wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal US PPKn

Total questions: 40

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1)Mengakui dan menghargai adanya perbedaan

(2) Gigih dalam memperjuangkan ide/gagasannya

(3) Menjunjung tinggi sikap dan fanatisme kedaerahan

(4) Memiliki sikap patriotisme dan rasa kebangsaan yang

tinggi

(5) Mengutamakan musyawarah mufakat dalam membuat

keputusan


Nilai-nilai semangat para perumus UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang perlu di teladani saat ini ditunjukkan dalam pernyataan-pernyataan nomor....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(1), (4), dan (5)

2.

BPUPKI mengadakan sidang sebanyak dua kali sidang resmi dan satu kali sidang tidak resmi. Sidang resmi pertama dilaksanakan tanggal 29 Mei sampai dengan 1 Juni 1945 dan sidang kedua berlangsung tanggal 10 sampai dengan 17 Juli 1945.

Materi yang dibahas dalam sidang tersebut adalah :

a)

- Sidang pertama: tentang dasar negara

- Sidang kedua: membahas rancangan UUD

b)

- Sidang pertama: tentang dasar negara

- Sidang kedua: membahas Pembukaan UUD

c)

- Sidang pertama: tentang rancangan UUD

- Sidang kedua: membahas Pembukaan UUD

d)

- Sidang pertama: tentang rancangan UUD

- Sidang kedua: membahas dasar negara

3.

Norma merupakan institutionalisasi nilai-nilai yang diidealkan sebagai kebaikan keluruhan bahkan kemuliaan berhadapan dengan nilai-nilai buruk, tidak luhur atau tidak mulia. (Jimly Asshiddiqie, 2015:1)

Peraturan hidup yang berkenaan dengan bisikan kalbu dan suara hati nurani manusia. Suara hati manusia selalu mengatakan kebenaran dan tidak akan dibohongi oleh siapa pun merupakan pengertian dari norma …

a)

Kesopanan

b)

Kesusilaan

c)

Hukum

d)

Agama

4.

Pengesahan rancangan UUD 1945 menjadi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dilaksanakan pada tanggal ….

a)

10 Juli 1945

b)

16 Juli 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

18 Agustus 1945

5.

Perhatikan pernyataan

(1) bersifat tertulis

(2) dibuat oleh badan yang berwenang

(3) adanya perasaan penyesalan bagi yang melangar

(4) bersifat mengatur dan memaksa

(5) norma sifatnya tegas dan pasti

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan ciri norma hukum ditunjukkan dengan nomor…

a)

(1), (2), (3)

b)

(1), (2), (4)

c)

(2), (3), (5)

d)

(3), (4), (5)

6.

Perhatikan pernyataan Ketua BPUPKI dalam sidang Perumusan UUD : “ jadi rancangan ini sudah diterima semuanya, jadi saya ulangi , Undang undang ini kita terima dengan sebulat-bulatnya: bagaimanakah Tuan Tuan ? Untuk penyelesaiaannya saya minta dengan hormat .yang setuju yang menerima, berdiri...”...Dengan suara bulat diterima Undang Undang Dasar ini. Terima kasih

Berdasarkan ilustrasi diatas , sikap Ketua sidang BPUPKI mencerminkan pengamalan sila keempat dari Pancasila. Contoh perilaku yang dapat dilakukan oleh peserta didik sesuai dengan sila tersebut adalah….

a)

rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

b)

membantu penggalangan dana kemanusiaan

c)

mempersiapkan ruangan untuk pemilihan OSIS

d)

menjunjung tinggi hasil keputusan musyawatrah mufakat

7.

Menurut Tap MPR No. III/MPR/2000 tentang Sumber Hukum Nasional dan Tata Urutan Perundangan dinyatakan bahwa Pancasila berfungsi sebagai dasar negara.

Pernyataan tersebut mengandung pengertian bahwa…

a)

Pancasila menjadi pedoman dalam penyelenggaraan negara

b)

Pancasila menjadi pegangan dan petunjuk arah bagi seluruh masyarakat Indonesia

c)

Pancasila sebagai pedoman bagi bangsa Indonesia dalam memecahkan suatu persoalan

d)

Pancasila sebagai dasar untuk penyelenggaraan ketatanegaraan negara yang meliputi bidang IPOLEKSOSBUDHANKAM

8.

Menurut Notonegoro yang dikutip oleh Darji Darmodihardjo,SH (1995:8) dinyatakan bahwa”diantara unsur-unsur pokok kaidah negara yang fundamental, asas kerohanian Pancasila adalah mempunyai kedudukan istimewa dalam hidup kenegaraan dan hukum bangsa Indonesia. Norma hukum yang pokok disebut pokok kaidah fundamental dari negara itu dalam hukum mempunyai hakikat dan kedudukan yang tetap, ……”

Hal tersebut merupakan salah satu bukti perwujudan Pancasila sebagai ....

a)

dasar negara

b)

kepribadian bangsa

c)

perjanjian luhur bangsa

d)

pandangan hidup bangsa

9.

Isi Pancasila yang benar dan dipergunakan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara terdapat dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 alinea …

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

keempat

10.

Perhatikan pernyataan dibawah ini :

(1) menghormati hak orang lain

(2) menjaga keseimbangan antara hak dan

kewajiban

(3) berani membela kebenaran dan keadilan

(4) mengembangkan sikap adil terhadap

sesama

Dari pernyataan tersebut yang merupakan nilai-nilai sila kelima Pancasila ditunjukkan dengan nomor…

a)

(1) – (2) – (3)

b)

(1) – (2) – (4)

c)

(1) – (3) – (4)

d)

(2) – (3) – (4)

11.

UUD NRI tahun 1945 mempunyai kedudukan dan fungsi sebagai hukum dasar tertinggi, oleh karena itu segala peraturan perundang-undangan di bawahnya tidak boleh bertentangan dengan UUD NRI tahun 1945. Dalam hal ini merupakan konsekuensi dari fungsi UUD NRI 1945 sebagai .....

a)

Penentu hak dan kewajiban untuk mematuhi norma yang berlaku

b)

Alat penafsir bagi semua norma hukum yang berada dibawah UUD NRI 1945

c)

Alat kontrol terhadap norma hukum yang lebih rendah, sesuai atau bertentangan dengan ketentuan UUD NRI 1945

d)

Alat pengatur tata cara secara teknis untuk menyusun norma hukum yang ada di bawahnya dan tidak berentangan dengan Pancasila

12.

Perhatikan pernyataan dibawah ini :

(1) mendapatkan pendidikan

(2) kebebasan beragama dan beribadah

(3) perlindungan hukum

(4) hak dipilih dan memilih

(5) hak berserikat dan berpendapat

Pernyataan tersebut yang diatur dalam UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 pasal 29 ayat (2) dan pasal 27 ayat (1) ditunjukkan dengan nomor …

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (5)

13.

Dalam melakukan amandemen terhadap UUD NRI Tahun 1945 terdapat beberapa kesepakatan dasar, diantaranya adalah tidak mengubah Pembukaan UUD NRI Tahun 1945. Alasan Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tidak boleh diamandemen, adalah...

a)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan hasil pemikiran para pendiri negara

b)

kedudukan Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 lebih tinggi daripada pasal- pasalnya

c)

di dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 terkandung pokok kaidah negara fundamental

d)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 menggambarkan suasana kebathinan perjuangan Bangsa Indonesia

14.

Andi, seorang siswa yang rajin belajar. Andi berangkat ke sekolah pagi-pagi dengan penuh semangat. Seluruh tugas sekolah selalu dikerjakan oleh Andi sehingga Ia tidak pernah ditegur oleh guru.Pada akhir semester, nilai rapor pengetahuan Andi sangat baik dan nilai rapor sikap serta keterampilan Andi pun sangat baik. Orang tua Andi merasa bangga terhadap nilai yang telah diperolehnya. Prestasi yang diperoleh Andi karena ....

a)

merupakan siswa yang rajin belajar dan selalu taat pada peraturan sekolah

b)

selalu berangkat ke sekolah pagi-pagi dengan penuh semangat

c)

tidak pernah ditegur oleh guru di sekolah

d)

selalu ingin membanggakan orangtuanya

15.

Tata urutan peraturan perundang-undangan mengandung makna bahwa peraturan perundang-undangan yang berlaku memiliki hierarki atau tingkatan. Peraturan yang satu memiliki kedudukan lebih tinggi dibandingkan dengan peraturan yang lain.

Tata urutan ini perlu dilakukan sesuai dengan ……………… dalam hukum.

a)

prinsip-prinsip

b)

jenis-jenis

c)

materi

d)

fungsi

16.

Perhatikan pernyataan dibawah ini:

(1) memakai pakaian seragam sekolah sesuai aturan dari rumah

(2) memahami semua aturan di rumah.

(3) memiliki bagian tugas pekerjaan di rumah.

(4) menghormati orang tua

Perwujudan menaati peraturan di lingkungan keluarga, ditunjukan dengan nomor …

a)

(1),(2),(3)

b)

(1),(2),(4)

c)

(1),(3),(4)

d)

(2),(3),(4)

17.

Membiasakan menaati peraturan perundang-undangan dapat dilakukan dalam berbagai lingkungan. Contoh pelaksanaan dilingkungan masyarakat

a)

> Menjauhi perilaku buruk yang merugikan diri

>Menghormati tata cara adat kebiasaan setempat

b)

>Menghormati tata cara adat kebiasaan setempat.

>Menjaga nama baik masyarakat

c)

>Menghormati tata cara adat kebiasaan setempat.

>Menjaga nama baik negara dan bangsa

d)

>Taat dan tepat waktu membayar pajak

>Menjaga nama baik negara dan bangsa

18.

Perhatikan gambar ini

Gambar tersebut merupakan pelanggaran terhadap peraturan dilingkungan…

a)

Keluarga

b)

Masyarakat

c)

Sekolah

d)

Bangsa dan Negara

19.

Dibawah ini foto tokoh yang bukan pengusul dasar negara adalah ...

a)
b)
c)
d)
20.

Contoh pelaksanaan norma kesopanan ditunjukkan dengan gambar ....

a)
b)
c)
d)
21.

Perhatikan bagan dibawah ini

(1) Medan Area

(2) PRRI/Permesta

(3) Bandung Lautan Api

(4) Ambarawa

(5) Arek-arek Suroboyo

Perjuangan mempertahankan Pancasila pada masa awal kemerdekaan dari Agresi Militer Belanda ditunjukkan dengan nomor …

a)

(1)-(2)-(3)

b)

(2)-(3)-(4)

c)

(2)-(3)-(5)

d)

(3)-(4)-(5)

22.

Perhatikan pernyataan dibawah ini

(1) Pemulihan stabilitas politik dan keamanan dalam negeri

(2) Meletakkan dasar-dasar negara Indonesia merdeka

(3) Presiden Soekarno banyak menyumbangkan gagasan dalam politik luar negeri

(4) Indonesia berhasil merebut kembali Irian Barat dari tangan Belanda

(5) Mewujudkan politik luar negeri bebas aktif

Dari pernyataan tersebut kelebihan penerapan Pancasila pada masa orde lama ditunjukan dengan nomor …

a)

(1)-(2)-(3)

b)

(1)-(2)-(5)

c)

(2)-(3)-(4)

d)

(3)-(4)-(5)

23.

Istilah ideologi dibangun dari dua kata, yaitu idea yang berarti gagasan, konsep, pengertian dasar, dan cita-cita serta kata logos yang berarti ilmu. Kata idea berasal dari kosakata yaitu eidos, yang berarti bentuk. Dengan demikian, secara harfiah, ideologi berarti ilmu tentang pengertian-pengertian dasar. kata eidos berasal bahasa…

a)

Sangsakerta

b)

Yunani

c)

Spanyol

d)

Portugal

24.

Pancasila merupakan ideologi terbuka, yakni ideologi yang penerapan nilai- nilainya mampu mengikuti perkembangan zaman, bersifat dinamis, dan aktual, sehingga mampu mewarnai proses perkembangan masyarakatnya. Oleh sebab itu, para peserta didik sebagai generasi penerus perjuangan bangsa harus memiliki semangat dan tekat yag kuat umtuk terus menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Contoh penerapan nilai-nilai Pancasila yang sesuai dengan dinamika perkembangan zaman, yaitu...

a)

pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer

b)

Siska membawakan tarian jawa klasik dengan gemulai

c)

warga desa Kolor mendirikan koperasi simpan pinjam

d)

kepala desa mengajak warganya bekerja bakti membersihkan lingkungan

25.

Dengan adanya musibah gempa di sejumlah daerah di tanah air, Badu sebagai ketua OSIS SMP “Sentul Selatan“ mengumpulkan dana, pakaian layak pakai, dan makanan kering yang akan disumbangkan kepada masyarakat yang mengalami musibah.

Kegiatan Badu tersebut merupakan perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila yaitu...

a)

menghargai hak-hak orang lain

b)

saling mencintai sesama manusia

c)

mewujudkan keadilan masyarakat

d)

gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

26.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Membangun sistem pemerintahan yang sesuai dengan perkembangan zaman

(2) Mengembangkan lembaga Negara sesuai dengan kemajuan dan kebutuhan masyarakat dan Negara

(3) Memberlakukan peraturan perundang-undangan yang tidak bertentangan dengan nilai- nilai Pancasila

(4) Menghargai hak asasi manusia sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

Contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila sebagai idiologi terbuka dalam bidang politik, adalah …..

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

27.

Gambar tersebut merupakan perwujudan dari Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pokok pikiran …

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

keempat

28.

Makna yang terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea ketiga adalah …

a)

pernyataan kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa

b)

pernyataan kemerdekaan sebagai cita-cita bangsa Indonesia.

c)

pernyataan kemerdekaan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa

d)

pernyataan pembentukan pemerintah negara Indonesia dalam mencapai tujuan negara.

29.

Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan, merupakan pokok pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang …

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

30.

Perhatikan tabel dibawah ini

1) Memperlakukan semua fasilitas kelas sesuai dengan fungsinya

2) Kerja sama melakukan kegiatan pemilihan ketua OSIS

3) Disiplin mengumpulkan uang kas kelas untuk kesejahteraan bersama

4) Gotong royong membersihkan kelas

5) Pembagian tugas mengerjakan piket sesuai dengan peran dan gendernya

Dari tabel tersebut sikap positif terhadap pokok pikiran pertama dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 dilingkungan sekolah, ditunjukkan dengan nomor ….

a)

1)– 2) – 3)

b)

2)– 3) – 5)

c)

2)– 4) – 5)

d)

3)– 4) – 5)

31.

(1) Asli

(2) Permanen

(3) Tunggal

(4) Tidak terbatas

Sifat kedaulatan tersebut, tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi dan memiliki kekuasaan tetap ada sepanjang negara tetap berdiri walau pemerintah sudah berganti, ditunjukkan dengan nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (4)

32.

Selain menganut kedaulatan rakyat Indonesia juga menganut teori kedaulatan Hukum, hal ini sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 terutama pasal ….

a)

1 ayat (2)

b)

1 ayat (3)

c)

2 ayat (1)

d)

2 ayat (3)

33.

Perhatikan pernyataan dibawah ini :

1) Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk Republik.

2) Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang- Undang Dasar.

3) Negara Indonesia adalah negara hukum.

4) Presiden tidak dapat membekukan dan/atau membubarkan Dewan Perwakilan Rakyat.

5) Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan oleh presiden.

Pernyataan tersebut merupakan ………. kedaulatan Negara Republik Indonesia.

a)

Sifat-sifat

b)

Macam-macam

c)

Bentuk-bentuk

d)

Prinsip-prinsip

34.

Perhatikan pernyataan dibawah ini :

(1) Presiden berkedudukan sebagai kepala pemerintahan tetapi bukan sebagai kepala negara.

(2) Kekuasan eksekutif presiden diangkat berdasarkan demokrasi rakyat dan dipilih langsung oleh rakyat.

(3) Menteri-menteri hanya bertanggung jawab kepada kekuasan eksekutif presiden

(4) Presiden tidak bertanggung jawab kepada kekuasaan legislatif.


Ciri-ciri pemerintahan presidensial ditunjukkan dengan nomor …

a)

(1) – (2) – (3)

b)

(1) – (2) – (4)

c)

(1) – (3) – (4)

d)

(2) – (3) – (4)

35.

1). Lembaga Eksekutif

2). Lembaga Legislatif

3). Lembaga Distribusi

4). Lembaga Independen

5). Lembaga Yudikatif

Sejarah awal Teori Kedaulatan Hukum disampaikan oleh Montesquieu, yang membagi tiga lembaga kekuasaan dalam sebuah negara yaitu ditunjukkan pada nomor ....

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 2 dan 5

c)

2, 3 dan 4

d)

3, 4 dan 5

36.

Dalam buku Filsafat Politik, karya Budiono Kusumohamidjojo (2015) bahwa menurut para ahli Tata Negara, berdasarkan asal mulanya sebuah negara terdapat beberapa jenis teori kedaulatan. Salah satunya adalah Teori Kedaulatan Rakyat yang menyatakan bahwa kehendak rakyat adalah satu satunya sumber kekuasaan bagi pemerintah. Hal ini sesuai dengan tokoh teori kedaulatan rakyat yaitu berikut :

a)

John Locke, Kaisar Jepang dan Abraham Lincoln

b)

Montesquieu, JJ Rousseau dan John Locke

c)

Aristoteles, Thomas Aquinas dan Thomas Hobbes

d)

Montesquieu, Ratu Elizabeth II dan Aristoteles

37.

Kewenangan sebuah negara untuk mengatur dan mengelola negaranya sendiri tanpa campur tangan negara lain merupakan pengertian dari.....

a)

kewenangan keluar

b)

kedaulatan ke dalam

c)

kemenangan negara tertentu

d)

kedaulatan mutlak sebuah negara

38.

Perhatikan pernyataan dibawah ini\;

(1) Rotasi kekuasaan eksekutif hampir dikatakan tidak ada

(2) Rekrutmen politik yang tertutup

(3) Pemilu yang jauh dari semangat demokratis

(4) Pengakuan HAM yang terbatas

(5) Tumbuhnya KKN yang merajalela

Pernyataaan tersebut merupakan penyimpakan pelaksanaan demokrasi pada masa ...

a)

Kemerdekaan

b)

Orde lama

c)

Orde baru

d)

Reformasi

39.

Bahwa setiap warga negara itu memiliki hak dan kewajiban dalam upaya pembelaan negara. Upaya bela negara, selain sebagai kewajiban dasar manusia juga merupakan kehormatan bagi setiap warga negara yang dilaksanakan dengan penuh kesadaran, tanggung jawab, dan rela berkorban dalam pengabdian kepada negara dan bangsa. Hal ini sesuai UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 terutama pasal ….

a)

27 ayat (1)

b)

27 ayat (3)

c)

31 ayat (1)

d)

31 ayat (2)

40.

Pemilihan umum merupakan perwujudan dari kedaulatan rakyat dan demokrasi. Peranan rakyat dalam mewujudkan kedaulatannya tidak hanya melaksanakan pemilu, tetapi dapat dilakukan dengan cara berperan aktif memberikan masukan, usulan, dan kritikan objektif kepada pemerintah serta mengawasi jalannya roda pemerintahan.

Cara penyampaian suara yang kurang baik dilakukan melalui ....

a)

media massa

b)

unjuk rasa secara bebas

c)

lembaga perwakilan rakyat

d)

penyampaian pendapat sesuai UU