WorksheetsPH TEMA 8 KELAS 4 2020
Total questions: 45
Worksheet time: 23mins
Perbedaan ciri khusus yang dimiliki setiap individu disebut . . . .
fisik individu
kegemaran individu
karakteristik individu
sifat individu
Berdasarkan ciri fisiknya, karakteristik manusia bisa dibedakan atas perbedaan . . . .
watak
kepribadian
kegemaran
postur tubuh
Memiliki kegemaran atau rasa kesukaan merupakan . . . setiap orang.
tanggung jawab
hak
beban
kewajiban
Reva gemar menyanyi, sedangkan Boy gemar menggambar.
Reva dan Boy mempunyai perbedaan kegemaran dalam bidang . . . .
kesenian
makanan
pekerjaan
olahraga
Tidak terburu nafsu dan tidak lekas marah, mencerminkan karakteristik individu berdasarkan sifatnya yaitu ....
rajin
penurut
penyabar
pemarah
Berikut ini yang menunjukkan penerapan karakteristik di lingkungan masyarakat adalah . . . .
Sifa membantu ibu memasak
Alya memandikan adiknya sebelum berangkat ke sekolah
Rangga ikut kegiatan ekstrakurikuler karate
Mimi menjadi pengawas acara dalam pentas seni di lingkungan
Karakteristik berdasarkan ciri sifat diantaranya . . . .
kulit putih
penyayang
perawakan sedang
rambut lurus
Salah satu manfaat keberagaman karakteristik individu adalah sebagai alat pemersatu bangsa. Manfaat ini sesuai dengan semboyan bangsa Indonesia yaitu . . . .
Tut wuri handayani
Indonesia bangsa yang tunggal
Bhinneka Tunggal Ika
Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh
Manfaat keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia yaitu . . . .
saling melengkapi sesama individu
saling pamer kekayaan
saling bermusuhan
berteman hanya dengan satu suku
Menerima keberagaman karakteristik masyarakat dengan dilandasi rasa cinta tanah air mencerminkan sikap . . . .
chauvinisme
nasionalisme
toleransi
pemersatu
Pada siang hari pada musim panas tampak keluarga Pak Semut bekerja keras. Keluarga Pak Semut bekerja sama mengumpulkan makanan . mereka juga bekerja sama mengeringkan butiran-butiran gandum yang telah mereka kumpulkan selama musim panas. Saat itu belalang yang kelaparan dengan sebuah biola ditangannya datang. Belalang tersebut memohon agar keluarga semut memberikan sedikit makan untuk dirinya. Saat keluarga semut bekerja, Belalang hanya bermalas-malasan sambil memainkan musik.
Kutipan cerita tersebut termasuk jenis cerita . . . .
legenda
saga
mite
fabel
Di pedalaman Pulau Bali, terdapat sebuah desa yang subur dan makmur. Sawah dan ladangnya selalu memberikan panen yang berlimpah. Di desa tersebut tinggal seorang petani bernama Pak Jurna dan istrinya. Mereka menginginkan hasil panen padinya lebih banyak dari pada hasil panen sebelumnya. "Hem, sebaiknya pada musim tanam padi sekarang ini kita berkaul," usul Pak Jurna pada istrinya. "Berkaul apa, pak?" sahut Bu Jurna. "Begini, jika hasil panen padi nanti meningkat kita buat sebuah tumpeng nasi besar, ujar Pak Jurna penuh harap. Ibu Jurna setuju.
Ternyata hasil panen padi Pak Jurna meningkat. Sesuai dengan kaul yang telah diucapkan, lantas Pak Jurna dan istrinya membuat sebuah tumpeng nasi besar.
Pekerjaan tokoh utama dalam cerita di atas adalah . . . .
pedagang
pengrajin
petani
peternak
Perhatikan penggalan cerita berikut!
Ketika ibu Malin Kundang menyapa anaknya, Malin Kundang tidak mempedulikannya. Ia bahkan menghardik dan menendang ibunya dengan sangat kasar. Sikap seperti itu membuat ibu Malin Kundang tanpa sadar mengeluarkan kutukan terhadap anaknya. Akhirnya, Malin Kundang berubah menjadi batu.
Tokoh antagonis pada penggalan cerita tersebut adalah . . . .
Ibu Malin Kundang
Malin Kundang
Permaisuri
masyarakat sekitar
Cerita berjudul "Malin Kundang" tersebut termasuk jenis cerita rakyat . . . .
fabel
saga
mite
legenda
Perhatikan teks berikut!
Dahulu, di wilayah Kasultanan Demak dipimpin oleh seorang bupati yang bernama Ki Ageng Pandanaran. Beliau adalah seorang bupati yang berwibawa dan kaya raya. Akan tetapi, lama-kelamaan beliau gila pangkat dan kekayaan. Semakin hari, ia semakin memperkaya dirinya dan mementingkan kepentingan diri sendiri. Sebagai penasihat Sultan Demak, Sunan Kalijaga berusaha mengingatkan. Akan tetapi, sang Bupati tidak menghiraukan perkataan Sunan Kalijaga.
Pada penggalan cerita tersebut, sifat tokoh utama adalah . . . .
serakah dan egois
serakah dan kejam
serakah dan pemarah
serakah dan sombong
Pahlawan Kecil
Namaku Doni. Semenjak ayahku meninggal, aku tinggal dengan ibuku dan kedua adikku. Aku sangat sayang dengan mereka. Aku tinggal di sebuah desa di Sukabumi. Rumahku sangat sederhana. Karena aku yang paling besar, aku bertanggung jawab atas semua keluargaku. Setiap pulang sekolah, aku berjualan koran di pinggir jalan. Meskipun berjualan koran, aku tetap sekolah untuk menggapai cita-citaku. Aku selalu giat belajar dan bekerja untuk membantu ibuku dan adik-adikku.
Teks cerita tersebut menceritakan tentang . . . .
perjuangan seorang pahlawan
penjual koran keliling
perjuangan hidup seorang anak
keluarga sejahtera
Si Lancang
Si Lancang sudah mulai bosan dengan kehidupan yang serba kekurangan. Ia mengeluh dan tampak putus asa. Berkali-kali ibunya memberi nasihat kepada si Lancang agar anaknya tekun bekerja. "Sabarlah, Nak! Janganlah kamu terus-terusan mengeluh! Kita memang harus bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Jangan putus asa dan jangan menyerah," ucap ibu si Lancang menasihati anak semata wayangnya itu.
Pesan yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah . . . .
bosan adalah sifat yang biasa terjadi
jangan pernah putus asa dan menyerah
mengeluh bolehh dilakukan asal tidak sering
kita bisa menikmati hidup dengan berhura-hura
Perhatikan teks berikut!
Keributan kelas itu berhenti setelah ibu guru kembali. Badung akhirnya dihukum. Namun, Badung tidak pernah jera. Hari-hari berikutnya dia tetap suka ribut. Dia juga suka mengganggu teman-temannya.
Sifat yang dimiliki Badung pada penggalan cerita tersebut adalah . . . .
suka dihukum dan ribut di kelas
suka membantu dan menolong temannya
suka usil dan mengerjai ibu guru
suka ribut dan mengganggu temannya
Raden Pangantin
Di sebuah desa di kawasan hulu sungai Kalimantan Selatan, hiduplah seorang janda yang bernama Diang Ingsun. Dia hidup bersama anaknya yang bernama Raden Pangantin. Kehidupan mereka sangat sederhana. Raden Pangantin sangat menyayangi ibunya yang sudah tua renta. Mereka berdua hidup bahagia. Namun, semua berubah ketika pemuda itu pergi merantau untuk bekerja di luar desanya.
Penggalan cerita tersebut menggambarkan suasana di . . . .
hulu sungai
tengah hutan
sebuah desa
pesisir pantai
Perhatikan penggalan cerita berikut!
Kegembiraan mereka mendadak lenyap setelah mengetahui ternyata di kepala bayi laki-laki itu ada tanduknya. Mereka merasa malu dan takut dihina maupun diejek oleh orang-orang desa. Hingga suatu malam, bayi laki-laki itu dimasukkan ke dalam peti bersama sebutir telur ayam dan secangkir beras. Lalu, peti itu dihanyutkan ke sungai. Mengetahui perbuatan kedua orang tuanya, kakak perempuan si bayi sangat sedih. Diam-diam ia meninggalkan rumah dan mengikuti adiknya yang dihanyutkan ke sungai.
Tokoh-tokoh yang berperan dalam cerita tersebut adalah . . . .
kakak laki-laki, bayi perempuan, dan orang tua
kakak perempuan, bayi laki-laki, dan orang tua
kakak perempuan, bayi perempuan, dan orang tua
kakak laki-laki, bayi laki-laki, dan orang tua
Perpindahan kedudukan suatu benda dari posisi semula karena mendapat gaya disebut . . . .
gaya
dorongan
gerak
tarikan
Pada kegiatan di samping dorongan yang diberikan pada ayunan menjadikan . . . .
ayunan bergerak mendekat
ayunan bergerak menjauh
ayunan berubah bentuk
ayunan diam
Bambang Pamungkas menendang bola ke arah gawang. Bola mengenai tiang gawang, kemudian memantul dan masuk ke dalam gawang. Peristiwa tersebut membuktikan bahwa gaya mempengaruhi . . . .
benda diam menjadi bergerak
benda bergerak lebih cepat
arah gerak benda
benda bergerak menjadi berhenti
Hubungan gaya dan gerak benda pada gambar di samping adalah . . . .
gaya dorong menjadikan ember yang diam menjadi bergerak ke atas
gaya tarik menjadikan ember yang diam menjadi bergerak ke atas
gaya dorong membuat ember berubah arah naik ke atas
gaya tarik menjadikan air di dalam sumur berkurang
Sigit telat bangun pagi, akibatnya hampir saja Sigit terlambat ke sekolah. Agar tidak terlambat Sigit berusaha menambah kekuatan kayuhan pedal sepedanya. Peristiwa tersebut dapat membuktikan bahwa gaya dapat . . . .
mengubah bentuk benda
mengubah arah gerak benda
mengubah kecepatan benda
mengubah benda bergerak menjadi diam
Kegiatan pembuatan gerabah dari tanah liat menunjukkan bahwa gaya dapat . . . benda.
arah gerak
kecepatan
gesekan
mengubah bentuk
Rasyid bermain ketapel. Peluru ketapel dapat bergerak karena adanya gaya . . . .
pegas
gravitasi
magnet
listrik
Cara menambah gaya gesek adalah seperti di bawah ini, kecuali . . . .
memberi alur pada ban sepeda
memberi pul pada sepatu bola
memperhalus permukaan
memperkasar permukaan
Perhatikan beberapa peristiwa berikut!
1) Andri membuat gerabah
2) Buah mangga jatuh ke tanah
3) Kiki menarik mobilan dengan benang
4) Dua tangan yang saling digesekkan
Gaya otot yang mempengaruhi gerak benda ditunjukkan oleh angka . . . . .
1)
2)
3)
4)
Peristiwa yang menunjukkan benda diam menjadi bergerak adalah . . . .
menangkap bola yang ditendang
Pak Angga mengerem sepeda
Agus menambah kekuatan kayuhan pedal sepeda
Budi menendang bola ke gawang lawan
Mata pencaharian penduduk berbeda karena sesuai dengan . . . .
lingkungannya
kebudayaannya
kebutuhannya
warisannya
Penduduk yang tinggal di daerah subur kebanyakan bermata pencaharian sebagai petani. Penduduk di daerah pantai bermata pencaharian sebagai nelayan. Perbedaan mata pencaharian tersebut menunjukkan adanya . . . .
perbedaan tradisi penduduk antara dataran rendah dan pegunungan
pengaruh budaya daerah terhadap jenis mata pencaharian
keanekaragaman potensi alam diberbagai wilayah
pengaruh keadaan fisik lingkungan terhadap mata pencaharian
Kegiatan menghasilkan barang atau jasa disebut . . . .
produsen
konsumsi
produksi
distribusi
Amati skema berikut :
Produsen X Konsumen
Bagian yang ditandai dengan huruf X berperan sebagai . . . .
memproduksi barang dan jasa
memanfaatkan barang dan jasa
mendistribusikan barang dan jasa
mengolah barang dan jasa
Kegiatan ekonomi sangat dipengaruhi oleh lingkungan. Pengaruh lingkungan terhadap kegiatan ekonomi ditunjukkan oleh . . . .
kegiatan perdagangan terjadi di setiap daerah
keberagaman hasil produksi pertanian yang dijual di pasar tradisional
jumlah objek wisata di berbagai daerah meningkat
banyaknya penduduk pantai yang membudidayakan rumput laut
Markum membeli sepatu bola di toko olahraga. Markum berperan sebagai . . . .
konsumen
produsen
distributor
produksi
Pak Juna bekerja di restoran besar. Tugas Pak Juna adalah memasak makanan sesuai pesanan. Pak Juna bekerja sebagai . . . .
pelayan
juru masak
penerima tamu
kasir
Ciri kegiatan ekonomi pada masyarakat bercorak tradisional adalah . . . .
memanfaatkan alam
mengandalkan IPTEK
menghasilkan jasa
memenuhi kebutuhan industri
Kelompok kegiatan ekonomi masyarakat bercorak modern ditunjukan oleh . . . .
montir kendaraan, berdagang, menanam padi
usaha rumah makan, pedagang bakso, menambang batu
usaha penginapan, menangkap ikan, menanam padi
persewaaan mobil, pencucian pakaian, bengkel motor
Dilihat dari kegunaannya, barang barang dibedakan menjadi dua, yaitu barang konsumsi dan barang produksi. Contoh penggunaan barang produksi ditunjukkan oleh . . . .
Adi menulis menggunakan pensil
Rahman menggoreng telur dengan minyak
Pak Didi membuat roti dengan tepung
Lia pergi ke toko dengan mengendarai motor
Pada notasi angka, angka yang bertitik atas berarti nada ….
tinggi
sedang
rendah
lambat
Tanda tempo yang dinyanyikan secara lambat disebut . . . .
moderato
allegro
largo
presto
Tari Apuse termasuk tari . . . .
klasik
rakyat
kreasi
primitif
Karya seni tiga dimensi merupakan karya seni yang mempunyai ukuran . . . .
panjang dan lebar
panjang dan tinggi
panjang, lebar, dan tinggi
tempat, panjang, dan lebar
Di bawah ini yang merupakan contoh benda kubistis adalah….
