wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Vui học văn miêu tả

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Muốn tả người cần?

a)

Xác định đối tượng cần tả

b)

Quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu

c)

Trình bày kết quả quan sát theo thứ tự

d)

Cả 3 đáp án trên

2.

Phần mở bài của bài văn miêu tả người sẽ thực hiện nhiệm vụ gì?

a)

Giới thiệu đối tượng được tả

b)

Miêu tả chi tiết về ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói

c)

Thường nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả

d)

Cả 3 đáp án trên

3.

Chi tiết nào sau đây không phù hợp để miêu tả một em bé chừng 4 - 5 tuổi?

a)

Râu, tóc bạc phơ

b)

Khuôn mặt bầu bĩnh

c)

Dáng vẻ tinh nghịch, nhanh nhẹn

d)

Đôi mắt đen, luôn mở to

4.

Chi tiết nào sau đây không dùng để tả ông cụ?

a)

Râu, tóc bạc phơ

b)

Da nhăn nheo

c)

Dáng lom khom

d)

Bắp thịt cuồn cuộn, dáng đi nhanh nhẹn, uyển chuyển

5.

Phần kết bài văn miêu tả về người thường là nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả, đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

6.

Tả người khi hoạt động cần chú ý những điểm gì?

a)

A. Miêu tả ngoại hình

b)

B. Miêu tả ngoại hình kết hợp với miêu tả hành động

c)

C. Sử dụng nhiều động từ, tính từ

d)

D. Đáp án B và C

7.

Cho đề văn sau: "Con hãy tả cô giáo đang say sưa giảng bài". Đây là đề văn tả người đang hoạt động hay tả chân dung?

a)

Tả người đang hoạt động

b)

Tả chân dung

8.

Phần thân bài của bài văn tả người thực hiện nhiệm vụ gì?

a)

Giới thiệu đối tượng cần miêu tả

b)

Nêu suy nghĩ về đối tượng miêu tả

c)

Kể về hoạt động của đối tượng

d)

Miêu tả ngoại hình, tính cách, hành động của đối tượng

9.

Đề văn tả người ở trạng thái tĩnh (tả chân dung) cần lưu ý điều gì?

a)

Tập trung tả hành động của đối tượng

b)

Tập trung tả tính cách của đối tượng

c)

Sử dụng các động từ

d)

Miêu tả ngoại hình của đối tượng, sử dụng các tính từ để miêu tả

10.

Bài học hôm nay con thích nhất là:

a)

Trò chơi thú vị

b)

Cô giáo rất xinh và nhẹ nhàng

c)

Bài giảng dễ hiểu

d)

Cả A, B, C