wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKn Kelas 5

Total questions: 100

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

persatuan dan kesatuan bangsa akan tetap kukuh dengan adanya semangat... .

a)

kekeluargaan

b)

keadilan

c)

kedisiplinan

d)

keegoisan

2.

kegiatan berikut yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah... .

a)

festival budaya nusantara

b)

toleransi antarumat beragama

c)

hidup bermusahan dalam perbedaan

d)

semangat kekeluargaan

3.

persahabatan,semangat kekeluargaan, dan tolong-menolong tercermin dapat kegiatan... .

a)

gotong royong antarwarga masyarakat

b)

membantu teman yang satu agama

c)

tawuran antar pelajar

d)

kerja sama saat ulangan

4.

berikut ini yang bukan tujuan festival budaya tradisional di nusantara adalah.... .

a)

melestarikan budaya tradisional indonesia

b)

menjaga ketahanan budaya tradisonal indonesia

c)

mempopulerkan budaya mancanegara

d)

memperteguh jati diei bangsa indonesia

5.

berikut ini yang bukan merupakan sikap toleran yang sebaiknya diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari adalah... .

a)

menolong semua teman tanpa membedakan agama,suku, dan ras

b)

mengikuti perayaan hari raya keagamaan umat lain

c)

tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

d)

membantu tetangga yang membutuhkan pertolongan

6.

berikut ini yang tidak termasuk contoh sikap yang menunjukkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah... .

a)

menghina teman yang berbeda suka

b)

menjalankan piket kelas

c)

belajar kelompok dengan teman sekelas

d)

gotong royong membersihkan halaman sekolah

7.

salah satu cara bangsa indonesia mengenalkan kebudayaan indonesia kepada dunia internasional adalah... .

a)

membiarkan kesenian daerah diklaim oleh negara lain

b)

menggelar pementasan budaya di ajang-ajang internasional

c)

mendukung negara lain mengakui kesenian milik negara indonesia

d)

membiarkan budaya asing berkembang pesat di indonesia

8.

berikut ini yang bukan merupakan makna penting persatuan persatuan dan kesatuan adalah... .

a)

nasionalisme

b)

tolong-menolong

c)

menjalin rasa persahabatan

d)

saling bermusuhan antar teman

9.

peristiwa dalam kehidupan sehari-hari berikut yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan adalah... .

a)

memarahi teman yang sakit

b)

berbagi bekal makanan dengan teman

c)

membiarkan teman yang jatuh dari sepada

d)

menghina teman yang nakal

10.

perhatiakan pernyataan-pernyataan berikut.

I. adanya kerjasama yang baik antar sesama warga masyarakat.

II. pekerjaan yang ringan terasa semakin berat.

III. pekerjaan menjadi cepat sekali.

IV. saling melengkapi antar satu dan yang lainnya.

makna penting persatuan dan kesatuan adalah nomer... .

a)

I, II, dan III

b)

I, III dan IV

c)

I, II, III dan IV

d)

II, III dan IV

11.

berikut ini yang bukan merupakan manfaat adanya festival budaya nusantara adalah.. .

a)

mengembangkan budaya asing yang masuk ke indonesia

b)

meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air

c)

menambah wawasan tentang budaya di nusantara

d)

menjaga kelestarian budaya nusantara

12.

berikut ini yang merupakan contoh hidup rukun di lingkungan rumah adalah... .

a)

menghargai pendapat anggota keluarga

b)

memarahi adik yang jajan sembarangan

c)

membantah nasehat orang tua

d)

tidak izin kepada orang tua saat keluar rumah

13.

berikut yang merupakan contoh hidup rukun di sekolah adalah... .

a)

memarahi teman yang buang sampah sembarangan

b)

menghina teman yang suka mencotek saat ulangan

c)

meminjamkan alat tulis pada teman yang membutuhkan

d)

tidak mendengarkan penjelasan guru saat pelajaran berlangsung

14.

berikut ini merupakan contoh hidup rukun di lingkungan masyarakat adalah...

a)

ikut merayakan hari besar keagamaan umat beragama lain

b)

menyalakan musik dengan keras ketika tetangga sedang sakit

c)

berkata-kata kasar kepada tetangga

d)

menaati aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat

15.

menjaga kerukunan dalam bermasyarakat adalah tanggung jawab.... .

a)

kepala desa

b)

ketua RT

c)

orang tua

d)

semua warga masyarakat

16.

berikut ini yang bukan termasuk manfaat hidup rukun adalah... .

a)

memberikan rasa aman

b)

mempererat tali silaturahmi

c)

menciptakan kerukunan

d)

memicu konflik antar warga

17.

amatilah gambar di atas.

gamabar di atas mencerminkan kerukunan di lingkungan... .

a)

rumah

b)

sekolah

c)

bangsa dan negara

d)

masyarakat

18.

festival budaya nusantara menyajikan budaya daerah yang berasal dari... .

a)

luar negeri

b)

seluruh wilayah indonesia

c)

seluruh negara di dunia

d)

daerah tertentu

19.

dapat menjalin kebersamaan dan saling melengkapi satu sama lain merupakan makna penting dari... .

a)

persatuan dan kesatuan

b)

persaudaraan dan keadilan

c)

permusuhan dan kesatuan

d)

tanggung jawab dan toleransi

20.

amatilah gambar berikut.

kegiatan pada gambar di atas mencerminkan hidup rukun di lingkungan... .

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

pasar

21.

Bahasa persatuan negara Indonesia yaitu ....

a)

bahasa Jawa

b)

bahasa daerah

c)

bahasa Sunda

d)

bahasa Indonesia

22.

Berikut ini termasuk budaya daerah, kecuali ....

a)

pakaian

b)

bahasa

c)

rumah

d)

warna kulit

23.

Sikap kita terhadap perbedaan budaya yang dimiliki Indonesia yaitu ....

a)

tidak peduli

b)

acuh tak acuh

c)

bertoleransi

d)

membanggakan budaya sendiri

24.

Sebagian besar penduduk Bali memiliki mata pencaharian ....

a)

nelayan

b)

kesenian

c)

bertani

d)

bidang pariwisata

25.

Toleransi yang berarti ....

a)

keberagaman

b)

menghormati

c)

menyukai

d)

mengikuti

26.

Rumah gadang merupakan rumah adat daerah ....

a)

Sumatera Barat

b)

Sumatera Utara

c)

Kalimantan Timur

d)

Kalimantan Barat

27.

Rumah adat daerah Yogyakarta yaitu ....

a)

Rumah panggung

b)

Rumah Joglo

c)

Rumah gadang

d)

Rumah betang

28.

Tari topeng berasal dari daerah ....

a)

Jawa Tengah

b)

Jawa Timur

c)

Jakarta

d)

Yogyakarta

29.

Rumah Betang Uluk Palin terdapat di Pulau....

a)

Jawa

b)

Kalimantan

c)

Sulawesi

d)

Papua

30.

Tradisi meletakkan jenazah di atas pohon atau di atas tanah terdapat di Bali yaitu ....

a)

Ngaben

b)

Karangasem

c)

Trunyan

d)

Penglipuran

31.

Berikut ini yang merupkan kunci dari persatuan dan kesatuan yang ada dalam masyarakat Indonesia yang beragam, kecuali sikap ....

a)

saling mengejek

b)

saling mmenghargai

c)

saling membantu

d)

saling menyayangi

32.

Perilaku budaya dan aturan-aturan yang diterapkan dalam suatu masyarakat secara turun-temurun disebut ....

a)

kebiasaan

b)

hukum adat

c)

adat istiadat

d)

aturan khas daerah

33.

Menghargai hasil karya teman mencerminkan sikap ....

a)

kreatif

b)

takjub

c)

demokrasi

d)

toleransi

34.

Tradisi Rasulan di Gunung Kidul merupakan kegiatan ....

a)

bersih diri

b)

bersih dusun

c)

awal menanam padi

d)

syukuran kelahiran anak

35.

Apakah yang dimaksud dengan hak?

a)

sesuatu yang diterima oleh seseorang

b)

sesuatu yang harus dilakukan oleh seseorang

c)

sesuatu yang diserahkan oleh seseorang

d)

sesuatu yang dipinjamkan oleh seseorang

36.

Berikut adalah hak-hak seorang anak, kecuali ....

a)

bekerja keras sejak dini

b)

hidup tumbuh dan berkembang

c)

mendapat pendidikan

d)

mendapat perlindungan

37.

Sebelum meminta hak, kamu harus melaksanakan ....

a)

kerja keras

b)

kewajiban

c)

ketaatan

d)

kepastian

38.

Kewajiban seorang anak di rumah adalah ....

a)

tidur

b)

makan

c)

bermain

d)

menjaga adik

39.

Di antara kewajiban kamu terhadap diri sendiri yaitu ....

a)

bebas bermain

b)

menjaga kesehatan

c)

mencari nafkah

d)

mencari perhatian

40.

Kewajiban anak di rumah/keluarga antara lain ....

a)

belajar dengan tekun

b)

bermain dengan tetangga

c)

menyayangi orangtua

d)

makan yang banyak

41.

Berikut adalah kewajiban seorang anak di masyarakat, kecuali ....

a)

menghargai setiap orang

b)

menolong mereka yang memerlukan

c)

membiarkan orang lain yang sedang mendapat musibah

d)

menjaga pergaulan sesuai aturan dan norma yang berlaku

42.

Apa saja hak-hak anak menurut Konvensi Hak-Hak Anak?

a)

Hak Kelangsungan Hidup

b)

Hak Perlindungan

c)

Hak Tumbuh Kembang

d)

Jawaban 1, 2, dan 3 benar semua

43.

Kamu berhak untuk menyatakan pendapat dalam segala hal yang memengaruhi anak. Kamu mempunyai hak untuk mendapatkan informasi yang sesuai dengan usiamu. Kamu juga berhak untuk memberikan pendapat jika itu berhubungan dengan kehidupanmu sebagai seorang anak. Hak tersebut termasuk ....

a)

hak kelangsungan hidup

b)

hak berpartisipasi

c)

hak perlindungan

d)

hak tumbuh kembang

44.

Setiap anak yang belajar di sebuah lembaga pendidikan, baik formal maupun tidak formal, disebut sebagai siswa. Setiap siswa yang belajar di sebuah sekolah mempunyai hak-hak yang sama.

Hak-hak tersebut adalah ....

a)

mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya

b)

diperbolehkan merusak taman sekolah

c)

tidak mematuhi tata tertib sekolah

d)

diperbolehkan tidak masuk sekolah kapanpun

45.

Kegiatan tersebut merupakan bentuk pelaksanaan ....

a)

kewajiban di rumah

b)

hak di rumah

c)

kewajiban di sekolah

d)

hak di sekolah

46.

Perhatikan gambar di atas! Peristiwa tersebut terjadi karena ....

a)

pengendara tidak tertib

b)

pengguna jalan tidak mematuhi rambu-rambu lalu lintas

c)

pengguna jalan tidak menghormati hak orang lain

d)

ketiga jawaban di atas benar

47.

Keadaan untuk menerima akibat dari perbuatan, baik yang dilakukan sendiri maupun yang dilakukan bersama dengan orang lain disebut ....

a)

hak

b)

kewajiban

c)

tanggung jawab

d)

keikhlasan

48.

Tanggung jawab untuk menghormati perbedaan keyakinan teman dan anggota masyarakat sesuai dengan pengamalan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

49.

Tanggung jawab sebagai anggota masyarakat ditunjukkan oleh gambar berikut:

a)
b)
c)
d)
50.

Berikut ini yang bukan merupakan akibat yang ditimbulkan jika tidak ada persatuan dan kesatuan di lingkup negara adalah .....

a)

terjadinya perpecahan bangsa

b)

meningkatnya angka kemakmuran masyarakat

c)

melemahnya pertahanan dan keamanan bangsa

d)

hilangnya tenggang rasa dan toleransi di dalam masyarakat

51.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

menghina kesenian daerah lain

b)

tidak ikut kegiatan gotong royong di lingkungan tempat tinggal

c)

menghargai teman yang sedang merayakan hari raya keagamaannya

d)

tidak mengakui adanya keanekaragaman budaya daerah

52.

Jika setiap individu merasa memiliki kepentingan sendiri dan tidak mau memedulikan orang lain , hal itu dapat menimbulkan ....

a)

persatuan bangsa

b)

kesatuan bangsa

c)

perpecahan bangsa

d)

perdamaian bangsa

53.

Dampak negatif karena tidak adanya persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah .....

a)

adanya kerjasama yang terjalin antarwarga masyarakat

b)

adanya kepedulian terhadap penderitaan yang dialami orang lain

c)

mementingkan kepentingan bersama di atas kepentingan golongan

d)

kepentingan golongan lebih diutamakan oleh masyarakat

54.

Ketika kamu mendapat juara dalam perlombaan , kamu tidak boelh bersikap ....

a)

jujur

b)

sombong

c)

adil

d)

rendah hati

55.

Akibat apabila kita tidak hidup rukun di sekolah antara lain .....

a)

terhindar dari hasutan orang lain

b)

tidak terjadi pertengkaran

c)

hidup menjadi tidak tentram

d)

meningkatkan rasa persatuan dan keatuan

56.

Upaya untuk mempersatukan potensi perbedaan suku , agama , dan budaya disebut .....

a)

kemerdekaan

b)

persatuan

c)

kekompakan

d)

keutuhan

57.

Berikut ini yang merupakan cara menghargai keanekaragaman mata pencaharian adalah

a)

merendahkan mata pencaharian orang lain

b)

mencela pekerjaan orang lain

c)

membeli produk luar negeri

d)

menghormati orang yang sedang bekerja

58.

Persatuan dan kesatuan dalam hidup bermasyarakat dan berbangsa harus tetap dijaga oleh ...

a)

Presiden Ir Jokowidodo

b)

Wakil Presiden Jusuf Kala

c)

orang tua

d)

semua warga masyarakat

59.

Pak Andreas mengorbankan kepentingan pribadi demi kepentingan masyarakat. Sikap Pak Andreas sebaiknya ....

a)

dicontoh

b)

dibiarkan

c)

dihindari

d)

dibicarakan

60.

Apabila anggota keluarga selalu bertengkar dan tidak rukun , akibatnya adalah ....

a)

persatuan di dalam keluarga tidak terjadi

b)

tidak terjadi permusuhan antaranggota keluarga

c)

keluarga menjadi damai dan sejahtera

d)

dapat meingkatkan persatuan dan kesatuan di dalam keluarga

61.

Supaya kita banyak teman baik di sekolah maupun di lingkungan tempat tinggal kita , maka sikap kita seharusnya ....

a)

rendah hati dan mau menang sendiri

b)

rendah hati dan menghargai teman

c)

jujur dan sombong

d)

egois dan curang saat bermain

62.

Jika kita mengonsumsi makanan dan buah - buahan dalam negeri , maka dapat ....

a)

menurunkan hasil pertanian masyarakat

b)

membantu menyejaterakan petani Indonesia

c)

meningkatkan pendapatan negara lain

d)

menambah jumlah produk luar negeri

63.

Berikut ini yang merupakan akibat yang akan timbul jika kita tidak mengutamakan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan masyarakat adalah .....

a)

tidak adanya kerja sama yang terjalin antarwarga masyarakat

b)

adanya kepedulian terhadap penderitaan yang dialami oleh orang lain

c)

terciptanya rasa toleransi antarumat beragama

d)

antarwarga masyarakat saling bergotong royong menjaga keamanan tempat tinggalnya

64.

Yang bukan termasuk usaha - usaha untuk membina persatuan dan kesatuan adalah .....

a)

mengadakan festival

b)

mewajibkan penggunaan bahasa Indonesia setiap acara resmi

c)

menjalankan pemerintahan secara adil dan terbuka

d)

pembangunan dipusatkan di daerah ibu kota saja

65.

Mengadakan peringatan - peringatan hari Besar Nasional adalah salah satu usaha yang dilakukan untuk membina .....

a)

kedamaian

b)

ketentraman

c)

persatuan dan kesatuan bangsa

d)

persaudaraan

66.

Merendahkan suku dan agaman lain , dapat menimbulkan ...

a)

kerukunan warga

b)

ketentraman warga

c)

perpecahan bangsa

d)

kedamaian warga

67.

Salah satu cara menghargai petani buah - buahan adalah .....

a)

mengkonsumsi buah - buahan import

b)

mengkonsumsi buah- buahan lokal

c)

menyuruh orang lain mengkonsumsi buah- buahan lokal

d)

membandingkan buah- buahan lokal dan import

68.

Pada saat bermain dengan temanmu di kelas , kamu sengaja berbuat curang . Akibat yang mungkin terjadi adalah........

a)

akan dimarahi oleh teman- temannya

b)

akan disenangi oleh semua teman

c)

akan menang dalam permaian tersebut

d)

akan mendapat bayak teman

69.

Pengikat negara untuk tetap kokoh dan teguh adalah .....

a)

kebudayaan daerah

b)

kesenian daerah

c)

suku bangsa

d)

persatuan dan kesatuan bangsa Indonesi

70.

Kelebihan permainan tradisional dibandingkan permainan modern adalah ... .

a)

harus dimainkan sendiri

b)

mengajarkan anak untuk individualistis

c)

tidak membuat orang tua khawatir

d)

mengajarkan etika, nilai, dan identitas bangsa

71.

Ibu Lina berjualan makanan keliling di dekat rumahnya. Sesekali Lina ikut menemani ibu berjualan. Suatu hari, mereka melewati rumah Tasya. Lina dan Tasya adalah teman sekelas. Ibu Tasya ingin membeli makanan yang dijual ibu Lina. Sikap Tasya ketika melihatnya adalah ... .

a)

menertawakan Lina

b)

ikut membeli makanan

c)

melarang ibu membeli

d)

masuk ke dalam rumah

72.

Ayah Didi bekerja sebagai petugas kebersihan di sekolah. Sikap kita untuk menghormati pekerjaan ayah Didi adalah ... .

a)

membiarkan sampah berserakan

b)

merusak tempat sampah di kelas

c)

membuang sampah sembarangan

d)

melaksanakan piket kelas dengan rutin

73.

Melestarikan rumah adat dapat dilakukan dengan cara ... .

a)

meminta mengubah bentuk rumah menjadi bergaya modern

b)

menjaga kebersihan ketika berada di rumah adat

c)

membuang sampah saat berada di rumah adat

d)

melarang pembangunan rumah adat

74.

Tetanggamu mengadakan upacara adat. Halaman depan rumahmu dipenuhi kendaraan milik tamu tetangga. Kamu menjadi kesulitan untuk mengeluarkan sepeda dari rumah. Sikapmu sebaiknya ... .

a)

mencari jalan keluar dengan sabar

b)

menangis lalu mengadu kepada ayah dan ibu

c)

menegur tetangga agar tidak mengganggu jalan

d)

meminta tamu tetangga memindahkan kendaraan

75.

Temanmu menarikan tarian tradisional dari daerahnya di pentas sekolah. Kamu dan temanmu berbeda suku bangsa. Sikapmu sebaiknya ... .

a)

mengejek gerakan tari yang ditampilkan teman

b)

mencari kekurangan gerakan tari yang ditampilkan

c)

memberi tepuk tangan setelah teman selesai menari

d)

saling mengejek perbedaan adat istiadat yang dimiliki

76.

Adat istiadat setiap daerah memiliki keunikan masing-masing. Oleh karena itu, kita sebaiknya....

a)

merasa adat istiadatnya paling bagus

b)

mencari kekurangan adat istiadat daerah lain

c)

saling menghormati keunikan masing masing

d)

saling mengejek perbedaan adat istiadat yang dimiliki

77.

Sikap kamu sebaiknya ... .

a)

menolak makanan dari tetangga

b)

membuang makanan dari tetangga

c)

menerima makanan dengan senang hati

d)

memberikan makanan kepada tetangga lain

78.

Masyarakat di daerah tempat tinggalmu mengadakan upacara adat. Masyarakat termasuk teman- temanmu ramai berkumpul untuk memeriahkan acara tersebut ... .

a)

menonton televisi di rumah

b)

menghadiri acara agar pengetahuan bertambah

c)

menertawakan teman-teman yang ikut acara tersebut

d)

mengejek acara tersebut karena menganggapnya kuno

79.

Manfaat mengikuti kegiatan tersebut adalah ... .

a)

melestarikan budaya daerah

b)

menghindari cibiran dari tetangga

c)

memperoleh hadiah dari pejabat daerah

d)

mendapatkan totonan seru secara gratis

80.

Di pusat perbelanjaan ada pementasan tari tradisional, Adik mengajak kamu dan keluarga menyaksikan pementasan tersebut. Ternyata tarian tersebut tidak berasal dari daerah asal orang tuamu, Sikapmu sebaiknya ... .

a)

menirukan gerakan tari sambil meledek

b)

menonton dengan perasaan kagum

c)

menertawakan gerakan penari yang salah

d)

mengajak adik meninggalkan tempat pementasan

81.

Masyarakat tempat tinggal Dera akan mengadakan upacara adat, Contoh kerja sama warga yang dapat dilakukan adalah ... .

a)

mendirikan tenda di tempat pelaksanaan upacara adat

b)

meminta sumbangan hanya kepada warga yang kaya saja

c)

menjual makanan dan minuman untuk keuntungan sendiri

d)

memungut biaya parkir kendaraan kepada warga yang hadir

82.

Sikapmu saat melihat acara teman kamu itu adalah ... .

a)

menertawakan teman yang dikhitan

b)

menghargai dan ikut serta dalam kegiatan

c)

meminta teman turun karena khawatir terjatuh

d)

mengganggu teman yang sedang naik Sisingaan

83.

Kebersihan lingkungan selama pelaksanaan upacara adat di lingkungan tempat tinggal adalah tanggung jawab ... .

a)

ketua RT

b)

ketua adat

c)

panitia acara

d)

seluruh warga

84.

Mita ikut ibu berjualan di bazar pakaian. Pedagang di sebelah Mita menjaga bazar sendirian, Pedagang itu minta tolong agar barang dagangannya dijaga selama ia ke toilet. Seorang calon pembeli datang ke tempat pedagang tadi. Sikap Mita sebaiknya....

a)

meminta calon pembeli untuk pergi dari tempat itu

b)

mendampingi pembeli ketika melihat-lihat pakaian

c)

mengatakan kepada pembeli bahwa pakaian di sana tidak dijual

d)

membujuk calon pembeli agar membeli pakaian di tempat Mita

85.

Masyarakat tempat tinggalmu terdiri atas beragam suku bangsa. Masyarakat mengadakan festival budaya dalam perayaan hari kemerdekaan Indonesia. Contoh sikap saling menghargai dalam kegiatan tersebut adalah ... .

a)

mengejek baju adat daerah lain yang dipakai tetangga

b)

memuji keindahan kain tradisional yang dipakai tetangga

c)

menyombongkan keindahan dan harga kain tradisional yang dipakai

d)

membiarkan tetangga yang berbeda suku ketika kesulitan

86.

Di tempat tinggalmu akan ada warga yang mengadakan acara adat. Sedangkan sekarang ada pandemi Covid-19. Apa yang kamu lakukan sebagai seorang siswa?

a)

Menegur panitia acara karena ada pandemi covid-19

b)

Memberitahu tetangga untuk diam di rumah

c)

Berdiam di rumah bersama keluarga

d)

melaporkan kepada Pak Lurah

87.

Hari Kartini sebentar lagi, namun di dunia sedang mengisolasi diri di rumah masing-masing karena covid-19. Apa yang kamu lakukan sebagai seorang siswa?

a)

Mengadakan acara Hari Kartini di lapangan

b)

Membuat acara pakaian adat yang sangat meriah

c)

Mengirim pesan media sosial tentang Hari Kartini

d)

Keluar rumah dengan menggunakan pakaian adat

88.

Banyak orang yang masih belum sadar bahaya virus korona. Mereka keluar rumah untuk berkumpul bersama tetangga. Karena itu merupakan budaya mereka sehari-hari. Apa yang akan kamu lakukan sebagai siswa?

a)

Memberitahu lewat media sosial bahaya virus korona

b)

Membiarkan para warga melakukan kegiatan tersebut

c)

Menganjurkan orangtua untuk ikut dalam kegiatan tersebut

d)

Melindungi diri sendiri dengan berdiam di rumah

89.

Banyak orang yang masih belum sadar bahaya virus korona. Mereka keluar rumah untuk berkumpul bersama tetangga. Karena itu merupakan budaya mereka sehari-hari. Apa yang akan kamu lakukan sebagai siswa?

a)

Memberitahu lewat media sosial bahaya virus korona

b)

Membiarkan para warga melakukan kegiatan tersebut

c)

Menganjurkan orangtua untuk ikut dalam kegiatan tersebut

d)

Melindungi diri sendiri dengan berdiam di rumah

90.

Jika ada orang yang positif terkena virus korona. Sebaiknya kamu ... .

a)

mengejek dan terus meledeknya

b)

mengusirnya dan melaporkan pada puskesmas

c)

diam di rumah dan tetap menyemangatinya

d)

mengunjungi rumahnya dan memberikan buah segar

91.

Kerukunan hidup bermasyarakat adalah syarat untuk... .

a)

Mendapat dukungan dari bangsa lain

b)

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Mencari keuntungan antar warga masyarakat

d)

Menimbulkan perselisihan

92.

Lambang negara Indonesia adalah .....

a)

burung cendrawasih

b)

burung kutilang

c)

burung garuda

d)

burung merpati

93.

Kerja bakti membersihkan lingkungan di komplek perumahan adalah tindakan yang menunjukkan hidup rukun di lingkungan .....

a)

di sekolah

b)

di keluarga

c)

di negara

d)

di masyarakat

94.

Berikut ini yang bukan merupakan manfaat sikap persatuan dan kesatuan antarwarga masyarakat adalah .....

a)

bangsa Indonesian bisa lebih maju dan berkembang dengan baik

b)

keutuhan dan keamanan negara Indonesia tetap terjaga

c)

menimbulkan permusuhan antarsuku

d)

memperkuat pertahanan nasional Indonesia

95.

Contoh hidup rukun di lingkungan sekolah adalah ....

a)

membagi makanan dengan adik dan kakak

b)

membagi makanan dengan teman

c)

membagi semua makanan dengan anggota keluarga

d)

mengerjakan kebersihan lingkungan

96.

Kegiatan latihan baris berbaris di sekolah dengan tujuan untuk ......

a)

melatih kedisiplinan

b)

melatih kejujuran

c)

melatih kepandaian

d)

melatih kepedulian

97.

Yang bukan termasuk simbol - simbol negara adalah ....

a)

lambang negara

b)

Bhinneka Tunggal Ika

c)

bendera dan bahasa

d)

bahasa daerah

98.

Pada saat kegiatan musyawarah , kita sebaiknya menghargai pendapat ......

a)

pemimpin musyawarah

b)

sekretaris musyawarah

c)

semua peserta musyawarah

d)

pejabat pemerintahan

99.

Hal berikut yang dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

tawuran antar pelajar

b)

memperkenalkan budaya daerah

c)

bergaul dengan semua teman

d)

membantu korban bencana alam

100.

Bangsa Indonesia memperoleh kemerdekaan berkat adanya ....

a)

orang tua kita yang masuk dalam anggota pertahanan dan keamanan

b)

persatuan dan kesatuan seluruh bangsa Indonesia

c)

pemimpin yang tidak takut pada penjajah

d)

kapal perang yang hebat

Similar Resources on Wayground

KISI KISI EKONOMI GANJIL KELAS X

100 questions

KISI KISI EKONOMI GANJIL KELAS X

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Kuis P5 Tanaman Rempah Nusantara

104 questions

Kuis P5 Tanaman Rempah Nusantara

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

latihan US 2024 2025

100 questions

latihan US 2024 2025

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

LCC PRAMUKA REVISI

100 questions

LCC PRAMUKA REVISI

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

XI PAS SIMULASI PPKN XI-3

100 questions

XI PAS SIMULASI PPKN XI-3

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Công nghệ CKII

103 questions

Công nghệ CKII

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Pertandingan Kuiz BM Tahun 4

100 questions

Pertandingan Kuiz BM Tahun 4

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

OSN IPA SD - Keanekaragaman Hayati dan Pengklasifikasian Makhluk

100 questions

OSN IPA SD - Keanekaragaman Hayati dan Pengklasifikasian Makhluk

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University