wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Hullámoptika1

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Mi utalt arra, hogy a fény elektromágneses hullám?

a)

Érzékelték hullámzását.

b)

Terjedési sebessége megegyezett az elektromágneses hullámok terjedési sebességével.

c)

Megmérték a hullámhosszát.

d)

Tulajdonképpen, magától értetődő volt.

2.

Három elektromágneses hullám család:

a)

Röntgen, hang, fény

b)

Rádió, gamma, ultraibolya

c)

Fény, tengeri, infravörös

d)

Hang, mikro, röntgen

3.

Melyik kép utal a diszperzió hullámjelenségre?

a)
b)
c)
d)
4.

Fénysebességet megadó összefüggés légüres térben:

a)

c=1ϵ0μ0c=\frac{1}{\sqrt{\epsilon_0\mu_0}}

b)

c=1ϵμc=\frac{1}{\sqrt{\epsilon\mu}}

c)

c=ϵ0μ0c=\sqrt{\epsilon_0\mu_0}

d)

c=ϵμc=\sqrt{\epsilon\mu}

5.

Mi a feltétele interferencia maximumok keletkezéséhez?

a)

Az interferáló sugarak közötti útkülönbség legyen nulla.

b)

Az interferáló sugarak közötti útkülönbség legyen a hullámhossz felének páratlan számú többszöröse.

c)

Az interferáló sugarak közötti útkülönbség legyen a hullámhossz felének páros számú többszöröse.

d)

Az interferáló sugarak közötti útkülönbség legyen a hullámhossz páratlan számú többszöröse.

6.

Mit nevezünk sávköznek a Young féle interferencia kísérletben?

a)

Egy maximum és egy minimum közötti távolságot

b)

Egy maximum és a legközelebbi minimum közötti távolságot

c)

Két egymást követő maximum közötti távolságot

d)

Az első és utolsó maximum közötti távolságot

7.

Milyen összefüggés írható fel a sugarak közötti útkülönbségre? (használható az ábra!)

a)

Δr=OP×l2L=x×l2L\Delta r=\frac{OP\times l}{2L}=\frac{x\times l}{2L}

b)

Δr=OP×2Ll=x×2Ll\Delta r=\frac{OP\times2L}{l}=\frac{x\times2L}{l}

c)

Δr=OP×2lL=x×2lL\Delta r=\frac{OP\times2l}{L}=\frac{x\times2l}{L}

d)

Δr=OP×L2l=x×L2l\Delta r=\frac{OP\times L}{2l}=\frac{x\times L}{2l}

8.

Mit jelent az optikai út fogalma?

a)

Ha a fény n törésmutatójú közegben halad, akkor optikai útról beszélünk.

b)

A fény sebessége n törésmutatójú közegben kisebb, mint légüres térben, ezért úgy tekinthetjük, hogy nagyobb utat tesz meg, mint légüres térben, ugyanannyi idő alatt, maximális sebességgel.

c)

A fény sebessége n törésmutatójú közegben nagyobb, mint légüres térben, ezért úgy tekinthetjük, hogy kisebb utat tesz meg, mint légüres térben, ugyanannyi idő alatt, maximális sebességgel.

d)

Az optikai út egy általánosított fogalom a fény által megtett útra.

9.

Mit jelenthetünk ki a piros és kék színű fényről?

a)

Azonos a hullámhosszuk

b)

Azonos a frekvenciájuk

c)

Változatlan a hullámhosszuk, ha egy másik törésmutatójú közegbe mennek át.

d)

Változatlan a frekvenciájuk, ha egy másik törésmutatójú közegbe mennek át.

10.

Mi történik, ha fehér fénnyel világítjuk meg a Young berendezés réseit?

a)

Semmi különös

b)

Nem történik interferencia

c)

A különböző színek, különböző helyen hoznak létre maximumokat, illetve minimumokat úgy, hogy a szimmetriatengelyhez közelebb lesz az első ibolya színű maximum, mivel hullámhossza a legkisebb.

d)

A különböző színek, különböző helyen hoznak létre maximumokat, illetve minimumokat úgy, hogy a szimmetriatengelyhez közelebb lesz az első vörös színű maximum, mivel hullámhossza a legkisebb.