Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.
a)

menjunjung tinggi toleransi

b)

larangan melakukan kezaliman

c)

menjunjung tinggi keadilan

d)

adanya persamaan derajat

2.
a)

takut akan ancaman kafir Quraisy

b)

menghindarkan diri dari serbuan kafir Quraisy

c)

mengantisipasi pengikutnya yang masih sedikit dan belum kuat

d)

agar masyarakat Mekah hanya sedikit yang mengetahui ajaran Islam

3.
a)

sebagai pusat kegiatan keagamaan

b)

sebagai pusat pengajaran keagamaan

c)

sebagai tempat transaksi jual beli

d)

sebagai tempat penyelesaian berbagai masalah yang muncul

4.
a)

Apabila satunya diperangi musuh, maka yang lain wajib membantu.

b)

Masyarakat muslim dan Yahudi saling berdampingan dan menjalankan agamanya masing-masing.

c)

Apabila terjadi perselisihan diantara keduanya, penyelesaiannya diserahkan kepada Nabi Muhammad saw. selaku pemimpin tertinggi di Madinah.

d)

Setiap orang memiliki kebebasan untuk memilih, menjadi pengikut Nabi Muhammad saw. atau kafir Quraisy.

5.
a)

kodifikasi mushaf al-Qur’an

b)

menetapkan kalender Hijriyah

c)

memberantas nabi-nabi palsu

d)

melakukan renovasi Masjid Nabawi

6.
a)

kodifikasi al-Qur’an

b)

membentuk angkatan laut

c)

mengembangkan ilmu nahwu

d)

menetapkan kalender Hijriyah

7.
a)

memajukan bidang bahasa

b)

mengatur administrasi pemerintahan

c)

melakukan perluasan wilayah Islam

d)

menyita harta pejabat yang diperoleh secara tidak benar

8.
a)

membangun ka’bah asy-Syakhra

b)

mencetak mata uang bertuliskan huruf Arab

c)

membentuk lembaga pemerintahan dan dewan sekretaris negara

d)

menetapkan bahasa Arab sebagai bahasa administrasi pemerintahan

9.
a)

melakukan kodifikasi al-Qur’an

b)

mencetak mata uang bertuliskan bahasa Arab

c)

membangun tempat pelayanan penyandang cacat

d)

menetapkan bahasa Arab sebagai bahasa administrais pemerintahan

10.
a)

rendah hati dan tidak sombong

b)

rajin dan tekun dalam beribadah

c)

tidak terlalu cinta pada kemewahan

d)

berhati-hati dalam menggunakan fasilitas negara

11.
a)

Dinasti Abbasiyah

b)

Dinasti Ayyubiyah

c)

Dinasti Fatimiyah

d)

Dinasti Hasyimiyah

12.
a)

Al-Mahdi

b)

Harun ar-Rasyid

c)

Abu Abbas ash-Shaffah

d)

Abu Ja’far al-Mansur

13.
a)

Harun ar-Rasyid

b)

Abu Abbas ash-Shaffah

c)

Abu Ja’far al-Mansur

d)

Muhammad bin Ali

14.
a)

Asy-Syifa

b)

Firdaus al-Hikmah

c)

Al-Qanun fi at-Tib

d)

Fi al-Judari wa al-Hasbat

15.
a)

Kitab al-Musnad

b)

Tafsir at-Tabari

c)

Tafsir al-Qur’an

d)

Bidayah an-Nihayah

16.
a)

Ibnu Sina

b)

Ibnu Tufail

c)

Ibnu Rusyd

d)

Ali bin Rabban at-Tabari

17.
a)

Al-Kindi

b)

Al-Farabi

c)

Ibnu Tufail

d)

Ibnu Rusyd

18.
a)

Ali bin Rabban at-Tabari

b)

Muhammad al-Fazani

c)

Nasirusin at-Tusi

d)

Muhammad bin Musa al-Khawarizmi

19.
Sahihaini merupakan sebutan dua karya ulama hadits yang terkenal, yaitu ….
a)
Kitab Sahih al-Bukhari dan kitab Sahih Muslim
b)
Kitab Sahih Muslim dan kitab Sunan Ibnu Majah
c)
Kitab Sahih al-Bukhari dan kitab Sunan an-Nasa’i
d)
Kitab sahih al-BUkhari dan kitab Sunan Abu Dawud
20.
a)

Imam al-Bukhari

b)

Imam Muslim

c)

Imam Malik

d)

Imam Tirmizi

21.
a)

merasa pendapatnya yang paling benar

b)

tidak mau menerima masukan dari orang lain

c)

saling menghormati dan menghargai pendapat orang lain

d)

menuntut ilmu untuk menandingi kemampuan orang lain

22.
a)

merebut kekuasaan pemerintahan Dinasti Fatimiyah

b)

menyerang pasukan salib secara membabi buta

c)

meminta kekuasaan secara mandiri kepada Dinasti Abbasiyah

d)

mengerahkan dan mengorganisasi pasukan serta memperkuat pertahanannya

23.
a)

Al-Muiz Billah

b)

Al-Malik an-Nasir

c)

Sultan al-Islam wa al-Muslimin

d)

Al-Muizz li Amiral Mu’minin

24.
a)

Pusat kajian ajaran Syi’ah

b)

Pusat pengembangan ajaran Sunni

c)

Lembaga pendidikan bermadzhab Syi’ah

d)

Lambang kepemimpinan spiritual umat Islam

25.
a)

Al-Busyiri

b)

Ibnu al-Azim

c)

Abu Abdullah al-Qudai

d)

Abdul Latif al-Baghdadi

26.
a)

perdagangan

b)

perkawinan

c)

pendidikan

d)

pemaksaan

27.
a)

Menikahi gadis-gadis pribumi yang belum beragama Islam, kemudian terbentuk masyarakat muslim.

b)

Mengajarkan tasawuf agar orang yang telah mempunyai dasar ketuhanan mudah menerima Islam.

c)

Mendirikan madrasah, pondok pesantren, dan mengkader generasi muda, kemudian disebar ke seluruh wilayah Indonesia.

d)

Membentuk pemukiman dan berinteraksi dengan masyarakat sambil menyebarkan agama Islam.

28.
a)

syarat masuk Islam sangat mudah

b)

ajaran Islam tidak mengenal kasta

c)

upacara keagamaan dalam ajaran Islam sangat sederhana

d)

ajakan kepada masyarakat Indonesia melalui kekerasan dan peperangan

29.

Kerajaan Islam pertama di Jawa adalah ….

a)

Kerajaan Demak

b)

Kerajaan Mataram

c)

Kerajaan Samudra Pasai

d)

Kerajaan Aceh Darussalam

30.
a)

Aceh

b)

Demak

c)

Malaka

d)

Samudra Pasai

31.
a)

Kerajaan Pidie

b)

Kerajaan Malaka

c)

Kerajaan Pajajaran

d)

Kerajaan Samudra Pasai

32.
a)

Sunan Gresik

b)

Sunan Ampel

c)

Sunan Bonang

d)

Sunan Giri

33.

Kerajaan Banten merupakan salah satu kerajaan Islam di Jawa. Peletak dasar kerajaan ini adalah ….

a)

Walangsungsang

b)

Maulana Yusuf

c)

Syarif Hidayatullah

d)

Maulana Hasanuddin

34.

Pendiri Kerajaan Mataram Islam adalah ….

a)

Raden Patah

b)

Sutawijaya

c)

Sultan Trenggono

d)

Sultan Ageng Tirtayasa

35.
a)

Sultan Hairun

b)

Sultan Baabullah

c)

Datuk Ri Bandang

d)

Sultan Hasanuddin

36.
a)

Sunan Drajat

b)

Sunan Muria

c)

Sunan Bonang

d)

Sunan Gunung Jati

37.
a)

menekankan kedermawanan

b)

membuat wayang kulit berceritakan Islam

c)

mendirikan pondok pesantren

d)

mengadakan kursus-kursus bagi para nelayan

38.
Keteladanan yang patut kita contoh dari para Walisongo adalah ….
a)
berdakwah dengan cara paksaan
b)
mengenalkan Islam dengan jalan damai
c)
menghilangkan budaya yang bertentangan dengan ajaran Islam
d)
menghapus tradisi yang sudah mendarah daging di kalangan masyarakat
39.
a)

semangat dalam meraih prestasi

b)

semangat dalam menuntut ilmu

c)

semangat dalam mencapai kesuksesan

d)

semangat dalam menggapai keberhasilan

40.
a)

Mir’at at-Tulab

b)

Sabilal Muhtadin

c)

Umdat al-Muhtaji

d)

Tarjuman al-Mustafid

41.
a)

Syarikat Islam

b)

Muhammadiyah

c)

Nahdhatul Ulama’

d)

Lembaga Dakwah Islam Indonesia

42.
a)

Syarikat Islam

b)

Muhammadiyah

c)

Nahdhatul Ulama’

d)

Lembaga Dakwah Islam Indonesia

43.
a)

Mahabarata

b)

Bratayudha

c)

Ramayana

d)

Jamus Kalimasada

44.
Suatu jenis seni suara yang menampilkan nasihat-nasihat keislaman merupakan pengertian dari ….
a)
wayang
b)
hadrah
c)
qasidah
d)
mauludan
45.
a)

Grebeg

b)

Sekaten

c)

Selikuran

d)

Suranan

46.
Di bawah ini pernyataan yang tepat antara nama tradisi dan asalnya adalah ….
a)
nama tradisi: Nyadran; asal daerah: Melayu
b)
nama tradisi: Cucurak; asal daerah: Jawa
c)
nama tradisi: Mandi Balimau Kasai; asal daerah: Sunda
d)
nama tradisi: Mabbarasanji; asal daerah: Bugis
47.
a)

Petang Megang

b)

Kuantan Singingi

c)

Kenduri Ruwah

d)

Tradisi Barzanji

48.
Hubungan antara budaya lokal dan tradisi Islam di Indonesia adalah ….
a)
Keduanya merupakan media dakwah Islam
b)
Keduanya memiliki perbedaan yang tidak bisa disatukan
c)
Keduanya saling bertolak belakang dalam penerapannya
d)
Keduanya tidak ada hubungannya sama sekali
49.
a)

qasidah

b)

hadrah

c)

sekaten

d)

grebeg

50.
a)

Cucurak

b)

Petang Megang

c)

Upacara Gusaran

d)

Memelihara Tembuni