Το ένα πόδι να * λίγο του άλλου

(a)  

Τα γόνατα να είναι * λυγισμένα

(a)  

Τα χέρια να είναι έτοιμα * στους μηρούς

(a)  

Τα χέρια να δένουν αφού τεντώσουν οι * σας

(a)  

Το σημείο που η μπάλα έρχεται σε επαφή με τα χέρια είναι το * μέρος των πήχεων

(a)  

Η μπάλα να χτυπά στους δυο πήχεις *

(a)