Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ujian Sekolah Bahasa Indonesia

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 1 dan 2!


Parkinson adalah suatu penyakit yang bersifat kronis pada susunan saraf pusat. Parkinson mungkin terjadi sesudah terjadi radang otak atau sejenis keracunan. Penyakit ini muncul karena mengerasnya pembuluh nadi dalam pembuluh tertentu menuju ke otak. Penyakit ini ditandai dengan hilangnya kemampuan penderita untuk melakukan gerakan tangkas dan cepat. Terjadi pula kekakuan otot di seluruh tubuh yang makin lama makin berat, disertai tremor (gerakan ritmik tanpa disadari). Wajah penderita tanpa ekspresi, tampak merenung dan mata tidak berkedip-kedip. Mulut terbuka sedikit dan air menetes. Kalau berjalan langkah pendek-pendek dan terseret-seret. Kepala tertunduk ke muka dan tangan tidak ditahan dengan bahu di samping. Tangan, kepala, dan bagian tubuh lainnya gemetar. Otot-otot keras dan kaku. Kendati demikian, pikiran penderita tetap tenang dan perasaan tetap normal. (Pangkalan Ide: Agar Otak Sehat 2)


Makna kata kronis pada teks tersebut adalah ….

a)

tekstur

b)

berbahaya dan mematikan

c)

cepat menular dan tidak bisa sembuh

d)

terjangkit terus dalam waktu yang lama

2.

Informasi yang terdapat pada teks tersebut adalah …

a)

Parkinson menyerang orang-orang pandai.

b)

Penderita Parkinson lupa orang-orang di sekelilingnya

c)

Wajah penderita parkinson datar karena fungsi sarafnya lemah.

d)

Gejala parkinson sama dengan stroke, yaitu tidak bisa bergerak.

3.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 3 dan 4!


Peradaban zaman kian maju. Teknologi merangkak menuju titik kesempurnaan. Tiap menit kemajuan teknologi mengalami metamorfosis ke arah perbaikan yang mendekati sempurna. Teknologi tumbuh dan berkembang secara cepat. Dahulu, untuk membuat surat atau artikel, kita menggunakan mesin tik. Mesin ini begitu membantu, namun seiring kemajuan teknologi, mesin tik sudah mulai tersingkir dengan hadirnya teknologi komputer. Tidak begitu repot untuk merevisi kesalahan, tinggal menekan tombol tertentu, tulisan sudah jadi. Disamping itu komputer juga memiliki softcopy yang dapat disimpan, sehingga apabila suatu saat dibutuhkan, dapat dibuka

kembali. (Arka Zoenur : 7 Langkah Melacak Pencuri Laptop)


Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah …

a)

Sampai saat ini masih banyak orang menggunakan mesin tik.

b)

Komputer karena ada softcopy-nya sehingga mudah disimpan.

c)

Komputer menyebabkan banyak orang yang menjadi pengarang.

d)

Mesin tik sudah jarang digunakan, orang beralih menggunakan komputer.

4.

Kalimat yang menyatakan hubungan pertentangan adalah ….

a)

kalimat keempat, paragraf pertama

b)

kalimat pertama, paragraf kedua

c)

kalimat kedua, paragraf kedua

d)

kalimat terakhir, paragraf kedua

5.

Bacalah teks berikut!


(1)Hujan asam membahayakan. (2)Bangunan-bangunan cepat rusak dan lapuk. (3)Pepohonan dapat mati terkena hujan asam. (4)Jika hujan asam jatuh ke danau atau sungai,

airnya akan menjadi beracun. (5)Ikan dan tumbuhan air tidak dapat bertahan hidup di dalamnya. (Franklin Watts Australia : Polusi)


Kalimat utama pada teks tersebut adalah …

a)

(1)

b)

(3)

c)

(4)

d)

(5)

6.

Bacalah teks berikut!


Pembentukan kebiasaan makanan manusia sudah dimulai semenjak bayi. Saat bayi terbiasa diberikan makanan segar. Pengalaman ini akan terekam dalam ingatan bayi. Kelak, pengalaman itu kan mencegah anak menjadi pemilih dalam

hal makanan. Pasalnya, rasa alami dari bahan makanan yang segar akan membuat lidah anak tidak menciptakan standar rasa enak yang berlebihan. (Utami Sri Rahayu : Top 300 Menu Bayi & Balita)


Simpulan isi teks tersebut adalah …

a)

Pembentukan kebiasaan makan manusia diawali sejak bayi.

b)

Makanan yang dimakan waktu bayi akan menjadi makanan anak selanjutnya

c)

Standar rasa setiap orang berbeda-beda tergantung dari kebiasaannya sejak kecil

d)

Makanan segar yang diberikan kepada bayi akan membentuk kebiasaan yang baik.

7.

Bacalah teks berikut!


(1)Bangsa Indonesia sedang mendapatkan

ujian dari Tuhan. (2)Ketika penanganan gempa Lombok belum tuntas, kini bangsa ini sedang dihadapkan pada

gempa dan tsunami di Palu dan Donggala. (3)Jika hal ini tidak dilihat dari kaca mata dewasa, mungkin akan terjadi saling menyalahkan diantara anak bangsa. (4)Tetapi, marilah kita sikapi terjadinyabencana yang bertubi-tubi sebagai kehendak dan ujian dari Tuhan. (5)Tuhan tidak akan memberikan beban di luar kemampuan hamban-Nya.


Pernyataan yang mendukung pada teks tersebut adalah …

a)

(2)

b)

(3)

c)

(4)

d)

(5)

8.

Bacalah teks berikut!


Telur berkualitas amat baik cangkag bersih tidak pecah berbentuk oval. Ruang udara memiliki kedalaman 3 mm. Apabila cangkang dipecah, maka kuning telur terletak di pusat. Warna kuningnya terang dan bebas dari noda. Salah satu variasi dalam penentuan kualitas putih telur dengan mengukur kekentalan putih telur. Telur dengan kualitas amat baik putih telur dalam keadaan jernih dan pekat. Putih telur mengelilingi kuning telur.

Telur dengan kualitas baik memiliki cangkang bersih, tidak pecah danberbentuk oval. Kuning telur terletak di pusat, kadang agak bergeser. Warna kuning telur terang dengan sedikit noda. Bisa berupa noda bintik merah di bagian kuning telur. Kondisi putih telur jernih dengan keadaan agak pekat. (Risky Wulandari : Manfaat Ajaib Telur)


Ringkasan teks tersebut adalah …

a)

Telur berkualitas amat baik dengan baik berbeda dalam segala hal termasuk pada bentuk dan keadaan fisiknya.

b)

Kualitas telur amat baik dengan teluar baik tidak terlalu signifikan hanya dalam beberapa hal saja kualitas telur amat baik lebih besar daripada teluar baik.

c)

Perbedaan teluar berkualitas amat baik dengan baik terletak pada jarak ruang udara, posisi kuning telur dan kecernihannya, serta kepekatan putih telur

d)

Telur berkualitas amat baik terlihat pada posisi kuning telurnya yang hal itu tidak terlihat pada teluar berkualitas baik, begitu pun putih telurnya yang lebih pekat.

9.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah …

a)

Teks 1: Diawali dengan hal-hal khusus

Teks 2: diawali dengan hal-hal umum

b)

Teks 1: menggunakan urutan waktu

Teks 2: menggunakan urutan tempat

c)

Teks 1: diawali dengan sebuah simpulan

Teks 2: diawali dengan penjelasan-penjelasan

d)

Teks 1: menggunakan pola perbandingan

Teks 2: menggunakan pola perbandingan

10.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut adalah …

a)

Teks 1: terdapat kata-kata khusus

Teks 2: terdapat kata-kata umum

b)

Teks 1: didominasi kalimat-kalimat penegasan

Teks 2: menggunakan kata ganti orang pada subjek kalimat berikutnya

c)

Teks 1: menggunakan kalimat-kalimat pasif

Teks 2: menggunakan kalimat-kalimat aktif

d)

Teks 1: menggunakan kalimat definitif

Teks 2: menggunakan kalimat deskriptif

11.

Bacalah teks berikut!

(1)Buku ini sudah dicetak beberapa kali. (2)Tahun 2018 ini merupakan cetakan yang ke-7. (3)Ini menunjukkan bahwa buku tersebut diburu oleh banyak pembaca. (4)Selain penataan yang memikat pembaca juga penyampaiannya yang terkesan santai,tetapi mendalam. (5)Isi buku ini mengemukakan hal-hal yang berhubungan dengan permasalahan remaja. (6)Maka tidak heran buku ini banyak

dicarai anak-anak SMP dan SMA sebagai petualanagan literasinya.


Hal yang menyatakan keunggulan terdapat pada kalimat …

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

12.

Bacalah teks berikut!

Manusia di seluruh dunia bekerja menuju masa depan yang lebih aman. Para ilmuwan sedang merencanakan pembuatan mobil baru yang tidak mengeluarkan gas dan membahayakan. Mereka sedang menguji cara yang lebih

bersih untuk memproduksi tenaga listrik, dengan menggunakan angin, matahari, dan gas alam. Di beberapa negara telah ada peraturan baru untuk menghentikan

pembuangan limbah berbahaya. (Ambreen Husain, ed: Polusi)


Komentar yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah …

a)

Hidup tanpa peperangan adalah keamanan yang sesungguhnya.

b)

Sesungguhkan sinar matahari dapat digunakan untuk bahan bakar.

c)

Bahan bakar yang berasal dari posil ternyata tidak aman digunakan

d)

Pencemaran lingkungan merupakan bentuk ketidakamananan hidup

13.

Bacalah kutipan teks cerita berikut, kemudian kerjakan soal nomor 13 dan 14!


Di dalam putih telur terkandung kolin, salah satu senyawa yang mampu menangkal terjadinya kanker dalam tubuh. Wanita yang memiliki kadar kolin sedikit dalam darah lebih berisiko menderita kanker payudara. Kolin merupakan zat gizi yang secara kimia mirip dengan vitamin B. Kolin termasuk dalam jenis asam lemak. Asam lemak ini terdapat dalam bentuk lecithin, acetylocholin, dan posphatidylcholin. Meskipun bukan merupakan kelompok vitamin, kolin adalah nutrient esensial bagi tubuh.

Hasil riset Havard University menunjukkan bahwa

mengonsumsi telur ayam kaya kolin dapat menurunkan risiko kanker payudara 18%. Kolin berperan untuk memastikan sel-sel membelah diri dengan tepat sehingga tidak akan menyebabkan pembelahan sel yang tidak terkontrol menjadi kanker. Satu penelitian lain menyatakan wanita yang mengonsumsi setidaknya 6 butir telur dalam seminggu menurunkan risiko kanker payudara sebanyak 44%. (Risky Wulandari : Manfaat Ajaib Telur)


Makna kata riset pada teks tersebut adalah …

a)

Makalah dari salah satu dosennya.

b)

Pengamatan terhadap para penderita.

c)

Penelitian suatu masalah secara bersistem.

d)

Simpulan dari beberapa buku yang mengemukakan kanker.

14.

Mengapa kolin dapat mencegah kanker?

a)

zat ini hanya terdapat pada kaum wanita

b)

masuk dalam darah dan diedarkan ke seluruh tubuh

c)

dapat mencegah pembelahan sel yang tidak terkendali

d)

kolin merupakan salah satu vitamin yang mempunyai ciri khas

15.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 15 s.d. 17!

‘Kong Gawuk’ demikian orang-orang di RT-ku memanggilnya. Pernah suatu saat, saya tanya ke Pak RT nama aslinya. Eh … Pak RT malah bilang dia sudah ada di RT ini sebelum dia jadi RT. Begitu pun ketika RT sekarang menanyakan ke RT lamanya jawabannya sama. Bahkan ada yang cerita ‘Kong Gawuk’ sudah ada sebelum lingkungan RT dibentuk. Dia orang yang dituakan. Dia jarang ikut campur hal-hal urusan ketetanggaan, kalau dia sudah ikut campur berarti masalah itu sangat penting.

Suatu hari Dudung, temanku yang mengontrak di depan rumahku kehilangan motor. Dudung dimarahi habis-habisan oleh orang tuanya. Selain motor itu belum lunas juga, Duduk belum boleh bawa motor. Ketika Dudung sedang dimarahi, Kong Gawuk lewat depan rumahnya. Dia

hanya bertanya ‘ada apa’ dan ‘di mana hilangnya’ setelah itu dia pergi.


Tiga puluh menit berselang, Kong Gawuk lewat lagi. Dia hanya berkata,”Tuh, motornya ada di depan warung Bude.” Lalu dia pergi lagi. Dan ketika Dudung ke sana benar saja motornya terparkir di sana beserta kuncinya.


“Bener, Man. Ini cerita fakta. Kami mau mengucapkan terima kasih aja susah banget ketemunya,” suatu hari Dudung menceritakan hal kepada aku Herman, dan Tantowi.


Makna simbol orang yang dituakan pada teks cerita tersebut adalah

a)

paling tua di lingkungannya

b)

mempunyai kemampuan khusus

c)

pertama kali tinggal di lingukungan itu

d)

dihormati dan dijadikan tumpuan nasihat

16.

Tokoh utama cerita tersebut adalah …

a)

Kong Gawuk

b)

Pak RT

c)

Dudung

d)

Herman dan Tantowi

17.

Nilai moral pada cerita tersebut adalah …

a)

menolong orang tanpa pamrih

b)

berusaha mencari tahu nama asli seseorang

c)

tidak suka bercakap-cakap dengan tetangga

d)

menceritakan kebaikan dan kehebatan orang lain

18.

Bacalah kutipan teks cerita berikut, kemudian kerjakan soal nomor 18 dan 19!


(1)Aku segera meletakkan tas di dekat meja makan yang sekaligus sebagai meja kerjaku dan anakku. Seperti biasa, segelas air putih yang ditutup dengan tutup plastik sudah tersedia di sana. Aku nyalakan televisi, walaupun

sebetulnya aku malas karena aku sudah bisa menebak isinya pamer-pameran. Ada yang pamer kecantikan/ketampanan, tetapi dia lupa kepada yang memberi kecantikan/ketampanan itu. Ada yang pamer harta, jabatan, bahkan ada yang pamer sedekah. Ah ….aneh.

(2)Sekalinya ada memberikan bantuan

kepada orang miskin, eh… suruh macem-macem. Bahkan itu menjadi bahan tertawaan dan hiburan bagi orang kaya. Setelah itu aku pindah ke sinetron ya sama saja mereka ceritakan anak-anak cakep yang tinggal di gedung-gedung

mewah. Bagimana anakku bisa menikmati hiburan itu, mau memaksakan kepada orang tuanya(?)

(3)”Mas, Indri minta dibeliin sepatu. Katanya sepatunya sudah robek-robek,” kata istriku muncul dari luar. (4)”Ya, kasih tahu sama Indri sabar dulu. Mungkin bulan depan. Bulan ini buat ngelunasin cicilan motor dulu,” kataku lemas.


Bukti latar tempat pada kutipan teks cerita tersebut adalah …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

Kutipan teks cerita tersebut merupakan bagian ......

a)

perkenalan

b)

pemunculan masalah

c)

konflik

d)

peleraian

20.

Bacalah kutipan teks cerita berikut!

“Aku tidak bisa memaafkannya begitu saja, Bi,” kata Sari. Wajahnya tetap seperti semula bibir atasnya dirapatkan ke atas begitu pun bibir bawahnya Cuma posisinya agak sedikit ke atas.


“Sekarang terserah kamu. Ikut aku atau ikut Lini,” lanjut Sari kepada Bibadari.

“Bukan masalah ikut sana ikut sini, Ri. Aku dengar Lini sudah minta maaf. Dia sudah mengakui kekhilafannya. Apa salahnya kamu memaafkannya,” seru Bibadari.


“Kamu sih yang tidak merasakan bisa ngomong gitu. Sudahlah ….,” seru Sari. Dia langsung mengambil tas dan

pergi dalam keadaan Bibadari melongo.

Penyebab konflik pada teks cerita tersebut adalah …

a)

Lini membuat Sari marah

b)

Sari tidak mau memaafkan Lini

c)

Bibadari menyarankan Sari memaafkan

d)

Perbedaan pandangan antara Sari dan Bibadari tentang Lini

21.

Perbedaan pola pengembangan kedua teks tersebut adalah …

a)

teks 1: disampaikan sebuah konflik

teks 2: disampaikan sebuah perkenalan

b)

teks 1: dimulai dari sebuah konflik

teks 2: dimulai dari sebuah pemunculan masalah

c)

teks 1: diawali dengan pemunculan masalah

teks 2: diawali dengan penurunan masalah

d)

teks 1: dikemukakan sebuah penyelesaian

teks 2: dikemukakan sebuah konflik

22.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks cerita tersebut adalah …

a)

teks 1: diselipkan kata-kata daerah

teks 2: menggunakan kata-kata baku

b)

teks 1: menggunakan kalimat-kalimat pasif

teks 2: menggunakan kalimat-kalimat aktif

c)

teks 1: terdapat kalimat pertentangan

teks 2: terdapat kalimat perbandingan

d)

teks 1: menggunakan kata ganti orang

teks 2: menggunakan kata rujukan

23.

Bacalah kutipan teks cerita berikut, kemudian kerjakan soal nomor 23 dan 24!


(1)Dari salah satu sudut lapangan

terdengar sorak-sorai yang riuh. Terasa sekali hura-hura itu diatur dengan komando. Terasa sekali ada usaha lebih menonjolkan peran rombongan ronggeng. Dukuh Paruk di antara rombongan kesenian lain. Di sisi panggung, Sukarya

melirik rekannya Kartareja. Keduanya tidak paham akan ucapan-ucapan pengantar acara, apalagi maknanya. Tetapi setidaknya kedua orang Dukuh Paruk itu merasakan ada kejanggalan.


(2)”Aku khawatir, Kang,” kata Sukarya.

“Bagaimana?”

“Jangan-jangan kita melakukan kesalahan. Pentas kita kali ini dilakukan menyimpang adat. Sampean mendengar ucapan-ucapan pengantar acara tadi?”


(3)”Ya,” jawab Kartareja. “Tetapi bagaimana, ya. Kita di sini menjadi orang yang diatur.”


(4)“Aku dilarang mereka membakar dupa, Kang. Juga syarat-syarat lainnya. Wah, hatiku sungguh tidak nyaman.”

(Ahmad Tohari : Ronggeng Dukuh Paruk)


Bukti latar tempat pada kutipan teks cerita tersebut terdapat pada bagian …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

24.

Bukti watak tokoh yang masih memegang teguh adat istiadat terdapat pada bagian …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

25.

Bacalah kutipan teks cerita berikut!


Carum, Rusman, Rohana, dan Rohanto empat sekawan yang kini harus berpisah. Mereka selalu satu kelas sejak SD dan SMP. Bukan karena diatur oleh guru atau orang-orang tua mereka yang memintanya.Tetapi hal ini oleh keadaan. Waktu SD kelas I, satu kelas 21 siswa itu bertahan sampai kelas IV, kelas V tinggal 18 siswa dan kelas VI yang ikut

ujian 14 siswa.

Ketika masuk SMP, mereka satu kelas lagi. Karena memang SMP swasta itu cuma dapat siswa 38, sebetulnya mereka bukan anak-anak bodoh yang tidak diterima di sekolah negeri. Tetapi mereka tidak punya sepeda untuk ke sekolah

negeri di ibukota kecamatan yang jaraknya 15 kilo-an. Akhirnya dengan senang hati mereka satu kelas lagi.


Kebersamaan mereka kini sudah tidak bisa lagi dipertahankan. Keadaanpun yang selama ini menolong mereka tidak berdaya. Carum diberangkatkan keJakarta untuk bekerja di sebuah pabrik garmen, karena om-nya jadi pengawas di sana. Rusman dipaksa bapaknya untuk sekolah di perawat di Kota Batik, Pekalongan. Sedangkan Rohana dan Rohantu bersekolah di kota kabupaten, tetapi beda sekolah.


Komentar yang sesuai dengan isi teks cerita tersebut adalah …

a)

Mereka mempunyai cita-cita dan bakan yang berbeda-beda

b)

Manusia hanya bisa merencanakan, tetapi Tuhan jugalah yang menentukan

c)

Perpisahan itu sepertinya akan menyesakkan dalam beberapa bulan ke depan

d)

Ternyata tidak ada kenangan yang paling indah selain kenangan masa sekolah

26.

Perhatikan kalimat rumpang berikut!

Setelah […] beberapa tahapan pada bab-bab terdahulu, maka sudah saatnya mencoba dan melihat hasil kinerjanya.


Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …

a)

terlaksana

b)

pelaksanaan

c)

dilaksanakan

d)

melaksanakan

27.

Perhatikan kalimat rumpang berikut!


Bayam juga dipercaya menjadi salah satu pilihan […](1)

untuk seseorang yang sedang diet atau ingin menurunkan […](2)badan.


Kata sifat yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …

a)

(1) tepat, (2) tinggi

b)

(1) pintar, (2) bobot

c)

(1) cakap, (2) berat

d)

(1) cerdas, (2) berat

28.

Perhatikan kalimat rumpang berikut!


AC di ruang wakil kepala sekolah tidak dingin karena […] habis.


Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …

a)

ion

b)

ozon

c)

freon

d)

nitrogen

29.

Perhatikan teks rumpang berikut!


Sungai mengalirkan airnya […](1) laut. Polusi terbawa

bersama air. Limbah […](2) rumah-rumah pantai dan pabrik sering dialirkan langsung ke lautan lepas. Ikan-ikan keracunan, sehingga orang yang memakannya menjadi sakit.


Kata depan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …

a)

(1) ke, (2) di

b)

(1) di, (2) dari

c)

(1) ke, (2) dari

d)

(1) dari, (2) ke

30.

Tips Mengupas Telur dalam Jumlah Banyak!

(1) Rebus telur sampai masak.

(2) […].

(3) Ganti air rebusan dengan air dingin.

(4) Diamkan beberap menit agar telur tidak terasa panas.

(5) Goyang-goyangkan panic agar semua telur mengelupas.


Kalimat petunjuk yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah …

a)

Tunggu hingga air mendidih

b)

Setelah mendidih angkat telur

c)

Setelah masak, buang air rebusannya

d)

Setelah masak tiriskan beberapa saat

31.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Lomba ini bertujuan untuk mengenalkan lagu-lagu yang sesuai usia anak-anak.

(2) KPPPA menggelar Lomba Suara Anak Indonesia 2018.

(3) Lomba digelar untuk memeringati Hari Anak Internasional yang jatuh pada tanggal 20 November mendatang.

(4) KPPPA bekerja sama dengan label musik anak.


Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi laporan yang baik dengan urutan …

a)

(2), (1), (4), (3)

b)

(2), (3), (1), (4)

c)

(3), (4), (2), (1)

d)

(4), (2), (3), (1)

32.

Petunjuk membuat bubur saring kacang hijau dan hati ayam

Makanan Pendamping ASI (MPASI)

(1) Masak beras dan kacang hijau dengan kaldu ayam, hingga menjadi bubur.

(2) [….]

(3) Angkat lalu dinginkan.

(4) Haluskan dengan blender atau saringan kawat.

(5) Siap disajikan, tempatkan dalam wadah menarik


Kalimat petunjuk yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah …

a)

Siapkan hati ayam dan wortel cuci bersih

b)

Masak hati ayam dan wortel aduk-aduk sampai rata

c)

Masukkan hati ayam dan wortel yang telah disiapkan dan disiangi

d)

Masukkan hati ayam dan wortel, masak sambil diaduk hingga matang

33.

Perhatikan teks rumpang berikut!


Salah satu makanan yang mengandung molibdenum adalah bayam. Molibdenum adalah salah satu mineral minor. Fungsi molibdenum adalah komponen pada beberapa enzim, penawar racun alkohol, pembentuk asam urat, dan metabolisme. […]. Karena sulfit oksidase bergantung pada molibdenum.


Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …

a)

Kekurangan molibdenum dapat menyebabkan asam urat

b)

Enzim yang dihasilkan molibdenum antara lain asam sulfit

c)

Sulfit oksidase merupakan zat yang menyebabkan anemia

d)

Kekurangan molibdenum dapat menyebabkan sensitivitas sulfit

34.

Bacalah kalimat berikut!


Uang merupakan imbalan untuk sebuah kerja keras, suatu kebebasan dari rasa khawatir, cara untuk mendapatkan pendidikan, dan rasa hormat.


Padanan kata kebebasan pada kalimat tersebut adalah …

a)

pelenyapan

b)

penghilangan

c)

penghindaran

d)

penghapusan

35.

Baca dan perhatikan kalimat berikut!

“Kami akan membawa kura-kura ini ke habitat aslinya, “ kata Bagas dan

Bagus.


Variasi kalimat tersebut adalah …

a)

Mereka mengatakan akan membawa kura-kura ke habitat aslinya

b)

Mereka berkata,” Bagas dan Bagus akan membawa kura-kura ini ke habitat aslinya

c)

Bagas dan Bagus berkata, “Mereka akan membawa kura-kura ini ke habitat aslinya

d)

Bagas dan Bangus berkata bahwa kami akan membawa kura-kura ini ke habitat aslinya

36.

Teks ulasan yang sesuai dengan isi data tersebut adalah …

a)

Buku ini mengisahkan seseorang yang bernama Suraya. Kehidupan pada zaman kedatangan Portugis di Malaka menjadi latar cerita ini. Dengan uraian kalimat-kalimat yang makna dengan majas buku ini seakan-akan kita membaca novel-novel angkatan 30-an dalam periodisasi sastra Indonesia

b)

Pada bukunya ini penulis mengandalkan kekuatan gaya bahasa yang kuat. Seperti halnya penulis-penulis melayu. Alur ceritanya enak diikuti. Walaupun buku terdiri atas 198 halaman tetapi asyik dibaca. Namun, sayangnya di sana-sini masih banyak kita jumpai kata-kata dan struktur bahasa Melayu

c)

Buku yang pertama kali terbit tahun 2018 ini ditulis oleh seorang pengarang yang tinggal di Pekanbaru. Penulis bukan saja novelis, beliau juga banyak menulis puisi. Karya-karyanya telah dimuat diberbagai Koran local dan nasional. Buku novelnya ini diberi judul Suraya yang banyak mengisahkan budaya Melayu

d)

Nafi’ah Al Ma’rab penulis novel Suraya. Novel ini mengisahkan seseorang pada zaman Kerajaan Malaka. Pada saat itu bangsa Portugis menginjakkan kakinya di Malaka dengan alasan klasik yaitu berdagang dan menyebarkan agama. Namun Sultan Malaka menentangnya. Dikisahkanlah seorang bernama Suraya

37.

1. Perhatikan fakta-fakta berikut!

§ Minibus dari arah Cirebon

§ Beberapa mobil didahului

§ Minibus berjalan di bahu jalan


Teks yang sesuai dengan fakta-fakta tersebut adalah …

a)

Mobil-mobil dari arah Cirebon melaju dalam kecepatan tinggi. Selain aspal mulus situasi lalu lintas juga lengang. Sebuah minibus berwarna silver sejak keluar GT Palimanan terus memacu kendaraannya hingga KM 130. Di sinilah kejadian tabrakan terjadi. Minibus silver hendak mendahului bus yang berada di jalur kanan. Saat membanting setir ke kiri ternyata di jalur kiri ada truk. Karena jarak sudah terlalu dekat menabrak pun tak terhindar kan lagi

b)

Minibus dari arah Cirebon melaju kencang. Beberapa bus, truk, dan minibus lainnya dilsalipnya. Minibus terus melaju di jalur kanan. Beberapa kali masuk jalur kiri setelah itu kembali lagi ke jalur kanan. Memasuki KM 130 minibus masuk ke jalur kiri dengan maksud mendahului bus, namun naas ternyata di jalur kiri ada truk maka minibus membanting setir ke kiri ke bahu jalan dan langsung berhenti karena di depan ada pembatas jembatan

c)

Sebuah minibus melaju dengan kecepatan tinggi dari arah Cirebon. Situasi Tol Cipali memang dalam keadaan lengang. Hanya tampak dari kejauhan beberapa truk berjalan termehek-mehek sarat muatan. Minibus itu melaju trus di jalur kanan. Bus dan truk tetap berada di jalur kiri. Pada beberapa bagian arus dialihkan menjadi satu jalur karena ada perbaikan jalan. Keadaan itu tidak mengurangi kecepatan minibus tersebut. Sesekali saja Nampak mengerem selanjutnya melaju lagi

d)

Kecelakan sering terjadi selain karena faktor kendaraan juga karena faktor kelalaian manusia. Seperti yang terjadi di KM 130 Tol Cipali hari Sabtu lalu. Sebuah minibus dari arah Cirebon melaju dengan kecepatan tinggi. Entah karena mengantuk atau karena faktor lain minibus tersebus menabrak bagian belakang sebuah truk yang sedang berjalan di jalur kiri. Minibus tersebut rusak bagian depannya. Beruntung pengemudinya sempat dikeluarkan sebelum minibus tersebut terbakar

38.

Baca dan perhatikan kalimat berikut!

Bubur lembut memiliki tekstur yang sangat halus dan dapat dibuat

menggunakan bermacam bahan, seperti sayuran, buah, atau serealia.


Pemilihan kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah …

a)

tekstur

b)

halus

c)

menggunakan

d)

bermacam

39.

Baca dan perhatikan teks berikut!


(1)Daun teh mengandung senyawa

tanin. (2)Tanin mampu berikatan dengan albumen telur. (3)Albumen telur merupakan bagian yang kaya protein. (4)Berat telur ditentukan oleh kekentalan albumen. (5)Protein pada telur akanberikatan dengan catechin yang terkandung dalam teh. (6)Protein dan catechin yang berikatan membentuk senyawa kompleks stabil sehingga dapat memperpanjang masa simpan telur.


Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut adalah …

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

40.

Baca dan perhatikan kalimat berikut!


Salah satu dewan juri yang juga pemerhati musik, Bens Leo berambisi lomba ini akan melahirkan penyanyi dan lagu anak yang akan dikenal luas.


Perbaikan penggunaan kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah …

a)

pemerhati seharusnya penggemar

b)

berambisi seharusnya berharap

c)

melahirkan seharusnya menghasilkan

d)

dikenal seharusnya dilihat