wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

COGNITIVE: LANGUAGE

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Pilihlah semua yang merupakan hal yang dipelajari dalam psycholinguistics

a)

acquisition of language

b)

production of language

c)

storage of language

d)

comprehension of language

e)

recalling of language

2.

Bahasa merupakan bentuk dari fungsi kognitif yang diwariskan secara biologis

a)

Salah

b)

Benar

3.

Pilihlah semua yang menjadi properti dari bahasa

a)

komunikatif

b)

simbolik arbiter

c)

keteraturan struktur

d)

komprehensif

e)

dinamis

4.

Menggunakan aturan bahasa dapat menciptakan jumlah pengucapan yang tidak terbatas, hal ini merupakan deskripsi dari properti bahasa berikut:

a)

Dinamis

b)

Komunikatif

c)

Struktur reguler

d)

Generatif

5.

Unit terkecil dari bahasa disebut

a)

morpheme

b)

phoneme

c)

syntax

d)

semantic

6.

Studi mengenai morpheme menunjukkan bahwa ketika suatu kata merupakan inti atau makna sebenarnya, maka hal ini disebut sebagai content morpheme

a)

Benar

b)

Salah

7.

Dalam aturan pada syntax, suatu kalimat dapat terbentuk apabila telah memiliki

a)

kata sifat

b)

kata keterangan

c)

kata kerja

d)

kata benda

e)

kata sambung

8.

Salah satu tahapan language acquisition, adalah babbling, kemampuan apa yang dimiliki oleh seseorang pada tahap tersebut?

a)

mengeluarkan suara sederhana

b)

mengetahui perbedaan suara

c)

melakukan repetisi suku kata

d)

menunjukkan holophrases

9.

Ketika anak menyebut kucing sebagai nama semua binatang, maka kesalahan berbicara yang terjadi pada anak disebut (a)  

10.

Menurut Chompsky, manusia secara biologis telah siap untuk mempelajari bahasa. Hal tersebut dibuktikan dengan kemampuan bahwa manusia sedari dini:

a)

dapat memproses phoneme

b)

dapat menghasilkan suara sederhana

c)

dapat melakukan repetisi satu suku kata

d)

dapat melakukan imitasi kata dari orang terdekat

e)

dapat mendeteksi syntax

11.

Ketika seseorang membaca tulisan, dia memulainya dengan memahami huruf dan tulisan kata-katanya terlebih dahulu. Proses ini disebut (a)  

12.

Yang termasuk dalam bentuk dyslexia adalah

a)

permasalahan dalam menyesuaikan bunyi dengan kata yang diucapkan

b)

permasalahan dalam mengenali rima kata-kata

c)

permasalahan dalam mengeluarkan bunyi untuk suatu kata dan mengulang dengan bunyi yang sama

d)

ketidakmampuan dalam retrieval phoneme di LTM

e)

ketidakmampuan dalam retrieval morpheme di STM

13.

Kemampuan seseorang dalam melakukan fiksasi penglihatan terhadap suatu kata tunggal, atau satu pasang kata disebut

a)

lexical access

b)

saccades

c)

eye fixation

d)

morpheme fixation

14.

Pentingnya hubungan antara proses top down dan bottom up dalam membaca, dibuktikan dengan adanya word superiority effect

a)

Benar

b)

Salah

15.

Ketika seseorang mampu mempelajari bahasa kedua tanpa mengalami gangguan pada bahasa pertama, maka hal ini disebut sebagai:

a)

simultaneous bilingual

b)

sequential bilingual

c)

additive bilingual

d)

subtractive bilingual

16.

Ketika seseorang ingin mengatakan suatu kata, namun yang diucapkan adalah kata yang berbeda, kesalahan berbicara ini disebut (a)  

17.

Berikut ini termasuk dalam tahapan produksi kata

a)

secara mental membentuk makna dari kata yang akan diucapkan

b)

memilih kata

c)

mempersiapkan kata dalam bentuk/susunan yang tepat

d)

mengorganisir dalam frase apabila kata tersebut berada dalam satu kalimat

e)

menyusun phoneme

18.

Berikut ini yang mana merupakan contoh dari metafora

a)

pena menari-nari

b)

bak pagar makan tanaman

c)

kembang desa

d)

memeras keringat

19.

Mengetahui apa yang harus dikatakan, bagaimana mengatakannya, dan kapan mengatakannya atau bagaimana berada di sekitar orang lain, disebut (a)  

20.

Seorang pembaca dapat memperoleh kosakata baru dalam berbagai cara, yaitu:

a)

melalui internal retrieval

b)

melalui membaca secara luas

c)

dari penggunaan kamus

d)

dari penggunaan konteks

e)

melalui instruksi langsung