wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bimbingan Konseling

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

BK merupakan bagian integral dari upaya pendidikan dan pengembangan individu merupakan bagian prinsip dari :

a)

Konseling

b)

Bimbingan

c)

Program

d)

Layanan

2.

Mampu mengambil keputusan, mengarahkan serta mewujudkan diri sendiri, merupakan ciri individu wujud dari azas ;

a)

Kegiatan.

b)

Kesukarelaan.

c)

Keterbukaan.

d)

Kemandirian.

3.

Azas BK yang menghendaki konseli berperan aktif dalam setiap kegiatan, merupakan tujuan dari azas :

a)

Kekinian

b)

Keterbukaan

c)

Kegiatan

d)

Kemandirian

4.

Tujuan layanan yang memberikan informasi terkait dengan fungsi-fungsi yang paling dominan dan harus diemban merupakan arti dari fungsi ;

a)

Pemahaman.

b)

Pencegahan.

c)

Pengentasan.

d)

Advokasi.

5.

Perubahan fisik pada remaja dapat menyebabkan perilaku, kecuali..

a)

Percaya diri.

b)

Canggung.

c)

Mengisolasi diri.

d)

Emosional.

6.

Remaja cenderung memilih teman yang sama nilainya dengan dirinya, merupakan salah satu ciri dari perkembangan ;

a)

Sosial.

b)

Mental.

c)

Emosi.

d)

Nilai.

7.

Ciri-ciri emosi remaja umur 12-15 tahun antaralain ;

a)

Sering melamun.

b)

Bertingkah laku kasar untuk menutupi rasa kurang percaya diri.

c)

Memberontak.

d)

Konflik dengan orangtua.

8.

Contoh sikap defensif remaja sebagai upaya untuk melindungi kelemahan diri secara agresif adalah ;

a)

Melamun

b)

Menarik diri

c)

Menyendiri

d)

Berkelahi

9.

Jika seorang siswi menangis akibat mendapat menstruasi pertama, berarti siswa mengalami masalah akibat perkembangan :

a)

Fisik

b)

Psikhis

c)

Emosi

d)

Sosia;

10.

Akibat perubahan fisik pada remaja termasuk tanda perubahan :

a)

Sekunder

b)

Primer

c)

Tertier

d)

Sampingan

11.

Akibat perubahan fisik primer yaitu remaja putri mengalami menstruasi dan remaja pria mengalami mimpi basah, mengakibatkan perkembangan sosial ;

a)

Mogok makan.

b)

Malas belajar.

c)

Gelisah.

d)

Tertarik pada lawan jenis.

12.

Salah satu karakteristik penyesuaian sosial remaja dengan lingkungan keluarga adalah ;

a)

Hormat dan patuh pada guru.

b)

Menerima norma orangtua.

c)

Mentaati peraturan sekolah.

d)

Menjalin persahabatan.

13.

Pengembangan diri dimulai dari upaya :

a)

Mengenali diri.

b)

Memposisikan diri.

c)

Mewujudkan diri.

d)

Mengarahkan diri.

14.

Moralitas merupakan penilaian atau evaluasi yang berhubungan dengan ;

a)

Nilai

b)

Norma

c)

Baik dan buruk

d)

Kesusilaan

15.

Layanan konseling individual merupakan kegiatan layanan profesi bimbingan dan konseling yang dilakukan oleh konselor atau guru bimbingan. Konseling yang mempunyai arti penting bagi konseli adalah....

a)

mempunyai kesempatan bertemu dengan konselor

b)

bersifat membantu konseli baik moril maupun materiil

c)

terjadinya interaksi antar konseli dalam proses konseling

d)

terjadinya hubungan yang bersifat membantu

16.

Permasalahan yang dihadapi oleh konseli dalam layanan bimbingan dan konseling sangat beragam yaitu berkaitan dengan masalah belajar, sosial, pribadi, dan karir. Permasalahan merupakan....

a)

ketidak sesuaian antara harapan dengan kenyataan

b)

upaya memahami diri sendiri maupun orang lain

c)

langkah awal pemberian bantuan dalam bimbingan dan konseling

d)

kenyataan yang harus dihadapi dengan penuh kesabaran

17.

Tahap awal akan melaksanakan layanan konseling individual yang perlu dilakukan oleh konselor atau guru bimbingan dan konseling adalah

a)

menentukan teknik konseling yang sesuai dengan permasalahan konseli

b)

menentukan konseli yang akan dilayani dan memahami diri konseli

c)

menyusun rencana pelaksanaan layanan konseling individual

d)

menentukan waktu dan tempat layanan konseling individual akan dilaksanakan

18.

Aspek perkembangan konseli yang harus dikembangkan adalah memiliki keterampilan perencanaan dan penetapan pendidikan lanjutan; hal ini termasuk dalam bidang layanan :

a)

Pribadi

b)

Sosial

c)

Belajar

d)

Karir

19.

layanan BK yang berfungsi sebagai upaya preventif disebut...

a)

Peminatan

b)

Bimbingan

c)

Konseling

d)

Penjurusan

20.

Bimbingan dan konseling berasal dari bahasa asing, yaitu

a)

Bimbingan dan Konseling

b)

Guidance and Counseling

c)

Guest and Counceling

d)

Get and Counselor

21.

Layanan bimbingan dan konseling ditujukan kepada...

a)

Siswa yang bermasalah

b)

Siswa yang berprestasi

c)

Siswa yang kelihatan mencurigakan

d)

Semua siswa baik yang bermasalah atau tidak

22.

Tujuan dilaksanakan layanan BK di sekolah adalah sebagai berikut, kecuali...

a)

Merencanakan kegiatan penyelesaian studi saat ini dan dimasa datang

b)

Mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimiliki siswa

c)

Menyesuaikan diri di lingk sekolah, masyarakat, dan kerja

d)

Menyelenggarakan pembelajaran sesuai RPPH

23.

Berikut ini prinsip-prinsip bimbingan dan konseling, kecuali...

a)

BK diperuntukkan bagi semua siswa

b)

BK bukan sebagai proses individuasi

c)

BK menekankan hal positif

d)

BK merupakan usaha bersama

24.

Strategi layanan BK yang digunakan untuk memfasilitasi individu mengenalkan dengan lingkungan sekolah baru dan teman baru adalah...

a)

Layanan Informasi

b)

Layanan Orientasi

c)

Layanan Konsultasi

d)

Layanan Karier

25.

Keterkaitan guru dan konselor dalam mejalankan pendidikan, adalah...

a)

Sama-sama untuk mengajar mapel

b)

Sama-sama dalam wilayah pendidikan formal

c)

Sama-sama untuk memberikan bimbingan psikologis

d)

Sama-sama mengajar di kelas