wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS GENAP - SEJARAH - SMA PMS 2 BATANG

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 10mins

Name
Class
Date
1.
Sejarah adalah kejadian yang terjadi pada masa lalu (ampau) yang disusun berdasarkan peninggalan (barang bukti ) sebuah kejadian. didalam sejarah kita bisa mengenal kembali tentang tentang suatu peristiwa (kejadian dimasa lalu) untuk menjadi sebuah ilmu pengetahuan yang bermanfaat untuk kehidupan manusia, dalam bahasa Inggris kata sejarah yaitu 'history' yang berarti masa lampau. Kemudian dalam bahasa Yunani kata sejarah berasal dari kata 'istoria' yang mempunyai arti 'Belajar', dalam bahasa Jerman kata sejarah disebut dengan Geschichte yang mempunyai artinya sesuatu yang telah terjadi pada masa lalu dalam kehidupan umat manusia.Secara etimologi,sejarah berasal dari syajaratun yang berasal dari bahasa Arab yang berarti ....
a)
pohon
b)
penyelidikan
c)
pengkajian
d)
silsilah
e)
keturunan
2.
Sejarah membicarakan tentang kejadian, kenyataan, aktualitas yang telah terjadi atau berlangsung pada masa yang lampau. Hal ini mengandung arti bahwa sejarah ….
a)
Sebagai ilmu
b)
Sebagai peristiwa
c)
Sebagai kisah
d)
Sebagai seni
e)
Sebagai pedoman
3.
Pada saat gerakan nasional rakyat Indonesia hingga lahirnya Budi Utomo, memberikan ilham untuk hidup kreatif dan mengutamakan persatuan bangsa. Hal tersebut menunjukan bahwa sejarah memiliki kegunaan secara ….
a)
Edukatif
b)
Rekreatif
c)
Sportif
d)
Adaptif
e)
Inspiratif
4.

Perhatikan peristiwa sejarah berikut!

(1) Tanggal 14 Agustus 1945 Jepang menyerah tanpa syrat kepada sekutu

(2) Tanggal 15 Agustus1945 para pemuda menemui Soekarno-Hatta di Pegangsaan Timur Jakarta untuk segera memproklamirkan Kemerdekaan

(3) Tanggal 16 Agustus 1945 terjadi peristiwa Rengasdengklok

(4) Tanggal 17 Agustus 1945 Soekarno Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia

(5) Tanggal 16 Agustus 1945 terjadi peristiwa Rengadengklok

(6) Tanggal 18 Agustus 1945 Pengesahan dan penetapan UUD 1945 dalam Sidang PPKI

Peristiwa-peristiwa sejarah di atas merupakan peristiwa sejarah yang bersifat kronologis karena ….

a)

peristiwanya tidak berubah-ubah dan tetap

b)

lingkup peristiwanya dalam kehidupan bernegara

c)

peristiwanya disusun menjadi kesatuan waktu

d)

tahapan penulisannya berdasarkan waktu kejadian

e)

peristiwanya disusun berdasarkan urutan waktu

5.

Perlawanan Diponegoro terhadap kolonial Belanda terjadi di Jawa, sedangkan dalam waktu bersamaan di Sumatra Barat terjadi perlawanan Padri. Tempat atau daerah terjadinya perlawanan tersebut, dalam konsep ilmu sejarah dikenal dengan dimensi ....

a)

Ruang

b)

Waktu

c)

Manusia

d)

Kronologi

e)

Dinamika

6.
Kritik terhadap sumber sejarah dengan tujuan untuk menguji apakah isi, fakta dan cerita dari suatu sumber sejarah dapat dipercaya dan dapat memberikan informasi yang diperlukan bisa dilakukan melalui ….
a)
Kritik ekstern
b)
Kritik universal
c)
Kritik naskah
d)
Kritik domain
e)
Kritik intern
7.
Seorang sejarawan ketika membaca kitab Pararaton menemukan seorang tokoh yang bernama Ken Arok. Pada mulanya keberadaan tokoh tersebut diragukan kebenarannya. Kemudian sejarawan tersebut membaca Prasasti Mula Manurung dan menemukan juga tokoh Ken Arok, akhirnya diapun yakin bahwa keberadaan Ken Arok tidak diragukan lagi kebenarannya. Langkah penelitian yang dilakukan sejarawan tersebut adalah ....
a)
historiografi
b)
kritik intern
c)
interpretasi
d)
veririkasi
e)
heuristik
8.
Zaman megalitikum yaitu zaman batu besar karena manusia pada saat itu sudah mampu membuat peralatan dalam ukuran besar. Ketrampilan mereka sudah lebih maju.  Kebudayaan manusia zaman tersebut masih dapat dijumpai di Indonesia, yang masih membuat peralatan dari batu besar yaitu suku Nias. Hasil budaya masyarakat praaksara pada masa megalithikum  berupa benda-benda seperti sarkofagus, dolmen, menhir dan punden berundak. Dari benda-benda tersebut menunjukkan bahwa manusia pada masa itu telah mengalami kemajuan yaitu ....
a)
manusia telah mengenal kepercayaan animisme dan dinamisme
b)
perubahan kehidupan dari food gathering menjadi food producing
c)
pembagian kerja sesuai kemampuan tiap-tiap individu
d)
sudah mengenal teknologi pembuatan batu besar
e)
peralatan yang dibuat dari batu yang sudah halus
9.

Perhatikan ciri-ciri budaya manusia zaman pra aksara berikut !


1. Hidupnya nomanden/berpindah tempat

2. Alat yg digunakan masih kasar

3. Adanya pembagian tugas laki laki berburu perempuan mengolah makanan dan mengurus anak


Berdasarkan ciri-ciri diatas, termasuk budaya manusia masa ….

a)

Food gathering

b)

Food producing

c)

Logam

d)

Megalithikum

e)

Paleolithikum

10.
Teori yang menyatakan bahwa kebudayaan Hindu-Budha datang ke Indonesia dibawa oleh pedagang adalah ….
a)
Waisya
b)
Satria
c)
Brahmana
d)
Arus balik
e)
Sudra
11.

Perhatikan gambar diatas!


Gambar diatas termasuk peninggalan kebudayaan ….

a)

Islam

b)

Hindu-budha

c)

Pra aksara

d)

Logam

e)

Paleolithikum

12.
Sejak masuknya budaya Hindu-Buddha di Nusantara, banyak bermunculan kerajaan khususnya di jalur perdagangan India dan Cina yaitu Sumatera dan Jawa. Namun pada umumnya puncak kejayaan berada pada pemerintahan raja tertentu, setelah wafat pergantian kekuasaan raja sering terjadi. Hal ini terjadi karena….
a)
Perebutan kekuasaan antar keluarga raja
b)
Raja tidak menyiapkan pengganti sebelum wafat
c)
Campur tangan kekuasaan asing dalam kerajaan
d)
Seringnya terjadi pemberontakan di wilayah kerajaan
e)
Para pewaris tahta kerajaan masih terlalu muda
13.
Islam masuk ke Indonesia pada awalnya di daerah pantai atau pesisir sehingga masyarakat mudah menerima masuknya berkembang dengan pesat di Indonesia melalui ....
a)
Peperangan
b)
Penaklukan
c)
Perkawinan
d)
Perdagangan
e)
Pendudukan
14.
Perkembangan penyebaran Islam di Indonesia sangat cepat dan banyak faktor yang mempengaruhinya. Penyebaran Islam tersebut muncul dan berkembang mulai dari daerah pesisir tepatnya pada wilayah perdagangan antara pedagang pribumi dengan pedagang timur tengah. hal ini disebabkan karena ….
a)
Indonesia terkenal dengan hasil komoditasnya yang laku sampai pasar dunia
b)
Mereka bisa memohon perlindungan Tuhan dimana saja tanpa pulang kampung
c)
Setiap orang itu bersaudara
d)
Hubungan dagang Indonesia dengan India telah lama
e)
Kesamaan budaya Persia dengan budaya masyarakat Indonesia
15.
Pengaruh Hindu dan Buddha terhadap kehidupan masyarakat Indonesia terjadi di berbagai aspek kehidupan. Antara lain dalam bidang religi, pemerintahan, bahasa, satra dan arsitektur (bangunan). Bukti pengaruh Hindu-Budha tersebut dapat kita klasifikasikan dalam dua wujud, yaitu fisik dan dan nonfisik. Bukti fisik (arkeologis) masuknya agama Hindu-Buddha di Indonesia yaitu ....
a)
penerapan sistem kasta pada masyarakat Indonesia
b)
penemuan candi yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia
c)
adanya agama Hindu-Budha yang berkembang di Indonesia
d)
sistem kerajaan mulai dikenal dalam kehidupan masyarakat Indonesia
e)
raja dianggap sebagai penjelmaan dewa di dunia (kultus dewa raja)
16.
Pada Bangunan peninggalan Islam sering dijumpai unsur budaya lokal dan Hindu Budha, kondisi ini membuktikan bahwa ….
a)
Islam tidak memiliki gaya arsitektur yang menonjol
b)
Pengaruh Hindu Budha sangat kuat dan sulit di hilangkan
c)
Arsitek Islam sering meniru bangunan berarsitektur Hindu Budha
d)
Masyarakat Indonesia tidak menyukai unsur budaya Arab dan Timur Tengah
e)
Terjadi akulturasi kebudayaan antara Kebudayaan Hindu Budha dan Islam
17.
Berikut ini yang merupakan kebijakan dari Herman William Daendels untuk mempertahankan Jawa dari seranggan Inggris adalah ….
a)
Penghapusan pajak hasil bumi
b)
Rakyat dipaksa untuk melakukan kerja rodi untuk membangun jalan anyer-panarukan
c)
Pulau jawa dibagi menjadi 16 karisidenan
d)
Pemungutan pajak pada awalnya secara perorangan
e)
Mengadakan monopoli garam dan minuman keras
18.
Indische Partij dan PNI merupakan organisasi pergerakan nasional yang didirikan di kota Bandung. Keduanya bercorak politik dan menolak untuk bekerja sama dengan pemerintah kolonial Belanda. Para pemimpinnya juga mengalami nasib yang hampir sama yaitu pernah ditangkap, dipenjara atau diasingkan oleh pemerintah kolonial Belanda. Selain hal tersebut keduanya memiliki tujuan yang sama yaitu ....
a)
Untuk mencapai kemerdekaan Indonesia
b)
Mencapai status dominion bersama Belanda
c)
Untuk mencapai Indonesia berparlemen
d)
Melawan kolonial Belanda secara fisik
e)
Membentuk negara Uni Indonesia Belanda
19.
Pada tanggal 30 April - 2 Mei 1926 di Jakarta (Batavia) diadakan Konggres Pemuda I dengan dipimpin oleh. Moh. Tabrani dari Jong Java. Konggres itu diikuti oleh semua perkumpulan pemuda yang bersifat kedaerahan. Kesimpulan penting yang dibicarakan pada konggres pemuda I seperti yang disampaikan oleh M. Yamin adalah ....
a)
bendera merah putih sebagai lambang negara
b)
lagu Indonesia raya sebagai lagu kebangsaan
c)
bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan
d)
pembentukan fusi perkumpulan pemuda
e)
pembentukan komite pemuda
20.
Berikut ini merupakan ciri-ciri perlawanan bangsa indonesia sebelum abad ke- 20 adalah ….
a)
Perlawanan masih bersifat kedaerahan
b)
Perjuangan ditujukan untuk mencapai indonesia merdeka
c)
Perjuangan dipimpin oleh golongan terpelajar (cendekiawan)
d)
Perjuangan melalui organisasi pergerakan nasional
e)
Organisasi pergerakan yang berkedudukan di kota menentang berbagai kebijakan pemerintah kolonial Belanda
21.

Maksud dan tujuan dibentuknya BPUPKI yaitu ....

a)

Menyatukan Jepang dengan Indonesia.

b)

Bekerjasama dengan Sekutu untuk mengusir penjajahan Jepang

c)

Mempelajari dan menyelidiki hal-hal yang berkaitan dengan pembentukan Negara Indonesia

d)

Mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

e)

Berperang melawan kolonial Belanda

22.
Sejak masuknya kekuasaan Jepang di Indonesia, organisasi-organisasi politik tidak dapat berkembang lagi. Bahkan pemerintah pendudukan Jepang menghapuskan segala bentuk kegiatan organisasi-organisasi, baik yang bersifat politik maupun yang bersifat sosial, ekonomi, dan agama. Organisasi itu dihapuskan dan diganti dengan organisasi buatan Jepang. Salah satu organisasi yang dibentuk yaitu Chou Sangi In yang dibentuk Jepang pada 5 September 1943. Badan ini beranggotakan 43 orang dan diketuai oleh Ir. Soekarno. Chuo Sangi In (Badan Pertimbangan Pusat) dimanfaatkan oleh tokoh-tokoh nasional untuk perjuangan Indonesia yaitu ....
a)
memusatkan segala potensi masyarakat Indonesia dalam rangka untuk membantu usaha memenangkan perang Asia Timur Raya
b)
menghimpun potensi bangsa Indonesia untuk membantu Jepang dalam Perang Asia Timur Raya
c)
mengajukan usul dan menjawab pertanyaaan mengenai soal politik yang perlu dilakukan tentang perbaikan keadaan sosial rakyat
d)
meningkatkan kesiapsiagaan rakyat terutama para pemudanya untuk bertahan total bila diserang Sekutu
e)
membangun dan menghidupkan kembali aspirasi bangsa yang tenggelam akibat imperialisme Belanda
23.

Salah satu faktor yang mendorong pemerintah pendudukan Jepang membubarkan Poetera dan mendirikan Jawa Hokokai adalah .…

a)

Para pemimpin bangsa Indonesia memanfaatkan Poetera untuk mendorong munculnya rasa kebangsaan

b)

Para pemimpin Poetera tidak mau melakukan Seikerei

c)

Organisasi Poetera dianggap sebagai lambang seluruh aliran pergerakan nasional

d)

Para pemimipin Poetera menjalin kerja sama dengan kelompok Islam

e)

Para pemimpin Poetera tidak mampu menjalankan tugasnya

24.
Perjanjian yang diadakan untuk menyelesaikan perselisihan antara Indonesia dengan Belanda pada tahun 1946 yang berisi penentuan batas antara wilayah Indonesia dengan Belanda yang disebut Garis Van Mook yaitu ….
a)
Perjanjian linggarjati
b)
Perjanjian roem royen
c)
Perjanjian van mook
d)
Perjanjian renville
e)
Perjanjian kalijati
25.

Sistem parlementer adalah sebuah sistem pemerintahan yang parlemennya memiliki peranan penting dalam pemerintahan. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri sistem pemerintahan parlementer adalah ....

a)

Menteri-menteri tidak dapat dibubarkan oleh parlemen

b)

Kabinet bertanggung jawab kepada parlemen

c)

Parlemen memiliki kekuasaan yang besar

d)

Kepala negara adalah raja/presiden dan kepala pemerintah adalah perdana menteri

e)

Terdapat hubungan yang erat adalah legislatif dan eksekutif

26.
Kehidupan ekonomi Indonesia di awal kemerdekaan masih sangat kacau. Terjadi inflasi yang parah yang disebabkan oleh beredarnya mata uang Jepang yang tidak terkendali. Selain itu, adanya blokade dari pihak Belanda semakin menyulitkan ekonomi Indonesia. Berikut ini yang merupakan kebijakan ekonomi untuk mengatasi perekonomian Indonesia yang masih sulit pada saat awal kemerdekaan adalah ….
a)
Pemindahan ibukota RI ke Yogjakarta
b)
Pelaksanaan diplomasi menghadapi Belanda
c)
Pembuatan maklumat-maklumat
d)
Penambahan defisit anggaran
e)
Pembuatanoeang Republik Indonesia (ORI)
27.
PRRI/Permesta merupakan gerakan yang bertujuan memisahkan diri dari NKRI. Gerakan PRRI/ Permesta muncul di tengah keadaan politik yang tidak stabil dalam pemerintahan. Gerakan ini didukung oleh beberapa panglima militer. Pembentukan dewan-dewan dilanjutkan dengan upaya pengambilalihan kekuasaan pemerintah setempat. Gerakan ini berkembang menjadi gerakan terbuka yang menentang pemerintah pusat. Faktor yang menyebabkan terjadinya pemberontakan PRRI dan permesta adalah ....
a)
penandatanganan perjanjian Renville yang berdampak pasukan TNI harus meninggalkan wilayah Jawa Barat dan hijrah ke Jawa Tengah
b)
ultimatum yang dikeluarkan oleh Achmad Husein kepada pemerintah pusat yang menyatakan bahwa kabinet Djuanda harus mengundurkan diri
c)
ketidakpuasan beberapa daerah di Sumatera dan Sulawesi terhadap alokasi biaya pembangunan dari pemerintah pusat
d)
keinginan untuk memasukkan anggota Komando Gerilya Sulawesi Selatan (KGSS) ke dalam tentara Angkatan Perang Republik Indonesia Serikat (APRIS)
e)
keinginan untuk memproklamasikan berdirinya Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia (PRRI) di Padang
28.

Perhatikan tabel perbedaan pemilu berikut ini !


Dari tabel diatas yang menunjukan perbedaan pemilu tahun 1955 dengan 2014 ditunjukan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 4

d)

2 dan 3

e)

1 dan 3

29.
Pada tahun 1980 Indonesia meratifikasi tentang batas laut hasil dari Deklarasi Djuanda tahun 1956, dengan Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE). Batas ukur dalam Zona Ekonomi Eksklusif merupakan batas luar dari laut territorial adalah ....
a)
21 mil laut dari garis dasar pantai
b)
27 mil laut dari garis dasar pantai
c)
12 mil laut dari garis dasar pantai
d)
20 mil laut dari garis dasar pantai
e)
200 mil laut dari garis dasar pantai
30.
Demokrasi Terpimpin merupakan konsep yang dicetuskan oleh Presiden Soekarno atas reaksi carut marutnya pemerintahan pada masa demokrasi liberal dimulai dengan berlakunya dekrit presiden 5 Juli 1959 sampai tahun 1966. Pada masa Demokrasi Terpimpin terjadi  penyimpangan terhadap pelaksanaan politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif yaitu  ….
a)
terbentuknya Poros Jakarta–Peking berarti Indonesia memihak Blok Timur
b)
menjadi tuan rumah dari penyelenggaraan KAA di Bandung, Jawa Barat
c)
politik luar negeri Indonesia cenderung mengarah ke Negara kapitalis
d)
Indonesia mengirimkan pasukan perdamaian di daerah konflik
e)
politik luar negeri Indonesia cenderung memihak Blok Barat
31.

Faktor penyebab utama Peristiwa Gerakan 30 September/PKI adalah sebuah peristiwa yang terjadi tengah malam tanggal 30 September sampai dini hari di awal 1 Oktober 1965 ketika tujuh perwira tinggi militer Indonesia beserta beberapa orang lainnya dibunuh dalam suatu usaha pergolakan politik di era demokrasi terpimpin. Tujuan Utama Partai Komunis Indonesia melakukan pemeberontakan pada tahun 1965 adalah ....

a)

Merubah sistem kabinet parlementer menjadi presidensiil

b)

Melakukan kudeta dan merubah dasar negara pancasila menjadi idiologi komunis

c)

Ingin membentuk angkatan ke lima selain ABRI

d)

Menolak pelaksanaan demokrasi terpimpin

e)

Mengurangi peranan angkatan darat dalam kancah politik

32.
Sebagai negara yang baru merdeka, kehidupan ekonomi nasional Indonesia masih sangat terbelakang. Upaya untuk mengubah struktur ekonomi kolonial menjadi ekonomi nasional berjalan tersendat-sendat. Salah satu faktor yang memengaruhi kondisi tersebut adalah ....
a)
Tidak ada ukuran yang pasti dalam perekonomian
b)
Belum memiliki tenaga ahli dan dana yang memadai
c)
Belum adanya negara luar yang mau membantu
d)
Adanya persaingan antar para pengusaha pribumi
e)
Perekonomian masih sangat tergantung dunia luar
33.

Gerakan reformasi Mahasiswa Indonesia 1998 menjadi monumental karena dianggap berhasil memaksa Soeharto berhenti dari jabatan Presiden Republik Indonesia pada tangal 21 Mei 1998. Tujuan gerakan Reformasi yang dipelopori mahasiswa pada tahun 1998 adalah ....

a)

Memperbarui tatanan bernegara sesuai Pancasila dan UUD 1945

b)

Mengembalikan tugas kontrol masyarakat terhadap rezim Orde Baru

c)

Mengembalikan kekayaan negara yang telah diambil pejabat Orde Baru

d)

Memberdayakan lembaga tinggi negara lebih peduli kepada rakyat

e)

Menuntaskan permasalahan hukum yang pernah diselewengkan

34.
Pada masa pemerintahan orde baru, struktur kinerja dan peran negara menjadi sangat kuat karena didukung oleh pemusatan dan penguatan tiga sektor utama. Salah satu sektor utama tersebut yaitu sektor ekonomi. Berikut ini merupakan langkah yang dilakukan pemerintahan orde baru dalam penguatan sektor ekonomi untuk menguatkan peran negara adalah ....
a)
meningkatkan pendapatan perkapita nasional
b)
meningkatkan kegiatan ekspor barang ke luar negeri
c)
menambah jumlah dana bantuan luar negeri
d)
menambah devisa negara dengan peningkatan wisata asing
e)
melaksanakan sistem ekonomi Pancasila untuk kemakmuran
35.
Pada saat orde baru, Indonesia mengalami keberhasilan dalam bidang pangan. Berikut ini yang merupakan keberhasilan orde baru dalam bidang pangan adalah ….
a)
Berhasil melakukan program transmigrasi untuk memenuhi program pemerataan penduduk
b)
Berhasil melakukan swasembada beras
c)
Berhasil menekan laju inflasi
d)
Berhasil menjadi inisiator untuk mendirikan organisasi asean
e)
Berhasil menurunkan angka kemiskinan yang berpengaruh bagi kesejahteraan rakyat
36.
Bukti bahwa Indonesia sebagai anggota ASEAN telah melaksanakan politik luar negeri yang bebas aktif antara lain turut serta berpartisipasi dalam meredakan pertikaian antarfaksi di Kamboja pada tahun 1988 dengan cara  ….
a)
Memberi bantuan senjata kepada kelompok independen
b)
Mengirim pasukan garuda sebagai pasukan dewan keamanan pbb
c)
Memberi bantuan ekonomi dan obat-obatan bagi rakyat kamboja
d)
Menyediakan tempat untuk pelaksanaan jakarta informal meeting
e)
Menjadi penengah antara keempat faksi yang sedang bertikai
37.
Dalam bulan April 1965, pemerintah Orde Baru mengeluarkan pernyataan yang menjadi landasan kebijakan ekonomi pemerintah yaitu ….
a)
Masuknya Irian Barat dan Timor Timur ke wilayah kesatuan Republik Indonesia
b)
Gerakan wajib belajar
c)
Gerakan orang tua asuh
d)
Penyederhanaan partai politik
e)
Mewujudkan program trilogy pembangunan
38.
Reformasi 1998 menunjukkan perubahan yang dapat mempengaruhi situasi politik nasional bahkan pergantian kepemimpinan. Reformasi memerlukan energi yang besar dan ide-ide cemerlang sehingga mampu menarik masyarakat untuk berpartisipasi dalam perubahan itu sendiri. Pengaruh dan ide-ide tokoh masyarakat yang bersinergi dengan semangat pemuda dan mahasiswa yang energik melahirkan sebuah kekuatan besar dalam masyarakat (people power) untuk melakukan perubahan. Tokoh masyarakat dan pemuda khususnya mahasiswa memainkan peranan penting pada peristiwa Reformasi 1998. Peran tersebut adalah ….
a)
menumbangkan pemerintahan orde baru
b)
pencetus konsep lahirnya reformasi
c)
penggerak masyarakat melakukan reformasi
d)
menegakan supermasi hukum disemua lapisan
e)
menghapus keterlibatan ABRI pada politik praktis
39.
Orde Baru adalah sebutan bagi masa pemerintahan Presiden Soeharto di Indonesia. Penyebab runtuhnya Orde Baru adalah seperti dibawah ini, kecuali ….
a)
Kehidupan ekonomi rakyat semakin mebaik
b)
Krisi ekonomi yang melanda masyarakat
c)
Meningkatnya angka pengangguran
d)
Terkuaknya praktik kkn di kalangan pejabat pemerintah
e)
Terjadinya krisis kepercayaan
40.
Tujuan gerakan Reformasi di Indonesia adalah memperbaharui seluruh tatanan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Tetapi dalam perjalannya sejak tahun 1998 sampai sekarang masih ada agenda Reformasi yang diserukan para mahasiswa saat itu belum tercapai adalah ….
a)
Pemerintahan yang bebas KKN
b)
Amandemen UUD 1945
c)
Penghapusan dwifungsi ABRI
d)
Otonomi daerah seluas-luasnya
e)
Supremasi hukum

Similar Resources on Wayground

Pergerakan Nasional dan Sumpah Pemuda

41 questions

Pergerakan Nasional dan Sumpah Pemuda

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Peningkatan Tamadun India V1

40 questions

Peningkatan Tamadun India V1

quiz

Worksheet

•

12th Grade

MATA PELAJARAN: Sejarah

40 questions

MATA PELAJARAN: Sejarah

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

Perjuangan Fisik dan Diplomasi

40 questions

Perjuangan Fisik dan Diplomasi

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Southeast Asia

37 questions

Southeast Asia

quiz

Worksheet

•

KG - 12th Grade

STRUKTUR POLITIK DAN EKONOMI PADA MASA DEMOKRASI TERPIMPIN

41 questions

STRUKTUR POLITIK DAN EKONOMI PADA MASA DEMOKRASI TERPIMPIN

quiz

Worksheet

•

12th Grade

sejarah tingkatan 4 bab 1 & bab 2

40 questions

sejarah tingkatan 4 bab 1 & bab 2

quiz

Worksheet

•

KG - University

Mankind the Story of all of Us- Iron Men

38 questions

Mankind the Story of all of Us- Iron Men

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade