WorksheetsՀովհաննես Թումանյան
Total questions: 43
Worksheet time: 43mins
Տրվածներից որը չի համապատասխանում Թումանյանի <<Անուշ>> պոեմին.
Անուշը Սարոյի հետ փախչում է սարերը,հետո վերադառնում է հոր տուն:
Մոսին հետապնդում և սպանում է Սարոյին:
Անուշը խելագարվում է և ինքնասպան է լինում` նետվելով Դեբեդի ալիքների մեջ:
Աղբյուրից ուշ վերադառնալու համար մայրը պատժում է Անուշին և արգելում Սարոյին հանդիպել:
Ով է տրված բանաստեղծական հատվածի հեղինակը:
Աշխարհքում հաստատ չկա ոչ մի բան,
Ու մի հավատա երբեք ոչ մեկին.
Ոչ բախտի, փառքի, ոչ մեծ հաղթության,
Ոչ սիրած կնկա տված բաժակին...
Հովհաննես Թումանյան
Եղիշե Չարենց
Ավետիք Իսահակյան
Հովհաննես Շիրազ
Որ բառն է բաց թողած.
Ազգեր են եկել, ազգեր գնացել և չեն ըմբռնել իմաստը նըրա
............ են հասկացել դույզն-ինչ և թոթովում են հնչյուններն անմահ..
երգասաններն
բանաստեղծներն
սիրահարներն
երաժիշտներն
Հովհ. Թումանյանի որ ստեղծագործությունից է հատվածը.
Ու պոետներ, որ չեն պըղծել իրենց շուրթերն անեծքով,
Պիտի գովեն քո նոր կյանքը նոր երգերով, նոր խոսքով,
Հովհաննես Թումանյանի <<Անուշ>> պոեմի դրվագներից որը բազմամարդ տեսարան չէ.
Սարոյի մոր ողբը:
Համբարձման տոնը և վիճակ հանելը:
Սարոյի և Մոսիի կոխ բռնելը:
Անուշի խելագարության տեսարանը:
Որ ստեղծագործությունից է հատվածը.
Անմուրազ մեռած սիրահարների
Աստղերը բռնած իրար են գալիս,
Գալիս, կարոտով ,ի հեզ համբուրվում
Աշխարհից հեռու, լազուր կամարում:
Թումանյանի <<Անուշ>> պոեմի որ հերոսն է դրվագներից մեկում նկարագրվում հետևյալ կերպ.
Դեմքը այլայլված,քայլվածքը մոլոր.
Սարսափ է կաթում արնոտ աչքերից,
Եվ կերպարանքը փոխված է բոլոր:
Անուշը
Մոսին
Սարոն
ծերունին
Թումանյանի <<Անուշ>> պոեմում ով է Անուշին խորհուրդ տալիս.
Թե լալիս ես` վարդ ես ուզում`
Մայիս կգա, մի քիչ կաց,
Թե լալիս ես` յարդ ես ուզում,
Ախ նա գնաց, նա գնաց...
ծերունին
անցվոր ախպերը
ընկերուհին
Անուշի մայրը
Ինչ երազ է տեսնում Թումանյանի <<Թմկաբերդի առումը>>պոեմի հերոս Թաթուլ իշխանը մատնության գիշերը:
Թմկաբերդը հիմնահատակ քանդվել է:
Ցին ու ագռավ լցվել են Թմկաբերդ:
Վիշապօձը փաթաթվել է բերդին:
Նադիր շահը սպանում է իրեն` Թաթուլին:
Ինչ ժանրի ստեղծագործություն է <<Անուշ>>-ը
բալլադ
պատմվածք
պոեմ
բալլադ
Ինչ ժանրի ստեղծագործություն է <<Փարվանա>>-ն
պոեմ
բալլադ
հեքիաթ
պատմվածք
Ինչ ժանրի ստեղծագործություն է <<Գիքոր>>-ը
բալլադ
պոեմ
հեքիաթ
պատմվածք
Որտեղ են կատարվում <<Փարվանա>>-ի գործողությունները.
Լոռիում
Սյունիքում
Ջավախքում
Գուգարքում
Տեղադրիր ճիշտ տարբերակը.
Բայց քանի անգամ շեկ անապատի
Օրդունները սև
Իրարու ետև
Եկան զարկեցին մեր քարվանն ազնիվ
Հայոց լեռներում
............ լեռներում:
արնոտ
սուգի
դըժար
կանաչ
Տեղադրիր ճիշտ տարբերակը.
Տանում ենք հընուց մեր գանձերն անգին,
Մեր գանձերը ծով,
Ինչ որ դարերով
Երկնել է, ծընել մեր խորունկ հոգին
Հայոց լեռներում,
........... լեռներում։
սուգի
բարձր
դըժար
կանաչ
Հովհ. Թումանյանը <<Հայոց լեռներում>> բանաստեղծության մեջ ինչ հնարանք է օգտագործել յուրաքանչյուր տան բովանդակությունն ընդհանրացնելու համար:
վերջին երկտողում մեկ բառի փոփոխությամբ կրկնություն
վերջին երկտողի ամբողջական կրկնություն
տան առաջին տողի փոփոխությամբ կրկնություն
վերջին երկտողի ամբողջական փոփոխություն
Որ հատկանիշը բնորոշ չէ էպիկական / պատմողական/ պոեմին.
հերոսների արարքների ու բախումների պատկերումը
չափածո ստեղծագործություն լինելը
հեղինակի նվազ միջամտությունը
հերոսի կամ հեղինակի ներքին մենախոսությանը մեծ տեղ տալը
Որ բառն է բաց թողնված.
Կյանքս արի հրապարակ, ոտքի կոխան ամենքի.
Խափան, խոպան ու անպտուղ, անցավ առանց արդյունքի:
Ի՜նչքան ծաղիկ պիտի բուսներ, որ չբուսավ էս հողին…
Ի՜նչ պատասխան պիտի ես տամ ...... ու ծաղիկ տվողին…
ծիլ
ջուր
ծառ
հող
Որ բառն է բաց թողնված.
Իմ կընունքին երկինքը` ժամ, արևը` ջահ սըրբազան,
Ծիածանը նարոտ եղավ, ամենքի սերն` ավազան.
Սարը եղավ կընքահայրըս, ցողը` մյուռոն ................,
Ու կընքողըս Նա ինքն եղավ, որ սահմանեց ինձ պոետ։
հոտավետ
բուրավետ
կենսավետ
խնկավետ
Որ բառն է բաց թողած.
Բերանն արնոտ Մարդակերը էն անբան
Հազար դարում հազիվ դառավ Մարդասպան.
Ձեռքերն արնոտ գընում է նա դեռ ...........,
Ու հեռու է մինչև Մարդը իր ճամփան։
կամկար
անկար
անճար
անմար
Որ բառն է բաց թողած.
Ամեն մի սիրտ ցավով լըցվեց մեր դարում,
............... սըրտով աշխարհ լըցվեց մեր դարում.
Ցավոտ աշխարհքն եկավ լըցվեց բովանդակ
Իմ սիրտը բաց, իմ սիրտը մեծ մեր դարում։
թախծոտ
վշտոտ
ցաված
ցավոտ
Որն է Թումանյանի <<Փարվանա>> բալադում արծարծված հիմնական գաղափարը.
մերժված սիրո տառապանքը
կյանքի անցողիկությունը
հավերժական սիրո ձգտումը
գործի անմահության գաղափարը
Որ բառն է բաց թողած.
Էսպես անցան շատ տարիներ.
Տըխուր աղջիկն արքայի
Նայեց, նայեց սարերն ի վեր,
................. ամայի:
կածաններին
շավիղներին
բավիղներին
ճամփաներին
Թումանյանի <<Գիքորը>> պատմվածքում Գիքորին հանդիպած համագյուղացիները ինչ են զգում նրա նկատմամբ:
խոր կարեկցանք
արհամարհանք
բարի նախանձ
հիասթափություն
Թումանյանի <<Գիքորը>> պատմվածքում հարազատներն ինչ չեն գտնում մահացած Գիքորի շորերի գրպաններում.
փայլուն կոճակներ
մի քանի գրոշներ
նախշուն թղթեր
չթի կտորներ
Տարվա որ եղանակին է մահանում Գիքորը.
գարուն
ամառ
աշուն
ձմեռ
Թումանյանի <<Գելը>> պատմվածքում ինչով է ավարտվում պարանով գայլերի ոհմակին վախեցնող սրտոտ ու քաջ Եղոյի ճակատագիրը.
Եղոն, պարանը ձիու հետևից պտտեցնելով և այդպես վախեցնելով գայլերին, անվնաս տուն է հասնում:
Եղոն մի կերպ փրկվում է, սակայն դառնում է խեղանդամ:
Փախչելու ընթացքում Եղոյի պարանը ձեռքից ընկնում է, և գայլերը նրան հոշոտում են:
Եղոյին օգնության են հասնում հարևան գյուղի զուռնաչիներն ու նվագի ձայնով փախցնում գայլերին:
Որ բառն է բաց թողած.
Աշնան ամպին ու զամպին,
........ նըստած իր ճըմբին,
Լոռու հանդում` մի արտուտ
Նայում է միշտ իմ ճամփին։
տխուր
մոլոր
հուզված
հոգնած
Տրվածներից որը չի համապատասխանում Թումանյանի <<Թմկաբերդի առումը>> պոեմի սյուժեին:
Շահը Թմուկ բերդը գրավում է Թաթուլի կնոջ մատնությամբ:
Շահին հավատացնում են, որ Թմկա տիրուհու սրտին տիրելու դեպքում Թաթուլը անզոր կլինի նրա առաջ:
Թմկա տիրուհին հարբեցնում է Թաթուլին և նրա հաղթական զորքին ու թշնամու առաջ բացում բերդի դռները:
Շահի ուղարկած պատվիրակությունը մեծամեծ ընծաներով կարողանում է համոզել Թմկա տիրուհուն բացել բերդի դռները:
Տրվածներից որն է համապատասխանում Թումանյանի <<Քաջ Նազարը>> հեքիաթին:
Նազարի կինը` Ուստիանը, վախկոտ ամուսնուն դուրս է հանում տնից և ստիպում ամբողջ գիշերը դրսում անցկացնել:
Նազարը իր կատարած քաջագործության մասին հայտնում է իրենց գյուղապետին, ով հանձնարարում է տերտերին այդ մասին գրել փալասի վրա:
Նազարին պսակում են հսկաների գեղեցիկ քրոջ հետ, որը պետք է դառնար երկրի թադավորի կինը:
Պատերազմի դաշտում Նազարը մի ծառ է տեղահանում ու թշնամուն ջարդելուց հետո ամբողջ ավարը բաժանում ժողովրդին:
Նշել տողերի ճիշտ հաջորդականությունը.
ա. Ու լեռնային վըտակների
բ. Հընչյուններով դյութական
գ. Մըտան կաղնին հաստաբուն
դ. Կանչում էին հըրաշալի
ե. Անտես, անհետ չըքացան
զ. Ալիքները պաղպաջուն
է. Ու հենց շողաց ցոլքն արևի
ը. Խոր սուզվեցին ակն աղբյուրի
է,գ,ա,զ,դ,բ,ը,ե
ը,զ,ա,գ,է,դ,բ,ե
ը,գ,է,ե,դ,ա,բ,զ,
դ,բ,է,ե,ը,գ,ա,զ
Նշել տողերի ճիշտ հաջորդականությունը.
ա. Փափագ սըրտով խընդիրք արել
բ. Ջուրն ու ծաղիկ աստղունք դըրել
գ. Կույս սափորով, լուռ ու մունջ
դ. Բարի ժըպտան իր սերին
ե. Օխտն աղբյուրից ջուր է առել
զ. Կապել սիրո ծաղկեփունջ
է. Խընդիրք արել աստղերին
ը. Օխտը ծաղկից ծաղիկ քաղել
ե,գ,ա,դ,ը,բ,է,զ
բ,է,ե,դ,ը,ա,գ,զ
ը,զ,բ,դ,ա,ե,է,գ,
ե,գ,ը,զ,բ,է,ա,դ
Նշել տողերի ճիշտ հաջորդականությունը.
ա. Հայոց լեռներում
բ. Տանում է իրեն վերքերն անհամար
գ. Թալանված, ջարդված
դ. Սուգի լեռներում
ե. Ու հատված-հատված
զ. Ու մեր քարվանը շըփոթ, սոսկահար,
ե,գ,ա,դ,բ,զ
զ,բ,գ,ե,դ,ա
բ,զ,ա,դ,գ,ե
զ,գ,ե,բ,ա,դ
Որ ստեղծագործությունից է հատվածը.
Էսպես է ասել հընուց էդ մասին
Ֆարսի բյուլբյու;ը, անմահ Ֆիրդուսին.
Ինչը կհաղթի կյանքում հերոսին,
Թե չլինին
Կինն ու գինին:
<<Հայրենիքիս հետ>>
<<Փարվանա>>
<<Անուշ>>
<<Թմկաբերդի առումը>>
Որ բանաստեղծությունից է հետևյալ հատվածը.
... Ու պոետներ, որ չեն պըղծել իրենց շուրթերն անեծքով
Պիտի գովեն քո նոր կյանքը նոր երգերով, նոր խոսքով:
<<Հայրենիքիս>>/Իսահակյան/
<<Իջնում է գիշերն>>/Տերյան/
<<Հայրենիքիս հետ>>/Թումանյան/
<<Հայ ժոցովրդի երգը>>/Շիրազ/
Թումանյանի որ ստեղծագործությոիմից է տրված հատվածը:
Բաց արավ ցերեկն իր աչքը պայծառ
Աշխարհքի վրա, Ջավախքի վըրա,
Ավերակ բերդին, սև ամպի նըման,
Ծուխն ու թըշնամին չոքել են ահա:
<<Թմկաբերդի առումը>>
<<Փավրանա>>
<<Անուշ>>
<<Հայրենիքիս հետ>>
Ըստ Թումանյանի <<Քաջ Նազար>> հեքիաթի համանուն հերոսի` ինչն է մարդու կյանքում ամենակարևորը:
խելքը
քաջությունը
բախտը
խորամանկությունը
Նշիր ճիշտ հաջորդականությունը.
1.Որդիդ լինի, թե հերն ու մեր
Թե մուրազով սիրած կին:
2. Գործն է անմահ, լավ իմացեք
Որ խոսվում է դարեդար:
3.Չարն էլ է միշտ ապրում անմեռ,
Անեծք նըրա չար գործին
4.Երնեկ նըրան, որ իր գործով
Կապրի անվերջ, անդադար:
1,3,2,4
1,4,3,2
4,2,1,3
2,4,3,1
Նշիր ճիշտ հաջորդականությունը.
1.Մենք ամենքըս հյուր ենք կյանքում
մեր ծնընդյան փուչ օչից
2.Մահը մերն է, մենք մահինը,
Մարդու գործն է միշտ անմահ
3. Անց են կենում սեր ու խընդում,
Գեղեցկություն, գանձ ու գահ:
4. Հերթով գալիս, անց ենք կենում
Էս անցավոր աշխարհից:
1,3,2,4
1,4,3,2
4,1,2,3
2,4,1,3
Որ շարքում են միայն Թումանյանի ստեղծագործությունները.
<<Անուշ>>, <<Վահագն>>, <<Հառաչանք>>
<<Առաքյալը>>, <<Հայոց վիշտը>>, <<Հայրենիքիս>>
<<Գիքորը>>, <<Քաջ Նազարը>>, <<Համբերանքի չիբուխը>>
<<Փարվանա>>, <<Հայրենիքիս հետ>>, <<Հոգեհանգիստ>>
Նշիր քառյակների առաջին տողերը.
1.Իմ կընունքին երկինքը` ժամ, արևը` ջահ սըրբազան
2.Ես լավության խոսքն եմ ասում
3.Թախծում են պաղ ու խորհում
4.Ինչքան ծաղիկ պիտի բուսներ, որ չըբուսավ էս հողին
5.Բերանն արնոտ մարդակերը էն անբան
6.Խոր սուզվեցին ակն աղբյուրի
7.Հիմի բացել են հանդես
8.Վատըէ լավ եմ տեսել ես
9.Երկրից անցվոր, երկրի փառքին
(a)
Նշիր քառյակների առաջին տողերը.
1.Ինչքան ցավ եմ տեսել ես
2.Ու մեր աչքերը նայում են կարոտ
3.Ծիածանը նարոտ եղավ, ամենքի սերր` ավազան
4.Խաղաղ անցիր, ուրախ անցիր երկու օրվա էս ճամփեդ
5.Լիներ հեռու մի անկյուն
6.Վատը` լավ եմ տեսել ես
7.Հերթով գալիս, անց ենք կենում
8.Ջան հայրենի ծղրիդներ
9.Կյանքս արի հրապարակ,ոտքի կոխան ամենքի
(a)
Նշիր Թումանյանի քառյակների առաջին տողերը.
1.Քանի քանիսն անցան քեզ պես,քեզնից առաջ, քո առաջ
2.Տիեզերքում աստվածային մի ճամփորդ է իմ հոգին
3.Լիներ մանկան արդար քուն
4.Տանումենք հնուց մեր գանձերն անգին
5.Հին աշխարհը ամեն օր
6.Ցավոտ սրտով աշխարհ լցվեց մեր դարում
7.Հեյ,ագահ մարդ, հեյ անգոհ մարդ, միտքդ երկար,
8.Անտես, անհետ չքացան
9.Հեռացել է ու վերացել մինչ աստղերը հեռավոր
(a)
