wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MATEMATIK TINGKATAN 4

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Set S = {Faktor bagi 8 }.Cari n (S).

a)

A 1

b)

B 2

c)

C 3

d)

D 4

2.

Tentukan pintasan-x bagi persamaan garis lurus 3y+2x + 18 = 0.

a)

A -6

b)

B -9

c)

C 6

d)

D 9

3.

 Cari kecerunan garis lurus 34y  3x = 4.Cari\ kecerunan\ garis\ lurus\ \frac{3}{4}y\ -\ 3x\ =\ 4.  

a)

A -3

b)

B 4

c)

 C 34C\ \frac{-3}{4}  

d)

 34\frac{3}{4}  

4.
1,2,3,4,3,4,5,3,2,5. Cari mod bagi data yang diberikan.
(Tips Guru : mod ini berkaitan dengan kekerapan. Ingat balik, mod ni dia nak kekerapan paling tinggi atau paling rendah?)
a)
3
b)
4
c)
5
d)
1
5.
Nyatakan pintasan-x bagi garis lurus x + 3 = y.
(Tips Guru : Pintasan-x ni, y = 0 ... Kalau pintasan-y, x = 0 ,, tengok soalan,dia nak pintasan-y atau pintasan-x? ,, Pintasan-x kan? Jadi, masokkan nilai y =0 ke dalam persamaan x + 3 = y.) Tak faham lagi? baca tips guru ini berulang kali.
a)
3
b)
-3
6.
Macam mana nak cari isipadu yang tinggal?
( Tips Guru : Kalau dia ada kat dalam, kena tolak. Kalau dia ada kat luar,kena tambah.) 
Silinder kat dalam atau luar kuboid? Dalam kan, jadi, kira isi padu silinder. Kemudian, kira isi padu kuboid. Kemudian, isi padu silinder tolak isi padu silinder. Ingat rumus untuk cari isi padu silinder dan kuboid ini.
a)
A
b)
B
7.

Sebiji dadu dilambung. Apakah hasil yang tidak mungkin diperoleh?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

8.

Dua biji dadu dilambung? Antara berikut yang manakah bukan kemungkinan hasil diperoleh?

a)

(1 , 5)

b)

(2 , 2)

c)

(3 , 6)

d)

(4 , 8)

9.

Sebuah kotak berisi 2 biji guli merah, 3 biji guli hijau dan 5 biji guli kuning. Jika 4 biji guli dipilih secara rawak, apakah hasil yang mungkin diperoleh?

a)

4 biji guli merah.

b)

4 biji guli hijau.

c)

2 biji guli merah dan 2 biji guli kuning.

d)

3 biji guli merah, 1 biji guli hijau dan 1 biji guli kuning.

10.

Sebiji dadu dilambung? Nyatakan ruang sampel.

a)

{ 1 , 2 , 3 , 4 }

b)

{ 1 , 2 , 3 , 4 , 5 }

c)

{ 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 }

d)

{ 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 }

11.

Sebiji dadu dilambung. Apakah peristiwa mendapat nombor genap?

a)

{ 1 , 2 , 3 }

b)

{ 4 , 5 , 6 }

c)

{ 1 , 3 , 5 }

d)

{ 2 , 4 , 6 }

12.

Sebiji dadu dilambung. Apakah peristiwa mendapat nombor kurang daripada 4?

a)

{ 1 , 2 , 3 }

b)

{ 4 , 5 , 6 }

c)

{ 1 , 2 , 3 , 4 }

d)

{ 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 }

13.

Rajah menunjukkan 6 keping kad. P adalah peristiwa mendapat sekeping kad berlabel huruf A. Apakah unsur bagi P?

a)

{ A }

b)

{ A1, A2 }

c)

{ A1, A2 , A3 }

d)

{ A1, A2 , A3 , A4 }

14.

Sekeping kad dipilih secara rawak daripada 6 keping kad seperti dalam rajah. Apakah kebarangkalian memilih huruf A?

a)

1/2

b)

1/3

c)

1/4

d)

1/6

15.

Sekeping kad dipilih secara rawak daripada 6 keping kad seperti dalam rajah. Apakah kebarangkalian memilih huruf Y?

a)

1/2

b)

1/3

c)

1/4

d)

1/6

16.

Sekeping kad dipilih secara rawak daripada 6 keping kad seperti dalam rajah. Apakah kebarangkalian memilih huruf C?

a)

1/2

b)

1/3

c)

1/4

d)

1/6

17.
Faktorkan selengkapnya x2 - 16
a)
(x - 4) ( x + 4)
b)
(x - 4) (x - 4)
c)
(x + 4) ( x + 4)
d)
( 4 - x ) ( 4 + x) 
18.
Faktorkan selengkapnya 3x2 - 12x
a)
x (3x - 12)
b)
3x ( x - 4)
c)
3(x2 - 12x)
d)
3x ( x + 4)
19.
(2m + 1) (3m + 4)
a)
6m2 +12m +4
b)
6m2 +9m + 4
c)
6m2 +14m + 4
d)
6m2+11m +4
20.

Nyatakan digit yang digunakan dalam asas 5

a)

0,1,2,3,4

b)

0,1

c)

0,1,2,3