NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsUTS AGAMA SEMESTER GENAP 2019/2020
Total questions: 25
Worksheet time: 1hrs 15mins
Name
Class
Date
1.
Tauhid bukan sekedar mengenal dan mengerti bahwa pencipta alam semesta ini adalah Allah; bukan sekedar mengetahui bukti-bukti rasional tentang kebenaran …………, dan …………, dan bukan pula sekedar mengenal ………….
a)
keberadaan-Nya, keesaan-Nya, kekuatan-Nya
b)
keberadaan-Nya, keesaan-Nya, Asma’ dan Sifatnya
c)
keesaan-Nya, kekuatan-Nya dan ciptaan-Nya
d)
kekuatan-Nya, ciptaan-Nya, keesaan-Nya
e)
Asma’ dan Sifatnya, keberadaan-Nya, keesaan-Nya
2.
Tahun berapa? Mata kuliah Pendidikan Agama Islam (PAI) diajarkan di perguruan tinggi (PT) dengan 2 SKS?
a)
1981
b)
1982
c)
1983
d)
1984
e)
1985
3.
Pada rezim orde lama berakhir, MPRS mewajibkan PAI diajarkan mulai dari SD sampai ke PT. Pada masa kepemimpinan siapakah waktu itu....
a)
Susilo Bambang Yudhoyono
b)
Soeharto
c)
Soekarno
d)
Megawati
e)
Jokowi
4.
Mata kuliah Pendidikan Agama Islam atau kita kenal mata kuliah Agama menjadi salah satu mata kuliah umum wajib yang tertera pada ….
a)
Pasal 56 UU No. 12 Tahun 2013
b)
Pasal 56 UU No. 11 Tahun 2012
c)
Pasal 56 UU No. 12 Tahun 2012
d)
Pasal 56 UU No. 11 Tahun 2013
e)
Pasal 56 UU No. 12 Tahun 2013
5.
Pada rezim orde lama ada lembaga yang mengeluarkan ketetapan bahwa pendidikan agama wajib diajarkan di sekolah-sekolah mulai dari SD sampai PT. Lembaga tersebut ialah ….
a)
Dewan Perwakilan Rakyat
b)
Majelis Permusyawaratan Rakyat
c)
Dewan Perwakilan Daerah
d)
Mahkamah Agung
e)
Pengadilan Tinggi Agama
6.
Tujuan pendidikan agar menjadikan manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia. Terdapat pada sistem pendidikan nasional Undang-undang ...
a)
No. 18 Tahun 2003
b)
No. 19 Tahun 2003
c)
No. 20 Tahun 2003
d)
No. 21 Tahun 2003
e)
No. 22 Tahun 2003
7.
Secara psikologis manusia adalah makhluk Teogenetis yang artinya ….
a)
Makhluk Astral
b)
Makhluk Hidup
c)
Makhluk Halus
d)
Makhluk Sosial
e)
Makhluk ber-Tuhan
8.
Definisi “spirit” atau spiritual dalam perspektif Islam adalah….
a)
Energi dalam diri yang menimbulkan rasa kedamaian dan kebahagiaan
b)
Dasar bagi tumbuhnya harga diri, nilai-nilai dan rasa memiliki
c)
Berhubungan dengan nilai-nilai agama
d)
Jiwa halus yang ditiupkan oleh Allah subhana wa ta’ala ke dalam diri manusia
e)
Bersifat kejiwaan, rohani, batin
9.
Bahagia hakiki adalah kebahagiaan ukhrawi didapatkan dengan modal iman, ilmu dan amal (kebahagiaan abadi dan rohani). Berikut contoh yang tepat dari kebahagiaan hakiki ialah….
a)
Memiliki keluarga yang bahagia
b)
Memiliki harta yang melimpah
c)
Kedudukan atau jabatan terhormat
d)
Pendidikan tinggi
e)
Memiliki nikmat iman dan Islam
10.
Mata kuliah Agama menjadi polemik dikalangan para akademisi sehingga terjadi perbedaan pendapat yang kontradiktif yaitu,….
a)
Mata kuliah agama wajib dan tidak wajib diajarkan
b)
Mata kuliah agama tidak wajib dan cukup wajib diajarkan
c)
Mata kuliah agama tidak wajib dan sangat tidak wajib diajarkan
d)
Mata kuliah agama wajib dan sangat wajib diajarkan
e)
Mata kuliah agama wajib dan sekedar wajib diajarkan
11.
Hati menjadi segumpal daging yang bisa mempengaruhi akal dan tubuh dalam bertindak atau merespon suatu tindakan dan lain sebagainya. Berikut faktor-faktor yang dapat membuat hati menjadi sakit (kotor) kecuali….
a)
Berlebihan melihat hal-hal yang tidak berguna
b)
Menggantungkan diri kepada selain Allah subhana wata’ala
c)
Banyak bergaul dengan orang-orang saleh
d)
Terlalu banyak beristirahat karena tidur ialah ibadah
e)
Selalu berangan-angan agar mempunyai cita-cita yang tinggi
12.
Keimanan setiap orang selalu mengalami pasang surut. Berikut cara untuk meningkatkan iman seseorang kecuali….
a)
Merasa pamrih melakukan kebaikan
b)
Berkumpul dengan orang saleh
c)
Meningkatkan rasa ketakutan kepada azab kubur dan azab neraka
d)
Melakukan kebaikan setiap hari walaupun kebaikan kecil
e)
Menuntut ilmu agama selain ilmu dunia
13.
Pengorbanan anak manusia untuk sebuah berhala yang biasa dilakukan oleh orang-orang terdahulu. Sejatinya jiwa atau roh yang lahir ke dunia fitrahnya suci. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi sehingga melakukan hal-hal yang seharusnya tidak dilakukan ….
a)
Olahraga, kesukaan, paradigma, kebiasaan
b)
Makanan, minuman, tingkah laku, paradigma
c)
Paradigma, budaya, kebiasaan, lingkungan
d)
Lingkungan, budaya, karakter, makanan
e)
Paradigma, budaya, karakter, olahraga
14.
Kesadaran tentang Tuhan, baik-buruk, cara beragama hanya bisa diterima kalau berasal dari Tuhan itu sendiri dengan kata lain sumber ilmunya berasal dari kitab. Definisi tersebut merupakan definisi Tuhan dalam perspektif …..
a)
Filosofis
b)
Teologis
c)
Psikologis
d)
Sosiologis
e)
Biologis
15.
“Ingatlah bahwa di dalam jasad itu ada segumpal daging. Jika ia baik, maka baik pula seluruh jasad. Jika ia rusak, maka rusak pula seluruh jasad. Ketahuilah bahwa ia adalah hati” (HR. Bukhari no. 52 dan Muslim no. 1599). Berdasarkan hadist tersebut karakteristik hati yang sehat menurut Ibnul Qayyim al-Jauziyyah sebagai berikut kecuali …..
a)
Selalu berorientasi ke masa depan dan akhirat
b)
Selalu mendorong pemiliknya untuk kembali kepada Allah
c)
Tidak pernah lupa mengingat kepada Allah (berdzikir)
d)
Perhatian terhadap kegiatan sia-sia untuk mengisi waktu
e)
Selalu berorientasi kepada kualitas amal bukan kuantitas amal semata
16.
Hal-hal yang merusak kebahagiaan berdasarkan Tauhidulah menurut Said Hawa adalah sebagai berikut kecuali….
a)
Memandang remeh orang lain
b)
Bersikap baik kepada teman
c)
Melakukan apa saja demi kepentingan pribadi
d)
Membantu para pelaku kejahatan
e)
Merusak lingkungan secara massif
17.
Dikatakan sebagai seorang mukmin yang sempurna jika ….
a)
Mengakui dalam hati saja tentang keberadaan Allah
b)
Mengakui dalam hati dan diikrarkan dengan lisan tentang keberadaan Allah
c)
Mengikrarkan dengan lisan serta membuktikan dengan amal perbuatan
d)
Membuktikan dengan perbuatan, diikrarkan dengan lisan dan mengakui dalam hati
e)
Membuktikan dengan amal perbutan serta mengikrarkan dalam hati
18.
Pengertian dari Iman, Islam dan Ihsan secara berturut-turut ialah….
a)
Yakin, selamat, perdamaian
b)
Percaya, berserah diri, berbuat baik
c)
Mengerjakan amal saleh, bersih, yakin
d)
Percaya, perdamaian, berbuat baik
e)
Yakin, berserah diri, perdamaian
19.
“Jika kamu berbuat baik, (berarti) kamu berbuat baik bagi dirimu sendiri…” (QS Al-Isra’: 7) Dan firman Allah : “Dan berbuat baiklah (kepada orang lain) seperti halnya Allah berbuat baik terhadapmu….” (QS. Al-Qashash: 77). Ayat tersebut menjelaskan tentang definisi dari….
a)
Ihsan
b)
Iman
c)
Kamil
d)
Islam
e)
Imam
20.
Kaum muslimin lebih mengenal istilah akidah, syariat, dan akhlak sebagai tiga unsur pokok ajaran islam. Definisi dari ketiga unsur tersebut secara berturut-turut ialah…
a)
Cabang ilmu memahami pilar iman, memahami pilar islam, memahami pilar ihsan
b)
Cabang ilmu memahami pilar ihsan, memahami pilar islam, memahami pilar iman
c)
Cabang ilmu memahami pilar islam, memahami pilar iman, memahami pilar ihsan
d)
Cabang ilmu memahami pilar ihsan, memahami pilar iman, memahami pilar islam
e)
Cabang ilmu memahami pilar islam, memahami pilar ihsan, memahami pilar iman
21.
Definisi dari Insan Kamil ialah ….
a)
Manusia yang sempurna baik dari segi fisik dan pengetahuannya
b)
Manusia yang baik dari segi keimanan, akhlak, adab dan pengetahuannya
c)
Manusia berbudi pekerti yang baik dan paras wajah yang bagus
d)
Manusia berhati baik dan fisik yang sempurna
e)
Manusia baik dari segi adab akhlak dan nazabnya
22.
“Maka hadapkanlah wajahmu dengan lurus kepada agama Allah; (tetaplah atas) fitrah Allah yang telah menciptakan manusia menurut fitrah itu. Fitrah yang dimaksud adalah….
a)
Agama Islam
b)
Roh Suci
c)
Akhlak Mulia
d)
Al Qur'an
e)
As Sunnah
23.
Menurut Imam Al-Ghazali bahwa unsur-unsur manusia pembentuk Insan Kamil ada 2 yaitu, unsur luar (tubuh) dan unsur dalam (batin). Unsur-unsur berikut yang masuk ke dalam unsur batin, kecuali....
a)
Hati
b)
Nafsu
c)
Akal
d)
Badan
e)
Hasrat
24.
Jika digambarkan hubungan antara islam-islam-ihsan dan akidah-syariat-akhlak, dapat dilihat pada gambar tersebut. Manakah jawaban berikut yang sesuai dengan gambar...
a)
Unsur iman, ilmu akidah, objek kajian bagusnya akhlak
b)
Unsur ihsan, ilmu akhlak, objek kajian bagusnya akhlak
c)
Unsur iman, ilmu akidah, objel kajian enam rukun iman
d)
Unsur ihsan, ilmu akidah, objek kajian lima rukun islam
e)
Unsur islam, ilmu syariat, objek kajian enam rukun iman
25.
Perhatikan gambar tersebut, apa yang membedakan dari kedua gambar tersebut berdasarkan ekspresi kebahagiaan mereka....
a)
Warna baju mereka
b)
Jumlah orang yang merayakan kebahagiaan
c)
Perbedaan klub sepakbola
d)
Keyakinan dalam beragama
e)
Liga sepakbola yang berbeda
Reset
