.

Tembang dolanan ing ndhuwur nduweni titikan/ciri kaya ing ngisor iki, kajaba ....

a)

isine bab kasenengan/nyenengake

b)

kanggo ngiringi dolanan cah cilik

c)

nduweni aturan guru gatra, guru lagu, lan guru wilangan sing mesti

d)

ngemot patuladhan, tata susila, lan budi pekerti

8.

Ukara utama ing wacan dhuwur yaiku ....

a)

virus corona lagi dadi wabah

b)

wabah kang ora disangka

c)

akeh manungsa lara lan mati

d)

panyuluhan kasehatan

9.

Manut wektu lan panggonane, pawarta ing ndhuwur kelebu pawarta ....

a)

dadakan

b)

ndinan

c)

crita

d)

langsung

10.

Polah tingkah lan tindak tanduke bocah sekolah kang becik dadi tuladha marang sapadha-padha.


Tembung sing kacetak kandhel kuwi kalebu tembung ….

a)

andhahan

b)

tanggap

c)

saroja

d)

camboran

11.

Sakmarine lara Anung awake kari lunglit, kuru banget.

Sing kalebu tembung camboran yaiku ….

a)

sakmarine

b)

lara

c)

awake

d)

lunglit

12.

Ing wayah arep nyedhaki Lebaran Idhul Fitri akeh para pedagang padha rame-rame adol kringet golek dhuwit kanggo nyukupi butuhe lebaran.

Sing kalebu kata kiasan (tembung entar) ana ing ukara ndhuwur yaiku ....

a)

nyedhaki

b)

adol kringet

c)

para pedagang

d)

nyukupi butuh

13.

Tembang macapat ing ndhuwur kelebu tembang ....

a)

Gambuh

b)

Pucung

c)

Asmaradhana

d)

Durma

14.

Guru wilangan lan guru lagu gatra pungkasan yaiku ....

a)

12/i

b)

12/a

c)

8/u

d)

8/i

15.

Batangane tembang pucung ing dhuwur yaiku ....

a)

motor mabur

b)

rajawali

c)

kereta kuda

d)

sepur

16.

Isine tembang ing ndhuwur yaiku ....

a)

adat istiadat kudu didhisikna

b)

kudu bisa mbedakake ala lan apik

c)

aja nyalahne tata krama

d)

ora ana awan lan bengi

17.

Paraga utama crita ing ndhuwur yaiku ....

a)

Semar

b)

Dewa

c)

Ngarcapada

d)

Manumayasa

18.

Bambang Sumantri kelas loro.

Ukara ing ndhuwur yen ditulis nganggo aksara jawa sing bener yaiku . . .

a)
b)
c)
d)
19.

Irah-irahan kang trep kanggo wacan ing ndhuwur yaiku ....

a)

Kawigaten Khusus Amarga Sampah

b)

Miturut Ahli Kesehatan

c)

Carane Ngelola Sampah

d)

Kerugian Amarga Sampah

20.

Ukara utama wacan ing ndhuwur yaiku ....

a)

BAB sembarangan mbutahake kawigaten khusus amarga dadi perkara nasional

b)

sampah mbutahake kawigaten khusus amarga dadi perkara nasional

c)

miturut ahli kesehatan, polusi sampah bisa ngakibatke dampak kang ora becik

d)

laler utawa coro bisa nggawa penyakit saka sampah kang numpuk

21.

Ukara pitakon kang trep miturut wacan ing ndhuwur yaiku ....

a)

apa wae dampak kang ora becik jalaran polusi sampah?

b)

ing endi biasane polusi sampah dumadi?

c)

sampah opo sing bisa ngrusak estetika kutha?

d)

Piye carane ngatur sampah supaya ora nyebabake banjir?

22.

Kekaro wacan ing ndhuwur bedane yaiku ....

a)

ing wacan I sekolah diliburake, ing wacan II ora diliburake

b)

wacan I panggonane ing Surabaya, wacan II panggonane ing Aceh

c)

wacan I lan II babagan virus corona

d)

wacan I lan II ngliburake sekolah

23.

Watake tembang ing ndhuwur yaiku ....

a)

galak, muntab

b)

kendho, tanpa greget, sakpenake

c)

sedhih, getun, nelangsa

d)

seneng, tresna, lan asih,

24.

Tembung kang kacithak kandel nduweni teges ....

a)

ora mesti

b)

durung oleh

c)

ora apik

d)

luwih becik

25.

Guru lagu lan guru wilangan tembang ing ndhuwur yaiku ....

a)

8a, 8i, 8a, 8a, 7i, 8u, 7a, 8i, 12a

b)

8a, 8i, 8a, 8i, 8i, 8u, 7a, 8i, 12a

c)

8a, 8i, 8a, 8i, 7i, 8u, 7a, 8i, 12a

d)

8a, 8i, 8a, 8i, 8i, 8u, 8a, 8i, 12a

26.

Pak Tukijan Senajan sugih bandha dunya, nanging samubarang gawe ora ngerti malah kepara njalok wuruk marang anake sing luweh pinter.

Paribasan kang trep kanggo Pak Tukijan yaiku ....

a)

kebo bule mati setro

b)

kebo kabotan sungu

c)

kebo ilang tombok kandang

d)

kebo nyusu gudel

27.

… marani sunduk.

Tembung kang trep kanggo njangkepi paribasan ing dhuwur yaiku ....

a)

pitik

b)

ula

c)

kutuk

d)

sapi

28.

Abang-abang dudu kidang, pesegi dudu pipisan.

Cangkriman ing dhuwur yaiku kelebu jenise cangkriman ....

a)

pepindhan

b)

wancahan

c)

tembang

d)

blenderan

29.

Cangkriman: Ceblok ing isor digolek i ing ....

Batangane: Gentheng bocor


Ukara kang trep kanggo jangkepi cangkriman yaiku … .

a)

kiwo

b)

tengen

c)

dhuwur

d)

isor

30.

Duwe rambut ora duwe endas Batangane cangkriman ing ndhuwur yaiku ....

a)

jagung

b)

onthong gedhang

c)

pring

d)

timun

31.

Isine teks sesorah ing duwur yaiku ....

a)

Bapak Kepala Sekolah ingkang kulo hormati

b)

Bapak Lan Ibu Guru ingkang kulo hormati

c)

kulo wakil kelas 6, ngaturaken matur suwun kalih Bapak Lan Ibu Guru atas ilmu ingkang bermanfaat.

d)

wasana cekap semanten atur kulo

32.

Tema sesorah ing ndhuwur yaiku ....

a)

kesehatan

b)

pendidikan

c)

kebudayaan

d)

kesenian

33.

Minangka purwakaning atur, keparenga kula ngaturaken puji syukur ing ngarsanipun Gusti ingkang Maha Agung, ….

Perangan teks tanggap wacana kasebut diarani ....

a)

salam pambuka

b)

purwaka

c)

surasa basa

d)

wigatine

34.

Tembung sing ora baku ing teks sesorah ndhuwur yaiku ....

a)

awrat

b)

amargi

c)

iki

d)

pawiyatan

35.

Perangane purwaka/pambuka sesorah ing nduwur yaiku ....

a)

Bapak Kepala Sekolah ingkang kulo hormati, Bapak lan ibu guru sung kulo hormati, lan rencang-rencang sing kulo tresnani.

b)

maturnuwun ingkang sak ageng-agengipun kagem Bapak Ibu Guru ingkang sampun mbulawantah kulo lan sakkonco dateng pawiyatan

c)

Mugi - mugi Bapak / Ibu guru kerso ngapuntenaken sedoyo kelepatan kulo lan rencang – rencang

d)

Wasana cekap semanten atur kula, menawi kathah kalepatan atur saha solah bawa ingkang boten mranani penggalih, kula nyuwun pengapunten.

36.

yen ditulis aksara latin ....

a)

Surati menyang Jombang

b)

Surati menyang Jombok

c)

Surti menyang Jombang

d)

Surti menyang Jombok

37.

Sega luwih akeh digunakake minangka sumber karbohidrat ... sumber protein.

Tembung kang trep kanggo njangkepi ukara ing dhuwur yaiku ....

a)

timbangan

b)

katimbang

c)

tinimbang

d)

tumimbang

38.

Punakawan ing gambar iki jenenge ....

a)

Gareng

b)

Semar

c)

Petruk

d)

Bagong

39.

Ketan ireng, yen ditulis nganggo aksara jawa yaiku ....

a)
b)
c)
d)
40.

Batangane tembang pucung ing dhuwur yaiku ....

a)

gajah

b)

manuk

c)

merak

d)

singa

41.

Guru lagu tembang ing dhuwur yaiku ....

a)

(u, i, a, i, a, i)

b)

(u, i, i, i, a, i)

c)

(u, a, a, i, a, i)

d)

(u, i, a, i, a, a)

42.

Kriwikan dadi grojogan. Tegese paribasan ing dhuwur yaiku ....

a)

Perkara kang maune gedhe dadi cilik

b)

Perkara kang maune cilik dadi gedhe

c)

kekarepan sing ora imbang karo kekuwatane

d)

wes ora ana ajine

43.

Gatekno wacan ing ngisor iki! Crita ing dhuwur bebasane yaiku...

a)

kaya nemu emas sa gunung

b)

bothok bolu isi madu

c)

becik ketitik ala ketara

d)

kere munggah bale

44.

Cangkriman ing ngisor iki kang nduweni batangan “ontong” yaiku ....

a)

abang-abang dudu kidang, pesegi dudu pipisan

b)

duwe rambut ora duwe endhas

c)

dicakot bongkote sing kalong pucuke

d)

bapak demang klambi abang yen disuduk manthuk-manthuk

45.

Cangkriman kan trep kanggo gambar ing ngisor iki yaiku ....

a)

pitik walik saba kebon

b)

yen cilik kanca, yen gede dadi musuh

c)

sego sak kepel di rubung tinggi

d)

ana tulisan arab, macane saka endi

46.

Amanat sing ono ing cerita ndhuwur yaiku ....

a)

dadi anak kudu manut marang wong tua supaya slamet

b)

ojo gampang nesu

c)

nandur timun supaya ga di pangan buto

d)

ojo lungo adoh – adoh

47.

Urutan ukara-ukara ing dhuwur supaya bisa dadi karangan kang trep yaiku ....

a)

1 – 2 - 3 – 4

b)

1 – 3 – 4 – 2

c)

2 – 1 – 3 – 4

d)

2 – 1- 4 – 3

48.

Kesimpulan wacan ing dhuwur yaiku ....

a)

Pak B.J. Habibie iso ngatasi permasalahan karusakan konstruksi pesawat sahingga pesawat luwih aman lan luwih murah.

b)

karusakan konstruksi ora bisa ditemtokake amarga keterbatasan piranti/teknologi

c)

pesawat nalika miber lan ndharat kena guncangan keras terus-terusan dadi cepet rusak

d)

Pak B.J. Habibie iso nemokake mesin pesawat terbang sing luwih aman lan luwih murah

49.

Wajik Kletik gula jawa, Luwih becik ....

Jangkepan parikan ing dhuwur yaiku ....

a)

gula aren

b)

wajik jawa

c)

sing prasaja

d)

wong jawa

50.

Perangan sesorah ing ngisor iki kang diarani Wusana/penutup yaiku ....

a)

Nuwun! Salam kasugengan, tuwin salam kawilujengan mugi tansah kajiwa kasarira dhumateng kula sumawa panjenengan sedaya Aamiin

b)

Dhumateng Bapak/Ibu Guru lan adhik-adhik sedaya, sepisan malih kula ndedonga mugi tansah pinaringan rahmat saha barokahing Gusti Allah, Amin

c)

cekap semanten ingkang saged kula aturaken, menawi wonten kiranging tatakrami anggen kula matur, kula mingka wakil saking kelas 6 tansah nyuwun panganpunten

d)

Nuwun Bapak/Ibu Kepala Sekolah ingkang kinurmatan, tamu undhangan, Bapak/Ibu Guru saha karyawan ingkang kula hormati, adhik-adhik kelas tuwin rencang-rencang ingkang kula tresnani