Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan penilaian akhir tahun ajaran mata pelajaran IPS kls

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Manusia dikenal sebagai mahluk ekonomi,karena manusia pada hakekatnya :

a)

Ingin selalu hidup senang.

b)

Ingin selalu beribadah.

c)

Ingin menguasai seluruh alam.

d)

Ingin memenuhi kebutuhan jasmani/rohani.

2.

Sumberdaya yang tidak merata antar wilayah/tempat, dapat menimbulkan:

a)

Pelambatan kegiatan ekonomi.

b)

Percepatan kegiatan ekonomi.

c)

Kelangkaan komoditas.

d)

Resesi ekonomi.

3.

Kegiatan manusia dalam kehidupan sehari-hari untuk memenuhi kebutuhannya, menyebabkan adanya:

a)

Kesulitan ekonomi.

b)

Interaksi sosial.

c)

Imitasi,simpati.

d)

Asosiatif.

4.

Perkataan"ekonomi" berasal dari bahasa Yunani, yang artinya;

a)

Mengatur rumah tangga.

b)

Badan usaha ekonomi.

c)

Kegiatan ekonomi.

d)

Interaksi sosial.

5.

Kebutuhan primer,sekunder,tersier adalah macam-macam kebutuhan menurut:

a)

Intensitasnya.

b)

Sifat,waktu penggunaan.

c)

Subjeknya.

d)

Kelangkaannya.

6.

Salah satu kebutuhan sehari-hari untuk manusia adalah sembako, kebutuhan ini didapat dengan melakukan pengorbanan tertentu.aka sembako disebut barang:

a)

Bebas.

b)

Ekonomi.

c)

Jasa.

d)

Sekunder.

7.

Gula merah, gula putih, nasi, singkong, adalah kebutuhan yang termasuk barang:

a)

Komplementer.

b)

Bebas.

c)

Substitusi.

d)

Ekonomi.

8.

Lahan/tanah, mesin, gedung, kendaraan adalah termasuk yang diperlukan pada kegiatan:

a)

Interaktif.

b)

Distribusi.

c)

Promosi.

d)

Produksi.

9.

Barang mentah, barang setengah jadi, barang jadi, adalah alat pemenuhan kebutuhan menurut:

a)

Kelangkaannya.

b)

Hubungan dengan barang lain.

c)

Tujuan penggunaannya.

d)

Proses pembuatannya.

10.

Padi, pohon jati, kapas, pohon tebu, getah pohon karet, biji kopi, merupakan alat pemenuhan kebutuhan yang termasuk:

a)

Barang jadi.

b)

Barang setengah jadi.

c)

Barang mentah.

d)

Barang siap pakai.

11.

Kekuatan yang ada dalam diri manusia untuk melakukan tindakan atau kegiatan disebut:

a)

Prinsip.

b)

Motif.

c)

Tindakan.

d)

Usaha.

12.

Segala kegiatan manusia untuk memenuhi berbagai kebutuhan hidupnya, disebut:

a)

Tindakan ekonomi.

b)

Motif ekonomi.

c)

Prinsip ekonomi.

d)

Resesi ekonomi.

13.

Para siswa SMP menyumbangkan pakaian yang tidak terpakai kepada, keluarga korban bencana alam. Kegiatan ini termasuk:

a)

Motif berbuat sosial.

b)

Motif mendapat penghargaan.

c)

Motif untuk memenuhi kebutuhan.

d)

Motif memperoleh kekuasaan.

14.

Setiap manusia menuju kebutuhan sehari-hari dengan pengorbanan yang kita keluarkan untuk mendapat hasil yang sesuai dengan harapan. Tindakan ini disebut:

a)

Motif ekonomi.

b)

Prinsip ekonomi.

c)

Tindakan ekonomi.

d)

Produksi, distribusi.

15.

Kegiatan menggunakan bahan mentah dengan kualitas baik adalah penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan:

a)

Konsumsi.

b)

Distribusi.

c)

Produksi.

d)

Perdagangan.

16.

Membeli barang dengan memilih terlebih dahulu barang yang berkualitas adalah penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan:

a)

Produksi.

b)

Distribusi.

c)

Perdagangan.

d)

Konsumsi.

17.

Segala kegiatan menghasilkan barang/jasa atau menambah nilai guna barang/jasa merupakan pengertian dari:

a)

Konsumsi.

b)

Distribusi.

c)

Ekonomi.

d)

Produksi.

18.

Alam, tenaga kerja, modal, kewirausahaan, adalah bagian dari kegiatan:

a)

Konsumsi.

b)

Distribusi.

c)

Produksi.

d)

Substitusi.

19.

Segala kegiatan memakai, menggunakan, menghabiskan kegunaan setiap barang secara berangsur, atau sekali habis, disebut:

a)

Kegiatan ekonomi.

b)

Kegiatan konsumsi.

c)

Kegiatan produksi.

d)

Kegiatan distribusi.

20.

Jumlah barang yang ingin dibeli oleh masyarakat dengan berbagai tingkat harga tertentu disebut:

a)

Permintaan.

b)

Penawaran.

c)

Produksi.

d)

Distribusi.

21.

kesediaan penjual untuk menjual berbagai barang pada tingkat harga dalam waktu tertentu, dinamakan:

a)

Permintaan.

b)

Penawaran.

c)

Keseimbangan harga.

d)

Produksi barang.

22.

Salah satu fungsi pasar terdapat dibawah ini:

a)

Fungsi produksi.

b)

Fungsi pembayaran.

c)

Fungsi pendapatan.

d)

Fungsi promosi.

23.

Contoh pasar menurut jenis barang yang diperdagangkan dalam kegiatan sehari-hari yakni:

a)

Pasar saham/efek.

b)

Pasar mingguan.

c)

Supermarket.

d)

Ageng/glosir.

24.

Pasar setempat, pasar nasional, adalah jenis pasar menurut:

a)

Waktu penyelenggaraan.

b)

Jenis barang yang diperdagangkan.

c)

Luas jaringan distribusi.

d)

Wujudnya.

25.

Pada kegiatan ekonomi, kemampuan untuk mencipta sesuatu yang baru dalam bentuk gagasan , benda yang berbeda dengan yang ada sebelumnya disebut:

a)

Kreativitas.

b)

Aktivitas.

c)

Dinamika.

d)

Ekonomi.

26.

Perbedaan letak geografi, pertumbuhan penduduk yang cepat dari pada produksi barang, keterbatasan kemampuan produksi barang/jasa, merupakan penyebab terjadinya:

a)

Kelangkaan kebutuhan.

b)

Kelebihan permintaan.

c)

Menurunnya penawaran.

d)

Sedikitnya konsumsi.

27.

Pada kurva permintaan. Bentuk kurva menunjuk garis sebagai berikut:

a)

Miring ke kanan bawah.

b)

Miring ke kanan atas.

c)

Miring ke kiri atas.

d)

Miring ke kanan atas.

28.

Pada kurva penawaran. Garis kurva menunjukan:

a)

Miring ke kanan bawah.

b)

Miring ke kanan atas.

c)

Miring ke kiri bawah.

d)

Miring ke kiri atas.

29.

Pengertian Nurlela adalah tidak ada tulisan atau dikenal dengan istilah:

a)

Masa kedatangan bangsa Eropa.

b)

Masa pra aksara atau prasejarah.

c)

Masa berburu, berpindah.

d)

Masa peradaban batu.

30.

Kapak berimbas, serpih, adalah peralatan manusia pada masa:

a)

Logam, perunggu.

b)

Megalitikum.

c)

Berburu.

d)

Bercocok tanam.

31.

Menhir adalah salah satu benda atau bangunan peninggalan pada masa,:

a)

Berburu.

b)

Logam.

c)

Bercocok tanam.

d)

Megalitikum.

32.

Akhir dari masa pra aksara di Indonesia adalah pada masa:

a)

Bercocok tanam.

b)

Berburu.

c)

Megalitikum.

d)

Perundangan.

33.

Nilai-nilai budaya masa pra aksara di Indonesia, salah satunya yakni:

a)

Nilai kepemimpinan.

b)

Nilai ekonomi.

c)

Tradisi bercocok tanam.

d)

Nilai ke unggulan.

34.

Suku bangsa Vedda, Proto Melayu, dieutro Melayu merupakan:

a)

Bangsa pendatang dari Eropa.

b)

Bangsa pendatang dari India.

c)

Nenek moyang bangsa Indonesia.

d)

Penyebar agama Hindu.

35.

Pengaruh agama Hindu-Budha terhadap masyarakat di Indonesia pada kehidupan sosial adalah:

a)

Kepemimpinan raja.

b)

Sistem kasta.

c)

Seni bangunan.

d)

Sastra dan aksara.

36.

Dibawah ini pernyataan mana yang bukan kerajaan Hindu-Budha di Indonesia:

a)

Banten, Cirebon.

b)

Pajajaran,Tarumanegara.

c)

Sriwijaya,Mataram kuno.

d)

Singasari,Majapahit.

37.

Salah satu cara penyebaran agama Islam di Indonesia dilakukan dengan:

a)

Peperangan.

b)

Pendidikan.

c)

Penjajahan.

d)

Paksaan.

38.

Pengaruh Islam terhadap masyarakat di Indonesia di bidang budaya adalah:

a)

Candi.

b)

Arca.

c)

Atap tumpang.

d)

Prasasti.

39.

Berikut ini tabel diagram yang manakah merupakan kerajaan Islam di Indonesia:

I. Majapahit 2. Kutai

Singasari. Kediri

Sriwijaya. Banten

Pajajaran. Makasar.


3. Mataram. 4. Cirebon.

Majapahit. Mataram

Pajajaran. Aceh

Kediri. Banten

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

40.

Kerajaan/kesultanan Islam yang ada di bagian timur Nusantara adalah:

a)

Banten.

b)

Mataram.

c)

Makasar.

d)

Ternate dan Tidore.

41.

Sebutkan 3 macam kegiatan ekonomi dan jelaskan pengertian ke tiganya.

4 lines
42.

Apa saja faktor faktor penyebab terjadi kelangkaan barang kebutuhan.

4 lines
43.

Gambarkan kurva permintaan dan penawaran.

4 lines
44.

Sebutkan kerajaan-kerajaan Islam di Nusantara.

4 lines
45.

Sebutkan alat-alat pada masa pra aksara.

4 lines