wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

US BAHASA INDONESIA

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks biografi berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!


Tahun 1960-an Pramudya Ananta Toer ditahan oleh pemerintahan Soeharto karena pandangan proKomunis Chinanya. Ia ditahan di Pulau Nusakambangan dan Pulau

Buru tanpa proses pengadilan. Selama masa penahanan di Pulau Buru ia dilarang menulis buku. Namun, akhirnya bisa menulis kembali setelah memperoleh pena dan kertas. Apalagi ada tahanan lain yang menggantikan pekerjaannya. Selama dalam penjara (1965-1979) ia menulis empat rangkaian novel sejarah yang kemudian semakin mengukuhkan reputasinya.

Dua di antaranya, Bumi Manusia (1980) dan Anak Semua Bangsa ( 1980), mendapat perhatian dan kritikan setelah diterbitkan, dan pemerintah membredelnya.


Makna kata yang bercetak miring adalah….

a)

Kerja kerasnya

b)

nama besarnya

c)

nama baiknya

d)

kehebatanya

2.

Tahun 1960-an Pramudya Ananta Toer ditahan oleh pemerintahan Soeharto karena pandangan proKomunis Chinanya. Ia ditahan di Pulau Nusakambangan dan Pulau Buru tanpa proses pengadilan. Selama masa penahanan di Pulau Buru ia dilarang menulis buku. Namun, akhirnya bisa menulis kembali setelah memperoleh pena dan kertas. Apalagi ada tahanan lain yang menggantikan pekerjaannya. Selama dalam penjara (1965-1979) ia menulis empat rangkaian novel sejarah yang kemudian semakin mengukuhkan reputasinya. Dua di antaranya, Bumi Manusia (1980) dan Anak Semua Bangsa ( 1980), mendapat perhatian dan kritikan setelah diterbitkan, dan pemerintah membredelnya.


Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah…

a)

Selama dalam penjara Pramudya menulis lima buah novel.

b)

Pramudya menulis novel Bumi Manusia dan semua Bangsa pada tahun 1960-an.

c)

Selama dalam penahanan di Pulau Buru Pramudya diperbolehkan menulis apa saja.

d)

Pramudya ditahan di Pulau Nusakambangan dan Pulau Buru tanpa proses persidangan.

3.

Cermati Paragraf berikut!

Bayi harus memperoleh gizi dan nutrisi yang baik sejak dalam kandungan. Kebutuhan gizi dan nutrisi bayi semakin disempurnakan hingga usia lima tahun. Pertumbuhan organ tubuh, terutama otak, sangan didukung oleh penyerapan gizi dan nutrisi. Bayi yang tidak memperoleh gizi dan nutrisi baik pada usia itu akan terhambat pertumbuhannya. Anak yang gemuk bukan penanda tercukupinya kebutuhan gizi dan nutrisi. sebaliknya, anak yang kurus tidak berarti kekurangan gizi dan nutrisi.


Pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah….

a)

Mengapa gizi dan nutrisi yang baik harus dipenuhi sejak bayi dalam kandungan?

b)

Apakah makanan yang dikonsumsi bayi harus mengandung gizi dan nutrisi?

c)

Mengapa anak yang gemuk belum tentu gizi dan nutrisinya terpenuhi?

d)

Berapa usia bayi yang harus dipenuhi gizi dan nutrisinya?

4.

Cermati paragraf berikut!

(1) Hampir setiap perokok mengetahui bahaya rokok bagi kesehatan. (2) Pada setiap bungkus rokok tertera bahayanya, mulai serangan jantung hingga menyebabkan kematian. (3) Peringatan itu tidak membuat perokok terutama perokok akut bergeming.(4) Riset telah membuktikan bahwa perokok cenderung menyepelekan akibat yang ditimbulkan dari merokok.

Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

5.

Cermati teks berikut!

Lembah Harau di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatera Barat, merupakan jurang yang besar dengan diameter mencapai 400 meter. Di Harau ini banyak keindahan yang memukau. Tebing-tebing granit menjulang tinggi dengan bentuknya yang unik mengelilingi lembah. Tebing-tebing granit yang terjal ini mempunyai ketinggian 80—300 meter. Dari mulai memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah menikmati tebing-tebing granit ini.

Ide pokok paragraf tersebut adalah….

a)

Lembah Harau ini banyak keindahan yang memukau

b)

Lembah Harau banyak tebing-tebing granit yang terjal.

c)

Keindahan Lembah Harau sangat memikat hati pengunjung.

d)

Lembah Harau merupakan jurang yang besar di Provinsi Sumatra Barat.

6.

Cermati teks berikut!

Upaya serius penanggulangan banjir terus dilakukan oleh Pemerintah Provinsi DKI Jakarta beserta Kementerian Pekerja Umum. Namun, program tersebut belum sepenuhnya menjamin ibukota negara dan daerah sekitarnya bebas banjir pada musim hujan mendatang. Projek penanggulangan banjir Jakarta, seperti pengerukan Kali Pesanggrahan, Angke, dan Sunter, baru berjalan separuhnya. Kendala utamanya adalah pembebasan lahan. Dikhawatirkan pengerukan sungai ini akan melambat mengingat pengerukan sudah hampir masuk ke lahan yang harus dibebaskan. Jika pembebasan itu, bermasalah, banjir yang biasa melanda sebagian wilayah Jakarta akan berpotensi terulang kembali pada akhir 2021.


Tujuan penulis dengan paragraf tersebut adalah . . .

a)

Menginformasikan bahwa beberapa wilayah di Jakarta tidak akan mengalami banjir pada tahun 2021.

b)

Menjelaskan bahwa Pemprov DKI dan Kementerian PIJ bekerja sama mengeruk kali-kali di Jakarta..

c)

Menginformasikan bahwa Pemprov DKI dan Kementerian PU masih terus berusaha menanggulangi banjir.

d)

Menyampaikan kekhawatiran tidak bisa dilakukan pengerukan kali-kali di Jakarta.

7.

Cermati kedua teks di bawah berikut!

Teks 1

Kemarahan rakyat bisa meledak seandainya hasil kerja tim Pengawas Penanganan Lumpur Lapindo DPR direkomendasi. Rakyat mengharapkan DPR terus mendesak pemerintah agar melindungi serta memulihkan hak-hak korban dan ekosistem secara optimal. Selain itu, peta area terdampak pun harus selalu direvisi.

Teks 2

Masyarakat korban Lapindo membutuhkan tindakan nyata untuk mengatasi penderitaan mereka. Mereka kehilangan segalanya. Perlu penanganan secara bersama baik pemerintah pusat maupun daerah dan elemen masyarakat demi kemanusiaan.

Kesamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah….

a)

Masyarakat korban lapindo membutuhkan langkah nyata

b)

Perlindungan dan penanganan korban lumpur lapindo.

c)

Penanganan korban lumpur lapindo dibahas DPR

d)

Jumlah korban lumpur lapindo

8.
a)

Teks 1 :Selokan di Perumahan Cendana terpelihara dengan baik.

Teks 2 : Banyaknya sumur bor yang diperlukan untuk memedamkan api.

b)

Teks 1: Sebulan sekali warga Perumahan Cendana melakukan kerja bakti.

Teks 2 : Kendala yang dialami pemadam kebakaran.

c)

Teks 1: Kebersihan di Perumahan Cendana terpelihara dengan baik.

Teks 2 : Kendala yang dialami pemadam kebakaran.

d)

Teks 1: Rumput-rumput pun selalu dibersihkan.

Teks 2: Kebakaran hutan sering terjadi.

9.

Cermati penggalan teks fabel berikut!


….Saat itulah kucing melepaskan pegangannya langsung menerkam 3 ekor tikus. Kucingpun menjatuhkan dirinya di terigu bergulung-gulung dengan salah satu mata terbuka untuk menunggu kesempatan berikutnya. Seekor tikus yang berpengalaman memerhatikan gerak-gerik kucing kemudian mengingatkan kepada tikus-tikus kecil, “Jauhi gundugan terigu, jangan jatuh ke lubang yang sama!”...


Makna dari ungkapan “jangan jatuh ke lubang yang sama” tersebut adalah...

a)

Jangan melakukan kesalahan yang sama

b)

Bahaya mengancam di mana-mana

c)

Belajarlah dari pengalaman

d)

Jangan jatuh ke lubang

10.

1. Cermati puisi berikut!


REFORMASI


Kupas tuntas

Dalam gerakanfrontal

Petinggi membisu

Generasi pada seru

“ Rapatkan barisan!”

“Maju!”

“Bangun Indonesiaku”


Makna baris “ Generasi pada seru” adalah….

a)

Para generasi muda bergerak untuk berjuang

b)

Para generasi tak percaya pada petinggi

c)

Para generasi muda demo di jalanan

d)

Para generasi muda bicara lantang

11.

1. Bacalah penggalan cerita berikut!


.............. .Cemas betul hati Budi dan Iwan. Semula Budi sudah siap hendak melontarkan caci makinya begitu Ivan

masuk dan menuju bangkunya.

Akan disikatnya habis-habisan sahabatnya itu karena melalaikan janji seenaknya.Saking gelisahnya Budi, tak terasa sudah berpuluh kali tangan dipukulkan ke meja gurunya.

Tapi sekarang, segala kata-kata itu lenyap musnah dari benaknya. Tidak tahu dia ke mana perginya. Tidak pula akan sanggup dikumpulkannya kembali. Sebagai gantinya, timbul perasaan cemas dan gelisah. Mengapa dia tidak datang? Mengapa? Mengapa?


Penyebab konflik dalam kutipan cerita tersebut adalah …

a)

Budi melontarkan caci maki kepada Ivan

b)

Sampai siang Ivan belum juga datang.

c)

Ivan tidak menepati janjinya kepada Budi.

d)

Saat tokoh mulai mencemaskan sahabatnya

12.

Perhatikan kutipan cerita berikut!


1. Mereka adalah Mawar,Dahlia, Cempaka, Tanjung, Kenanga, Cendana dan si bungsu Melati.

2. Nama-nama mereka diambil dari nama bunga

3. Zaman dahulu kala , di Kerajaan Kahyangan ada tujuh puteri yang sangat jelita.

4. Yang paling menonjol diantara mereka adalah si bungsu Melati.

5. Mereka masing-masing mempunyai kesukaan yang berbeda.

6. Dia lebih suka melakukan aktivitas seperti laki-laki.

Urutan yang benar cerita di atas adalah….

a)

1,2,3,4,5,6

b)

2,5,4,3,2,6

c)

3,2,1,5,4,6

d)

3,1,2,4,5,6

13.

1. Bacalah kutipan cerpen berikut!


1) Ketika giliran pletonnya menyeberang, Kasim menggigil lebih keras lagi. 2) Bukan karena hujan bertambah keras turun. 3) Bukan karena angin pegunungan yang menembus sela-sela rusuknya. 4) Ia juga menggigil karena Acep resah dalam gendongan. 5) Air hujan sudah menembus masuk mengenai kulitnya dan ia mulai menggeliat kedinginan. 6) Kasim terus berjalan seolah-olah ingin segera menitipkan anak semata wayangnya yang baru saja ditinggalkan ibunya.

Bukti watak berkemauan keras dan pantang menyerah tokoh Kasim pada kutipan cerpen tersebut tergambar pada kalimat …

a)

1

b)

4

c)

5

d)

6

14.

1. Bacalah teks dibawah ini dengan saksama!


Kakak telah lulus ujian. Ia ingin melanjutkan sekolah…ayah tidak memiliki uang. Aku iba melihatnya. Kupecahkan celengan ayamku…kuberikan uangku…kakak

Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang tersebut adalah....

a)

Namun, Kemudian, Pada

b)

Tetapi, Lalu, Kepada

c)

Dari, Kemudin, Kepada

d)

Dan, Lalu, Pada

15.
a)

Sejak tahun 2017 hasil pertanian terus meningkat, puncaknya terjadi pada tahun 2019.

b)

Realisasi hasil pertanian sejak tahun 2017 hingga tahun 2019 tidak mengalami perubahan yang pasti.

c)

Kenyataan di lapangan, hasil pertanian padi dalam tiga tahun terakhir mengalami kenaikan dan penurunan.

d)

Hasil pertanian padi dan jagung dalam tiga tahun terakhir terus meningkat, sedangkan kedelai mengalami naik turun.

16.

1. Perhatikan petunjuk berikut!


1. Siapkan mesin tetas itik

2. Lakukan pembalikan telur setiap pagi dan sore

3. Pilih telur itik yang bagus

4. Setelah 28 hari telur akan menetas.

5. Masukkan ke mesin tetas

6. Siapkan alat pemanas berupa 4 bola lampu 25 watt

Susunan yang tepat petunjuk cara menetaskan telur itik adalah......

a)

1-6-3-5-2-4

b)

1-3-6-4-2-5

c)

3-1-6-2-4-5

d)

6-1-3-2-5-4

17.

Cermati penggalan fabel berikut untuk menjawab soal nomor 17 dan 18!


Zaman dahulu Kelinci dan Kura-kura tak bersahabat. Setiap kali bertemu, Kelinci selalu mengejek Kura-kura karena jalannya lambat. Padahal, dengan teman lain, Kura-kura selalu hidup rukun. ”Hai Kura-kura, jalanmu lambat !”, begitu kata Kelinci mengejek Kura-kura.


Kalimat pasif dari kalimat yang bercetak miring adalah…

a)

Kelinci selalu diejek kura-kura karena jalannya lambat.

b)

Kura-kura selalu diejek kelinci karena jalannya lambat.

c)

Kura-kura karena jalannya lambat selalu diejek.

d)

Kelinci diejek selalu oleh kura-kura karena jalannya lambat.

18.

Zaman dahulu Kelinci dan Kura-kura tak bersahabat. Setiap kali bertemu, Kelinci selalu mengejek Kura-kura karena jalannya lambat. Padahal, dengan teman lain, Kura-kura selalu hidup rukun. ”Hai Kura-kura, jalanmu lambat !”, begitu kata Kelinci mengejek Kura-kura.


Sinonim dari kata lambat dan mengejek adalah…

a)

Cepat, mengolok-olok

b)

Pelan, menghujat

c)

Pelan, mengolok-olok

d)

Lama, mengolok-olok

19.

1. Cermati teks berikut !


Seekor anjing baru saja diberi kalung berlonceng oleh majikannya. Ia berlari-lari memamerkan kalung itu kepada anjing yang lain. Seekor anjing tua berkata, “Mengapa kamu selalu memamerkan loncengmu?” Kamu ….. Sebenarnya, majikanmu memberi lonceng itu agar orang berhati-hati dengan kehadiranmu karena kamu anjing yang suka menggigit tumit orang. Setelah mendengar perkataan anjing tua itu, ia tidak berani berlari-lari agar loncengnya tidak berbunyi. Ia tidak mau anjing lain mengetahui aibnya.


Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kutipan fabel tersebut adalah...

a)

ringan tangan

b)

besar kepala

c)

rendah hati

d)

kepala batu

20.

1. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!


(1) Godril terbangun dari tidurnya pada tengah malam (2) Wajahnya pucat dan berkeringat. (3) Tubuhnya pun basah

karena keringat yang bercucuran. (4) Dia berusaha memejamkan matanya, tetapi tetap gagal. (5) Tatapannya terbentur pada langit-langit kamar hotel yang dengan keras menertawakannya.


Kalimat bermajas yang terdapat dalam penggalan teks tersebut adalah….

a)

1

b)

2

c)

4

d)

5

21.

1. Cermati teks berikut!


Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputar-putar cepat seolah-olah ....


Majas yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

a)

hendak menatap anaknya dengan kasih sayang

b)

hendak melompat keluar dari kedua matanya

c)

mati memalingkan pemandangan bagiku

d)

hendak mengawasi gerakan temannya

22.

1. Cermati penggalan drama berikut!


Banu : Din, aku minta jawaban soal nomor 5 dan 6!

Dini : A dan C.

Sita : Kalau soal nomor 10, 11, dan 15 jawabannya apa Ban?

Banu : 10 A, 11 D, nomor 15 aku belum

Adi : Huss, jangan kencang-kencang nanti gurunya dengar!

Sita : Soalnya sulit sekali, masih banyak yang belum aku kerjakan. Mereka berempat saling mencontek seperti pelajar lainnya. Tapi tidak dengan Budi, Ia terlihat rileks dan mengerjakan soal ujian sendiri tanpa mencontek.


Cerpen yang sesuai dengan teks drama tersebut adalah…

a)

Bu Guru mengadakan ulangan harian. Semua siswa kewalahan melihat soalnya. Begitu juga dengan Banu, Dini, Siti, Budi, dan Adi. Mereka saling contek, termasuk juga Budi

b)

Kelasku sedang menghadapi ujian Matematika. Aku, Banu, Siti, Dina, dan Adi sangat kewalahan menjawab soal-soal tersebut. Aku tetap rileks. Aku tak mau ikut temen-temen menyontek.

c)

Ketika ujian Matematika berlangsung, , Budi, Siti, Dina, dan Adi kelihatan gelisah. Matanya liar, lirik sana, lirik sini. Mereka asyik contek-contekan, sementara Banu serius dengan pekerjaannya sendiri.

d)

Ujian Matematika sedang berlangsung. Siswa kebingungan melihat soalnya. Banu, Dini, Sita, dan Adi pun merasa kewalahan . Walaupun keempat temannya saling contek, Budi terlihat rileks dan mengerjakan sendiri soalnya tanpa mencontek.

23.

1. Cermati kalimat berikut!


Anak itu berangkat besar ketika ayahnya pergi ke Jepang.

Kata “berangkat besar” dalam kalimat tersebut dapat diganti dengan kata ….

a)

tumbuh besar

b)

pergi

c)

berkembang

d)

menjadi besar

24.
a)

Atas perhatian dan kerjasama saudara yang baik, kami ucapkan terima kasih.

b)

Atas perhatian dan kerjasamanya yang baik, kami ucapkan terima kasih.

c)

Atas perhatian dan kerjasama Saudara, kami mengucapkan terima kasih.

d)

Atas perhatian saudara yang baik, kami ucapkan terima kasih.

25.

1. Cermati teks berikut!


Berdasarkan uji sampel yang telah dilakukan, sampel b aksodan siomay menunjukkan jika makanan tersebut mengandung boraks dan formalin. Hal ini disebabkan karena terjadi reaksi saat sampel ditetesi etanol danKMNO4. Perubahan warna yang terjadi pada sampel membuktikan bahwa sampel tersebut mengandung bahan pengawet walaupun dengan kadar yang rendah....

Berdasarkan struktur teks rekaman percobaan, kutipan paragraf di atas termasuk bagian

a)

tujuan

b)

orientasi

c)

kesimpulan

d)

hasil

26.

Cermati teks berikut


Desa wisata religius Buboho merupakan tempat wisata yang indah dan asri. Tempat wisata ini sangat sejuk dan dikelilingi oleh kawasan yang hijau. Di tempat wisata ini terdapat gubuk-gubuk untuk bersantai. Selain itu, di tempat wisata ini terdapat puluhan burung merpati. Di tempat wisata ini juga terdapat kolam renang dari sumber mata air. Tempat wisata ini juga terdapat ratusan fosil kayu yang dipamerkan.


Penggalan teks tersebut merupakan jenis teks….

a)

Deskripsi

b)

Diskusi

c)

Eksposisi

d)

Persuasi

27.
a)

bagian orientasi dan bagian orientasi

b)

bagian reorientasi dan bagian identitas

c)

bagian masalah dan peristiwa dan bagian evaluasi

d)

bagian masalah dan peristiwa dan bagian synopsis

28.

1. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!


Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang mempunyai ekosistem asli dan dikelola dengan bersistem untuk keperluan berbagai penelitian, perkembangan ilmu pengetahuan, pendidikan, dan pariwisata. Taman nasional didirikan untuk melestarikan lingkungan alam dan mengembangkan pengetahuan.

Berdasarkan struktur teks hasil observasi, paragraf tersebut merupakan ...

a)

Deskripsi umum

b)

Deskripsi bagian

c)

Definisi umum

d)

Deskripsi manfaat

29.

1. Cermati paragraf berikut!


Setiap hari Minggu sudah menjadi jadual ibu untuk membeli barang-barang kebutuhan rumah tangga di toko. Untuk setiap barang yang akan dibelinya, tidak lupa ibu meminta kwitansi sebagai bukti pembayaran. Ada juga yang berupa seteruk.


Kata-kata yang salah ejaan adalah….

a)

Jadual, kwitansi, di toko

b)

Jadual, kwitansi, seteruk

c)

A. Minggu, kwitansi, seteruk

d)

A. dibelinya, kwitansi, setruk

30.

Cermati teks berikut !


Setelah mendengar penjelasanku, air muka Mas Indra tampak lebih rileks. Demikian pula pandangan matanya yang semula keras dan tajam mulai melunak.

“Aku mengerti perasaanmu, tapi bersabarlah. Pengorbanan selalu diperlukan untuk kemajuan yang akan dicapai,” katanya. Aku menganggukkan kepala.


Kata-kata emotif yang terdapat dalam penggalan teks di atas adalah…

a)

tajam, bersabarlah

b)

mengangguk, bersabarlah

c)

kemajuan, mengerti

d)

rileks, mendengar

31.

Bacalah teks berikut!


Sekitar jam 1 malam aku sampai di rumah dengan rasa kantuk sekali. Pagi harinya aku bangun kesiangan sehingga berangkat ke sekolah juga terlambat. Aku menjadi tidak faham mengenai materi pelajaran yang diterangkan guru karena aku tidak mengikuti penjelasan guru secara lengkap. Aku menyesal karena tidak mentaati nasehat orang tua. Aku berjanji tidak akan mengulangi lagi tindakanku yang dapat merugikan diriku sendiri.


Kata tidak baku yang terdapat pada penggalan teks tersebut adalah ….

a)

Sekitar, kesiangan,faham,orang tua,nasehat

b)

Jam, 1 malam, faham, mentaati, tindakanku

c)

Jam. di rumah, faham, mentaati, nasehat

d)

Jam 1 malam, faham, mentaati, nasehat

32.

1. Bacalah kutipan cerpen berikut !


(1)Hari kian menanjak. (2)Semburat warna jingga bercampur abu-abu sudah tak nampak lagi di langit sana. (3)Dari balik jendela saya pandangi sejenak purnama separuh bayang tersenyum dalam pelukan kelam. (4)Hati perih namun, saya sadar ini yang terbaik bagi kami.


Kalimat bermajas yang terdapat dalam penggalan cerpen tersebut adalah…

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

33.

1. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan seksama!


“Bu… Bu…!”‘

Kemudian ibu tersebut menoleh,‘‘Ada apa ,Nak?” tanya Ibu.

“Ini Bu…dompet Ibu terjatuh”

“Wah…terima kasih,Nak!”

“Nama kamu siapa ,Nak?”

“Panti,Bu,” jawabnya.

“Panti, terimalah uang ini untukmu karena kamu telah menolong Ibu.”

“Ooo tidak,Bu.Saya ikhlas kok.”

Nilai moral yang terkandung dalam kutipan cerpen tersebut adalah…

a)

Menolong seseorang harus ikhlas tanpa mengharapkan balasan

b)

Tidak baik menolak pemberian orang yang pernah kita tolong

c)

Berilah uang kepada orang yang pernah menolong kita.

d)

Penolakan tokoh Panti menerima imbalan.

34.

Cermati teks diskusi berikut!


(1) Beberapa orang yang merasa kurang setuju dengan penggunaan smartphone untuk anak-anak menilai jika teknologi ini akan berdampak buruk. (2) Salah satunya konten dan fitur smartphone yang kurang tepat untuk anak-anak. (3) Mereka akan cenderung pasif dan kurang mau bersosialisasi. (4)Hingga saat dewasa akan timbul rasa ketergantungan pada smartphone.


Kalimat yang berisi logika adalah….

a)

Kalimat (1) dan (2)

b)

Kalimat (2) dan (3)

c)

Kalimat (3) dan (4)

d)

Kalimat (1) dan (4)

35.

Bacalah teks berikut!


(1)Ibu membutuhkan: minyak goreng, tepung terigu, dan pisang. (2)Beliau membuat pisang goreng kesukaan Dila. (3)Walaupun tiap sore ada penjual pisang goreng yang selalu berjualan di depan rumahnya. (4)dila tidak tergoda.


Kalimat yang ejaannya salah adalah….

a)

Kalimat (1) dan (2)

b)

Kalimat (2) dan (3)

c)

Kalimat (2) dan (4)

d)

Kalimat (1) dan (4)

36.

Bacalah teks berikut!


(1) Kegiatanliterasi menjadi salah satu program sekolah. (2) Semua sekolah diharapkan dapat melakukan Gerakan Literasi Sekolah (GLS). (3) Salah satu kegiatan yang; dilakukan untuk menunjang GLS; adalah 15 menit membaca pada awal jam pertama. (4) Melalui kegiatan ini, semua siswa diharapkan memiliki minat baca yang tinggi.


Kesalahan penggunaan tanda baca pada teks tersebut ditandai dengan nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

37.

Cermati kalimat berikut!


Sejak dahulu kala kita semua diajari agar saling kasih-mengasihi sesama warga.


Perbaikan kalimat tidak efektif tersebut adalah …

a)

Sejak dahulu kala kita diajari agar saling kasih-mengasihi sesama warga.

b)

Sejak dahulu kita diajari agar saling kasih-mengasihi sesama warga.

c)

Sejak dahulu kita diajari agar saling kasih-mengasihi sesama warga .

d)

Sejak dahulu kita diajari agar saling mengasihi sesama warga.

38.

Bacalah teks berikut!


Salah satu museum yang banyak dikunjungi pelajar adalah museum geologi Bandung. Museum ini didirikan pada zaman kolonialisme Belanda. Didirikan pada masa revolusi industri di benua Eropa. Saat itu para ahli geologi sedang giat melaksanakan penyelidikan geologi.

Perbaikan penulisan huruf kapital kata pada teks tersebut adalah....

a)

Museum geologi Bandung, Benua Eropa

b)

Museum Geologi Bandung, Benua Eropa

c)

museum Geologi Bandung, Benua Eropa

d)

museum Geologi Bandung, benua eropa

39.

Cermati beberapa kalimat berikut!


1. Dra, Suryanti, M,Si, baru membeli tanah seharga Rp.350.000.000,00.

2. ”Belajarlah dengan tekun Nak” nasiha Pak Budi.

3. Pak Ahmad membawa alat kebersihan: sapu, alat pel,

peki, dan sulak.

4. Pak Rudi, karyawan di SMP N 1 Sukacita,

belum pernah pergi ke Jepang.


Penggunanan tanda baca yang terdapat pada kalimat….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 4

d)

3 dan 4

40.

38. Perhatikan data buku berikut dengan seksama:


Buku berjudul Menanam Buah Mangga dikarang oleh Bambang Purwadi. Buku tersebut diterbitkan oleh CV Setia Hati di Semarang tahun 1988.


Bentuk penulisan daftar pustaka yang tepat untuk buku tersebut adalah...

a)

Purwadi, Bambang. 1988. Menanam Buah Mangga. Semarang: CV Setia Hati.

b)

Bambang, Purwadi,.1988.Menanam Buah Mangga.Semarang:CV Setia Hati.

c)

Purwadi, Bambang.Menanam Buah Mangga.1988..Semarang:CV Setia Hati.

d)

Purwadi, Bambang.1988.Menanam Buah Mangga.:CV Setia Hati. Semarang.